... 4.Củng cố Kiểm tra Câu (6.0 điểm) Hai ĐL x, y tỉlệ thuận hay tỉlệnghịch Hãy viết tỉlệ thuận” tỉlệnghịch vào bảng a) Tỉlệ thuận b) Tỉlệnghịch c) Tỉlệ thuận x -1 y -5 15 25 x -5 -2 ... y tỉlệnghịch x = 2, y = b) y tỉlệ thuận với x theo hệ số 30 k=-2 3 x tỉlệ thuận với y theo hệ số tỉlệ k =- c) x y tỉlệ thuận y = 1 x 20 d) ta có y tỉlệnghịch với x theo hệ số tỉlệ ... đạilượng nào? Ta có: -Trong đạilượng đó, ĐL a b c a b 24 1 1 1 12 không đổi? Các ĐL lại quan hệ với nào? - a, b, c tỉlệnghịch với số Vậy a = 24 6 b = 24 nào? suy a, b, c tỉ...
... đường đạilượngtỉlệnghịch -Lập công thức toán t2 v2 t1 = nên ta có: -GV nhắc lại v t haiđạilượngtỉlệnghịch nên tỉ v1 t2 số giá trị đạilượngnghịch v2 6 đảo tỉ số giá trị tương ứng đạilượng ... Làm tập nhà III Phương pháp: Đặt vấn đề, gợi mở, thuyết trình IV/ Các hoạt động: Hoạt động 1: Bài cũ: 1/ Thế đạilượngtỉlệnghịch 2/ Nêu tính chất đạilượngtỉlệ thuận, đạilượngtỉlệnghịch ... Xin chân thành cảm ơn! Tuần: 14 S: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀĐẠILƯỢNGTỈLỆNGHỊCH Tiết: 27 G: I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Học sinh thực toán đạilượngtỉlệnghịch 2/ Kỹ năng: Tính toán xác 3/Thái độ:...
... Thế đạilượngtỉlệ nghòch? 2/ Hãy nêu tính chất haiđạilượngtỉlệ nghòch với nhau? * Viết công thức liên hệ y tỉlệ nghòch với x theo hệ số tỉlệ a? * Khi x tỉlệ nghòch với y theo hệ số tỉlệ ... Vậy x z tỉlệ thuận theo hệ số tỉlệ b ? Cho ba đạilượng x, y, z cho biết mối liên hệ haiđạilượng x z biết rằng: a/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận ... bốn đội 15, 10, 6, ? Cho ba đạilượng x, y, z Hãy cho biết mối liên hệ haiđạilượng x z biết rằng: a) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận Giải: a/ Ta có ⇒ a...
... Thế đạilượngtỉlệ nghòch? 2/ Hãy nêu tính chất haiđạilượngtỉlệ nghòch với nhau? * Viết công thức liên hệ y tỉlệ nghòch với x theo hệ số tỉlệ a? * Khi x tỉlệ nghòch với y theo hệ số tỉlệ ... Vậy x z tỉlệ thuận theo hệ số tỉlệ b ? Cho ba đạilượng x, y, z cho biết mối liên hệ haiđạilượng x z biết rằng: a/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận ... bốn đội 15, 10, 6, ? Cho ba đạilượng x, y, z Hãy cho biết mối liên hệ haiđạilượng x z biết rằng: a) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận Giải: a/ Ta có ⇒ a...
... phần tỉlệ thuận với 10 12 Chú ý ! Nếu a, b, c tỉlệnghịch với số 2, 3, a, b, c tỉ 1 ; ; lệ thuận với số Từ đó: Nếu y tỉlệnghịch với x y tỉlệ thuận với x Có thể chuyển toán đạilượngtỉlệnghịch ... (km/h), t (h) - Đạilượng không đổi là: S (= AB) v t đạilượng tln Bài toán Phân tích: - Có đạilượng tham gia là: S (km), v (km/h), t (h) - Đạilượng không đổi là: S (= AB) v t đạilượng tln Chuyển ... toán đạilượngtỉlệ thuận Hai dạng toán ứng dụng Dạng 1: Kiểm tra đạilượng có tln với hay không Hình thức: Cho bảng giá trị đạilượng Phương pháp: _ Lập tích giá trị tương ứng _ đại lượng...
