0

các dạng toán về bất phương trình lớp 10

PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG TOÁN VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN

PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG TOÁN VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN

Toán học

... số..0 PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG TOÁN VỀ BẤT PHƯƠNG TRINH BẬC NHẤT MỘT ẨN SỐ I. Dạng toán về giải và biểu diễn nghiệm bất phương trình bậc nhất một ẩn trên trục sốI.1. Dạng toán về giải bất phương ... vào bất phương trình, ta nhận được bất phương trình theo tham số.Bước 2: Giải bất phương trình theo tham số. đồng 2 vế của bất phương trình về cùng mẫu dương rồi khử mẫu) các bất phương trình ... bản về bất phương trình bậc nhất một ẩn số ta có thể chia các bài tập về bất phương trình bậc nhất chứa tham số thành các dạng sauIV.1. Dạng toán tìm điều kiện của tham số để bất phương trình...
  • 22
  • 18,291
  • 157
Các bài toán về Bất phương trình và đồ thị docx

Các bài toán về Bất phương trình và đồ thị docx

Toán học

... BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ ĐỒ THỊ 1. (Dự bị A, 2007) Tìm m để bất phương trình( √x2− 2x + 2 + 1) + x(2 −x)  0 có nghiệmx ∈ [0; 1 +√3]. Đáp số. m 23. 2. Tìm a để bất phương trình ... bất phương trình a.9x+ (a −1)3x+2+ a −1 > 0đúng với mọi x thuộc R. Đáp số. a  1. 4. (Học viện Bưu chính Viễn thông, 2001)Tìm tất cả các giá trị của tham số a sa o cho bất phương trình ... 2002) Tìm k để hệ bất phương trình sau có nghiệm:|x − 1|3− 3x − k < 0,12log2x2+13log2(x − 1)3 1.Đáp số. k > 5. 8. Tìm a sao cho bất phương trình a√2x2+ 7...
  • 2
  • 2,108
  • 10
Ôn thi vào 10 ( các bài toán về hệ phương trình)

Ôn thi vào 10 ( các bài toán về hệ phương trình)

Tư liệu khác

... hệ phơng trình: 2 262 2x xy y mx xy y m+ + = ++ + =a. Giải hệ phơng trình khi m = 3.b. Tìm tất cả các giá trị của m để hệ phơng trình có nghiệm duy nhất. 16. Cho hệ phơng trình: 22 ... ++ =+ a. Giải hệ phơng trình khi m = 52.b. Tìm m để hệ phơng trình vô nghiệm. 32. Cho hệ phơng trình: ( 1) 3 12 5m x my mx y m = = +Xác định tất cả các giá trị của m để hệ có ... phơng trình hai ẩn x, y: 1nx y mx y+ =+ =có nghiệm với mọi giá trị của n.______________________________________________________________ Hệ Phơng trình 1. Giải các hệ phơng trình sau:a....
  • 6
  • 4,388
  • 68
Gián án các dạng toán về bất đẳng thức

Gián án các dạng toán về bất đẳng thức

Toán học

... ơng pháp 10: dùng quy nạp toán họcKiến thức: Để chứng minh bất đẳng thức đúng với 0nn>ta thực hiện các bớc sau :13 ( )( ) ( )( )44882 2101 0babababa++≥++ ⇔128448121 2102 2101 2bbabaabbabaa+++≥+++ ... là một nghiệm của phơng trình Hoán vị các số trên ta đợc các nghiệm của phơng trình là (2,2,1) ; (2,1,2) ; (1,2,2) Ví dụ 3 : Tìm các cặp số nguyên thoả mÃn phơng trình x x y+ = (*) Giải ... dbca+=999+9991khi a=d=1; c=b=999Ph ơng pháp 6: Phơng pháplàm trộiL u ý: Dùng các tính bất đẳng thức để đa một vế của bất đẳng thức về dạng tính đợc tổng hữu hạn hoặc tích hữu hạn. (*) Phơng pháp chung...
  • 25
  • 1,270
  • 8
Các dạng toán hình học thi vào lớp 10

