các bước tiến hành xây dựng dự báo
Thể dục lớp 11
Ngày tải lên :
05/07/2014, 23:00
... lời, HS khác nhận xét bổ sung GV tổng kết Yêu cầu: ? Dựa vào khái niệm nội dung Tập luyện TDTT cần phải tiến hành nguyên tắc hệ thống đa yêu cầu cách có chủ đích, có kế hoạch tập luyện TDTT? HS trả ... thống nguyên tắc phạm rõ giảng dạy tập luyện nào? TDTT cầ phải dựa sở khoa - HS trả lời, HS khác nhận xét bổ học, phải đợc tiến hành theo trật sung tự, cấu trúc chặt chẽ - GV tổng kết đa khái ... chỉnh mốc báo hiệu cho ngời nhận tín gậy ,Kĩ thuật chạy đờng vòng - Chạy bền : + Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên.Yêu cầu chạy hết cự ly quy định nâng cao thành tích chạy,biết cách thả lỏng...
- 96
- 9.1K
- 88
Đổi mới kiểm tra đánh giá và phương pháp dạy học môn Địa Lí
Ngày tải lên :
16/09/2013, 10:10
... phân bón * Bớc 2: Các nhóm xây dựng kế hoạch làm việc - Xác định mục đích khảo sát - Lựa chọn địa điểm khảo sát (mang tính điển hình) - Dự kiến công việc xác định phơng pháp tiến hành * Bớc 3: Thực ... thức làm việc chủ yếu theo nhóm, kết dự án sản phẩm hành động giới thiệu đợc - Một quan điểm xây dựng phát triển chơng trình môn Địa lí trờng THPT tăng tính hành dụng, tính thực tiễn chơng trình ... tự làm thuyết minh phóng ảnh - Làm phim môi trờng + Lựa chọn chủ đề; + Xây dựng kịch bản; + Quay cảnh; + Dựng phim, lồng tiếng *Bớc 4: Giới thiệu sản phẩm trớc lớp - Sản phẩm nhóm phần viết, nên...
- 22
- 1.2K
- 10
XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO
Ngày tải lên :
11/10/2013, 11:12
... ĐỀ KIỂM TRA ĐÃ XÂY DỰNG 3.1 MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ Thăm dò đánh giá chất lượng hệ thống đề kiểm tra xây dựng để chỉnh sửa hoàn thiện 3.2 NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ Chất lượng đề kiểm tra xây dựng 3.3 PHƯƠNG ... thăm dò chất lượng, chỉnh sửa, hoàn thiện đề kiểm tra xây dựng Tiếp tục nghiên cứu xây dựng đề kiểm tra phần kiến thức khác Em xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo tổ phương pháp dạy học, bạn ... đánh giá hệ thống đề kiểm tra đến số trường THPT để tiến hành khảo sát chất lượng đề kiểm tra 3.4 KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ Trong hệ thống đề kiểm tra xây dựng, bên cạnh đề thể đầy đủ yêu cầu việc kiểm tra...
- 19
- 810
- 7
NGHIỆP VỤ KIỂM TRA CHỨNG TỪ VÀ THANH TOÁN LC
Ngày tải lên :
19/10/2013, 18:20
... sơ L/C gồm: Các hồ sơ chứng từ Chi nhánh Fax/Scan gửi Các điện giao dịch ( Draft) liên quan ký duyệt Các phiếu hạch toán liên quan (Nếu có) Các chứng từ khác liên quan Lưu báo cáo TF2213P ... TTTT tiến hành lưu hồ sơ chứng từ : c) Lưu hồ sơ L/C: Đề nghị thực giao dịch toán Chi nhánh gửi qua Fax/Scan Các điện giao dịch ký duyệt Các phiếu hạch toán liên quan đa ký duyệt Các chứng ... dịch Thông báo cho Chi nhánh biết kết thực Lưu hồ sơ L/C báo cáo TF2213P: a) Lưu hồ sơ L/C: Đề nghị thực giao dịch toán Chi nhánh gửi qua Fax/Scan Các điện giao dịch ký duyệt Các phiếu hạch...
