... = 2/3
III. Củng cố: Nắm vững quy tắc cộng, nhân xác suất, phân biệt b/c độc lập, b/c xung
khắc, vận dụng vào giải bài tập
IV. Dặn dò : Làm cácbài tập còn lại
V. Rút kinh nghiệm
22
... có thể là
3
16
560C =
? ii) số cách chọn 3 bi không đỏ là
bn?
HS:
3
13
286C =
b) i. Số t/h có thể là
4
16
1820C =
số cách chọn 1 bi trắng là
1
7
7C =
số cách chọn 3 bi còn lại là
3
9
84C ... (trắng, xanh, đỏ) là 1/3
3
. Ttự
cho các bộ còn lại , có 6 bộ như
vậy. Theo qt nhân ta có xs là 6.1/27
= 2/9
b) Xs lấy đc 1 bộ ba cầu trắng là
1/3
3
.Ttự cho các bộ 3 xanh, 3 đỏ là
1/27
i)...
... 2007
CÁCBÀITOÁNVỀXÁCSUẤT (tiết 2)
A. Tiến trình bài giảng:
I. Ktbc: Định nghĩa cổ điển của xác suất, nêu qt cộng , nhân xs.
II. Bài mới:
T
G
Hoạt động của GV & HS Nội dung
GV? Gọi tên các ... có n =3.3 3 =3
12
k/n
GV? Số cách chia cho 1 người được 3
t/p? và chia nn 9 t/p cho 2 người còn
lại?
HS:
3
2
C
và 2
9
GV? Lấy nn 4 t/p trong 12 t/p thì có
bn cách? tiếp theo lấy nn 4 t/p ... 12 t/p thì có
bn cách? tiếp theo lấy nn 4 t/p trong 8
B i 1à : Bắn 3 viên đạn vào cùng 1 bia . Xác
xuất trúng đích của viên thứ nhất, thứ 2, thứ
3 tương ứng bằng: 0,4 ; 0,5 ; 0,7. Tìm xs để...
... quát về
công suất của mạch điện xoay chiều và từ đó có thể
nhận dạng cácbàitoán trong các đề thi rất nhanh, giải
chính xác và đặc biệt là rất hứng thú khi là bài tập
phần này.
Cách giải các ... sinh hiểu một
cách logic nên có thể nhớ nhanh từ đó áp dụng làm
bài tập hiệu quả
IV Áp dụng đề đại học chính thức các năm.
Tôi xin thống kê cácbàitoánvề công suất trong
các đề thi đại ...
2
2
Công suất P = UI
ϕ
cos
= 10
0W10
2
2
.1.2 =
. Chọn A
8
5. Công suất tiêu thụ cực đại trên R:
……………………… 11
III. Tóm tắt các công thức về công suất.
……………………… 13
IV. Áp dụng đề chính thức các...
... THCS Ngô Quyền Bài tập bồi dưỡng MTBT
Bài 9:
a) Chiều rộng của một hình chữ nhật tăng thêm 3,6cm còn chiều dài giảm đi 16% ... mới .
b) Một người gửi 20 triệu đồng vào ngân hàng với lãi suất 0,5%/tháng . Hỏi sau 3 năm
thì được cả vốn lẫn lãi là bao nhiêu ?
Bài 10:
Một người bán 1 vật giá 32000000 đồng . Ông ta ghi giá ... giá 0,8% so với dự định . Tìm :
a) Giá đề ra b) Giábán thực tế c) Số tiền mà ông ta được lãi
Bài 11:
a) Một người bán lẻ mua một món hàng với giá 24000 đồng giảm 12,5% , sau đó anh
ta bán...
... Vxuôi = Vvật + Vdòng.
- Vngược = Vvật – Vdòng.
CÁCBÀITOÁNVỀ CHUYỂN ĐỘNG- LỚP 5
PHẦN 1: NHỮNG KIẾN THỨC CẦN NHỚ
I. Các đại lượng trong toán chuyển động
- Quãng đường: kí hiệu là s - Thời ... (s=vxt)
II. Các loại bài:
1. Loại 1: Tính quãng đường khi biết vân tốc và phải giải bàitoán phụ
để tìm thờigian.
2. Loại 2: Tính quãng đường khi biết thời gian và phải giải bàitoán
phụ ... thì vận tốc và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ
nghịch.
PHẦN 2: CÁC DẠNG TOÁN CƠ BẢN VÀ KIẾN THỨC CẦN NHỚ.
Dạng 1: Cácbàitoán có một chuyển động tham gia
I. Kiến thức cần nhớ:
- Thời...
... chuyên đề: 4 tit.
E. Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp- kiểm diện.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới:
1. Ổn định lớp - kiểm diện.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Gi ... bị của giáo viên và học sinh
D. Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp- kiểm diện.
2. Kiểm tra bài cũ .
3. Bài mới:
I- Hàm số mũ
* Hoạt động 1: (Bài toán lãi kép).
1.2.4. Kết hợp đánh giá của ... i toán. Nghiên cu thc trng v
vic rèn luyn k i toán cho hc sinh khi dy h hp và xác
sup 11 trung hc ph thông (ban nâng cao). H thng hóa các k n...
... chính xác, qua đó các
em đã giải được cácbàitoánvề hình học không gian cơ bản.Nhiều em đã giải
được cácbàitoán khó, tìm ra được nhiều cách giải khác nhau và độc đáo từ một
bài toán đã ... Tính khoảng cách từ C đến mặt phẳng (ABD)
b) Tính khoảng cách giữa AC và BD
Trang 16
Skkn : Rèn luyện kỹ năng giải cácbàitoánvề khoảng cách trong chương trình hình học 11, bằng cách
tách hình ... =
Nhận xét : Trong bàitoán trên các khoảng cách được tính trung gian qua khoảng
cách từ một điểm khác với yêu cầu của bàitoán và để tìm được các điểm trung
gian này ta phải tìm các đường thẳng...
... biện pháp phát triển tư duy cho HS lớp 8 thông qua giải các
dạng toánvề NðDD.
4. ðối tượng nghiên cứu:
- Các thao tác tư duy của HS lớp 8.
- Các dạng toánvề NðDD ( SGK Hóa học 8, sách tham ... SINH LỚP 8
THÔNG QUA GIẢI BÀITOÁNVỀ NỒNG ðỘ DUNG DỊCH
2. 1. Phát triển các thao tác tư duy cho HS thông qua giải toánvề NðDD
2. 1.1 Phát triển tư duy phân tích và tổng hợp:
Dạng toánvề ... ñể HS làm thí nghiệm pha chế
dung dịch ở các tiết thực hành cũng như cácbàitoán ñịnh tính về NðDD.
- GV cần giúp HS hiểu rõ vấn ñề ñặt ra trong bàitoán NðDD.
PDF Created with deskPDF PDF...
... Bảng phụ ghi bài tập 4, 5 / 113 . Phiếu bài tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
2.Kiểm tra bài cũ :
+ Sửa bài 3/ 13 Vở Bài tập toán . 3 học ... sinh ôn lại bài – làm tính trong vở Bài tập .
- Chuẩn bị trước bài : BàiToán Có Lời Văn
5. Rút kinh nghiệm :
sang phải rồi ghi kết quả cuối cùng
-Ví dụ : 11 + 3 – 4 =
-Nhẩm : 11 + 3 = ... sinh lên bảng
12 – 2 11 13 17 – 5 18 - 8 11 -1
15 – 5 15 17 19 – 5 17 - 7 12 -2
+Nhắc lại cách thực hiện biểu thức
+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới
3. Bài mới :
TG HOẠT ĐỘNG...