... chỉ ra cáctamgiác có cùng diện tích (lấy ô vuông làm đơn vị diện tích) b/Hai tamgiác có diệntích bằng nhau thì có bằng nhau hay không?1 2 3 4 5 678Nhận xét: Cáctamgiác có diệntích ... = 5x (cm2)S ADE = AD.EH = .5. 2 = 5 (cm2) .Theo đề ta có: SABCD = 3 S ADE⇒ 5x = 3 .5 ⇒ x = 3 (cm) 2121CBADHEx Tính x sao cho diệntích hình chữ nhật ABCD gấp ba lần diện ... PS S=.I.O.N a/ Chứng minh rằng các đường trung tuyến của tamgiác chia tamgiác thành 6 phần có diện tích bằng nhau. b/ Gọi G là trọng tâm của tamgiác ABC thì SGAB = SGAC = SGBC...
... Diện tích hình tamgiác Diện tích hình tam giác III- Bài tập thực hành:A E BCHD13,5m10,2mEm hÃy tínhdiệntíchtamgiác EDC (màu vàng) Diện tích hình tamgiác Diện tích hình tam giác Nhận ... caoCạnh đáy21 Diện tích hình tamgiác Diện tích hình tam giác Nhận xét:- Diệntích hình chữ nhật EDBD có chính bằng 2 lần diện tích tamgiác ABC (màu xanh). Vậy diệntíchtamgiác ABC (màu ... và PQNL b»ng nhau. Diện tích hình tamgiác Diện tích hình tam giác Nhận xét: Diện tích hình chữ nhật EDBD bằng diệntíchtamgiác ABC (màu xanh) cộng với diệntíchtamgiác MNL (màu vàng).MPNLQChiều...
... thông qua bàitoántínhdiệntích được nghiên cứu nhiều thông qua 10/ 25 bàitoán phỏng thực tế. 2.3. Nội dung thực nghiệm thứ 1 2.3.1. Bàitoán thực nghiệm thứ 1: Bài toán: Cho một tamgiác đều ... trong bài 3 này, phần bài tập SGK có đưa ra 4 bàitoán thực tế: bàitoán bóng đá, Bài toán về cổng Ac-xơ(Arch), bàitoán tàu vũ trụ và một bàitoán phát biểu bằng ngôn ngữ hình học (nằm trong bài ... diễncác độ dài MN, ME theo x = BM. + Tínhdiệntíchtamgiác MNP theo biến x. Suy ra giá trị của x sao cho diệntíchtamgiác MNP lớn nhất. Mục đích: - Thể chế hóa cách tìm cực trị tam giác...
... đoạn AM là : 15 – 5 = 10 (cm) Diện tíchtamgiác ACM gấp 2 lần điệntíchtamgiác MCB Diệntíchtamgiác ACM = 280 x 2 = 56 0 (cm2) (vì AM gấp BM hai lần và đường cao hai tamgiác bằng nhau) ... : 5 = 4 ( lần) Đường cao chung nên diệntíchtamgiác DAC gấp diệntíchtamgiác MCB 4 lần. Diệntíchtamgiác ADC là : 280 x 4 = 1120 (cm2) Bài 4 : Một thửa ruộng hình thang có diện ... Diệntíchtamgiác ABC là : 36 x 28 : 2 = 50 4 (cm2) Diệntíchtamgiác NAC là : 50 4 – 126 = 378 (cm2) Đoạn MN dài là : 378 x 2 : 36 = 21 (cm) Bài 4 : Tamgiác ABC có diện tích...
... diệntíchtamgiác OAB bằng 3 . GIẢI 1. Học sinh tự vẽ đồ thị (C) . WWW.VNMATH.COM 1 TAM GIÁC TRONG CÁCBÀITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ DẠNG 1: Ba điểm cực trị tạo thành tam ... trị tạo thành một tamgiác vuông cân , thì đỉnh sẽ là A . - Do tính chất của hàm số trùng phương , tamgiác ABC đã là tamgiác cân rồi , cho nên để thỏa mãn điều kiện tamgiác là vuông , thì ... tuyến của (Cm) tại A tạo với hai trục tọa độ một tamgiác có diệntích bằng 31 DẠNG 5 : Tiếp tuyến cùng với các tiệm cận tạo thành tam giác. Ví dụ 1. Cho hàm số 232xyCx...
... MỘT CÁCH GIẢI KHÁC BÀITOÁNTÍNHDIỆNTÍCH 1. Nếu hình (P) không thể tính được trực tiếp diệntích thì để tính dt (P) ta có thể làm theo các cách sau :- Chia hình (P) thành các hình dễ tính ... đoạn thẳng bằng nhau ta phải chứng tỏ cáctam giác có chung chiều cao và diệntích bằng nhau.Ví dụ 2 : Cho tamgiác ABC, gọi các điểm M, N lần lượt nằm trên các cạnh AB,AC sao cho : AB = 3 x ... hơn, tính dt các hình đó rồi cộng lại.- Bổ sung vào hình (P) một số hình (dễ tính được dt) để được hình (Q) dễ tính dthơn, rồi lấy dt (Q) trừ đi dt của các hình đã bổ sung.2. Nếu hai tam giác...
... 12 ,5 cm SABC = 12AC. BK = 12 ,5 . 6 = 75 cm2 H CBA CÁCBÀITOÁN VỀ DIỆNTÍCH A. MỤC TIÊU: 1) Củng cố, nâng cao kiến thức về tínhdiệntíchtamgiác 2) HS biết so sánh độ dài đoạn ... * Cáctamgiác có chung cạnh và độ dài đường cao tương ứng thì có cùng diện tích * Hai tamgiác cùng độ dài đường cao thì diệntích tỷ lệ thuận với cạnh tương ứng với đường cao đó II. BÀI ... C.BÀI TẬP VỀ NHÀ: Bài 1: Trên các cạnh AB, AC của ABC có diệntích S, lấy các điểm D, E sao cho AD = 14AB, AE = 14AC. Gọi K là giao điểm của BE, CD. Tính SADKE theo S Bài 2: Tam...
... tínhdiệntích đa giác căn bản để tínhdiệntích của một đa giác bất kì. - Kỹ năng: Qua bài học này học sinh có được kỹ năng phân tích và ứng dụng công thức tínhdiệntích để giải quyết các ... dụng cách tínhdiệntích của các dạng hình học cơ bản để tính diệntích một đa giác bất kì. Nội dung bài giảng được phổ biến thông qua các trò chơi và hoạt động khám phá giúp học sinh tìm ra cách ... cách tínhdiệntíchcác đa giác bất kì và ứng dụng cách tínhdiệntích đa giác trong cuộc sống. III. Tác giả: Ngô Thị Kim Duyên IV. Đơn vị: Thư viện trường Đại Học An Giang B. Kế hoạch lên lớp: ...
... Toán ToánTiết 86:A E BCHD Diệntích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diệntích tam giác EDC. Diện tích hình chữ nhật ABCD là DC x AD DC x AD= DC x EHVậy diệntíchtamgiác EDC ... EH 2DCEH Toán ToánTiết 86: Toán ToánTiết 86: Toán * Quy tắc: SGK/87haS =a x h2 (S là diệntích a là độ dài đáy h là chiều cao)Tiết 86: Toán ToánTiết 86: ...
... liên quan giữa các góc đó. Từ đócó thể hớng dẫn các em các cách vẽ thêm tamgiác đều nh sau : * Cách 1 : Vẽ tamgiác đều AKE nằm trong tamgiác ABE tạo ra BAK = 15 0 = EAC. 5 ABCE?ABCE? 15 0 15 021KA11EC=1C1E ... có cách vẽ cho thích hợp. 4, Ví dụ 4: Tính số đo Phân tích: AHC vuông tại H có o75C= CAH = 15 o Mà 75 o 15 o = 60o là góc của tamgiác đều. Từ đó hớng dẫn HS vẽ thêm tamgiác ... sao cho MAB = MBA = 15 o. tính số đo các góc của tamgiác MDC. Bài 2: Cho tamgiác ABC có CBx = 15 o. Đờng vuông góc với AB tại A cắt Bx ở I. Tính ICB. Bài 3 : Trong cân ABC có ...