... Phần 2. Cácbàitoánvề tính liên tục và có đạo hàm của hàm số Hàm số liên tục tại điểm 0xx khi và chỉ khi 000lim ( ) lim ( )x x x xf x f x f x Đạo hàm của hàm số ... Hãy nhớ đây là bàitoán tìm m và đề cho hàm số của chúng ta đã liên tục tại điểm x=1 rồi. Bàitoán này khác với bàitoán xét tính liên tục của một hàm số! Thí dụ 21. Tìm m để hàm số sau liên ... trình (1) suy ra đpcm. ( chú ý bàitoán này còn có cách giải khác ) Thí dụ 30. Giải phương trình cos cos1 cos 2 4 3.4xxx Lời giải. Vềbàitoán này trước hết ta phải thực...
... Các d ng b i toán v c c tr c a h m sạ à ề ự ị ủ à ốTrong các k thi tuy n sinh i h c-Cao ng th ng xu t hi n các b i toán liênỳ ể Đạ ọ đẳ ườ ấ ệ àquan n c ... u a b i toán v d ng so sánh các nghi m c a ờ ả ụ ụ đề đư à ề ạ ệ ủm t tam th c b c hai v i m t s th c khác . V i lo i b i toán n y, ta th ng t ộ ứ ậ ớ ộ ố ự ớ ạ à à ườ đặn ph a v b i toán c ... c n th n, các b n r t ụ ầ ườ ợ ế ẩ ậ ạ ấcó th quên m t tr ng h p n y.ể ấ ườ ợ à3) C ng liên quan n Áp d ng nh lý Viet, b i toán có th yêu c u tính toán ũ đế ụ đị à ể ầliên quan n các bi u th...
... 3-Tóm tắt :Chuyên đề đưa ra phân loại và cách giải các dạng bàitoánvề mạch điện xoay chiều và thiết bị điện.Chuyên đề :“CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀITOÁN VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”. B ... lúng túng trong việc tìm cách giải cácdạngbài tập toán này. Xuất phát từ thực trạng trên, qua kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã chọn đề tài: “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀITOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT ... cácbài tập Vật lí, cũng như giúp các em học sinh có thể nhanh chóng giải cácbàitoán trắc nghiệm vềbài tập điện xoay chiều phong phú và đa dạng .II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI...
... giải cácbàitoán trắc nghiệm vềbài tập điện xoay chiều rất phong phú và đa dạng . * Cácbàitoán ở đây có liên quan tới việc giải bàitoán cực trị. Trong một số phương pháp giải bàitoán ... lý”. * Năm 2009 chuyên đề “cách giải cácdạngbàitoán mạch điện xoay chiều, thiết bị điện , dao động và sóng điện từ “ Chuyên đề :” CÁCH GIẢI CÁCDẠNGBÀITOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT ... cácbài tập Vật lí, cũng như giúp các em học sinh có thể nhanh chóng giải cácbàitoán trắc nghiệm vềbài tập điện xoay chiều phong phú và đa dạng . II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC...
... hợp khác ta có thể đưa về khảo sát hàm số. Ta minh họa điều này bằng một bài toán tương tự sau:Thí dụ 4. Cho elip 2 2( ) : 14 1x yE + = và điểm C(2;0). Tìm tọa độ các điểm A và B thuộc ... Dạng 2: Tìm các điểm thuộc Elip thỏa mãn điều kiện cho trướcVới dạngbài này ta chú ý tới công thức bán kính qua tiêu: ( ; ) ( )M ... .4ABCxS x y x−= − = −. Sau đó xét hàm số 224( ) (2 ) . ; 2 24xf x x x−= − − < <Khảo sát hàm f(x) suy ra f(x) đạt max tại x=1. Từ đó suy ra tọa độ các điểm cần tìm A,B.Trong hai...
... với cách tìm ra các quy luật toán học. Đâylà một cách tiếp cận rất tốt cho các em về sau này trong việc nghiên cứu toán họchiện đại và các ứng dụng toán học trong đời sống.5. Một số bài tập về ... dạy học toán, từ đó cóthời gian để giảng dạy thêm cácbài tập toán phức tạp hơn, bài tập không thuật toán trong sách giáo khoa.- Định hớng giải bàitoán nhanh, tiếp cận đợc nhiều dạngtoán phức ... khaithác đợc hết tính năng của chiếc máy tính bỏ túi trong việc giải cácbàitoán đơngiản, cácbàitoán có thuật toán, cácbàitoán có qui luật nh dÃy số, chuỗi Đa thức là một mảng kiến thức không...
