các dạng toán về số thập phân lớp 5
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5
... phẩy ở các thừa số và kết quả đặt thẳng cột với nhau. 2.4. Kết luận chương Các dạng toán về số thập phân ở lớp 5 bao gồm các dạng toán: dạng toán về cấu tạo số thập phân, dạng bài tập về so ... 2 = 0 ,5 ; 142 = 4 .5 Cách 2: Chuyển phần phân số của hỗn số thành phân số thập phân rồi chuyển hỗn số mới thành số thập phân, phần nguyên vẫn là phần nguyên, phần phân số thập phân là ... tính về số thập phân 9 1.2.1 .5. Một số tính chất của các phép tính trên số thập phân 10 1.2.1.6. Ứng dụng số thập phân 10 1.2.2. Một số phương pháp thường dùng khi giải Toán về số thập phân 10...
- 53
- 1,263
- 7
phương pháp giải một số dạng toán về số thập phân ở lớp 5 khóa luận tốt nghiệp
... giải toán cho học sinh. Dựa vào nội dung dạy học về số thập phân, bài toán về số thập phân được chia thành các dạng cơ bản sau: bài toán về cấu tạo số thập phân, bài toán về so sánh, sắp xếp các ... số thập phân, các bài toán về thực hiện phép tính. Từ các bài toán về so sánh số thập phân hay những bài toán về cấu tạo số thập phân đến những bài toán có văn liên quan đến cách giải của các ... PHƢƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN 20 2.1. Dạng toán về cấu tạo số thập phân 20 2.2. Dạng toán về so sánh các số thập phân 24 2.3. Các bài toán về thực hiện phép tính 28 2.4....
- 56
- 2,169
- 5
CHUYÊN ĐỀ: CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN- SỐ THỰCCĂN BẬC HAI pps
... 4 45 1704:2377683112:449.3282 25: 311822M CHUYÊN ĐỀ: CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN- SỐ THỰC- CĂN BẬC HAI. Bài toán 1: Viết các số thập phân sau dưới dạng phân số ... Bài toán 10: So sánh các số sau a) 25 410 05, 0 và 5: 169911 b) 9 25 và 9 25 c) CMR: với a, b dương thì baba Bài toán 11: Tìm x biết a) x là căn bậc hai của các ... hoàn. Bài toán 4: Tính tổng của tử và mẫu của phân số tối giản biểu diễn số thập phân 0,(12) Bài toán 5: Tính giá trị của biểu thức sau và làm tròn kết quả đến hàng đơn vị a) 75, 6 25, 2).19,881,11(A...
- 4
- 1,761
- 6
các phép tính về số thập phân
... 1,84m = 184cm 2,45m = 2 45 cmvà 184 +2 45 249 (cm) CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỐ THẬP PHÂN Họ và tên: Lê Thị Chuyện Lớp CĐTHLT A2 I, PHÉP CỘNG Bài 47: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN 2. Thực hành ... mở để học sinh tự nêu) cách cộng hai số thập phân (gồm 2 bước như SGK)ãGiỏo viờn nờu vớ d 2 SGK. Giỏo viờn cho học sinh nhận ra số chữ số ở phần thập phân của hai số hạng không giống nhau ... chữ số 0 vào bên phải phần thập phân ca 15, 9 cú 15, 90)ãHc sinh t t tớnh v tính (Một học sinh lên bảng tính, cả lớp thực hin vo bng con)ã* Nờu cỏch cng hai s thp phân (như SGK). Một số học...
- 11
- 1,530
- 2
Giáo án điện tử tiểu học: Toán về số thập phân doc
... (b+c)2 ,5 6,8 1,21,34 0 ,52 4 Phép cộng các số thập phân có t/c kết hợp: Khi cộng tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của hai số còn lại. (2 ,5+ 6,8)+1,2 2 ,5+ (6,8+1,2)= ... chỗ 5, 89 và 1,3. = 12,7 + 1,3 + 5, 89 = 14 + 5, 89 = 19,89Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011c) 5, 75 + 7,8 + 4, 25 + 1,2 = (5, 75 + 4, 25 )+ (7,8 + 1,2) = 10 + 9 = 19 . 27 ,5 + 36, 75 ... 37,19+2,3 45 =2, Tính: 456 ,7+23, 45 = Bài 1: Tínha) 5, 27 + 14, 35 9, 25 b) 6,4 + 18,36 52 28,8776,76Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011 b) 6,4 + 18,36 + 52 a) 5, 27 + 14, 35 + 9, 25 Bài...
