... LNG TNG TRNG KINH T Tng trng kinh t chu tỏc ng ca nhiu nhõn t, bao gm nhõn t kinh t v nhõn t phi kinh t I.3.1 Cỏc nhõn t kinh t Cỏc nhõn t kinh t tỏc ng n tc v cht lng tng trng kinh t bao gm: ... CHT LNG TNG TRNG KINH T I.1 KHI NIM CHT LNG TNG TRNG KINH T I.1.1 Khỏi nim tng trng kinh t Tng trng kinh t l mt nhng ct lừi ca lý lun v phỏt trin kinh t Vic nghiờn cu tng trng kinh t ngy cng cú ... phn kinh t, khuyn khớch kinh t th, kinh t t nhõn phỏt trin Nm 1988, hin phỏp sa i dó quy nh Nh nc cho phộp cỏc thnh phn kinh t kinh doanh tn ti v phỏt trin phm vi quy nh ca phỏp lut, rng kinh...
... 1: Cơ s lý lu n v ch t lư ng tăng trư ng kinh t Chương 2: Th c tr ng ch t lư ng tăng trư ng kinh t c a t nh Gia Lai 1.2 Các ch tiêu ph n ánh ch t lư ng tăng trư ng kinh t 1.2.1 Ch tiêu ph n ánh ... 1.2.2 Ch tiêu ph n ánh ch t lư ng tăng trư ng kinh t 1.2.2.1 Nhóm ch tiêu ph n ánh hi u qu s d ng y u t s n xu t (1) Ch tiêu ph n ánh hi u qu s d ng lao ñ ng - su t lao ñ ng (2) Ch tiêu ph n ánh hi ... tăng trư ng kinh t : - M c tăng trư ng kinh t theo kỳ g c ∆ Y = Yt – Y0 ∆ Yt = Yt – Yt-1 1.1 Các khái ni m 1.1.1 Tăng trư ng kinh t Tăng trư ng kinh t m t ph m trù kinh t , ph n ánh quy mô tăng...
... lƣợng tăng trƣởng kinhtế 1.2 Những tiêu chuẩn để ánh giá chất lƣợng tăng trƣởng kinhtế 1.2.1 Tiêu chuẩn suất 10 1.2.2 Tiêu chuẩn phúc lợi xã hội 13 1.2.3 Tiêu chuẩn ổn định kinhtế phát triển ... trưởng kinhtế 29 trình tăng trưởng phát triển kinhtế CHƢƠNG 2: CHẤT LƢỢNG TĂNG TRƢỞNG KINHTẾ CỦA CÁC NƢỚC ASEAN-5 2.1 Tình hình tăng trƣởng kinhtế nƣớc ASEAN-5 32 2.2.1 Tăng trưởng kinhtế nhanh ... 3.1.2 Chỉtiêu tăng trưởng phát triển Việt Nam 3.2 82 Thực trạng chất lƣợng tăng trƣởng kinhtế Việt Nam 3.2.1 Thực tế tăng trưởng kinhtế Việt Nam thời gian qua 84 3.2.2 Chất lượng tăng trưởng kinh...
... n-ớc, mặt khác qúa trình chuyểndịchcấukinhtế n-ớc mang tính chất bền vững hơn, đ-ợc dựa khai thác nâng cấp lợi so sánh đất n-ớc Đây yếu tố tảng tạo nên cất cánh kinhtế tốt ổn định Bảng 2.4 ... 1999-2004, tăng tr-ởng kinhtế ASEAN-5 phục hồi không Năm 2001, tăng tr-ởng GDP hầu hết n-ớc bị giảm mạnh có tác động khách quan suy thóai kinhtế toàn cầu, trì trệ kinhtế Nhật Bản Vào năm 2000, ... lng tng trng kinh t, tc tng trng kinh t phn ỏnh mt ngoi ca quỏ trỡnh tng trng, th hin mc ln nh, nhanh, chm ca vic m rng quy mụ ca nn kinh t Cht lng tng trng kinh t v tc tng trng kinh t l hai...
... giáo dục nói chung giáo dục mầm non nói riêng Sự nghiệp “Trồng người ” có ý nghĩa quan trọng lớn lao đất nước nước ta thời kỳ phát triển kinhtế thị trường cần có lớp người vừa hồng vừa chuyên ... trẻ trò chơi cách nhẹ nhàng đọc đồng dao , ca dao có tính chất vận động nhẹ lại có khả rèn luyện phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Ví dụ : “Nu na nu nống ” “Ông sảo ông ” “Gánh gánh gồng gồng ... hành họp phụ huynh để phổ biến nhiệm vụ năm học mục tiêuphấn đấu lớp nhà trường Qua họp nói rõ ý nghĩa tầm quan trọng môn , thống nội dung cách dạy trẻ làm quen với tác phẩm văn học Tôi thảo...
