... trong các tiết giảng ôn luyện thiĐại học, Cao
đẳng và học sinh giỏi môn Toán cho các em học sinh.
Cácdạngtoán giải PT, BPT, HPT, HBPT; tìm GTLN, GTNN của hàm số;
chứng minh bất đẳng thức; các ... trình sách giáo khoa đã giảm tải. Nhiều bài toán trong các kỳ thi tốt nghiệp
THPT, thi tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng, thi tuyển sinh sau đại học, thihọc
sinh giỏi quốc gia, quốc tế có thể ứng ... kiến kinh nghiệm Năm học 2012-2013
Trang 1
Phần I: MỞ ĐẦU
I. Lí do chọn đề tài:
Trong các kỳ thiđại học, cao đẳng và học sinh giỏi chúng ta thường bắt gặp các
dạng toán quen thuộc như...
... Bài tập hệ phơng trình
Giải các hệ phơng trình sau :
1,
+ + = −
−
+ = −
2 2
1
( 99)
6
x xy y
MTCN
x y y x
2,
+ =
−
− ... 2
2 2
2 ( ) 3
( § 97)
( ) 10
y x y x
M C
x x y y
Bài tập phơng trình -bất phơng trình vô tỉ
Giải các phơng trình sau:
1,
3 6 3x x+ + =
2,
9 5 2 4x x+ = − +
3,
4 1 1 2x x x+ − − = −
4,
2 2
( 3) ... biệt
15,
2
2 3 ( )x mx x SPKT TPHCM+ = − −
cã nghiÖm
16,
2
2 3 ( 98)x mx x m GT+ =
có nghiệm
Giải các phơng trình sau :
17,
2 2
11 31x x+ + =
18,
2
( 5)(2 ) 3 3x x x x+ − = +
19,
2 2
3 3 3 6 3(...
... x y
: 2 3 0
và trọng tâm
G
của
ABC
thuộc đường thẳng
1
ÔN TẬP CÁC BÀI TOÁN TAM GIÁC THIĐẠIHỌC
Câu 1. Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho ABC biết: B(2; –1), đường cao ... phương trình các đường thẳng
chứa các cạnh AB, BC lần lượt là
x y
4 3 – 4 0
;
x y
– –1 0
. Phân giác trong của góc A
nằm trên đường thẳng
x y
2 – 6 0
. Tìm tọa độ các đỉnh của ... toạ độ Oxy, cho tam giác ABC có trực tâm
H
( 1;6)
, các điểm
M N
(2;2) (1;1)
lần lượt là trung điểm của các cạnh AC, BC. Tìm toạ độ các đỉnh A, B, C.
Đường thẳng CH qua H và vuông góc...
... ABCD có các cạnh AB, BC, CD,
DA lần lượt đi qua các điểm
M N P Q
(4;5), (6;5), (5;2), (2;1)
và diện tích bằng 16. Viết
phương trình các cạnh của hình chữ nhật ABCD.
PT cạnh AB có dạng: ... 2 ( , )
t
4 4 2.4
2 2
t
t
3
1
.
ÔN TẬP CÁC BÀI TOÁN TỨ GIÁC THIĐẠIHỌC
Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình thang vuông ABCD vuông tại A và D có đáy ... phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có các đường thẳng AB, AD
lần lượt đi qua các điểm
M N
(2;3), ( 1;2)
. Hãy lập phương trình các đường thẳng BC và CD,
biết rằng hình chữ nhật...
... Dương Tiến Sỹ - Đạihọc sư phạm Hà Nội, Thân Thị Lan –
THPT Lương Ngọc Quyến, PGS.TS Nguyễn Văn Hồng – Đạihọc sư phạm Thái Nguyên)
Tự ôn thi Tốt nghiệp, Đạihọc môn Sinh học - Tập 2 (BT3.8) ... định:
a. Số tinh trùng được tạo ra?
b. Số NST trong các tinh trùng?
c. Số trứng được tạo ra?
d. Số NST có trong trứng?
e. Số thể định hướng (thể cực) tạo ra?
f. Số NST bị mất cùng các thể ... TÁC GIẢ
THPT: Học chuyên Sinh trường THPT Chuyên Thái Nguyên.
(9 điểm đầu vào môn chuyên, cao nhất lớp chuyên).
Đại học: Khoa Sinh học, Trường Đạihọc sư phạm Hà Nội
(Từng học lớp Cử nhân...
... FX-570ES, FX-570ES Plus,VINA CAL Fx-570ES Plus
a.Tìm hiểu cácđại lượng xoay chiều dạng phức: Xem b
ĐẠI LƢỢNG ĐIỆN
CÔNG THỨC
DẠNG SỐPHỨC TRONG MÁY TÍNH FX-570ES
L
Z
L
... .
I. KHÁI NIỆM VỀ SỐ PHỨC:
1- Sốphức
x
xiab
a là
Re xa
; b là
Im xb
, i
2
1i
2- Biểu diễn sốphức
x a bi
... 3- Dạng lƣợng giác của số phức:
Theo công th
(cos sin ) .
i
x a bi r i r e A
* cos
* sin
ar
br
4- Biểu diễn một hàm điều hoà dƣới dạngsố phức: ...