... Phơng pháp: 1. Để xác định nguyênhàm của hàm số f(x), Chúng ta cần chỉ ra đợc hàm số F(x) sao cho: F(x) = f(x). ã áp dụng bảng cácnguyênhàm cơ bản, cáchàm số sơ cấp . ã Neỏu gaởp daùng ... +2220sinxdxxsin x 2cosx.cos2 Bài 7: Tính các tích phân sau: GV: Nguyễn Thanh Sơn 15 Chuyên đề: Nguyên hàm- Tích phân Luyện Thi Đại Học và Cao ĐẳngNguyênhàm - tích phân và các ứng dụng a.tính ... x∫ II: Tính các tích phân xác định sau: Phơng pháp: () () () ()babafxdx Fx Fb Fa== . 1. Các phơng pháp tính tích phân. ã áp dụng bảng cácnguyênhàm cơ bản, cáchàm số sơ cấp...
... A 2x2= − . A. ∆t = 0,25 s B. ∆t = 0,75 s C. ∆t = 0,375 s D. ∆t = 1 s 02. CÁCDẠNGTOÁN CƠ BẢN VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA ĐẶNG VIỆT HÙNG Trắc nghiệm Dao động cơ học Website : www.moon.vn...
... để hàm số nghịch biến trên [)+∞;1. Dạng 4: CÁCBÀITOÁNVỀ GIAO ĐIỂM CỦA 2 ĐƯỜNG CONG 6 September 11, 2010[CÁC DẠNGBÀITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] Dạng 1: CÁCBÀITOÁNVỀ TIẾP XÚCCho hàm ... 22y x m m= − +. Dạng 5: CÁCBÀITOÁNVỀ KHOẢNG CÁCH Các công thức về khoảng cách:Khoảng cách giữa hai điểm (độ dài đoạn thẳng): ( ) ( )2 2B A B AAB x x y y= − + −.Khoảng cách từ một điểm ... biến thiên và vẽ đố thị của hàm số (1) khi m = 1. 7 September 11, 2010[CÁC DẠNGBÀITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS]Cho hàm sô ( )xfy= ,đồ thị là (C). Các vấn đề về cực trị cần nhớ:− Nghiệm...
... 11, 2010[CÁC DẠNGBÀITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] Dạng 1: CÁCBÀITOÁNVỀ TIẾP XÚCCho hàm số ( )xfy= ,đồ thị là (C). Có ba loại phương trình tiếp tuyến như sau:Loại 1: Tiếp tuyến của hàm số ... cực trị của đồ thị hàm số (1).ĐS: b. 1 30 2kk k− < <≠ ∧ ≠, c. 22y x m m= − +. Dạng 5: CÁCBÀITOÁNVỀ KHOẢNG CÁCH Các công thức về khoảng cách:Khoảng cách giữa hai điểm ... 22mx xyx+ −=+. Định m để hàm số nghịch biến trên [)+∞;1. Dạng 4: CÁCBÀITOÁNVỀ GIAO ĐIỂM CỦA 2 ĐƯỜNG CONG 6 September 11, 2010[CÁC DẠNGBÀITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS]b. Tìm k...
... có 8! cách sắp xếp + Mỗi lần đổi chỗ 3 học sinh trong nhóm đoàn kết ta được 3! cách sắp xếp. Vậy có tất cả: 8!.3!= 241920 cách. Cácbàitoánvềnguyên lý đếm 251 CÁC BÀITOÁNVỀNGUYÊN ... 105 4725C C = ì = Cácbàitoánvềnguyên lý đếm 259 B. Dạng 2: BÀITOÁN CHỌN NGƯỜI Bài 1. Lớp 11A của Tuấn có 11 học sinh nam và 18 học sinh nữ. a. Có bao nhiêu cách chọn ra một đội ... Với 3 bài thi còn lại sẽ có 3! cách phát cho 3 thí sinh còn lại. Vậy có 364. .3! 480C = cách phát đề thi mà trong đó có 1 em làm 3 bài thi. Cácbàitoánvềnguyên lý đếm 261 C. Dạng...
... ộ1238−+=xxy có to đ là các ộ s nguyên BT4Tìm M thu c (C) ộ23410+−=xxy có to đ là các ộ s nguyên BT5Tìm M thu c (C) ộ1862+−=xxy có to đ là các ộ s nguyên BT6Tìm M thu ... ĐỘ NGUYÊN TRÊN ĐỒ THỊ BT1 (ĐHQG HN 1999)Tìm M thu c (C) ộ212+−+=xxxy có to đ làạ ộ các s nguyên BT2 (ĐH Thu S n 1999)ỷ ảTìm M thu c (C) ộ141−+−=xxy có to đ làạ ộ các s nguyên BT3Tìm ... trên đ th (C)ồ ị t n t i vô s các c p đi m sao cho ti p tuy nồ ạ ố ặ ể ế ế t i các c p đi m này song song v i nhau đ ngạ ặ ể ớ ồ th i t p h p các đ ng th ng n i các c p ti pờ ậ ợ ườ ẳ ố ặ ế...