... 1990 Chuyên ngành đào tạo: Sinh học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC: Lĩnh vực chuyên môn cókinh nghiệm: Giảng dạy Số năm cókinh nghiệm: 24 năm Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: - Năm học 2009 ... môn cao - ánh giá nhà giáo, CBQLGD: ánh giá nhà giáo theo chuẩn nghề nghiệp, ánh giáo CBQLGD theo chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn Phó hiệu trưởng phân loại giáo viên, cán quản lý, từ việc ánh giá giáo ... phương pháp dạy học, đổi phương pháp kiểm tra, ánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ điều chỉnh nội dung dạy học bậc trung học cho phù hợp III CHỈTIÊUPHẤN ĐẤU Đối với cá nhân đoàn viên công đoàn...
... phải cóánh giá nhận xét xác, chân tình có tính xây dựng, khuyến khích giáo viên phát triển mặt mạnh, điển hình tốt, điều chỉnh mặt hạn chế giáo viên Qua dự giờ, ánh giá lên lớp cách khách ... sinh được: Tự rút học, hướng dẫn kĩ năng, thực hành, liên hệ thực tế sống, mở rộng kiến thức - Khi kiểm tra học sinh cần cóánh giá, nhận xét cho điểm xác cần ý đến đối tượng học sinh yếu có ... điểm Tập trung giáo giáo dục thái độ động học tập, nêu gương… Sau đợt thi đua cóánh giá tổng kết khen thưởng rút kinh nghiệm, tuyên dương… - Hưởng ứng vận động “ Xây dựng trường học thân thiện...
... tiếp thu Mặt khác có thực tế xảy SGK lịch sử thường khơng phảnánh kịp thời phát triển nhanh chóng khoa học lịch sử (như việc ánh giá cơng tội triều Nguyễn, tình hình nước Đơng Nam Á, vị trí ... tài 4, Giải khó khăn tài 4, Củng cố quyền Cách mạng III Đấu tranh chống ngoại xâm nội III/ Đấu tranh với giặc ngoại xâm phản, bảo vệ quyền Cách mạng nội phản 1, Kháng chiến chống thực dân Pháp ... chi sẻ, chúng tơi xin nêu mợt sớ kinh nghiệm mà thực tiễn đã gặt gái được chút ít thành cơng để đờng nghiệp tham khảo, ứng dụng vào cơng tác giảng dạy của bản thân...
... mắt cách mặt v từ 25-30cm Cánh tay trái đặt lên mặt bàn, bên trái vở, bàn tay trái tỳ vào mép v giữ không xê dịch viết Cánh tay phải mặt bàn Với cách để tay vậy, viết , bàn tay cánh tay phải dịch ... sinh không tránh khỏi lúng túng khó khăn Để khắc phục điều này, dạy chữ viết cho học sinh nêu cấu tạo chữ gọi học sinh lặp lại nhiều lần để em khắc sâu cấu tạo nét Sau phân tích cấu tạo nét, ... học hệ thốngcâu hỏi, từ việc hỏi nét cấu tạo chữ cái, độ cao, kích thước chữ đến việc so sánh nét giống nét khác biệt chữ học với chữ phân tích Chẳng hạn, dạy chữ A , GV đặt câu hỏi chữ A cấu tạo...
... học trường cách cụ thể, tránh qua loa, chung chung - Đưa kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp bàn bạc thống đội ngũ cán cốt cán triển khai hội đồng sư phạm với kế hoạch năm học Nhằm: + Thống nội ... quyền địa phương với công an, trung tâm y tế, hội chữ thập đỏ …để phối hợp hỗ trợ thực hoạt động giáo dục Sau hoạt động thiếu nhận xét, ánh giá, rút kinh nghiệm nên chưa khắc phục mặt hạn chế ... độ trung bình Các phương pháp tổ chức hoạt động chưa tốt, học sinh chưa thấy tác dụng, hiệu phương pháp việc rèn luyện thân - Các lực lượng giáo dục chưa có phối hợp nhịp nhàng, thống đồng Mọi...
... pháp quan sát cách hiệu dạy học Tự nhiên Xã hội B giải vấn đề I Cơ sở lí luận Cơ sở tâm lí học - la tui Tiu hc c th ca tr ang thi k phỏt trin ... theo phơng pháp quan sát tạo cho học sinh thói quen quan sát giới xung quanh cách khoa học C Kết luận học kinh nghiệm Sự nhiệt tình phơng pháp dạy học giáo viên định đến chất lợng học tập học sinh ... nên đa tranh ảnh mang nội dung không đảm bảo kỉ luật trờng (Học sinh ăn quà, học sinh ánh nhau) Tranh ảnhphản tác dụng giáo dục giáo viên học sinh suốt trình phía trớc Kĩ xác định mục đích quan...
