các dạng toán về trung bình cộng lớp 4

... TiÓu häc Minh Khai 4 Dạy các dạng toán về phân số cho học sinh giỏi lớp 4 Phạm Thị Thu Huế Trờng Tiểu học Minh Khai 23 Dạy các dạng toán về phân số cho học sinh giỏi lớp 4 Phòng giáo dục- đào ... Khai 6 Dạy các dạng toán về phân số cho học sinh giỏi lớp 4 Phạm Thị Thu Huế Trờng Tiểu học Minh Khai 22 Dạy các dạng toán về phân số cho học sinh giỏi lớp 4 Ví dụ 1 : Rút gọn các phân sè ... 8 1 1 8 7 8 1 4 1 2 1 ==++ Từ các kết quả trên suy ra 64 63 64 1 1 64 1 32 1 16 1 8 1 4 1 2 1 ==+++++ C. Các bài luyện tập Bài 1: Tính nhanh a/ 48 9 48 8 48 7 48 3 48 2 48 1 +++++ b/ 100 9 100 7 100 5 100 3 100 1 ++++ c/...

... nắm vững các bất đẳng thức chứa giá trị tuyệt đối. Bất đẳng thức trung bình cộng và trung bình nhân, đồng thời biết áp dụng và giải toán. <H> |x| = ? <H> Nhận xét gì về |a + b| ... b)( ba 11 + ) ≥ 4 ? Dấu “=” xảy ra khi nào ? <H> ở hình vẽ dưới đây, cho AH = a, BH = b. Hãy tính các đoạn OD và HC theo a và b. Từ đó suy ra BĐT giữa trung bình cộng và trung bình nhân. O B A C H D Cho ... thức trung bình cộng vã trung bình nhân. <H> Với a ≥ 0 và ≥ 0 chứng minh rằng ab ba ≥ + 2 . Dấu “=” xảy...

... ngoại tiếp tam giác ABC. www.hsmath.net 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1 . Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đờng ... ba cắt các tiếp tuyến Ax , By lần lợt ở C và D. Các đờng thẳng AD và BC cắt nhau tại N. 1. Chứng minh AC + BD = CD. 2. Chøng minh ∠COD = 90 0 . 3. Chøng minh AC. BD = 4 2 AB . 4. Chøng ... ABC. Các đờng cao AD, BE, CF của tam giác ABC đồng quy tại H. 1. Chứng minh tam giác AEF đồng dạng với tam giác ABC. 2. Gọi A là trung điểm của BC, Chứng minh AH = 2OA. 3. Gọi A 1 là trung...

... tiểu tại x = 1 d. 2 2 x 2x m y x 2x 2 + + = + đạt cực đại tại x 2= 4. Xác định a để hàm số ( ) 4 3 2 y x 8ax 3 1 2a x 4= + + + chỉ có cực tiểu mà không có cực đại 5. Với giá trị nào của ... Điểm cực trị, cực trị của hàm số 1. Tìm các điểm cực trị của hàm số a. 2 x y x e= b. 2 x 3 y x 1 + = + c. 2 2x 4x 2 y 2x 3 − + = + d. 2 2 x x 1 y x x 1 − + = + + e. 2 y 2x ... đại, cực tiểu đồng thời hoành độ các điểm cực trị 1 2 x , x luôn thỏa mÃn điều kiện 2 2 1 2 x x 18+ 9. Cho hàm sè ( ) 3 2 1 1 1 y x sin a cos a x sin 2a x 3 2 4   = − + + ữ . Xác định...

... = + + + + + + + Cách 1: Thêm bớt để đưa về dạng như phần (*) đã hướng dẫn Ta biến đổi B như sau: 2 2 ' (2 1) 4( 2) 0m m∆ = + − + ≥ 2 2 4 4 1 4 8 0m m m⇔ + + − − ≥ 7 4 7 0 4 m m⇔ − ≥ ⇔ ≥ Theo ... lí Viét. Dạng 1: Giải phơng trình bậc hai. Bài 1: Giải các phơng trình 1) x 2 – 6x + 14 = 0 ; 2) 4x 2 – 8x + 3 = 0 ; 3) 3x 2 + 5x + 2 = 0 ; 4) -30x 2 + 30x – 7,5 = 0 ; 5) x 2 – 4x + 2 = ... là: < < 0 0 )4( )3( Giải hệ trên ta tịm đợc giá trị của tham số. ii) Trờng hợp cả hai phơng trình đều có nghiệm, ta giải hệ sau: = = (4) (3) (4) (3) (4) (3) PP SS 0 0 Chú ý: Bằng cách đặt...