- 10
- 1.6K
- 18
KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH
Ngày tải lên :
11/08/2014, 16:23
... niệm cách xây dựng nhiệm vụ học tập, câu hỏi tập (sau gọi chung tập) có vai trò quan trọng 4.1 Tiếp cận tập theo định hướng lực Các nghiên cứu thực tiễn tập dạy học rút hạn chế việc xây dựng ... đánh giá xây Tiêu chí đánh giá dựa vào lực đầu ra, có kết dựng chủ yếu dựa ghi tính đến tiến trình học tập, học tập nhớ tái nội dung trọng khả vận dụng tình học học thực tiễn sinh Để hình thành phát ... cần công bố đến học sinh trước họ thực Các yêu cầu, tiêu chí đánh giá thông báo miệng, thông báo thức qua văn hướng dẫn làm Học sinh cần biết cách tiến hành nhiệm vụ để đạt tốt tiêu chí yêu cầu...
- 257
- 12K
- 51
kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường trung học cơ sở môn địa lý
Ngày tải lên :
09/10/2014, 20:09
... đánh giá xây dựng chủ Tiêu chí đánh giá dựa vào lực đầu ra, có học tập yếu dựa ghi nhớ tái tính đến tiến trình học tập, học sinh nội dung học trọng khả vận dụng tình thực tiễn Để hình thành phát ... Định hướng xây dựng câu hỏi, tập đánh giá lực học sinh Dạy học định hướng lực đòi hỏi việc thay đổi mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học đánh giá, việc thay đổi quan niệm cách xây dựng nhiệm ... trọng 3.1 Tiếp cận tập định hướng lực Các nghiên cứu thực tiễn tập dạy học rút hạn chế việc xây dựng tập truyền thống sau: - Tiếp cận chiều, thay đổi việc xây dựng tập, thường tập đóng - Thiếu tham...
- 83
- 2.9K
- 5
hướng dẫn thực hiện kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán
Ngày tải lên :
15/10/2014, 06:36
... KN, TĐ theo chương trình hành; Nghiên cứu tài liệu định hướng DH KTĐG phát triển lực học sinh; Nghiên cứu tài liệu lực chung chuyên biệt môn; Xác định lực hình thành phát triển cho học sinh ... minh họa Yêu cầu: Mô tả theo mức độ phải tường minh đo lường được, thường thể qua động từ hành động Các câu hỏi/bài tập biên soạn phải chứng minh phù hợp với mức độ mô tả ... nêu Xác định loại câu hỏi/bài tập đánh giá lực học sinh Xác định loại câu hỏi/bài tập/nhiệm vụ /dự án sử dụng để đánh giá lực học sinh theo đặc trưng môn; Đối với loại, mô tả mức yêu cầu (nhận...
- 4
- 1.4K
- 17
tập huấn kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán
Ngày tải lên :
15/10/2014, 06:36
... giá Tiêu chí đánh giá dựa vào lực đầu ra, có tính xây dựng chủ yếu dựa đến tiến trình học tập, trọng ghi nhớ tái khả vận dụng tình thực tiễn nội dung học Mô hình bốn thành phần lực phù hợp ... theo định hướng NL chủ đề CT GDPT hành Xây dựng đề kiểm tra minh họa Xác định lực chung, cốt lõi chuyên biệt môn Toán NĂNG LỰC TÍNH TOÁN NĂNG LỰC TÍNH TOÁN Thành thạo phép tính Sử dụng ngôn ... tiếp cận hình thành lực - Những NL cần hình thành người học xđ cách rõ ràng Chúng xem tiêu chuẩn ĐG kết giáo dục 2.2 Phương pháp hình thức tổ chức dạy học nhằm hướng tới hình thành phát triển...
- 29
- 7K
- 30
CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN VẬT LÍ
Ngày tải lên :
30/11/2014, 19:29
... hiểu, vận dụng cấp độ thấp vận dụng cấp độ cao Các bước tiến hành: Bước - xây dựng hệ thống câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực Bước - Lựa chọn quan điểm, thuyết phương pháp dạy ... dựa vào kết xây dựng chủ yếu dựa lực đầu ra, có tính đến tiến học tập ghi nhớ tái nội trình học tập, trọng HS dung học khả vận dụng tình thực tiễn Để hình thành phát triển lực cần xác định thành ... kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực chủ đề chương trình GDPT hành .115 4 .Xây dựng tập đánh giá lực dạy học chương 139 5 .Xây dựng ma trận đề kiểm tra 145 Phần IV 151...