- 11
- 429
- 0
Các dạng toán về số phức
... đây, các bài toán về số phức thường hay xuất hiện với các dạng toán như tìm phần thực, phần ảo, tìm môđun của số phức, giải phương trình…bài viết này giới thiệu một số dạng toán cơ bản về số ... .11=+zzVII. Một số bài toán về chứng minhLời giải các bài toán về chứng minh thường dựa trên các tính chất về mô đun và liên hợp của số phức, chú ý rằng nếu các số phức 1 2,z z có các điểm biểu ... Ta có 2 21 5 5 ( 5) 25z a b+ = ⇔ + + =. Vậy M thuộc đường tròn 2 2( ) :( 5) 25C x y+ + = 2 21 3 3 6 8 6 35z i z i c d+ − = − − ⇔ + =. Vậy N thuộc đường thẳng : 8 6 35x y∆ + =....
- 18
- 687
- 1
toán về số thập phân
... chữ số sẽ được số mới kém số thứ nhất 100 lần hay số ban đầu hơn số mới một số bằng 99 lần số mới.99 lần số mới là: 261, 657 : 99 =2,643 Số thập phân ban đầu là: 2,643 x 100 = 264,3Đáp số: 264,3 ... của số đó sang bên trái hai chữ số ta được số thứ hai. Lấy số ban đầu trừ đi số thứ hai ta được hiệu bằng 261, 657 . Hãy tìm số thập phân ban đầu.Lời giải:Dời dấu phẩy của một số thập phân ... một số thập phân sang bên phải một chữ số thì số đó tăng lên 10 lần hay ta được một số mới hơn số ban đầu một số bằng 9 lần số ban đầu.Vậy tổng sai sẽ hơn tổng đúng một số bằng 9 lần số hạng...
- 7
- 563
- 0
Dạy các dạng toán về phân số cho HS lớp 4
... Minh Khai 15 Dạy các dạng toán về phân số cho học sinh giỏi lớp 4Cách 2: Quy đồng tử số 2 phân sè: 7 5 = 49 35 ; 97 = 45 35 ; 49 35 < 45 35 Vậy : 7 5 < 97 Cách 3: Tìm ... toán lớp 4, nội dung phân số và các phép tính về phân số đ-ợc đa vào dạy học kỳ II. Vừa làm quen, học khái niệm phân số các em phải học ngay các phép toán về phân số, rồi giải các bài toán về ... 5 131 53 2;311312==xx Dạng 4: Các bài toán điển hình về phân số Ví dụ 1: Trung bình cộng của 3 phân số = 3613. Trung bình cộng của phân số thứ nhấtvà phân số thứ hai là 12 5 , của phân số thứ hai và phân số...
- 23
- 23,766
- 262
day cac dang toan ve phan so cho hoc sinh gioi lop 4
... được phân số . Tìm phân số đó. Giải: Theo đề bài ta có sơ đồ: ? Tử số 156 Mẫu số Tử số của phân số cần tìm là 156 : (5 + 7) ì 5 = 65. Mu s của phân số cần tìm là 156 – 65 = 91. Cách ... toán – cách nhận dạng bài và các bài tập vận dụng để rèn kĩ năng tính toán . Các bài toán về phân số có thể phân ra thành mấy dạng cơ bản: – Các bài toán về cấu tạo phân số (tìm một phân số khi ... là một phân số ( Hay mỗi số tự nhiên có thể coi là phân số đặc biệt mà mẫu số là 1) + Rút gọn phân số: Là cách đ-a về một phân số đại diện. + Quy đồng các phân số: là cách tìm phân số mới...
