các bài toán về ma trận
Bài toán nhân ma trận và Quy hoạch động
Ngày tải lên :
07/09/2012, 10:53
... này. Trong bài viết tôi
muốn đề cập đến phương pháp này với bài toán nhân ma trận đơn giản tiến tới áp dụng
giải các bài toán thực tế phức tạp hơn
Cho ma trận A có kích thước p*q và ma trận B ... phép nhân ma
trận để có ma trận C có kích thước p*r
C[i,j] = ồ A[i,k]*B[k,j] (k : 1 ->q ; 1 <= i <= p , 1 <= j <= q)
Vi dụ:
A * B = C
Ma trận A có kích thước 3*4, Ma trận B có ... 2 ma trận này với nhau ta cần phải dùng p *q* r phép nhân, ta gọi
đây là phí tổn để nhân 2 ma trận này.
Vấn đề đặt ra là nhân một dãy ma trận M1 , M2 , M3 …Mn ;
Ta chú ý là phép nhân ma trận...
- 5
- 6.5K
- 97
Các vấn đề về ma trận
Ngày tải lên :
01/10/2012, 15:14
... <stdio.h>
#include <math.h>
#include <stdlib.h>
#include <ctype.h>
#define max 50
void main()
{
float a[max][max],vv[max][max],at[max][max];
float x[max],y[max],vd[max];
int i,j,k,n,l,t;
float ... ĐẢO MA TRẬN
Gọi A
-1
là ma trận nghịch đảo của một ma trận A bậc n ta có AA
-1
=E
(trong biểu thức này E là một ma trận vuông có các phần tử trên đường
chéo chính bằng 1). Dạng của ma trận ...
=
ì
1214
221
11148
105
343
221
35
01
31
12
Đ4. GI TR RIấNG V VEC T RIấNG CA MA TRẬN
1.Khái niệm chung: Trong nghiên cứu lí thuyết và ứng dụng, ta gặp bài
toán về ma trận cấp n. Cho một ma trận A cấp n, giá trị λ được gọi là giá...
- 29
- 1K
- 2
Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết
Ngày tải lên :
26/10/2012, 14:43
... pháp của toán học.
Ở tiểu học, bài toán được hiểu theo nghĩa hẹp này, thậm chí nhiều khi còn
được hiểu đơn giản hơn nữa, bài toán, bài tập trong sách giáo khoa.
2. Đề bài:
Nói đến bài toán chúng ... nâng
cao. Còn lại, hầu hết các em chỉ lo sao giải cho đủ các bài tập theo yêu cầu của nội
dung bài học, rất ngại phải giải những bài toán nâng cao. Khi gặp các bài toán có nội
dung nâng cao ...
cho häc sinh. Trong đó, bài toán nâng cao có tác dụng rèn luyện các thao tác t duy
một cách có hiệu quả nếu giáo viên có đầu t và tổ chức tiết dạy giải các bài toán một
cách sinh động. Vì vậy,...
- 23
- 4.8K
- 15
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẬP N
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:10
... gặp các bài tương tự học sinh có thể liên hệ được và từ đó để làm
các bài tập mang tính tơng tự và dần nâng cao lên. Trong quá trình làm dạng
toán này tôi đặc biệt chú ý đến nội dung các bài toán ... ươ
pháp gi i các b i toán v chia h t trong t p N ”ả à ề ế ậ th c hi n trong ch ngđể ự ệ ươ
trình toán l p 6.ớ
2. M c ích nghiên c u:ụ đ ứ
- Các ph ng pháp th ng dùng gi i các b i toán v phép ... - 2010
1. Sách giáo khoa toán 6 - tập 1 (NXBGD – 2005)
2. Sách giáo viên toán 6 - tập 1 (NXBGD – 2002)
3. Sách bài tập toán 6 - tập 1(NXBGD – 2002)
4. Toán nâng cao và các chuyên đề toỏn 6 Vũ...
- 35
- 3K
- 31
Một số phương pháp giải các bài toán về tỉ lệ thức
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:50
... đại s lp 7.
Vic giải bài toán về tØ lệ thức là một dạng toán hay, với mong muốn cung
cấp cho các em một số phương pháp giải các bài toán về tỷ lệ thức, giúp các em
làm bài tập tốt hơn nhằm ... “Một số phương pháp giải các bài toán về tØ lệ
thức”để thực hiện trong chương trình toán lớp 7.
2)Mục đích nghiên cứu
- Các phương pháp thường dùng để giải các bài toán về tØ lệ thức
- Rèn kĩ ... một cách
độc lập tích cực.Do đó học sinh hứng thú, hiểu bài sâu sắc từ đó vận dụng tốt các
phương pháp trên để giải các bài toán và dạng bài toán có liờn quan n tỉ lệ
thức. Đặc biệt với mỗi bài...
- 47
- 4.7K
- 20
phát triển tư duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch
Ngày tải lên :
09/04/2013, 08:49
... QUA GIẢI BÀI TOÁN VỀ NỒNG ðỘ DUNG DỊCH
2. 1. Phát triển các thao tác tư duy cho HS thông qua giải toán về NðDD
2. 1.1 Phát triển tư duy phân tích và tổng hợp:
Dạng toán về NðDD là dạng toán mới ... và m là khối
lượng dung dịch cần ñem pha.
Song song với dạng toán ñịnh lượng , GV có thể xen các bài toán ñịnh tính vào các
bài toán ñịnh lượng ñể kích thích tư duy HS phát triển.
Ví dụ 2: ... ñể HS làm thí nghiệm pha chế
dung dịch ở các tiết thực hành cũng như các bài toán ñịnh tính về NðDD.
- GV cần giúp HS hiểu rõ vấn ñề ñặt ra trong bài toán NðDD.
PDF Created with deskPDF PDF...
- 47
- 7.2K
- 6
cac bai toan ve so
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:25
... hay không các "sinh đôi" trong các số n, n+1, , 2n (Các số "sinh
đôi" là các số nguyên tố mà khoảng cách giữa chúng bằng 2).
7. Cho số tự nhiên n. HÃy tìm tất cả các số Mersen ... hay không các "sinh đôi" trong các số n, n+1, , 2n (Các số "sinh
đôi" là các số nguyên tố mà khoảng cách giữa chúng bằng 2).
7. Cho số tự nhiên n. HÃy tìm tất cả các số Mersen ... số tự nhiên N. HÃy viết chơng trình tính tổng của tất cả các giá trị (d) ở đây d
nhận các giá trị là ớc số của N. Em có nhận xét gì về các kết quả đạt đợc.
24. Viết chơng trình chuyển đổi số...
- 11
- 1.6K
- 26
Các bài toán về dao động cơ học
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:26
...
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
Bài giải 2
Câu f) F
max
? F
min
?
max
min
( ) 1,64( )
( ) 0,36( )
F K l A N
F K l A N
ã = + =
ã = ∆ − =
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
MỘT SỐ BÀI TẬP ... pha.
2
3
π
2
π
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
Câu a) T = ?
0,3( )
2
0,6( )
T
t Ts s== = ⇒
Bài giải 4
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
Bài giải 7
Câu a)
cos( ...
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
Bài giải 7
Câu b) v ? khi x = 4 ( cm )
2 2 2 2
70,05( /( ) )vv A cmx s
ω
=⇒ ±= −
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
Bài tập 5
...
- 41
- 961
- 3
Giải các bài toán về định luật Ôm cho đoạn mạch
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:25
... - 5,9V
Do đó: U
C
= 5,9V;
Bản N mang điện tích dương
Bài học lớp 11 Ban cơ bản: Tiết TC 9+10
chương trình tự chọn
Giải các bài toán về định luật
ôm cho các loại đoạn mạch.
Ngày lên lớp ... được ý nghĩa các đại lượng trong biểu
thức về định luật Ôm cho toàn mạch, cho đoạn mạch có
cả nguồn điện và máy thu và cho các loại đoạn mạch.
2. Kỹ năng:
* Giải các bài tập về mạch điện có ... 4: Bài tập về nhà (bài 10)
C. T CHC CC HOT NG DY HC
Ba nguồn điện có điện trở trong
không đáng kể, có sđđ tương ứng
E
1
= 20V; E
2
= 10V; E
3
= 12V. Các
vôn kế giống nhau.
Tính số chỉ các...
- 15
- 15.5K
- 91
Các bài toán về este
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:26
... đề có:
M
A
= R + 44 + R’ = 100
m
raén
= (R+67).0,2 + 40.0,1 =23,2
⇒
R =29
R’ =27
Bài toán
Bài toán
1:
1: ( ĐHSP TP.HCM - 2000)
Một este đơn chức X( chứa C, H, O) và
không có nhóm chức ... Cô cạn
Từ tỉ khối hơi ⇒ M
A
=100 đvC
B1.Đặt CTTQ
B2.Viết pứ
B3.Lập pt (*)
B4.Giải (*)
Các pứ xà phòng hoá Este Đơn
R-COO-R’+NaOH
CTTQ este mạch C hở
CTTQ este mạch C Kín
... Đơn Chức
Có 3 CTTQ (có thể gặp):
CTTQ este mạch C hở ( thường gặp)
R-COO-R’
CTTQ este ma ch C Kín
CTTQ este của phenol hay đồng đẳng
R C =O
O
R-COO-R*
Tóm tắt ý 2
Tóm tắt...
- 20
- 870
- 2