... THE END BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN-THANG ĐIỂM ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Tiếng Anh PHẦN TRẮC NGHIỆM (8 điểm) Câu số Đáp án Câu số Đáp án Câu số Đáp án A 23 A 45 B ... tả tiêu chí đánh giá Bố cục Điểm tối đa 0,40 o Câu đề dẫn chủ đề mạch lạc o Bố cục hợp lí rõ ràng phù hợp yêu cầu đề o Bố cục uyển chuyển từ mở đến kết luận Pháttriển ý 0,25 o Pháttriển ý có ... định 5% Ngữ pháp, dấu câu, tả 0,25 o Sử dụng dấu câu o Chính tả: Viết tả Lỗi tả gây hiểu nhầm/ sai lệch ý bị tính lỗi (trừ 1% điểm viết) Cùng lỗi tả lặp lại tính lỗi o Sử dụng thời, thể, cấu...
... THE END - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN-THANG ĐIỂM ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Tiếng Anh PHẦN TRẮC NGHIỆM (8 điểm) Câu số Đáp án Câu số Đáp án Câu số Đáp án A 23 A 45 B ... tả tiêu chí đánh giá Điểm tối đa Bố cục 0,40 o Câu đề dẫn chủ đề mạch lạc o Bố cục hợp lí rõ ràng phù hợp yêu cầu đề o Bố cục uyển chuyển từ mở đến kết luận Pháttriển ý 0,25 o Pháttriển ý có ... pháp, dấu câu, tả: o Sử dụng dấu câu o Chính tả: Viết tả Lỗi tả gây hiểu nhầm/ sai lệch ý bị tính lỗi (trừ 1% điểm viết) Cùng lỗi tả lặp lại tính lỗi o Sử dụng thời, thể, cấu trúc câu ngữ pháp...
... THE END BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN-THANG ĐIỂM ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Tiếng Anh PHẦN TRẮC NGHIỆM (8 điểm) Câu số Đáp án Câu số Đáp án Câu số Đáp án A 23 A 45 ... tả tiêu chí đánh giá Bố cục Điểm tối đa 0,40 o Câu đề dẫn chủ đề mạch lạc o Bố cục hợp lí rõ ràng phù hợp yêu cầu đề o Bố cục uyển chuyển từ mở đến kết luận Pháttriển ý o Pháttriển ý có trình ... định 5% Ngữ pháp, dấu câu, tả 0,25 o Sử dụng dấu câu o Chính tả: Viết tả Lỗi tả gây hiểu nhầm/ sai lệch ý bị tính lỗi (trừ 1% điểm viết) Cùng lỗi tả lặp lại tính lỗi o Sử dụng thời, thể, cấu...
... THE END - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN-THANG ĐIỂM ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Tiếng Anh PHẦN TRẮC NGHIỆM (8 điểm) Câu số Đáp án Câu số Đáp án Câu số Đáp án A 23 A 45 B ... tả tiêu chí đánh giá Điểm tối đa Bố cục 0,40 o Câu đề dẫn chủ đề mạch lạc o Bố cục hợp lí rõ ràng phù hợp yêu cầu đề o Bố cục uyển chuyển từ mở đến kết luận Pháttriển ý 0,25 o Pháttriển ý có ... pháp, dấu câu, tả: o Sử dụng dấu câu o Chính tả: Viết tả Lỗi tả gây hiểu nhầm/ sai lệch ý bị tính lỗi (trừ 1% điểm viết) Cùng lỗi tả lặp lại tính lỗi o Sử dụng thời, thể, cấu trúc câu ngữ pháp...
... vựng để diễn đạt muốn nói Ngữ pháp: Sử dụng ngữ pháp tốt Duy trì việc sử dụng ngữ pháp xác Các lỗi ngữ pháp xảy Phát âm độ lưu loát: Có thể diễn đạt cách trôi chảy Phát âm ngữ điệu thích hợp, tạm ... đạt muốn nói Ngữ pháp: Sử dụng ngữ pháp tốt Duy trì việc sử dụng ngữ pháp 0.5 1.0 1.5 xác Các lỗi ngữ pháp xảy Phát âm độ lưu loát: Có thể diễn đạt cách trôi chảy 0.5 1.0 1.5 Phát âm ngữ điệu thích ... the countryside? Why or why not? ! 4! BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TIẾNG ANH - ĐỀ MINH HỌA SỐ KỸ NĂNG ĐÁNH GIÁ: NGHE HIỂU, ĐỌC HIỂU, VIẾT, NÓI (Dành cho...