... TỪNG PHẦN
THỨ TỰ ƯU TIÊN U, V : x (x) : đứng trước làm V, đứng sau làm U – mũ lượng đa lốc
3. hàm số có lũy thừa đặt
t = biểu thức trong lũy thừa
1 )
1
3 4 3
0
(1 )I x x dx= +
∫
2)
1
5 3 6
0
(1 ... cosx) dx
π
+
∫
10/I =
3
1
2 3
0
x
dx
(x 1)+
∫
11/ I=
1
2 3
0
(1 2x)(1 3x 3x ) dx
+ + +
∫
4. hàm số nằm trên hàm e mũ
t = biểu thức trên mũ
1/ I =
∫
+
4
0
2
2
cos
π
x
e
tgx
2/I =
2
2
sin x
4
e ... I=
x
ln3
x x
0
e
dx
(e 1) e 1+ −
∫
9/I =
2x
2
x
0
e
dx
e 1
+
∫
10/I =
x
1
x
0
e
dx
e 1
−
−
+
∫
5. Hàm số có chứa Ln đặt
t = Ln
1/I =
e
1
sin(ln x)
dx
x
∫
2/I =
e
1
cos(ln x)dx
π
∫
3/I =
e
1
1 3ln x...
... AgNO3
0,2M. Sau một thời gian lấy thanh kim loại ra, rửa sạch làm khô cân được 101,72 gam (giả thi t các kim loại
tạo thành đều bám hết vào thanh sắt). Khối lượng sắt đã phản ứng là
A. 1,72 gam. ... khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch X và khí NO (sản phẩm khử duy
nhất).
Cho V ml dung dịch NaOH 1M vào dung dịch X thì lượng kết tủa thu được là lớn nhất. Giá trị tối thi u ... Zn vào dung dịch chứa 2 mol Cu2+ và 1 mol Ag+ đến khi các
phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được một dung dịch chứa ba ion kim loại. Trong các giá trị sau đây, giá trị nào
của x thoả mãn trường...
... Mg. D.
Fe.
Đề thi TSCĐ
2007
29
Phân loại đề thi TSĐH, CĐ 2007, 2008 và 2009 theo chuyên đề
A. HÓA HỌCĐẠI CƯƠNG
1. Nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – liên kết hóa học:
2
- Tp ... +
2H
2
O
O
3
→ O
2
+
O
Số phản ứng oxi hoá khử
là
A. 5. B. 4. C. 2. D.
3.
Đề thi TSĐHCĐ khối B
2008
Câu 23: Tổng hệ số (các số nguyên, tối giản) của tất cả các chất trong phương trình ... D.
9.
Đề thi TSĐHCĐ khối A
2007
Câu 24:
Cho phương trình hoá học: Fe
3
O
4
+ HNO
3
→
Fe(NO
3
)
3
+ N
x
O
y
+
H
2
O
Sau khi cân bằng phương trình hoá học trên với hệ số của các chất...
... electron cho các bài tập hoá vô cơ trong
đề tuyển sinh ĐH và CĐ từ năm 2007 đến
n
ă
m
2009
Câu1: Cho
m
1
gam Al vào 100 ml dung dịch gồm Cu(NO
)
3
2
0,3M và
AgNO
3
0,3M. Sau khi các phản
ứng ... AgNO3 0,2M. Sau
một thời gian lấy thanh kim loại ra, rửa sạch làm khô cân được 101,72 gam (giả thi t các kim loại tạo
thành đều bám hết vào thanh sắt). Khối lượng sắt đã phản ứng là
A. 0,03 mol ... Cho 2,24 gam bột sắt vào 200 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm AgNO3 0,1M và Cu(NO3)2
0,5M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch X và m gam chất rắn Y. Giá trị của
m là
A. 2,80....
... will have had d. have
2. I don’t understand this sentence. What………………… ?
a. does mean this word b. have this word mean c. means this word d. does
this word mean
3. Tom……………… tennis once or ... (live)…………… in this
town.
14. When Tom ( come)………………this afternoom, he (bring)………… his girl
friend.
15. They ( not come) …………………home until they (see)………………. Everything
16. I think he (leave)………………… ...
recorded
98. The news……………wholly correct.
a. think well before I answered. c. to think well before I answered.
b. think well before I answer. d. to think well before I’ll answer.
4. “ Don’t play...
... x. Đáp số:
8
15
5.
π
4
π
6
1
sin
3
c cos x
d x. Đáp số: 1 +ln 3
6.
π
2
π
4
cot
6
x d x. Đáp số:
13
15
−
π
4
7.
π
4
0
1
sin
x
+2sinx cosx −8cos
2
x
d x. Đáp số:
1
6
ln
2
5
Dạng 3
Dạng I ... Bài toántương tự
1.
1
0
1 −x
1 +x
d x. Đáp số:
π
2
−1
2.
2
0
2 +x
2 −x
d x. Đáp số:
π
2
+2 −
2
5.5 Dạng 5
Biểu thức dưới dấu tích phân có dạng
(x −a)(b −x), với bài tập có dạng ... dx 4)
π
6
0
sin x cos2x cos 3x dx
7.4 Tích phân dạng hữu tỉ đối với hàm số lượng giác
Dạng 1
Dạng I =
1
a sinx +b cos x +c
d x ta áp dụng cách giải tổng quát:
Đặt t =tan
x
2
⇒d x =
2t d t
1...
... Trước khi đi vào 10 dạng tích phân hay gặp trong các kì thiĐạiHọc – Cao Đẳngcác em cần nắm
được cách tính các tích phân lượng giác cơ bản qua các ví dụ sau:
Ví dụ 1. Tính các tích phân sau ... ta một bài toán. Vì vậy về mặt lí thuyết ta có thể tạo ra
được
2
4
6
C
bài toán của Dạng 3. Song trên thực tế, trong phạm vi kì thìĐạiHọc – Cao Đẳngthì thường
xuất hiện 4 dạng là : (loga, ... tiên ta quan tâm tới bậc của tử số và mẫu số.
*) Nếu bậc của tử số nhỏ hơn bậc của mẫu số, khi đó ta chú ý tới bậc dưới mẫu số. Cụ thể:
++) Nếu bậc dưới mẫu số bằng 1 ta có luôn công thức trong...