... Thế đạilượngtỉlệ nghòch? 2/ Hãy nêu tính chất haiđạilượngtỉlệ nghòch với nhau? * Viết công thức liên hệ y tỉlệ nghòch với x theo hệ số tỉlệ a? * Khi x tỉlệ nghòch với y theo hệ số tỉlệ ... Vậy x z tỉlệ thuận theo hệ số tỉlệ b ? Cho ba đạilượng x, y, z cho biết mối liên hệ haiđạilượng x z biết rằng: a/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận ... bốn đội 15, 10, 6, ? Cho ba đạilượng x, y, z Hãy cho biết mối liên hệ haiđạilượng x z biết rằng: a) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận Giải: a/ Ta có ⇒ a...
... Nếu đạilượng y liên hệ với đạilượng x theo a y= x công thức (1) hay xy = a ,( a Điền vào chỗ Trong bảng bên để câu trả lời số khác 0) ta nói y tỉlệnghịch với x theo hệ số tỉlệ a ... trả lời số khác 0) ta nói y tỉlệnghịch với x theo hệ số tỉlệ a Nếu haiđạilượng x y tỉlệnghịch với theo hệ số tỉlệ a thì: x1 y1 = x2 y2 = = xn yn = a * (2) * x1 y2 ... a b x= z Vy x t l nghch vi z Cho bit hai i lng x, y t l nghch vi in s thớch hp vo ụ trng: X y 16 -4 -4 2 -8 -2 10 1,6 Xem lại cách giải hai toán lớp Làm tập 18 , 19 , 21 ( sgk-t 61) ...
... Bài 15 Giải phương trình lượng giác sau: a) cot x + 3cot x − = c) sin x + cos x − = Bài 16 Giải phương trình lượng giác sau: a) cos x + cos x + = c) + cos x + cos x = cos 3x + sin x sin x Bài ... SỐ DẠNG BÀITẬP KHÁC Trang 10 Biên soạn : Nguyễn Đình Sỹ - Tháng năm 2011 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC: CƠ BẢN- ĐƠN GIẢN Bài Tìm tất nghiệm phương trình − sin x + cos x = thoả mãn cos x ≥ Bài Tìm ... n BÀITẬP ÁP DỤNG Bài Giải phương trình sau : a 4sin x − t anx+3tan x − 4sin x + = c cos x + tan x − 3cosx+2 t anx+4=0 b tan x + tan 2 x + cot x = d sin x + sin y + sin ( x + y ) = Bài Giải...
... 20: Bài 6: a Biết y tỉlệ thuận với x, hệ số tỉlệ x tỉlệnghịch với z, hệ số tỉlệ 15, Hỏi y tỉlệ thuận hay nghịch với z? Hệ số tỉ lệ? b Biết y tỉlệnghich với x, hệ số tỉlệ a, x tỉlệnghịch ... số tỉlệ Hỏi y tỉlệ thuận hay nghịch với z? Hệ số tỉ lệ? Giải: a y tỉlệ thuận với x, hệ số tỉlệ nên: y = 3x (1) x tỉlệnghịch với z, hệ số tỉlệ 15 nên x z = 15 x = 15 z (2) 45 Vậy y tỉ ... x = 15 z (2) 45 Vậy y tỉlệnghịch với z, hệ số tỉlệ 45 z Từ (1) (2) suy ra: y = b y tỉlệnghịch với x, hệ số tỉlệ a nên y = a x x tỉlệnghịch với z, hệ số tỉlệ b nên x = b z Từ (1) (2)...