... vựng để diễn đạt muốn nói Ngữ pháp: Sử dụng ngữ pháp tốt Duy trì việc sử dụng ngữ pháp xác Các lỗi ngữ pháp xảy Phát âm độ lưu loát: Có thể diễn đạt cách trôi chảy Phát âm ngữ điệu thích hợp, tạm ... muốn nói Ngữ pháp: Sử dụng ngữ pháp tốt Duy trì việc sử dụng ngữ pháp 0.5 1.0 1.5 2.0 xác Các lỗi ngữ pháp xảy Phát âm độ lưu loát: Có thể diễn đạt cách trôi chảy 0.5 1.0 1.5 2.0 Phát âm ngữ điệu ... disadvantages of using public means of transport? BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TIẾNG ANH - ĐỀ MINH HỌA SỐ KỸ NĂNG ĐÁNH GIÁ: NGHE HIỂU, ĐỌC HIỂU, VIẾT, NÓI (Dành cho...
... facebook.com/ ThayTungToan ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Môn : TOÁN (Đáp án – thang điểm gồm 07 trang) Đáp án Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y x x Điểm 1, * Tập xác định: D * Sự biến ... có ô có tên Phần Thưởng Có Táo (Kinh Tế, Xã Hội, Giáo Dục Tinh Thần) tham gia trò chơi, táo quay ngẫu nhiên lần Tính xác suất để Táo Kinh Tế quay vào ô Tham nhũng, Táo Tinh Thần quay vào ô Phần ... Phần Thưởng” Khi đó: Táo Kinh Tế có khả năng, Táo Tinh Thần có khả hai Táo lại táo có 10 khả Suy n( A) 5.2.10.10 103 n( A) 103 0,1 n() 104 Cho hình chóp S ABCD , đáy ABCD hình thang vuông...
... hàm số y = x = −2 B x = C 210 + 310 D x = , đạo hàm tổng quát y ( n ) có giá trị là: x Chương trình Luyện thi Đánh giá lực (PRO–A): Tự tin chinh phục kì thi THPTQG 2017 Khóa học Luyện ... x + mx + điểm uốn qua điểm A ( 2;1) giá trị m là: B −1 A C D Câu 14: Cho khối chóp S ABC có cạnh đáy a Tính thể tích khối chóp S ABC biết mặt bên tam giác vuông cân? A VS ABC = a 21 36 B ... 11 x = − Câu 26: Trong giá trị sau, giá trị đạo hàm hàm số y = A C − B x x = D x = x x x−x x2 D − x−x 4x x Câu 27: Bỏ thư vào phong bì thư ghi sẵn địa Tính xác suất cho có thư bỏ địa chỉ?...
... {n: Với (P) Ax+By+Cz+D=0 Nhớ công thức khoảng cách d ( A;( P)) d ( A;( P)) |Ax+By+Cz+D| A2 B C , dùng MTCT phím alpha nhấp vào |Ax+By+Cz+D| A2 B C Khoảng cách từ M đến (P) nhập d ( ... x, y dƣơng nên x ; 1 suy t 1; , cách khảo sát vẽ bảng biến thiên ta tìm đƣợc giá trị nhỏ 27 Số lớn 3233 nên đ{p {n A 250 Câu 50: Tìm giá trị nhỏ hàm số: f x, y A 2 B 3 x2 ... câu (Mục tiêu đánh giá) hỏi Phần bắt buộc Môn toán 90 phút Đại số; Hình học; 35 trắc 50 Năng lực tƣ định lƣợng Giải thích; Thống kê nghiệm lựa câu với cấp độ hiểu, tính toán, xác suất sơ cấp...
... 0,84 lít khí (đktc) thoát Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn m gam M, thu 4,095 gam H2O Giá trị m gần với giá trị sau đây? A 6,0 B 6,5 C 7,0 D 7,5 Hết BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - ĐỀ ... X3 + Na2SO4 X1 + H2SO4 Nilon-6,6 + H2O X3 + X4 Phát biểu sau đúng? ACác chất X2, X3 vàX4 có mạch cacbon không phân nhánh B Nhiệt độ sôi X2 cao axit axetic C Dung dịch X4 làm quỳ ... X2 + H2O; X1 + H2SO4 → X3 + Na2SO4; X3 + X4 → Nilon-6,6 + H2O Phát biểu sau đúng? ACác chất X2, X3 X4 có mạch cacbon không phân nhánh B Nhiệt độ sôi X2 cao axit axetic C Dung dịch X4 làm quỳ...
