... kiến thức phần Công - Năng lượng‟‟ Vật lí lớp10nâng cao. CHƢƠNG 2 TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN “ CÔNG - NĂNG LƢỢNG’’ VẬT LÝLỚP10NÂNGCAO ... kiến thức phần Công- Năng lƣợng” vật lý 10, ở một số trƣờng trong huyện Kinh Môn - Kinh Môn – Hải Dƣơng Chúng tôi đã tìm hiểu thực tế dạy và học phần Công- Năng lượng” vật lýlớp10 nâng cao ... dung kiến thức phần " ;Công- năng lượng" Vật lýlớp10nângcao Hoàng Thị Biên Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý) Mã...
... Vật lí lớp10nâng cao. 2. Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng CNDH vào dạy học bài tập chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp10nângcao nhằm góp phần nângcao chất ... CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP10NÂNGCAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ 2.1. Tìm hiểu về chƣơng “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp10nângcao 2.1.1. Vị trí và vai trò ... tích hợp các yếu tố, sản phẩm công nghệ vào QTDH. Đó là việc sử dụng, tích hợp các phương tiện, sản phẩm công nghệ vào trong các QTDH, các hình thức tổ chức dạy học, trong và ngoài lớp học....
... chất điểm vật Lý lớp 10nângcao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm” nghiên cứu đểphục vụ cho công tác giảng dạy của các giáo viên trường THPT nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong giáo ... dạy học là cách thức hành động của giáo viên và học sinh trongquá trình dạy học. Cách thức hành động bao giờ cũng diễn ra trong những hình thức cụ thể. Cách thức hành động và hình thức không ... 222.6.5.1. Cách thức giúp học sinh phát triển thói quen tư duy 222.6.5.2. Sử dụng định hướng 5 khi soạn giáo án 233.1. Tìm hiểu về chương “Động lực học chất điểm”- vật lý10nângcao – THPT...
... dạy các định luật của chƣơng “ Các định luật bảo toàn” lớp10nâng cao. Chính vì những lý do trên, tôi đã chọn đề tài nghiên cứu: "Thiết kế tiến trình dạy học một số định luật vật lý ... học của học sinh thpt khi giảng dạy các định luật của chƣơng các định luật bảo toàn” lớp10nângcao ……………………………………… 37 2.1. Thực trạng dạy - học các định luật Vật lí ở một số trƣờng ... khả năng nhận thức của học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên, vận dụng vào giảng dạy các định luật Vật lí thuộc chƣơng Các Định luật bảo toàn” (Vật lí 10- chƣơng trình nâng cao) . VII....
... môn vật lý ở khối lớp10. Vì thế giáo viên cần phải làm thế nào giúp học sinh nhớ cáccôngthứccác định luật, các định lýcác thuyết vật lý một cách chính xác và vận dụng vào giải nhanh các bài ... nghiệm vật lý, đối với học sinh thường gặp rất nhiều khó khăn để nhớ cáccôngthứccác định luật, các định lýcác thuyết vật lý và thời gian để giải các bài tập trắc nghiệm. Việc học vật lý đối ... cho thấy: + Lớp 10/ 1 tỉ lệ các em đạt điểm khá giỏi vượt trội so với lớp 10/ 2. +Tỉ lệ học sinh lớp 10/ 1 có điểm yếu kém thấp hơn hẳn so với lớp 10/ 2. +Tỉ lệ học sinh trung bình lớp 10/ 1 thấp...
... tháng10 năm 2008 Tiết 17: I .mục tiêu:a. Kiến thức :Học sinh nắm đợc kiến thức cơ bản của chơng I. Viết đúng cáccôngthức trong chơng, các định luật, quy tắc.b.Kỹ năng : Vận dụng vào các ... Kỹ năng - HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản.II. chuẩn bị 1. Giáo viên - Các thí nghiệm trong H 19 SGK.2. Học sinh Ôn tập các kiến thức lực đàn hồi ở THCS.3. ... tháng 10 năm 2008Đ 24. I. mục tiêu1. Kiến thức Biết cách dùng phơng pháp toạ độ để thiết lập phơng trình quỹ đạo của vật bị ném xiên, ném ngang. 2. Kỹ năng - Biết vận dụng cáccông thức...
... tháng10 năm 2008 Tiết 17: I .mục tiêu:a. Kiến thức :Học sinh nắm đợc kiến thức cơ bản của chơng I. Viết đúng cáccôngthức trong chơng, các định luật, quy tắc.b.Kỹ năng : Vận dụng vào các ... nguyên lý hoạt động, cách đo của đồng hồ hiện số, công quang điện , nam chậm điện và một số chú ý trong quá trình sử dụng. - GV làm mẫu cho cả lớp - Chia lớp thành nhiều nhóm. Yêu cầu các nhóm ... sinhGv : Các em đọc sách giáo khoa và trà lời cho tôi? Chất điểm là gì ? nh thế nào đợc gọi là quỹ đạo ? Các em hÃy lấy các ví dụ về quỹ đạo của các chuyển động ? SGKHs.Đọc sách và trà lời các...
... nguyên lý hoạt động, cách đo củađồng hồ hiện số, công quang điện , nam chậm điện vàmột số chú ý trong quá trình sử dụng. - GV làm mẫu cho cả lớp - Chia lớp thành nhiều nhóm. Yêu cầu các nhóm ... tháng 10 năm 2008Đ 24. I. mục tiêu1. Kiến thức Biết cách dùng phơng pháp toạ độ để thiết lập phơng trình quỹ đạo của vật bị ném xiên, ném ngang. 2. Kỹ năng - Biết vận dụng cáccôngthức ... Kỹ năng - HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản.II. chuẩn bị 1. Giáo viên - Các thí nghiệm trong H 19 SGK.2. Học sinh Ôn tập các kiến thức lực đàn hồi ở THCS.3....
... đã xây dựng được các phiếu hướng dẫn HS tự học ở nhà và ở lớp cũng như cách thức tổ chức hoạt động dạy học các kiến thức thuộc chương “Động lực học chất điểm” - Vật lí 10nâng cao. - Quá trình ... học chất điểm" Vật lýlớp10nângcao Bùi Hoàng Hà Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý) Mã số: 60 14 10 Người hướng dẫn: ... “Động lực học chất điểm ” Vật lí lớp10nângcao Chương 2: Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học chương “Động lực học chất điểm ” Vật lí lớp10nângcao Chương 3: Thực nghiệm sư...