- 279
- 6K
- 5
Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh bột phát nâng cao thành tích đẩy tạ cho vận động viên nam đội tuyển điền kinh trường THPT Giao Thủy - Nam Định
Ngày tải lên :
17/07/2015, 05:20
... VĐV đội tuyển Điền kinh trường THPT Giao Thủy - Nam Định, xây dựng tiến trình thực nghiệm trình bày bảng 3.9 Quá trình thực nghiệm tiến hành thời gian tuần, tuần buổi tập, tổng cộng gồm 18 giáo ... biệt quan tâm như: Đầu tư xây dựng sân bãi, trang thiết bị dụng cụ phục vụ cho trình học tập tập luyện Tuy nhiên, thành tích môn thể thao chưa đạt hiệu cao, đặc biệt thành tích đẩy tạ VĐV nam ... thông tin cách tìm đọc phân tích tổng hợp tài liệu tham khảo vấn đề có liên quan đến đề tài như: Các đề tài khoa học, khóa luận, sách, báo, báo chuyên ngành, nghị Đảng Nhà nước Từ hình thành sở...
- 58
- 705
- 1
Khoá luận tốt nghiệp lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh bột phát nâng cao thành tích đẩy tạ cho vận động viên nam đội tuyển điền kinh trường THPT giao thủy nam định
Ngày tải lên :
03/12/2015, 11:51
... VĐV đội tuyển Điền kinh trường THPT Giao Thủy - Nam Định, xây dựng tiến trình thực nghiệm trình bày bảng 3.9 Quá trình thực nghiệm tiến hành thời gian tuần, tuần buổi tập, tổng cộng gồm 18 giáo ... biệt quan tâm như: Đầu tư xây dựng sân bãi, trang thiết bị dụng cụ phục vụ cho trình học tập tập luyện Tuy nhiên, thành tích môn thể thao chưa đạt hiệu cao, đặc biệt thành tích đẩy tạ VĐV nam ... thông tin cách tìm đọc phân tích tổng hợp tài liệu tham khảo vấn đề có liên quan đến đề tài như: Các đề tài khoa học, khóa luận, sách, báo, báo chuyên ngành, nghị Đảng Nhà nước Từ hình thành sở...
- 57
- 332
- 2
tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
20/11/2014, 13:40
... tập thực hành thấp 4 Cách xây dựng thực hành: Bước 1: Tập trung vào thành học tập đòi hỏi kỹ nhận thức thực hành phức tạp Từ đó, xác định thành quan trọng cần đánh giá thực hành Bước 2: Chọn ... thành học tập trọng tâm xác định B1 Bước 3: Luôn tập trung vào ý định đánh giá Bước 4: Cung cấp hay gợi ý cho HS hiểu biết cần thiết Bước 5: Xây dựng phương hướng tiến trình thực tập cách ... cao xây dựng tốt - Không có lợi với HS mạnh vấn đáp - Những HS đọc chậm thường gặp khó khăn ►BÀI THỰC HÀNH Khái niệm kết học tập đánh giá qua thực hành a) Bài thực hành gì? Là kỹ thuật đánh hành...
- 29
- 2K
- 5
ĐIỀU TRA ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG NGHỀ NUÔI TÔM BIỂN CỦA TỈNH CÀ MAU, ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH KĨ THUẬT VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRỂN CHO CÁC LOẠI HÌNH NUÔI TÔM VÀ SẢN XUẤT GIỐNG TÍCH HỢP CHO TỈNH CÀ MAU
Ngày tải lên :
28/11/2015, 23:18
... giống sớm nhất, số xây dựng chủ yếu năm 1998: 38 trại (46% số trại khảo sát) nhng có trại đợc xây dựng từ năm 1978 (trại Thiện Phớc I, SaPo, TT Năm Căn) Giá trị đầu t xây dựng trại cao (trên ... khuyến cáo kỹ thuật sản xuất giống tôm sú chất lợng cao (28) 4.1- Chọn vị trí xây dựng trại sản xuất giống - Chọn vị trí xây dựng trại nơi có nguồn nớc ổn định, sạch, độ mặn 30- 340/00 - Hệ thống ... Chèo Huyện U Minh cách bến tàu huyện km phía Khánh Hội Huyện Thới Bình: cách bến tàu huyện 1,5 km phía sông Trẹm TP Cà Mau: cách km số quốc lộ I: 100m phía thành phố Cà Mau Các số liệu thu ghi...
- 47
- 504
- 1
Đề và đáp án đề kiểm tra kì 1 Tiếng Anh 7 Thanh Oai Hà Nội năm 2015
Ngày tải lên :
09/04/2016, 04:10
... 4) How often / Mai / go / school? ………………………………………………………………………… – THE END – ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ TIẾNG ANH NĂM 2015 I Choose the word that has the under line part pronouced diffrently from the...
- 4
- 591
- 7
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2