các công thức tính trong hóa học

CÁC CÔNG THỨC TÍNH TOÁN SINH HỌC 9 + 12

CÁC CÔNG THỨC TÍNH TOÁN SINH HỌC 9 + 12

Ngày tải lên : 18/06/2013, 01:25
... peptit = m -1 III. TÍNH SỐ CÁCH MÃ HÓA CỦA ARN VÀ SỐ CÁCH SẮP ĐẶT A AMIN TRONG CHUỖI POLIPEPTIT Các loại a amin và các bộ ba mã hoá: Có 20 loại a amin thường gặp trong các phân tử prôtêin như ... cao 9 + 12 III. TÍNH SỐ CÁCH MÃ HÓA CỦA ARN VÀ SỐ CÁCH SẮP ĐẶT A AMIN TRONG CHUỖI POLIPEPTIT Các loại a amin và các bộ ba mã hoá: Có 20 loại a amin thường gặp trong các phân tử prôtêin như sau ... Qnh – Cam lộ 7 Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 CÁC CƠNG THỨC TÍNH TỐN PHẦN I . CẤU TRÚC ADN I . Tính số nuclêôtit của ADN hoặc của gen 1. Đối với mỗi mạch của gen : - Trong ADN , 2 mạch bổ sung...
  • 20
  • 12.8K
  • 108
CÔNG THỨC TÍNH TOÁN HÓA HỌC PT

CÔNG THỨC TÍNH TOÁN HÓA HỌC PT

Ngày tải lên : 04/09/2013, 01:10
... hóa trị: IV với H ; II IV với Oxi - P có hóa trị: III với H ; V với Oxi - N có hóa trị: III với H ; I, II, III, IV,V với Oxi - S có hóa trị: II với H; IV, VI -O PHẦN III: MỘT SỐ CÔNG THỨC TÍNH ... m hh 100% - Tính thể tích: V = n . 22,4 V dd (ml) = m dd V = n D C M - Tính độ tan: S = m ct . 100 - Tính nồng độ % của DD: C% = mct . 100% m dm m dd - Tính nồng độ ... M A M B 29 - Tính khối lượng mol: M A = d A/B . M B M A = d A/KK . 29 - Tính khối lượng: m ct = n . M m ct = C% . mdd 100% m dd = m ct . 100% m dd = V (ml) . d C% -Tính thành...
  • 2
  • 27.1K
  • 508
cac cong thuc giai nhanh hoa hoc

cac cong thuc giai nhanh hoa hoc

Ngày tải lên : 29/10/2013, 08:11
... (m 24.n ) 80 = + CÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH Việc nắm các công thức này sẽ giúp giải nhanh các bài toán. Đây là các bài toán thường gặp trong các kỳ thi Đại học, mà nếu giải theo cách thông thường ... hoặc 3 trong 4 chất trên thì khối lượng muối vẫn được tính theo công thức: 2 Muối hỗn hợp NO 242 m (m 8.n ) 80 = + Ví dụ 12: Hoà tan hết 6 gam rắn X gồm Fe, FeO, Fe 2 O 3 , Fe 3 O 4 trong HNO 3 ... + = 11) Tính khối lượng sắt đã dùng ban đầu, biết oxi hoá lượng sắt này bằng oxi được hỗn hợp rắn X. Hoà tan hết rắn X trong HNO 3 loãng dư được NO. Thực ra, dạng này dựa vào công thức ở (8) Muối...
  • 6
  • 6K
  • 168
các công thức giải nhanh hóa học vô cơ

các công thức giải nhanh hóa học vô cơ

Ngày tải lên : 16/01/2014, 15:47
... 3. CÔNG THC 5. Cách tìm s mol axit tham gia phn ng: Nguoithay.vn TRANG 1 Nguoithay.vn PHNG PHÁP DÙNG CÔNG THC GII NHANH TOÁN HOÁ (Gm 8 dng toán quan trng + 18 công thc tính ... =0,05 mol => mAl = 0,05.27 = 1,35g (Nh e nhng ca KL = Hóa tr ca nó nh Al hóa tr 3 => nhng 3e) 2. CÔNG THC 7. Cách tìm khi lng mui: Kim loi + HNO 3  Mui + sn ... S +6 M không nhng nhn e vì hóa tr khôn đi) => nMS = 0,125 mol => M (MS) = 12,125/0,125 = 97 => M M = 97 ậ 32 = 65 => M : Zn 2. CÔNG THC 4. Cách tìm khi lng mui: Chú...
  • 12
  • 10.2K
  • 41
kĩ thuật sử dụng các công thức kinh nghiệm hoá học luyện thi đại học 2014