... Điểm A(0 ;4) Gợi ý: Gọi A(0; m) là điểm cần tìm. Phương trình tiếp tuyến: y = kx + m Điều kiện tiếp xúc: { x 4 – 12x 2 + 4 = kx + m (1) 4x 3 – 24x = k (2) Đi đến: 3x 4 – 12x 2 + m – 4 = 0 ... )      =+− +=+− ⇔ 2 242 14 3 2 22 3 xxx axxx x 3 8 = a )P(xúctiếp)C(thìaKhi:ĐS 3 8 = TIẾT 45 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TIẾÙP TUYẾN BÀI TẬP OÂN CHÖÔNG II 1 Gọi (x 0 ; y 0 ) là tọa độ tiếp điểm. Phương trình có dạng: ... tuyến qua một điểm M(x 0 ; y 0 ) cho trước. 4. Hai đường tiếp xúc nhau. 4 Trả lời: CHÚC SỨC KHỎE CÁC THẦY , CÔ GIÁO CHÚC CÁC EM THÀNH CÔNG TRONG CÁC KỲ THI SẮP TỚI Cho (C): y = f(x) =...

... Các tiếp tuyến cần tìm là: 15 21 24 15; 4 4 y x y x= + = − Baøi 7 Cho haøm soá ( ) 3 2 3 +4 1y x x= − . a/ Khảo sát vẽ đồ thị hàm số ( ) 1 . + Bài toán về tiếp tuyến với đường cong: Cách ... thay vào ( ) 1 ta được tiếp tuyến ( ) 3 4 4 : 27 27 d y x= − − Chọn Lọc Các Bài Toán Thường Gặp Về Đồø Thị trong kỳ thi Tuyển Sinh Đại Học, Cao Đẳng các năm gần đây Bài 1 Cho hàm số ( ) 2 ... 128 3 V π = (đvtt) Bài 24 a/ Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường 2 2 2 2, 4 5, 1y x x y x x y= − + = + + = b/ Cho hình phaúng ( ) D giới hạn bởi các đường 2 2 4 , 2y x y x= − = + ....

... đẳng thức giải các dạng toán về căn bậc hai một cách thành thạo. Các dạng toán này được tổ chức thực hiện tại đơn vị trường THCS Trần Hưng Đạo ở các lớp 9 trong những giờ ở lớp, những giờ dạy ... DUNG_________________________________________________ _4 I. CƠ SỞ LÍ LUẬN 4 II. CƠ SỞ THỰC TIỄN 4 III. NỘI DUNG VẤN ĐỀ 5 A. Căn bậc hai và các dạng toán 5 1. Bài toán căn thức – Các dạng thường gặp 5 2. Phương pháp hằng đẳng thức với các dạng ... VÀ CÁC DẠNG TOÁN 1. Bài toán căn thức, các dạng thường gặp. Có nhiều bài toán căn thức bậc hai tồn tại dưới dạng hằng đẳng thức mà người học khó phát hiện ra được nó. Như vậy việc giải dạng toán...

