các dạng toán nâng cao về phân số lớp 4

các dạng toán nâng cao về cực trị của hàm số

... có 4 nghiệm phân biệt theo thứ tự tăng dần là: 1 2 2 1 3 1 4 2; ; ;x t x t x t x t      Do tính đối xứng của đồ thị (C) nên có:    3 4 3 45 4 2 4 2 4 23 4 4 4 40 4 4 4 0 ... có 4 x là nghiệm của hệ    4 2 4 4 4 2 4 4 4 0 33 20 15 0 4 x x mx x m    1x2t 2x3x 4 x1t 1t 2t 25 Nếu 3 4 a  thì (*)      4 2 4 2 ... 20t x . Lúc đó có PT:2 4 0t t m   (2) Để (C) cắt Ox tại 4 điểm phân biệt khi pt (1) có 4 nghiệm phân biệt (2) có 2 nghiệm phân biệt  ' 4 00 4 0 4 0mt S m iP m   ...

49
10,546
200

Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên N trong phân môn số học 6

Danh mục: Toán học

... dưới dạng tổng các số tự nhiên liên tiếp từ 1.5. Tìm tất cả các số tự nhiên n để 1.2.3. … .(n-1) chia hết cho n.II. Các dạng toán về chia hết có liên quan đến số nguyên tố, hợp số, số nguyên ... hợp số. Vậy với p = 3 thì 2p + p2 là số nguyên tố.* Bài tập áp dụng:1. a. Tìm các số nguyên tố p để các số sau là số nguyên tố: p+2, p+10. b. Tìm các số nguyên tố p để các số sau là số ... 3n +4 M3.+ d≠2 khi có ít nhất một trong hai số 9n+ 24 và 3n +4 không chia hết cho 2.9n+ 24 là số lẻ ⇒ 9n lẻ ⇒ n lẻ.3n +4 là số lẻ ⇒ 3n lẻ ⇒ n lẻ.Vậy điều kiện để các số 9n+ 24 và 3n+4...

19
2,615
3

SKKN Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên n trong phân môn số học 6

Danh mục: Giáo dục học

... Tìm các chữ số a, b để:a. Số 42 ab chia hết cho cả 45 và 9.b. Số 42 a4b chia hết cho 72.c. Số 25a1b chia hết cho 3, cho 5 và không chia hết cho2.2. Điền vào dấu * các chữ số thích hợp để:a. 4* 77 ... được dưới dạng tổng các số tự nhiên liên tiếp từ 1.5. Tìm tất cả các số tự nhiên n để 1.2.3. … .(n-1) chia hết cho n.II. Các dạng toán về chia hết có liên quan đến số nguyên tố, hợp số, số nguyên ... hợp số. Vậy với p = 3 thì 2p + p2 là số nguyên tố.* Bài tập áp dụng:1. a. Tìm các số nguyên tố p để các số sau là số nguyên tố: p+2, p+10. b. Tìm các số nguyên tố p để các số sau là số...

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số dạng toán nâng cao về phép chia ở tiểu học

Danh mục: Toán học

...

Cac bai toan nang cao ve PT bac hai cuc hay

Danh mục: Toán học

...

1
4,089
33

Tài liệu Các dạng toán quan trọng về hàm số ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

Các dạng toán nâng cao lớp 7

Danh mục: Toán học

... 998 = 2 .49 8 + 2 Tương tự bài trên: từ 4 đến 49 8có 49 5 số nên ta có số các số hạngcủa D là 49 5, mặt khác ta lại thấy: hay số các số hạng = (số hạng đầu - số hạng cuối) : khoảng cách rồi cộng ... cách 1 phân số đến mẫu số là 2, cách2 phân số đến mẫu số 3, … vậy phân số đứng ở vị trí thứ 1930 và của nhóm các số có tổng của tử và mẫu số bằng 1990 + 1930 = 3920. Số các số đứng trước của nhóm ... của tử số và mẫu số bằng 2, hai số tiếp theo có tổng củatử số và mẫu số bằng 3, ba số tiếp theo có tổng của tử và mẫu số bằng 4 Lại quan sát tiếp ta thấy: Kể từ phân số đầu, cách 1 phân số đến...

17
10,198
8

các dạng toán nâng cao cơ bản lớp 4

Danh mục: Toán học

... MỘT SỐ BÀI TOÁN KHÁC VỀ TỈ SỐBài 1: Hai lớp 4a và 4 b đi tròng cây cả 2 lớp trồng được 70 cây . Tính số cây mỗi lớp biết 1 /4 số cây lớp 4a bằng 1/5 số cây lớp 4b.Bài 2: Hai lớp 4a và 4 b đi ... nhau .Tính số thóc mỗi kho.Bài 3: Ba lớp 4a;4b;4c. đi trồng cây cả 3 lớp trồng được 120 .Số cây lớp 4a và 4 b trồng được là 70 cây ;số cây lớp 4b và 4c là 90 cây ;số cây lớp 4c và 4a là 80 cây ... trồng được số cây là: (41 +42 +43 ): 2 =63 cây Lớp 4c trồng được số cây là63- 41 =22cây Lớp 4 b trồng số cây là: 43 -22= 21(Cây) Lớp 4 a trồng số cây là: 42 – 22 = 20 (cây)Đáp Số: Bài tập 25: An,Bình...

92
1,388
1

Cac bai toan nang cao ve Tu giac

Danh mục: Tư liệu khác

5
2,134
9

các dạng toán nâng cao lớp 5

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

70
1,592
3

Các dạng toán nâng cao cho học sinh giỏi tiểu học

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

CÁC DẠNG TOÁN NÂNG CAO lớp 5 có lời GIẢI

Danh mục: Lớp 5

86
5,534
8

sáng kiến kinh nghiệm GIÚP HỌC SINH GIẢI TỐT CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

Danh mục: Tài liệu khác

12
1,412
3

Mot so dang Toan Nang cao (On vao10).

Danh mục: Toán học

... : Cho 42 42 Chứng minh rằng A < 0 ,4. 42 Bài 3(19) : Giải phương trình : 43 43 Bài 1(20) : Giải hệ phương trình 44 44 Bài 2(21) : Chứng minh rằng : 44 44 MỘT HẰNG ĐẲNG THỨC THÚ VỊ 45 Bài ... độ khó hơn, các bạn có thể tham khảo các bài toán dưới đây : Thí dụ 6 : Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số : y = x 4 - 4x3 + 8x. Lời giải : Ta có : y = (x 4 - 4x3 + 4x2) - 4( x2 - 2x) ... vận dụng các bài toán cơ bản mà còn nên biết cách phát triển một bài toán để có thêmnhững bài toán mới. Bài toán sau là một bài toán quen thuộc trong chương trình hình học lớp 8 : Bài toán 1...

CAC DANG TOAN CO BAN VE SO NGUYEN TO

Danh mục: Tài liệu khác

... 4 1p (mod 240 ). 4. Chứng minh rằng dÃy 10 3nna =+ có vô số hợp số. 5. Chứng minh rằng với mỗi số nguyên tố p có vô số dạng 2nn chia hết cho p. 6. Tìm các số ,*xyN sao cho 44 4 xy+ ... của một số nguyên tố b) Tìm các số nguyên tố p để 13p + 1 là lập phương của một số tự nhiên Bài 5: Tìm tất cả các số có hai chử số ab sao cho abab− là số nguyen tố Bài 6: Tìm các số nguyên ... tỏ rằng các số 31, 211, 3201, 10031 là các số nguyên tố Bài 2: 1. Phân tích số 360 ra thừa số nguyên tố. 2. Số 360 có bao nhiêu ước. 3. Tìm tất cả các ước của 360. Bài 3: Tìm số nhỏ nhất...

6
1,801
13

áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... phương1.2 Các dạng toán hình học của chương trình Toán Tiểu học 1.2.1 Dạng toán nhận dạng các hình hình học Nội dung: Bước 2: Để có hình vuông cần tìm, ta cần giảm chiều dài hình chữ nhật 4cm và ... dụng cách lập luận suy luận logic hợp lí để giải các bài toán nâng cao có liên quan. Do đó SGBE = 4 1SGBC mà hai tam giác có chung đáy GB nên chiều cao hạ từ E xuống GB bằng 4 1 chiều cao ... nghiên cứu: Một số bài toán nâng cao áp dụng hình hình học sơ cấpPhạm vi nghiên cứu: Chương trình Toán tiểu học hiện hành và một số đề thi học sinh giỏi các tỉnh, thành phố. 4. Phương pháp nghiên...

40
3,185
2

Các dạng toán trọng tâm về số phức trong đề thi đại học

Danh mục: Toán học

... yi  ,x y R  4 4z i x y i     ;  4 4z i x y i    . Giả thiết 3           2 2 2 2 2 22 2 2 2 2 2 4 4 10 4 4 2 4 4 100x y x y x y x y x y x ... Đáp số: Phần thực 0, phần ảo 182. 2) Cho số phức 7 4 3nizi   . Tìm n nguyên dương để : a) z là số thực . Đáp số: 4 n k với *k N . b) z là số thuần ảo. Đáp số: ... thuần ảo. Đáp số: 4 2n k  với *k N . 3) Cho số phức z thỏa mãn : 12cos67zz . Rút gọn biểu thức 201020101w zz . Đáp số: 2. Dạng 6: Một số bài toán về số phức trong đề...

12
1,428
2

Các dạng Toán cơ bản về số nguyên tố

Danh mục: Tư liệu khác

... thừa số nguyên tố của một số chính phương thì chỉ chứa các thứa số nguyên tố với số mũ chẵn. B: Các dạng toán : www.VNMATH.comDoandanhtai@gmail.com - Lớp 6 : Số nguyên tố - Trang 4 DẠNG ... 4 1p (mod 240 ). 4. Chứng minh rằng dãy 10 3nna =+ có vô số hợp số. 5. Chứng minh rằng với mỗi số nguyên tố p có vô số dạng 2nn chia hết cho p. 6. Tìm các số ,*xyN sao cho 44 4 xy+ ... b)9 ước Bài 4: Chứng tỏ rằng các số sau đây là hợp số 1. 676767 2. 108 + 107 + 7 3. 175 + 24 4 + 1321 Bài 5: Các số sau là nguyên tố hay hợp số 1. A = 11…1 (2001 chử số 1) 2. B...

6
1,298
7

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN NÂNG CAO LỚP 1

Danh mục: Khoa học xã hội

... giác.- Giúp các em HS, các bậc cha phụ huynh học sinh,giáo viên nắm được cách giải và giải được một số dạng toán nâng cao lớp 1.B. MỘT SỐ DẠNG TOÁN NÂNG CAO LỚP 1PHẦN I. SỐ VÀ CHỮ SỐI.Kiến ... ?Bài 4. a) Số lớn nhất có 2 chữ số là số nào?b) Số bé nhất có 2 chữ số là số nào?c) Số chẵn lớn nhất có 2 chữ số là số nào?d) Số lẻ bé nhất có 2 chữ số là số nào? e) Số lớn nhất có 2 chữ số ... 11 + 11 = 22b) Số lẻ bé nhất có 2 chữ số khác nhau là số 13.Ta gọi số đó là ab - 13 = 44 b - 3 = 4 b = 7 a - 1 = 4 a = 5- Số đố là 57. Vậy 57 - 13 = 44 4. Bài 5. Cho các chữ số : 0, 1, 2.a)...

19
7,094
12

Ba dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Danh mục: Giáo dục học

... bài toán 2.1. Dạng toán cơ bản 1: Tìm tỉ số phần trăm của hai số 2.2. Dạng toán cơ bản 2: Tìm một số phần trăm của một số 2.3. Dạng toán cơ bản 3: Tìm một số bài toán tổng hợp2 .4. Một số bài toán ... toán về tỉ số phần trăm thuộc dạng bài tìm tỉ số phần trăm củamột số. Tiết 77: Giải toán về tỉ số phần trăm ( tiếp theo ) thuộc dạng bài tìm một số phần trăm của hai số. Tiết 79: Giải toán về ... Hệ thống các bài toán 172.1. Dạng toán cơ bản 1: Tìm tỉ số phần trăm của hai số 172.2. Dạng toán cơ bản 2: Tìm một số phần trăm của một số 24 2.3. Dạng toán cơ bản 3: Tìm một số khi biết giá...

51
1,665
5

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008