kĩ thuật sử dụng các công thức kinh nghiệm hoá học luyện thi đại học 2014

Ngày tải lên : 11/05/2014, 20:35
... gồm 11,2 gam kim loại M và 69,6 gam oxit M x O y trong lượng dư dung dịch HNO 3 thì được 6,72 lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, đktc). Công thức của oxit kim loại là A. Fe 3 O 4 . B. FeO. ... tan hết Y trong HNO 3 vừa đủ được dung dịch Z. Nhúng thanh đồng vào dung dịch Z đến phản ứng hoàn toàn thấy khối lượng thanh đồng giảm 12,8 gam. Phần trăm khối lượng của các chất trong hỗn hợp X ... dùng khi HNO 3 (hoặc H 2 SO 4 đặc nóng) lấy dư hoặc vừa đủ. − Công thức kinh nghiệm trên chỉ áp dụng với 2 kim loại Fe và Cu. 3. Các bước giải − Tìm tổng số mol electron nhận ở giai đoạn khử...
  • 6
  • 709
  • 17
các công thức dùng trong giải toán hóa học

các công thức dùng trong giải toán hóa học

Ngày tải lên : 05/06/2013, 01:25
... ứng) Xét phản ứng: aA + bB cC + dD. Hằng số cân bằng: K CB = |C| c . |D| d |A| a . |B| b * Công thức dạng Faraday: m = (A/n) . (lt/F) m: Khối lợng chất thoát ra ở điện cực (gam) A: Khối lợng ... của chất đó sau t giây (s) xảy ra phản ứng. Xét phản ứng: A + B = AB Ta có: V = K . | A| . | B | Trong đó: | A |: Nồng độ chất A (mol/l) | B |: Nồng độ của chất B (mol/l) K: Hằng số tốc độ (tuỳ...
  • 2
  • 5.6K
  • 71
Tài liệu Tổng hợp Các Công Thức Quan Trọng Dùng Giải Toán Hoá Học pdf

Tài liệu Tổng hợp Các Công Thức Quan Trọng Dùng Giải Toán Hoá Học pdf

Ngày tải lên : 25/01/2014, 04:20
... Số Faraday (F = 96500). GV. Thân Trọng Tuấn Trang 3  TÀI LIỆU HÓA HỌC Tổng hợp Các Công Thức Quan Trọng Dùng Giải Toán Hoá Học 1. Số Avogađrô: N = 6,023 . 10 23 2. Khối lượng mol: M A = m A ... LIỆU HÓA HỌC | B |: Nồng độ của chất B (mol/l) K: Hằng số tốc độ (tuỳ thuộc vào mỗi phản ứng) Xét phản ứng: aA + bB ↔ cC + dD. Hằng số cân bằng: K CB = |C| c . |D| d |A| a . |B| b 15. Công thức...
  • 3
  • 2.9K
  • 49
các công thức tính nhanh môn hóa học

các công thức tính nhanh môn hóa học

Ngày tải lên : 26/02/2014, 19:18
... 16n SO2 ) 3 3 CÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC I.PHẦN VÔ CƠ: 1. Tính lượng kết tủa xuất hiện khi hấp thụ hết lựơng CO 2 vào dd Ca(OH) 2 hoặc Ba(OH) 2 : (Đk:n ktủa <n CO2 ) 2. Tính ... (3x -2y)n FexOy 23. Tính pH của dd axit yếu HA: (Với α là độ điện li của axit trong dung dịch.)  Lưu ý: công thức này đúng khi C a không quá nhỏ (C a > 0,01M) 24. Tính pH của dd hỗn hợp ... hoặc ankan = 43.Tìm công thức phân tử ancol no, mạch hở dựa vào tỉ lệ mol giữa ancol và O 2 trong phản ứng cháy: Giả sử đốt cháy hoàn toàn 1 mol ancol no, mạch hở A, công thức C n H 2n +2 O x ...
  • 9
  • 3.1K
  • 78
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học

Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
... tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học Người ... axit, có tính tẩy màu, tác dụng với dung dịch kiềm tạo thành muối. – Kỹ năng: + Biết dự đoán tính chất hóa học của Clo và kiểm tra dự đoán bằng các kiến thức có liên quan và thí nghiệm hóa học. + ... kết luận. + Viết được các phương trình hóa học minh họa cho tính chất hóa học của Clo. B. Phương tiện dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Bài dạy điện tử 2. Chuẩn bị của học sinh: – Xem bài...
  • 13
  • 2.6K
  • 9