... Gi Gi Gi Gi á á á á o o o o vi vi vi vi ê ê ê ê n: n: n: n: Ths. Ths. Ths. Ths. B B B B ù ù ù ù i i i i Quang Quang Quang Quang Ch Ch Ch Ch í í í í nh nh nh nh C C C C ò ò ò ò n n n n nhi nhi nhi nhi ề ề ề ề u u u u chuy chuy chuy chuy ê ê ê ê n n n n đề đề đề đề n n n n ữ ữ ữ ữ a, a, a, a, t t t t ô ô ô ô i i i i đ đ đ đ ang ang ang ang c c c c ố ố ố ố g g g g ắ ắ ắ ắ ng ng ng ng th th th th ê ê ê ê m. m. m. m. N N N N ế ế ế ế u u u u ai ai ai ai c c c c ầ ầ ầ ầ n n n n th th th th ì ì ì ì li li li li ê ê ê ê n n n n h h h h ệ ệ ệ ệ nh nh nh nh é é é é !!! !!! !!! !!! PH PH PH PH ƯƠ ƯƠ ƯƠ ƯƠ NG NG NG NG PH PH PH PH Á Á Á Á P P P P GI GI GI GI Ả Ả Ả Ả I I I I C C C C Á Á Á Á C C C C D D D D Ạ Ạ Ạ Ạ NG NG NG NG TO TO TO TO Á Á Á Á N N N N V V V V Ề Ề Ề Ề HIDROCACBON HIDROCACBON HIDROCACBON HIDROCACBON B B B B à à à à i i i i t t t t ậ ậ ậ ậ p p p p : 1. 1. 1. 1. Đ em cracking m ộ t l ượ ng n-butan thu đượ c h ỗ n h ợ p A g ồ m 5 hidrocacbon kh í . Cho h ỗ n h ợ p kh í n à y s ụ c qua dung d ị ch Br 2 d ư th ì kh ố i l ượ ng brom tham gia ph ả n ứ ng l à 25,6 gam v à sau th í nghi ệ m kh ố i l ượ ng b ì nh brom t ă ng th ê m 5,32 gam. H ỗ n h ợ p kh í c ò n l ạ i sau khi đ i qua dung d ị ch brom c ó t ỷ kh ố i h ơ i so v ớ i metan l à 1,9625. a) T í nh hi ệ u su ấ t ph ả n ứ ng cracking.( Đ Đ Đ Đ S: S: S: S: 80%) b) T í nh % th ể t í ch h ỗ n h ợ p A. ( Đ Đ Đ Đ S: S: S: S: CH 4 =C 3 H 6 20%, C 2 H 4 = C 2 H 6 50%, C 4 H 10 20%) 2. 2. 2. 2. Sau khi k ế t th ú c ph ả n ứ ng cracking n-butan thu 22 ,4 lit h ỗ n h ợ p kh í A (gi ả s ử ch ỉ g ồ m c á c hidrocacbon). Cho A l ộ i t ừ t ừ qua dung d ị ch brom d ư th ì ch ỉ c ò n 13 ,44 lit h ỗ n h ợ p kh í B. Đố t ch á y ho à n to à n 0,6 lit h ỗ n h ợ p kh í B thu đượ c 1,3 lit CO 2 . a) T í nh hi ệ u su ấ t ph ả n ứ ng cracking. .( Đ Đ Đ Đ S: S: S: S: 66,67%) ... Gi Gi Gi Gi á á á á o o o o vi vi vi vi ê ê ê ê n: n: n: n: Ths. Ths. Ths. Ths. B B B B ù ù ù ù i i i i Quang Quang Quang Quang Ch Ch Ch Ch í í í í nh nh nh nh C C C C ò ò ò ò n n n n nhi nhi nhi nhi ề ề ề ề u u u u chuy chuy chuy chuy ê ê ê ê n n n n đề đề đề đề n n n n ữ ữ ữ ữ a, a, a, a, t t t t ô ô ô ô i i i i đ đ đ đ ang ang ang ang c c c c ố ố ố ố g g g g ắ ắ ắ ắ ng ng ng ng th th th th ê ê ê ê m. m. m. m. N N N N ế ế ế ế u u u u ai ai ai ai c c c c ầ ầ ầ ầ n n n n th th th th ì ì ì ì li li li li ê ê ê ê n n n n h h h h ệ ệ ệ ệ nh nh nh nh é é é é !!! !!! !!! !!! PH PH PH PH ƯƠ ƯƠ ƯƠ ƯƠ NG NG NG NG PH PH PH PH Á Á Á Á P P P P GI GI GI GI Ả Ả Ả Ả I I I I C C C C Á Á Á Á C C C C D D D D Ạ Ạ Ạ Ạ NG NG NG NG TO TO TO TO Á Á Á Á N N N N V V V V Ề Ề Ề Ề HIDROCACBON HIDROCACBON HIDROCACBON HIDROCACBON B B B B à à à à i i i i t t t t ậ ậ ậ ậ p p p p : 1. 1. 1. 1. Đ em cracking m ộ t l ượ ng n-butan thu đượ c h ỗ n h ợ p A g ồ m 5 hidrocacbon kh í . Cho h ỗ n h ợ p kh í n à y s ụ c qua dung d ị ch Br 2 d ư th ì kh ố i l ượ ng brom tham gia ph ả n ứ ng l à 25,6 gam v à sau th í nghi ệ m kh ố i l ượ ng b ì nh brom t ă ng th ê m 5,32 gam. H ỗ n h ợ p kh í c ò n l ạ i sau khi đ i qua dung d ị ch brom c ó t ỷ kh ố i h ơ i so v ớ i metan l à 1,9625. a) T í nh hi ệ u su ấ t ph ả n ứ ng cracking.( Đ Đ Đ Đ S: S: S: S: 80%) b) T í nh % th ể t í ch h ỗ n h ợ p A. ( Đ Đ Đ Đ S: S: S: S: CH 4 =C 3 H 6 20%, C 2 H 4 = C 2 H 6 50%, C 4 H 10 20%) 2. 2. 2. 2. Sau khi k ế t th ú c ph ả n ứ ng cracking n-butan thu 22 ,4 lit h ỗ n h ợ p kh í A (gi ả s ử ch ỉ g ồ m c á c hidrocacbon). Cho A l ộ i t ừ t ừ qua dung d ị ch brom d ư th ì ch ỉ c ò n 13 ,44 lit h ỗ n h ợ p kh í B. Đố t ch á y ho à n to à n 0,6 lit h ỗ n h ợ p kh í B thu đượ c 1,3 lit CO 2 . a) T í nh hi ệ u su ấ t ph ả n ứ ng cracking. .( Đ Đ Đ Đ S: S: S: S: 66,67%) ...

... ⇔ 9 9 13 4 4 x− < − < ⇔ 9 9 13 13 4 4 x− < < + ⇔ 43 61 4 4 x< < Vậy tập nghiệm của bất phương trình là 43 61 / 4 4 S x x   = < <     . ( ) . 0 ( 4 . 0 ) ... PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG TOÁN VỀ BẤT PHƯƠNG TRINH BẬC NHẤT MỘT ẨN SỐ I. Dạng toán về giải và biểu diễn nghiệm bất phương trình bậc nhất một ẩn trên trục số I.1. Dạng toán về giải bất phương ... đồng mẫu chung 2 vế. 1 1 1 8 4 3 x x− + − > + ⇔ 1 4 1 24 4 3 x x− − + + > ⇔ 5 25 4 3 x x− + > ⇔ 3( 5) 4( 25) 3 .4 4.3 x x− + > 3 15 4 100x x ⇔ − > + 115x ⇔ <...