Các dạng toán hình học thi vào lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngoại tiếp tam giác ABC. www.hsmath.net 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đờng ... (O), BC là dây bất kì (BC< 2R). Kẻ các tiếp tuyến với đờng tròn (O) tại B và C chúng cắt nhau tại A. Trên cung nhỏ BC lấy một điểm M rồi kẻ các đờng vuông góc MI, MH, MK xuống các cạnh tơng ... Hình học 9 - Ôn thi vào 10 7 Bài 36 Cho tam giác nhọn ABC , Kẻ các đờng cao AD, BE, CF. Gọi H là trực tâm của tam giác. Gọi M, N, P, Q lần lợt là các hình chiếu vuông góc...
  • 9
  • 16,742
  • 554
giáo án bài tập phương trình và bất phương trinh lớp 10 NC

giáo án bài tập phương trìnhbất phương trinh lớp 10 NC

Toán học

... một ẩn2 .Về kỹ năng-Tìm nghiệm của bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai một ẩn. 3 .Về tư duy:- Biết quy lạ về quen.- Tư duy các vấn đề toán học một cách logic và hệ thống.4 .Về thái ... 20/02/2014 Lớp giảng dạy : 10/ 1 TIẾT 60: LUYỆN TẬPI.MỤC TIÊU1 .Về kiến thức: - Ôn tập và củng cố: quy tắc xét dấu tam thức bậc hai.- Nắm được phương pháp giải bất phương trình, hệ bất phương trình ... +21x x− + + + +( )f x + + 0 −Vậy tập nghiệm của bất phương trình trên là:( 2; )S = − +∞Hoạt động 2: Giải các hệ bất phương trình sau:a.224 5 06 8 02 3 0x xx xx− − <−...
  • 7
  • 4,798
  • 47
cac dang toan ve phuong trinh bac hai ( hay)

cac dang toan ve phuong trinh bac hai ( hay)

Toán học

... (2)- Thế (1) vào (2) ta được phương trình: 0(45 96) 03215mm mm=+ = ⇔= − (thoả mãn )VII. XÁC ĐỊNH DẤU CÁC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAICho phương trình: 20ax bx c+ + = (a ... < thì phương trình có 2 nghi ệm trái dấu.Bài tập tham khảo: 1 21 2-bx x = a cx .x a+=Bài tập áp dụng.Bài tập 1:Giải các phơng trình bậc hai sauTT Các phơng trình cần ... ⇒ ≥ ⇒ ≥ −+Vậy 1min 22B m= − ⇔ = −Cách 2: Đưa về giải phương trình bậc 2 với ẩn là m và B là tham số, ta sẽ tìm điều kiện cho tham số B để phương trình đã cho luôn có nghiệm với mọi m.222...
  • 16
  • 2,419
  • 33
CAC DANG TOAN VE PHUONG TRINH BAC HAI

CAC DANG TOAN VE PHUONG TRINH BAC HAI

Toán học

... trình sau thành phơng trình bậc hai rồi giảia) 10x2 + 17x + 3 = 2(2x - 1) - 15 Phơng trình bậc hai và định lí Viét . Dạng 1: Giải phơng trình bậc hai.Bài 1: Giải các phơng trình 1) x2 – 6x ... a cx .x a+=Bài tập áp dụng.Bài tập 1:Giải các phơng trình bậc hai sauTT Các phơng trình cần giải theo TT Các phơng trình cần giải theo '1.6 x2 - 25x - 25 = 0 1. x2 ... ⇒ ≥ ⇒ ≥ −+Vậy 1min 22B m= − ⇔ = −Cách 2: Đưa về giải phương trình bậc 2 với ẩn là m và B là tham số, ta sẽ tìm điều kiện cho tham số B để phương trình đã cho luôn có nghiệm với mọi m.222...
  • 16
  • 1,415
  • 7
Phương pháp giải các dạng toán về Hydrocabon-Bùi Quang Chính

