... cácbàitoán về tính diện tích bằng
cách vận dụng các tính chất của diện tích, bàitoán về nhận dạng các hình học,
bài toán về chu vi và diện tích các hình , bàitoán về cắt và ghép hình, bài ... để giải cácbàitoán đơn ở lớp 2
Cỏc bc cũn li gii toán thực hiện tương tự như ở ví dụ 1
d/ Cácbàitoán đơn giản bằng phép tính chia
1/ Bài toán: “Chia thành ba phần bằng nhau”
Các bàitoán loại ... hiểu rõ đề toán cho biết gì ? Cho biết điều
kiện gì ? Bàitoán hỏi gì ? Từ đó học sinh xuất hiện hoạt động trí tuệ lôgíc để
tìm ra cách giải bài toán.
Bước 2: Tìm cách giải bài toán.
a/ Tóm...
...
toán tìmx ơng nhưng các phương pháp đưa ra đều bị mất mát thông tin. Có
thể chia thành hai loại tìm thuật toántìmx ơng cơ bản:
Các thuật toántìmx ơng dựa trên làm mảnh
Các thuật toántìm ... x lý ảnh 18
CHƢƠNG 2: X ƠNG VÀ CÁC THUẬT TOÁNTÌMX ƠNG 20
2.1 Khái niệm x ơng 20
2.2 Các hướng tiếp cận trong việc tìmx ơng 20
2.2.1 Phương pháp tìmx ơng dựa trên làm mảnh 20
2.2.2 Tìm ... qua x ơng. Có một số định nghĩa toán học khác
nhau về x ơng trong các tài liệu kỹ thuật và có nhiều thuật toán khác nhau
cho tính toán chúng. Trong các tài liệu kỹ thuật, các khái niệm về x ơng...
... Cácbàitoán luyện tập học sinh giỏi lớp VIII
Đề bài:
Bài 1.a) Giả sử
2 2
1 9x y− =
và
3xy =
thì lúc đó giá trị của
x y
+
là bao nhiêu?
b) Tìm giá trị của
x y−
nếu
3 3
4 5x y− ...
3 3
4 5x y− =
và
( )
6xy x y− =
Bài 2. a) Giải phương trình:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
99 98 97 2 99
1 1 2 1 2 2x xxxx x+ + + + + + + + + +
b) Tam thức bậc hai
2
0ax bx c+ + =
tồn tại bao ... bao nhiêu số để
tổng 3 số bất kỳổtong các số đã chọn đều là số nguyên tố.
ThầyNguyênXuânTranh.THCSYên lạc.0809
1
5( )
2
BC
AH HM cm= = =
b) Trả lời: Các góc của tam giác ABC bằng 60
0
.
Ta...
... ý : Khi a 0 thì f (x, y) không có maxf (x, y) và không có minf (x, y).
0a Khi ) ;(xy)maxf (x,
0a Khi ) ;(xy)nf (x, mvà
2a
b
x t
1
1
<=
+
=
>=
+
=
+=
a
d
g
b
dax
f
a
d
g
b
dax
fi
y
4
2
4
2
2
1
2
1
c
e
g
a
d
g
44
22
=
y
2a
b
x ... bản các em nắm tơng đối vững có trí tuệ
nhất định. Xong không phải bất cứ bàitoán nào hay dạng toán nào các em cũng làm
đợc, đối với
Bài toántìm x, y của đa thức hai biến bËc hai
f (x, y) = ax
2
... phân tích đi
lên (xuống).
C*/ Các ví dụ minh hoạ :
a) Ví dụ 1 :
Tìm x, y để f (x, y)= 2x
2
- 3xy + y
2
+ 5x -7y +1. Có giá trị lớn nhất, nhỏ nhất
hÃy tìm giá trị đó.
B ớc 1 : X c định :
a = 2...
... dạng toánlớp 9
n õy ta x t tng khoảng ,bài toán trở nên đơn giản.
Bài 9:Gpt: (1 + x + x
2
)
2
= 5. (1 + x
2
+ x
4
).
Giải:
423242
55 52221 xxxxxxx
++=+++++⇔
022
042224
234
234
=+−+−⇔
=+−+−⇔
xxxx
xxxx
Nhận ...
120 154 7114)(
234
+−+−=
xxxxxA
)209).(3).(2(
)604712).(2(
2
23
+−−−=
−+−−=
xxxx
xxxx
b).Ta có:A (x) =
24
2
)(
12014472)14).(1).(1(
+−+−+−
xxxxxx
xB
-Nếu x chia hết cho 4 ,x- 14 ... các biểu thức
2x 3 x 2
P =
x 2
và
3
x x 2x 2
Q =
x 2
+
+
a) Rút gọn biểu thức P và Q;
b) Tìm giá trị của x để P = Q.
Bài 8: Cho biểu thøc
2x 2 xx 1 xx 1
P =
x xxx x
+ − +
+ −
− +
a)...
... học 9 - Ôn thi vào 10
Toan6789.wordpress.com
1
Các bàitoán hình học lớp 9
Bài 1
. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt
nhau tại H và cắt đờng ... động trên đờng nào? Tại sao?
Bài 50
: Cho (O; R) và điểm A (O). Một góc vuông xAy quay quanh A và luôn thoả mn Ax; Ay
cắt (O). giọ các giao điểm thứ hai của Ax; Ay với (O) lần lợt là B; C. ... AC – AI.IB = AI
2
.
5. Hy x c định vị trí của C sao cho khoảng cách từ N đến tâm đờng tròn ngoại tiếp tam
giác CME là nhỏ nhất.
Bài 36
Cho tam giác nhọn ABC , Kẻ các đờng cao AD, BE, CF....