các dạng bài tiếng anh thi đại học
ÔN TẬP CÁC DẠNG BÀI TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC SINH HỌC
Ngày tải lên :
08/06/2014, 09:21
... THÁI HỌC 286
BÀI 19&20: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN, SINH THÁI HỌC CÁ THỂ 286
BÀI 21: SINH THÁI HỌC QUẦN THỂ 286
BÀI 22: SINH THÁI HỌC QUẦN XÃ 286
BÀI 23: SINH THÁI HỌC HỆ SINH THÁI 287
BÀI ... THÁI HỌC 162
BÀI 19&20: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN, SINH THÁI HỌC CÁ THỂ 162
BÀI 21: SINH THÁI HỌC QUẦN THỂ 166
BÀI 22: SINH THÁI HỌC QUẦN XÃ 172
BÀI 23: SINH THÁI HỌC HỆ SINH THÁI 180
BÀI ... DỤNG TRONG Y HỌC - DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI 123
PHẦN III – TIẾN HÓA 132
BÀI 14. CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ 132
BÀI 15: CÁC HỌC THUYẾT TIẾN HÓA 134
I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN 134
II. HỌC THUYẾT...
- 84
- 3.7K
- 15
tổng hợp các dạng bai trong đề thi đại học
Ngày tải lên :
12/07/2014, 01:00
... Nhúng một thanh sắt nặng 100 gam vào 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm Cu(NO3)2 0,2M và AgNO3
0,2M. Sau một thời gian lấy thanh kim loại ra, rửa sạch làm khô cân được 101,72 gam (giả thi t các kim loại ... toàn electron cho các bài tập hoá vô cơ trong đề tuyển
sinh ĐH và CĐ từ năm 2007 đến năm 2009
Câu1: Cho m gam Al vào 100 ml dung dịch gồm Cu(NO ) 0,3M và AgNO 0,3M. Sau khi các phản ứng xảy ra
... Zn vào dung dịch chứa 2 mol Cu2+ và 1 mol Ag+ đến khi các
phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được một dung dịch chứa ba ion kim loại. Trong các giá trị sau đây, giá trị nào
của x thoả mãn trường...
- 5
- 793
- 12
tổng hợp các dang bài trong đề thi đại học
Ngày tải lên :
12/07/2014, 01:00
... Mg. D.
Fe.
Đề thi TSCĐ
2007
29
Phân loại đề thi TSĐH, CĐ 2007, 2008 và 2009 theo chuyên đề
A. HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG
1. Nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – liên kết hóa học:
2
- Tp ...
+ (NH
4
)
2
SO
4
Các phản ứng thuộc loại phản ứng axit - bazơ
là
A. (1), (2). B. (2), (4). C. (3), (4). D. (2), (3).
Đề thi TSĐHCĐ khối B
2007
Câu 51: Cho các phản ứng hóa học
sau:
(1) (NH
4
)
2
SO
4 ... D.
9.
Đề thi TSĐHCĐ khối A
2007
Câu 24:
Cho phương trình hoá học: Fe
3
O
4
+ HNO
3
→
Fe(NO
3
)
3
+ N
x
O
y
+
H
2
O
Sau khi cân bằng phương trình hoá học trên với hệ số của các chất...
- 9
- 552
- 6
Tổng hợp các dạng bài trong đề thi dại học
Ngày tải lên :
12/07/2014, 01:00
... Nhúng một
thanh sắt nặng 100 gam vào 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm Cu(NO3)2 0,2M và AgNO3 0,2M. Sau
một thời gian lấy thanh kim loại ra, rửa sạch làm khô cân được 101,72 gam (giả thi t các kim loại ... electron cho các bài tập hoá vô cơ trong
đề tuyển sinh ĐH và CĐ từ năm 2007 đến
n
ă
m
2009
Câu1: Cho
m
1
gam Al vào 100 ml dung dịch gồm Cu(NO
)
3
2
0,3M và
AgNO
3
0,3M. Sau khi các phản
ứng ... Cho 2,24 gam bột sắt vào 200 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm AgNO3 0,1M và Cu(NO3)2
0,5M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch X và m gam chất rắn Y. Giá trị của
m là
A. 2,80....
- 5
- 604
- 0
CÁC DẠNG BÀI TẬP ÔN THI ĐẠI HỌC pptx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 10:20
... will have had d. have
2. I don’t understand this sentence. What………………… ?
a. does mean this word b. have this word mean c. means this word d. does
this word mean
3. Tom……………… tennis once or ... (live)…………… in this
town.
14. When Tom ( come)………………this afternoom, he (bring)………… his girl
friend.
15. They ( not come) …………………home until they (see)………………. Everything
16. I think he (leave)………………… ...
recorded
98. The news……………wholly correct.
a. think well before I answered. c. to think well before I answered.
b. think well before I answer. d. to think well before I’ll answer.
4. “ Don’t play...
