... dung của một số phương pháp nghiêncứu (điều tra, phỏng vấn)- Kết quả củacác phương pháp nghiêncứu đã sử dụng MỘT SỐ HƯỚNG DẪN CÁCH TRÌNH BÀY CÁC CÔNGTRÌNHNGHIÊNCỨUKHOA HỌC1. Cách lập ... cứu + Đối tượng nghiên cứu + Giả thuyết khoa học + Phạm vi nghiên cứu + Nhiệm vụ nghiên cứu + Phương pháp nghiêncứukhoa học + Cơ sở nghiên cứu - Phần thứ hai+ Lịch sử vấn đề nghiên cứu + Cơ sở ... ý côngtrìnhnghiên cứu Tham khảo dàn ý chung sau đây để xác lập dàn ý côngtrìnhnghiêncứu phù hợp với đề tài:- Phần mở đầu+ Lí do chọn đề tài+ Mục đích nghiên cứu + Khách thể nghiên cứu +...
... NGKH củasinhviên 30 1.3.2 Quy trình quản lý hoạt động nghiêncứukhoahọccủasinhviên 32 Kết luận chƣơng 1 32 Chƣơng 2: Thực trạng công tác quản lý hoạt động nghiêncứu khoa họccủasinh ... hiệu quả hoạt động nghiêncứukhoahọccủasinhviên trƣờng ĐHSP - ĐHTN. 3. Khách thể và đối tƣợng nghiêncứu - Khách thể nghiên cứu: Hoạt động nghiêncứukhoahọccủasinhviên trƣờng ĐHSP ... Đối tƣợng nghiên cứu: Biện pháp quản lý tăng cƣờng hoạt động nghiên cứu khoahọccủasinhviên trƣờng ĐHSP - ĐHTN. 4. Giả thuyết khoahọc Hoạt động nghiêncứukhoahọccủasinhviên là một...
... phúc_______________________QUY ĐỊNH TRÌNH BÀY BÁO CÁO TÓM TẮT ĐỀ TÀI NGHIÊNCỨUKHOAHỌCCỦASINH VIÊNBáo cáo tóm tắt đề tài nghiêncứukhoahọccủasinhviên với nội dung từ 7-15 trang A4, ... Mẫu trình bày tóm tắt đề tài nghiêncứukhoahọccủasinh viên THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ XỔ SỐ TẠI CÁC TỈNH PHÍA NAM VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1978 – 2009 Sinh viên thực hiện: Nguyễn ... tiêu nghiên cứu: mục tiêu củacôngtrình nhằm đạt được mục đích gì? 1.3. Các câu hỏi và nhiệm vụ nghiêncứu được đặt ra.1.4. Tổng quan tình hình nghiêncứu đề tài.1.5. Đối tượng, phạm vi nghiên...
... tập và nghiêncứu khoa họccủasinhviên ĐHQG-HCM” được thực hiện. 2. Mục đích nghiêncưú đề tài Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý hoạt động học tập và nghiêncứukhoa học củasinhviên ... nghiên cứu khoahọccủasinhviên ĐHQG-HCM. 4.2 Đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động học tập và nghiêncứukhoa học củasinhviên ĐHQG-HCM. 4.3 Đề xuất các giải pháp cải tiến công ... học tập và nghiêncứukhoahọccủasinhviên ………………… 71 2.4.4 .Các nguyên nhân dẫn đến hạn chế trong học tập và nghiêncứukhoahọccủasinhviên ……………………………… 73 2.5. Nhận xét về công tác quản...
... củacôngtrìnhnghiêncứu đến xã hội và kinh tế. Biểu hiện chất lượng nghiêncứukhoahọccủasinhviên bao gồm: - Nhận thức củasinhviên đối với nghiêncứukhoa học - Thái độ củasinh viên ... lượng nghiêncứukhoahọccủa sinh viên Tiến hành điều tra trên các khía cạnh - Nhận thức và tinh thần tham gia nghiêncứukhoahọccủasinh viên - Kỹ năng và phương pháp nghiêncứucủasinh viên ... lượng nghiêncứukhoahọccủasinhviên Đại học Thương Mại”2.Tổng quan tình hình nghiêncứuNghiêncứukhoahọcsinhviên là một trong những công việc thường xuyên của người học trong các...
... động của tiến trình đô thị hóa đến đời sống của người dân tại các Quận mới. Một số Một vài gợi ý về hướng nghiêncứukhoahọccủasinhviên Tham luận trình bày tại Hội nghị NCKH SV năm 2007 của ... chọn các chủ đề ở mức độ vừa phải, theo dạng các chuyên đềlớn. Bên cạnh đó, trong quá trìnhnghiêncứukhoa học, sinhviên nên nỗ lực độc lập nghiên cứu nhiều hơn, tự tìm tòi, dưới sự gợi ý của ... TỪ THỰC TIỄN NGHIÊNCỨUKHOAHỌCCỦAVIỆN KINH TẾ TP Là cơ quan có chức năng tham mưu cho Thành Ủy và UBND thành phố về các vấn đề kinh tế xã hội, các đề tài nghiêncứukhoahọccủaViện thường...
... chính của báo cáo tổng kết đề tài <TÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC> BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊNCỨUKHOAHỌCCỦASINHVIÊN THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOAHỌC TRẺ ... THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOAHỌC TRẺ VIỆT NAM" NĂM DÀNH CHO SINHVIÊN <TÊN ĐỀ TÀI> Thuộc nhóm ngành khoahọc (xác định chính xác nhóm ngành để xét giải): ...
... tài nghiêncứukhoahọccủasinhviên BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG “TÀI NĂNG KHOA ... tạo, an ninh, quốc phòng 15 6 Hình thức trình bày báo cáo tổng kết đề tài 5 7 Điểm thưởng (có công bố khoahọc từ kết quả nghiêncứucủa đề tài trên các tạp chí chuyên ngành trong và ngoài ... tối đa Điểm đánh giá 1 Tổng quan tình hình nghiên cứu, lý do lựa chọn đề tài 10 2 Mục tiêu đề tài 15 3 Phương pháp nghiêncứu 15 4 Nội dung khoahọc 35 5 Đóng góp về mặt kinh tế - xã hội,...