... ổùng laỡ t1 vaỡ t2 Vi tc v thi gian i Ta coù : v1 = 1.2v1 ; t1 = l i lng t l nghch Do t vaỡ v laỡ hai õởa nờn ta cú: lổồỹng tố lóỷ nghởch nón v1 t1 = v2 t2 : m t1 = 6, v2 = 1,2v1 nờn v v1 - Ri ... Vy sú mỏy cy ca bn i ln lt l 15, 10,6, Hot ng 4: Luyn - Cng c - Bi 16/60 SGK Hc sinh tr li: a, Hai i lng x, y cú t l nghch vi vỡ: 1.120 = 2.60 = 3.40 = 24 = 8.15 = 120 b, Hi i lng x, y khụng...
... BÀI TOÁN VỀĐẠI LƯNG TỈLỆNGHỊCH 1/ Bài toán 1: 2/ Bài toán 2: ? Cho ba đạilượng x, y, z Hãy cho biết mối liên hệ haiđạilượng x z biết rằng: a) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b) x y tỉ ... rằng: a) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b) x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận Giải: a/ Ta có ⇒ a b x = y = y z a a x = = z b b z a Vậy x z tỉlệ thuận theo hệ số tỉlệ b ? Cho ba đạilượng x, ... liên hệ haiđạilượng x z biết rằng: a/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ nghòch b/ x y tỉlệ nghòch, y z tỉlệ thuận Giải: a x = Ta có y = b.z b/ y a a Nên hay x.z = x = b b.z a Vậy x z tỉlệ nghòch...
... - Giáo viên nhận xét – ghi điểm Bài mới: Bài toán đạilượngtỉlệnghịch _ Học sinh lắng nghe (30’) _ Giới thiệu bài: Hôm tìm hiểu toán dạng TLN ghi tựa * Hoạt động 1: ... tóm tắt ngày: người ngày: ? người _ Trong có đạilượng _ Số ngày làm việc số người làm xong công việc _ Haiđạilựơng có quan hệ với ntn ? _ Tỉlệnghịch _ Vậy muốn tìm số người làm xong công ... * Hoạt động 2: Luyện tập Làm tập theo yêu cầu Phương pháp: Thực hành _ HĐ cá nhân _ Học sinh thực hiện: tự điền nêu kết _ Bài 1: Ghi số thích hợp vào ô trống (theo mẫu) _ Bài 2: Tóm tắt _ học...
... 2 Bài cũ: (4’) VD đạilượng TLN - Thế đạilượng TLN với ? _ Học sinh nêu Cho VD - Sửa BTVN 4/172 SGK _ Học sinh sửa - Giáo viên nhận xét – ghi điểm Bài mới: Bài toán đạilượngtỉlệnghịch ... tóm tắt ngày: người ngày: ? người _ Trong có đạilượng _ Số ngày làm việc số người làm xong công việc _ Haiđạilựơng có quan hệ với ntn ? _ Tỉlệnghịch _ Vậy muốn tìm số người làm xong công ... * Hoạt động 2: Luyện tập Làm tập theo yêu cầu Phương pháp: Thực hành _ HĐ cá nhân _ Học sinh thực hiện: tự điền nêu kết _ Bài 1: Ghi số thích hợp vào ô trống (theo mẫu) _ Bài 2: Tóm tắt _ học...
... tóm tắt đề lập tỉlệ Vận tốc thời gian haiđại thức rôi giải toán lượngtỉlệnghịch nên: -Nhấn mạnh: Vì v t haiđại t1 t2 lượngtỉlệnghịch nên tỉ số hai = v2 v1 = t2 1,2 t2 = 1,2 =5 Nếu ... ngày haiđại ? lượngtỉlệnghịch nên: 4.x1 = 6.x2 = Giải: 10.x3= 12.x4 Ta có: x1+ x2+ x3+ x4 = 36 HĐ Thầy Trò Ghi bảng -áp dụng tính chất haiđại Số máy cày số ngày haiđạilượngtỉlệ nghịch, ... Thầy Trò giá trị đạilượng Ghi bảng A đến B hết 5h nghịch đảo tỉ số hai giá trị tương ứng đạilượng Hoạt động 2: BàI toán -Yêu cầu đọc phân tích đề -Tóm tắt đề bài: toán tìm cách giải Bốn đội...