... khoảng cách hai khe là0,5 mm, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát là2 m Nguồn sáng phát ánh sáng trắng cóbước sóng khoảng từ 380 nm đến 760 nm M làmột điểm màn, cách vân sáng trung ... mm, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát m Nguồn sáng phát ánh sáng trắng có bước sóng khoảng từ 380 nm đến 760 nm M điểm màn, cách vân sáng trung tâm cm Trong xạ cho vân sáng M, xạ ... Sấy khô, sưởi ấm Câu 14: Trong máy quang phổ lăng kính, lăng kính có tác dụng A nhiễu xạ ánh sáng B tán sắc ánh sáng C giao thoa ánh sáng D tăng cường độ chùm sáng Câu 15: Một xạ truyền chân bước...
... vay ngắn hạn ngânhàng 100 triệu đồng, với lãi suất 12%/năm Ông muốn hoàn nợ cho ngânhàng theo cách : Sau tháng kể từ ngày vay, ông bắt đầu hoàn nợ; hai lần hoàn nợ liên tiếp cách tháng, số tiền ... lần trả hết tiền nợ sau tháng kể từ ngày vay Hỏi, theo cách đó, số tiền m mà ông A phải trả cho ngânhàng lần hoàn nợ ? Biết rằng, lãi suất ngânhàng không thay đổi thờigian ông A hoàn nợ A m ... Câu 38 Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy hình vuông cạnh 2a Tam giác SAD cân S mặt bên (SAD) vuông góc với mặt phẳng đáy Biết thể tích khối chóp S.ABCD a Tính khoảng cách h từ B đến mặt phẳng...
... khoảng cách hai khe là0,5 mm, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát là2 m Nguồn sáng phát ánh sáng trắng cóbước sóng khoảng từ 380 nm đến 760 nm M làmột điểm màn, cách vân sáng trung ... Sấy khô, sưởi ấm Câu 14: Trong máy quang phổ lăng kính, lăng kính có tác dụng A nhiễu xạ ánh sáng B tán sắc ánh sáng C giao thoa ánh sáng D tăng cường độ chùm sáng Câu 15: Một xạ truyền chân bước ... 23: Tầng ôzôn “áo giáp” bảo vệ cho người sinh vật mặt đất khỏi bị tác dụng hủy diệt A tia tử ngoại ánh sáng Mặt Trời B tia hồng ngoại ánh sáng Mặt Trời C tia đơn sắc màu đỏ ánh sáng Mặt Trời D...
... X3 + Na2SO4 X1 + H2SO4 Nilon-6,6 + H2O X3 + X4 Phát biểu sau đúng? ACác chất X2, X3 vàX4 có mạch cacbon không phân nhánh B Nhiệt độ sôi X2 cao axit axetic C Dung dịch X4 làm quỳ ... khối lượng bình tăng 13,23 gam có 0,84 lít khí (đktc) thoát Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn m gam M, thu 4,095 gam H2O Giá trị m gần với giá trị sau đây? A 6,0 B 6,5 C 7,0 D 7,5 Hết ... lưu huỳnh để xử lí thủy ngân rơi vãi nhiệt kế bị vỡ (e) Khi làm thí nghiệm kim loại đồng tác dụng với dung dịch HNO3, người ta nút ống nghiệm tẩm dung dịch kiềm Số phát biểu A B C D Câu 31: Cho...
... bố cá thể trì mức độ phùhợp, đảm bảo tồn pháttriển B Quan hệ hỗ trợ giúp quần thể khai thác tối ưu nguồn sống môi trường, làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể C Cạnh tranh xảy mật độ cá thể ... quan hệ kísinh? A Cây tầm gửi thân gỗ B Cá ép sống bám cá lớn cá lớn C Hải quỳ cua D Chim mỏ đỏ linh dương Câu 20 Khi nói đột biến số lượng nhiễm sắc thể, phát biểu sau đúng? A Sự không phân li nhiễm ... hướng phân li ổ sinh thái B làm cho loài bị tiêu diệt C làm tăng thêm nguồn sống sinh cảnh D làm gia tăng số lượng cá thể loài Câu 33 Những biện pháp sau góp phần pháttriển bền vững tài nguyên...