- 25
- 756
- 1
TỪ mới tiếng anh thi đại học cần nhớ
Ngày tải lên :
24/05/2014, 14:23
... với ai
beneficial to sb (a) : lợi ích cho ai
CÁC TỪ MỚI BẮT BUỘC PHẢI HỌC CHO KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC
CÔ MAI PHƯƠNG
Các bạn cần học thuộc lòng các cụm từ, diễn ngữ sau:
* Một số diễn ngữ đi ... danger (adj) : xông pha nguy hiểm
experience in doing something (n) : kinh nghiệm làm gì
examination in English (n) : kỳ thi, bài thi tiếng Anh
experiment in a matter (n) : thí nghiệm về môn gì
exposure ... tăng (giá cả), vào đại học, thi u đốt
go with (v) : hợp với, sánh với, cùng với
go without (v) : không có, thi u chịu
good at a subject (adj) : giỏi môn nào
good for something (adj) : lợi cho,...
- 19
- 800
- 35
Tất cả các dạng Tích phân ôn thi đại học
Ngày tải lên :
09/08/2014, 08:49
... −6sin x cos x +5 cos
2
x
d x
Dạng 2
Tích phân có dạng I =
mx +n
ax
2
+bx +c
d x ta phân tích
mx +n = A(ax
2
+bx +c)
+B
từ đó ta đưa được về các dạng tích phân biết cách giải.
Ví dụ 6.2. Tính ... −
π
2
Bài toántương tự
1.
1
0
1 −x
1 +x
d x. Đáp số:
π
2
−1
2.
2
0
2 +x
2 −x
d x. Đáp số:
π
2
+2 −
2
5.5 Dạng 5
Biểu thức dưới dấu tích phân có dạng
(x −a)(b −x), với bài tập có dạng ... phẳng quay quanh Ox . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
III BÀI TẬP TỔNG HỢP 81
1 Các đề thi tuyển sinh 2002-2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
2 Bài tập tổng...
- 94
- 1.5K
- 0
Bài giảng de thi dai học tieng anh 12 co key
Ngày tải lên :
02/12/2013, 12:11
... effective. D. Only by this way we can make it effective our laws.
THE END
Trang 4/4 - Mã đề thi 152
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2011
Môn thi: TIẾNG ANH, Khối D
Thời gian làm bài: 90 phút Mã ... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2011
Môn thi: TIẾNG ANH, Khối D
Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề 152
Questions 1-5. Mark the letter A, ... clumsily C. accidentally D. attentively
Trang 1/4 - Mã đề thi 152
đáp án đề thi thử đại học lần 1 khối d năm học 09-10
Môn: Tiếng Anh
152
Câu Đáp án Câu Đáp án
1
C
41
C
2
A
42
A
3
A
43
B
4
B
44
A
5
A
45
C
6
A
46
A
7
C
47
B
8
D
48
D
9
C
49
C
10
C
50
D
11
C
51
B
12
C
52
C
13
B
53
A
14
C
54
D
15
C
55
D
16
D
56
C
17
A
57
D
18
D
58
B
19
C
59
B
20
A
60
A
21
A
61
C
22
D
62
D
23
A
63
A
24
C
64
C
25
A
65
B
26
D
66
C
27
B
67
D
28
C
68
A
29
B
69
A
30
C
70
B
31
A
71
C
32
D
72
A
33
B
73
A
34
D
74
B
35
B
75
D
36
A
76
B
37
D
77
B
38
B
78
C
39
C
79
A
40
b
80
C
...
- 9
- 797
- 16
Bài soạn de thi dai học tieng anh co key 1
Ngày tải lên :
02/12/2013, 12:11
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: TIẾNG ANH; Khối : D
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề
Mark the letter A, B, c, ...
A. “ suggest that something is not important or valuable” B. “ make something seem more important”
C. “ think that something is more important” D. “ think about something carefully”
Question ... passage mostly means
A. “ become aware of something by hearing about it” B. “ gain something by our own efforts or ability
C. “ help somebody learn something by giving information about it” D. “...
- 5
- 776
- 12
Các phương pháp giải nhanh Hóa Học và các bài mẫu cho thi Đại Học - Cao Đẳng
Ngày tải lên :
09/04/2014, 10:46
... tính toán pH.
II. CÁC BƯỚC GIẢI
- Xác định trị số cần tìm từ đề bài
- Chuyển các số liệu sang dạng đại lượng % khối lượng
- Xây dựng đường chéo => Kết quả bài toán
III. CÁC TRƯỜNG HỢP ÁP DỤNG ... giúp học sinh nhẩm ra kết quả một cách nhTôi nhất.
Đặc điểm của các bài toán được giải bằng tuyệt chiêu số 2 là đề cho một hỗn hợp gồm có
nhiều chất (tương tự các bài tập thuộc tuyệt chiêu số 1) ... (2,3) ta thấy:
+ Bài toán có 3 đại lượng: m, m
1
và Σn
e nhận (2)
(hoặc V
khí (2)
).
Khi biết 2 trong 3 đại lượng trên ta tính được ngay đại lượng còn lại.
+ Ở giai đoạn (2) đề bài có thể cho...
- 84
- 955
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2