... - HS biết cách tìm phần số vận dụng để giải toán có nội dung thực tế - Củng cố nhân, chia phạm vi * Vậy việc dạy buổi lên kế hoạch: I Mục tiêu: * Học sinh trung bình, yếu: - Củng cố cách tìm phần ... sinh làm + HS khá, giỏi tìm hiểu + Giáo viên gợi ý: Bằng cách tự vẽ sơ đồ biểu thị toán + HS tự vẽ nhiều cách chẳng hạn: Cách 1: viên Cách 2: Cho Lan Cho Huệ viên * Lưu ý với HS khá, giỏi: Cho ... 6: ánh giá theo chuẩn theo lực học sinh Dù dạy học buổi hay buổi 2, việc ánh giá phải tuân thủ theo nguyên tắc vừa ghi nhận kết học tập HS, vừa giúp HS cố gắng vươn lên, tránh tình trạng đánh...
... thơ kểchuyện làm giàu vốn từ cho trẻ, rèn luyện khả phát âm cách diễn đạt mạch lạc Các tác phẩm thơ chuyện phát huy tác dụng cô biết chuyển tải đợc t tởng cảm xúc tác giả nội dung tác phẩm thông ... (so sánh, nhân cách hoá ) biết đợc nội dung thơ câuchuyện nhắn gửi điều gì? Ví dụ 1: Bài thơ: Em vẽ Em vẽ Con gà trống Mào đỏ tơi Em vẽ Nhiều mái trờng Tơi mái đỏ Với nghệ thuật so sánh ... chép điều tâm đắc để học hỏi đúc rút kinh nghiệm cho thân - Kiên trì chịu khó tự học, tự bồi dỡng tập đọc, tập kể nhiều lần, để bộc lộ đợc cảm xúc, phảnánh nội dung tác phẩm Biện pháp hớng dẫn...
... trờng - Tăng cờng dự thăm lớp, ánh giá rút kinh nghiệm cho giáo viên Ngay từ đầu năm nhà trờng tiến hành khảo sát chất lợng giáo viên qua dự thăm lớp ánh giá trẻ Để ánh giá mặt mạnh mặt yếu giáo ... dự trao đổi kinh nghiệm học tập lẫn -Xây dựng tiết mẫu thể loại khác nh : truyện, thơ để dự rút kinh nghiệm thống phơng pháp từ giáo viên áp dụng vào thực tiễn giảng dạy có điều chỉnh cho phù ... phong phú có chất lợng - Thờng xuyên kiểm tra dự thăm lớp ánh giá rút kinh nghiệm đồng thời kiểm tra hồ sơ sổ sách từ hớng cho giáo viên cách soạn theo phơng pháp dạy học tích cực * Quản lý xây...
... (So sánh, nhân cách hóa ) biết đợc nội dung câuchuyện nhắn gửi điều gì? Ví dụ 1: Bài thơ: Em vẽ Em vẽ Con gà trống Mào đỏ tơi Em vẽ Nhiều mái trờng Tơi ngói đỏ Với nghệ thuật so sánh tác ... cần ghi chép điều tâm đắc để học hỏi rút kinh nghiệm thân - Kiên trì chịu khó tự học, tự bồi dỡng tập đọc, tập kể nhiều lần, để bộc lộ đợc cảm xúc, phảnánh nội dung tác phẩm Biện pháp hớng dẫn ... cha làm đợc - Chú ý tới việc phối hợp với phụ huynh để thống phơng pháp giáo dục trẻ đợc làm quen với tác phẩm thơ truyện cách đầy đủ Với kinh nghiệm dựa vào áp dụng dạy trẻ làm quen văn học cha...
... liệu Tháng 11/08 3/09 : Viết đề cơng sáng kiến , áp dụng sáng kiến Tháng 4/ 09 : Viết sáng kiến Phần thứ hai : Nội dung Chơng I : Cơ sở lý luận đề tài Mục tiêu chiến lợc phát triển giáo dục ... trí giáo duckj mầm non đặt móng cho phát triển nhân cách thông qua hệ thống giáo dục quốc dân tạo tiền đề để phổ cập giáo dục tiểu học Mục tiêu chung phát triển giáo dục mầm non đến 2010 nhanh ... mẫu giáo Bên cạnh số giáo viên khả cảm nhận tác phẩm thơ chuyện hạn chế giọng đọc cách phối hợp ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ, minh hoạ cha bộc lộ cảm xúc hấp dẫn hút trẻ, phơng pháp lồng ghép tích...