Phương pháp giải các dạng toán về Hydrocabon-Bùi Quang Chính

Hóa học - Dầu khí

... GiGiGiGiááááooooviviviviêêêên:n:n:n:Ths.Ths.Ths.Ths.BBBBùùùùiiiiQuangQuangQuangQuangChChChChíííínhnhnhnhCCCCòòòònnnnnhinhinhinhiềềềềuuuuchuychuychuychuyêêêênnnnđềđềđềđềnnnnữữữữa,a,a,a,ttttôôôôiiiiđđđđangangangangccccốốốốggggắắắắngngngngththththêêêêm.m.m.m.NNNNếếếếuuuuaiaiaiaiccccầầầầnnnnththththììììlilililiêêêênnnnhhhhệệệệnhnhnhnhéééé!!!!!!!!!!!!PHPHPHPHƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNGPHPHPHPHÁÁÁÁPPPPGIGIGIGIẢẢẢẢIIIICCCCÁÁÁÁCCCCDDDDẠẠẠẠNGNGNGNGTOTOTOTOÁÁÁÁNNNNVVVVỀỀỀỀHIDROCACBONHIDROCACBONHIDROCACBONHIDROCACBONBBBBààààiiiittttậậậậpppp:1.1.1.1.Đemcrackingmộtlượngn-butanthuđượchỗnhợpAgồm5hidrocacbonkhí.ChohỗnhợpkhínàysụcquadungdịchBr2dưthìkhốilượngbromthamgiaphảnứnglà25,6gamvàsauthínghiệmkhốilượngbìnhbromtăngthêm5,32gam.Hỗnhợpkhícònlạisaukhiđiquadungdịchbromcótỷkhốihơisovớimetanlà1,9625.a)Tínhhiệusuấtphảnứngcracking.(ĐĐĐĐS:S:S:S:80%)b)Tính%thểtíchhỗnhợpA.(ĐĐĐĐS:S:S:S:CH4=C3H620%,C2H4=C2H650%,C4H 10 20%)2.2.2.2.Saukhikếtthúcphảnứngcrackingn-butanthu22,4lithỗnhợpkhíA(giảsửchỉgồmcáchidrocacbon).ChoAlộitừtừquadungdịchbromdưthìchỉcòn13,44lithỗnhợpkhíB.Đốtcháyhoàntoàn0,6lithỗnhợpkhíBthuđược1,3litCO2.a)Tínhhiệusuấtphảnứngcracking..(ĐĐĐĐS:S:S:S:66,67%)...
  • 2
  • 557
  • 1
Tài liệu Phương pháp giải các dạng toán về hydrocacbon pdf

Tài liệu Phương pháp giải các dạng toán về hydrocacbon pdf

Cao đẳng - Đại học

... GiGiGiGiááááooooviviviviêêêên:n:n:n:Ths.Ths.Ths.Ths.BBBBùùùùiiiiQuangQuangQuangQuangChChChChíííínhnhnhnhCCCCòòòònnnnnhinhinhinhiềềềềuuuuchuychuychuychuyêêêênnnnđềđềđềđềnnnnữữữữa,a,a,a,ttttôôôôiiiiđđđđangangangangccccốốốốggggắắắắngngngngththththêêêêm.m.m.m.NNNNếếếếuuuuaiaiaiaiccccầầầầnnnnththththììììlilililiêêêênnnnhhhhệệệệnhnhnhnhéééé!!!!!!!!!!!!PHPHPHPHƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNGPHPHPHPHÁÁÁÁPPPPGIGIGIGIẢẢẢẢIIIICCCCÁÁÁÁCCCCDDDDẠẠẠẠNGNGNGNGTOTOTOTOÁÁÁÁNNNNVVVVỀỀỀỀHIDROCACBONHIDROCACBONHIDROCACBONHIDROCACBONBBBBààààiiiittttậậậậpppp:1.1.1.1.Đemcrackingmộtlượngn-butanthuđượchỗnhợpAgồm5hidrocacbonkhí.ChohỗnhợpkhínàysụcquadungdịchBr2dưthìkhốilượngbromthamgiaphảnứnglà25,6gamvàsauthínghiệmkhốilượngbìnhbromtăngthêm5,32gam.Hỗnhợpkhícònlạisaukhiđiquadungdịchbromcótỷkhốihơisovớimetanlà1,9625.a)Tínhhiệusuấtphảnứngcracking.(ĐĐĐĐS:S:S:S:80%)b)Tính%thểtíchhỗnhợpA.(ĐĐĐĐS:S:S:S:CH4=C3H620%,C2H4=C2H650%,C4H 10 20%)2.2.2.2.Saukhikếtthúcphảnứngcrackingn-butanthu22,4lithỗnhợpkhíA(giảsửchỉgồmcáchidrocacbon).ChoAlộitừtừquadungdịchbromdưthìchỉcòn13,44lithỗnhợpkhíB.Đốtcháyhoàntoàn0,6lithỗnhợpkhíBthuđược1,3litCO2.a)Tínhhiệusuấtphảnứngcracking..(ĐĐĐĐS:S:S:S:66,67%)...
  • 2
  • 575
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008