- 23
- 1,202
- 11
CÁC DẠNG TOÁN VỀ LIÊN PHÂN SỐ
- 28
- 2,337
- 3
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 142: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN pptx
... ………………………………………………………………………………………………………… Giáo án toán lớp 5 - Tiết 142: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số thập phân. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học ... sửa bài. -Nhận xét, khuyến khích Hs nêu lại cách viết phân số, hỗn số thành số thập phân. HĐ 2: Củng cố kĩ năng so sánh số thập phân. Bài 5/ 150 : -GV gọi Hs nêu yêu cầu của đề và làm bài ... chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tâp sau: So sánh các phân số: a. 7 5 và 5 4 b. 118 và 9 5 c. 98 và 89 - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Bài...
- 4
- 5,129
- 17
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 143: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (tiếp theo) pdf
... án toán lớp 5 - Tiết 143: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (tiếp theo) I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: Cách viết số thập phân, phân số dưới dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số ... cố cách viết số thập phân hoặc phân số dưới dạng phân số thập phân. Bài 1/ 151 : -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Sửa bài, nhận xét. HĐ 2: Củng cố cách viết số thập phân dưới dạng tỉ số phần ... viết số đo dưới dạng số thập phân. Bài 3/ 151 -GV gọi Hs đọc yêu cầu đề. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 4: Củng cố cách so sánh các số thập phân. Bài 4/ 151 -GV...
- 5
- 3,910
- 14
skkn một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng trong chương trình toán lớp 5
... hiểu: Một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đạilượng trong chương trình toán lớp 5 như sau:- Hình thành kỹ năng giải các dạng về phép đo đại lượng cho học sinh lớp 5. - Dạy ... cần cho việc giải toán) hoặc các yếu tố cần tìm; sau đó đưabài toán về dạng thực hiện các phép tính trên số đo đại lượng. * Dạng toán chuyển động đều.- Giải pháp: Khi dạy dạng toán chuyển động ... Việc áp dụng một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải các dạng toán về phépđo đại lượng trong chương trình toán lớp 5, đối với lớp 5D – TrườngTiểu học BìnhThuận nói chung và một số em học yếu tuyến...
- 18
- 985
- 0
phương pháp giải các dạng toán về phần số học
... (mod 5) suy ra x² + y²+z² a { 1; 4} (mod 5) mà 51 5 chia hết cho 5. Vô lí! Vậy trong 3số, phải có ít nhất 1 số chia hết cho 5. Giả sử đó là x thì 0 x 20 vì 25 > 51 5. Ta lần lượt xét các ... các số nguyên tố có dạng , là các số nguyên tố có dạng khác 2 là số của cách để biểu diễn p dưới dạng của tổng của hai số chính phương thì: ... được: trong 3 số trên, có ít nhất 2 số chia hết cho 2, 2 số chia hết cho 3 suy ra có ít nhất 1 số chia hết cho 6. Giả sử đó là x: - 701 = 6² + 6 65 = 6² +5. 7.19 (loại). - 701 = 12² +55 7 = 12² +14²...
- 48
- 702
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN CÁC DẠNG TOÁN VỀ HÀM SỐ BẬC NHẤT CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS YÊN CÁT
... hợp các dạng toán này và dạy cho các khóa học sinh mới ra trường có 70% các em học sinh đã làm được các dạng toán cơ bản về hàm số bậc nhất, 20% các em học sinh đã làm được đa số các dạng toán ... các dạng toán về hàm số bậc nhất (có các bài tập khó), 40% học sinh làm được các dạng toán cơ bản về hàm số bậc nhất và 50 % còn lại không làm hết được các dạng toán cơ bản về hàm số (chỉ làm ... tìm ra các bài toán hay, sát với các dạng toán đã phân chia để tung ra cho học sinh rèn luyện các dạng bài tập đã được học.Trên đây là vài kinh nghiệm nhỏ về việc bồi dưỡng các dạng toán về hàm...
- 20
- 2,155
- 15
- toán về số thập phân lớp 5
- một số bài toán về số thập phân lớp 5
- các bài toán khó về số thập phân lớp 5
- các bài toán về số thập phân lớp 5
- dạng toán về số thập phân lớp 5
- những bài toán về số thập phân lớp 5
- bài tập toán về số thập phân lớp 5
- phương pháp giải một số dạng toán về số thập phân ở lớp 5
- nhung bai toan hay ve so thap phan lop 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose