các dạng bài tập về đột biến nhiễm sắc thể
Sưu tầm một số bài tập về đột biến nhiễm sắc thể doc
... xảy ra do: A) Có một đột biến đảo đoạn NST B) Có một đột biến lặp đoạn NST C) Có một đột biến chuyển đoạn NST D) Có một đột biến mất đoạn NST Đáp án B Câu 18 Loại đột biến nào sau đây ít ... C) Đột biến chuyển đoạn không gây ra những hậu quả nghiêm trọng trên kiểu hình D) Đột biến xảy ra do sự trao đổi chéo giữa các NST thuộc các cặp đồng dạng Đáp án A Câu 12 Ở ruồi giấm đột biến ... B) Đ;Y C) M;X Đột biến NST Câu 1 Đột biến NST bao gồm các dạng: A) Đa bội và dị bội B) Thêm đoạn và đảo đoạn C) Chuyển đoạn tương hỗ và không tương hỗ D) Đột biến về số lượng và cấu...
- 11
- 2,327
- 27
cac dang bài tap về dao động 12
... = −⇒ !Chiều dài biến đổi theo nhiệt độ : l = lo(1 +αt). α"%!'#G92...
- 6
- 2,869
- 65
cac dang bai tap ve chuyen dong co
... tốc kéo theo.II, Các dạng bài tập: Dạng 1: Tính toán các đại lợng Dạng này ta chỉ cần dựa vào các công thức đà học trong chơng để tìm đại lợng mà bài toán yêu cầu. Ta có thể vận dung một hay ... 0 Nếu vậy chuyển động chậm dần đều thì a.v < 0=> Thay các hệ số vừa tìm đợc vào các phơng trình ta viết đợc các phơng trình Bài toán 2 xe gặp nhau:+) Lập phơng trình chuyển động cho từng ... trên để tìm thời gian và tạo độ gặp nhau Dạng 3: Toán đồ thị:+) Bài toán thuận: Lập phơng trình chuyển động rồi vẽ đồ thị.Ta dựa vào dạng toán 2 để lập đợc các phơng trình chuyển động, vận tốc,...
- 3
- 2,626
- 21
CAC DANG BAI TAP VE CHIA HET
... , n đồng thời chia hết cho 3 Bài toán 11Tìm các chữ số x , y để cho số có dạng N = 30x0yo3 13 Bài toán 1211 Bài 3)Chứng minh rằng :Số có 3 chữ số có tổng các chữ số bằng 7 chia hết cho ... 120 Bài toán 7 Cho a , b là các số chính phương lẻ liên tiếp thì ( a - 1)( b - 1) 192 Bài toán 8 Chứng minh rằng : Nếu n là số tự nhiên chaün thì 20n + 16n - 3n - 1 chia hết cho 323 Bài ... abc (a,b,c là các chữ số ,a ≠ 0) và a + b + c = 7Xeùt abc= 100a + 10b + c = 98a + 7b +2a + 2b +2c +b - c = 98a +7b + 2(a + +b +c) +b-cvì a,b c là các chữ số ,theo bài ra các chữ số này...
- 13
- 4,117
- 15
các dạng bài tập về este
- 21
- 3,089
- 41
CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ
- 19
- 6,718
- 205
Tài liệu Các dạng bài tập về pH luyện thi ĐH pptx
... Trờng THPT Trần Đăng Ninh Bài tập về pH a. (Ban B). Trộn 250 ml dung dịch hỗn hợp gồm HCl 0,08 M và H2SO4 0,01M với 250 ml ... hoàn toàn ). Bài 17: ĐH S Phạm Hà Nội I 2001Tính thể tích dung dịch Ba(OH)2 0,025M cần cho vào 100ml dung dịch gồm HNO3 và HCl cópH = 1 để pH của dung dịch thu đợc bằng 2. Bài 18: ĐH kinh ... a Bài 16: Học Viện Quân Y 2001A là dung dịch H2SO4 0,5M. B là dung dịch NaOH 0,6M. Cần trộn VA và VB theo tỉ lệ nào đểđợc dung dịch có pH = 1 và dung dịch có pH = 13 (giả thiết các...
- 2
- 1,040
- 10
Tài liệu Các dạng bài tập về pH luyện thi docx
... Trờng THPT Trần Đăng Ninh Bài tập về pH Bài tập về ph Bài 1: ĐH Y Thái Bình 1999a. : Tính pH của dung dịch sau ở 250C:Dung dịch NaCl ... lít dung dịch X có pH = 13. Tính m ? Bài 2: Cho 1,44 gam Mg vào 5 lít dung dịch axit HCl có pH =2a. Mg có tan hết trong dung dịch axit hay không ?b. Tính thểt tích khí H2bay ra (đktc)?c. ... ? Bài 4: Cho dung dịch A gồm HCl và H2SO4. Trung hoà 2 lít dd A cần 400ml dung dịch NaOH 0,5M .Cô cạn dung dịch tạo thành thì thu đợc 12,95 gam muối khan.a. Tính nồng độ mol/lít của các...
- 2
- 951
- 1
các dạng bài tập về axit cacboxit
... hay trong pha khí và dimers hay dạng tập hợp trong chất lỏng tinh khiết. dạng tập hợp trong chất lỏng tinh khiết. 48Tác nhân phổ biến nhất: Tác nhân phổ biến nhất: BrBr22 với ... là cách thích hợp để điều chế axit Đây là cách thích hợp để điều chế axit carboxylic thơmcarboxylic thơm. . C-HC-H AnkanAnkan ……… ……… oxi hóa theo cách này. oxi hóa theo cách ... nhân phổ biến Tác nhân phổ biến : : KMnOKMnO44 đun nóng đun nóng trong môi trường axit.trong môi trường axit.Nhóm ankyl thế có thể là Nhóm ankyl thế có thể là methyl-methyl-,...
- 52
- 1,625
- 10
CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI
... A. 4. B. 2. C. 3. D. 1.Câu 16: Chất không thể khử CuO thành Cu làA. CO2. B. Al. C. CO. D. H2.Câu 17: Quá trình xảy ra ở anot khi điện ... Cu(NO3)2.C. Cho Na vào dung dịch Cu(NO3)2. D. Cho Ba vào dung dịch NaCl.Câu 20: Dãy chứa các kim loại chỉ được điều chế bằng phương pháp điện phân nóng chảylàA. Cu, Na, Mg. B. Na, Mg, ... trơ) với I=3A thời gian điện phân là 32phút 10 giây (H=100%). Khối lượng Ag thu được ở catot và thể tích khí oxi (đkc) sinh raở anot lần lượt làA. 12,96 gam và 672 ml. B. 6,48 gam và 672 ml.C....
- 3
- 6,636
- 181
các dạng bài tập về kim loại kiềm thổ
... lít H2 (đktc). Số gam Al2O3 trong 20,1 gam X là. A. 5,4 B. 9,6 C. 10,2 D. 5,14. DẠNG IV: Bài tập về tính lưỡng tính của oxit và hidroxit nhômCâu 1: Cho 100ml dung dịch Al2(SO4)3 ... tủa thì cần có tỉ lệ A. p: q < 1: 4 B. p: q = 1: 5 C. p: q > 1:4 D. p: q = 1: 42. DẠNG II: Bài tập về CO2 tác dụng với hidrôxit, dung dịch muối của kim loại kiềm thổ và nhômCâu 1: Dẫn ... thu được là26 Bài tập trắc nghiệm nhóm IIA và nhôm bắt đầu thấy xuất hiện kết tủa thì dừng lại nhận thấy thể tích dung dịch HCl 1M đã cho vào là 100ml. Tính nồng độ mol của các chất tan trong...
- 29
- 5,537
- 270
Bài tập về đột biến gen pdf
... B) Thể đột biến là những cá thể mang đột biến nhưng chưa thể hiện trên kiểu của cơ thể C) Thể đột biến là những cá thể mang đột biến đã thể hiện trên kiểu hình của cơ thể D) Thể đột biến ... đột biến gen trở thành thể đột biến: A) Gen đột biến lặn xuất hiện ở trạng thái đồng hợp tử B) Gen đột biến trội C) Gen đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể X không có alen trên NST Y, cơ thể ... –isôlơxin-trêônin-trêônin Bài tập về đột biến gen A) Đột biến mất cặp nuclêôtít B) Đột biến thay cặp nuclêôtít C) Đột biến thêm cặp nuclêôtít D) A và C đúng Đáp án -D Câu 24 Dạng đột biến gen nào...
- 28
- 1,008
- 9
Bài tập về Đột biến dị bội docx
... đều có thể xảy ra Bài tập về Đột biến dị bội A) Thể ba nhiễm của NST 21 B) Thể ba nhiễm của NST giới tính dạng XXX C) Thể ba nhiễm của NST giới tính dạng YYY D) Thể đơn nhiễm của ... Trường hợp bộ nhiễm sắc thể( NST) 2n bị thừa 1 NST được gọi là: A) Thể ba nhiễm B) Thể một nhiễm C) Thể đa nhiễm D) Thể khuyết nhiễm Đáp án A Câu 3 Trường hợp bộ nhiễm sắc thể( NST) 2n bị ... Thể ba nhiễm B) Thể một nhiễm C) Thể đa nhiễm D) Thể khuyết nhiễm Đáp án C Câu 6 Trường hợp bộ nhiễm sắc thể( NST) 2n bị thừa NST thuộc hai cặp NST đồng dạng khác nhau được gọi là: A) Thể...
- 14
- 1,305
- 11
- các dạng bài tập về đột biến số lượng nst
- bài tập trắc nghiệm về đột biến nhiễm sắc thể
- bài tập về đột biến nhiễm sắc thể
- các dang bài tập về đột biến gen
- các dạng bài tập về đột biến cấu trúc nst
- các dạng bài tập về phép biến hình lớp 11
- các dạng bài tập về di truyền học quần thể
- các dạng bài tập về phép biến hình
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25