... của các kỹ năng trong việc giả cácbàitoán
tìm giới hạn trong ch-ơng trình lớp 11 - Trung học phổ thông.
3.1.2. Tổ chức thử nghiƯm
1. Líp thư nghiƯm
X t hàm số f (x) tại
x=
ax=axxxxxxxxxxx
xxxxxxx =x= a ...
ax=axxxxxxxxxxx
xxxxxxx =x= a x= a
Tồn tại giới hạn
lim ( )
xa
f x L
Không tồn tại giới
hạn
lim ( )
xa
fx
f (x) x c định
tại x = a
f (x) không x c
định tại x = a
L =f(a)
L≠f(a)
f (x)
liên ... ) 0
xx
Px
0
lim ( ) 0
xx
Q x L
thì có giới hạn x c định
Nếu
0
lim ( ) 0
xx
P x L
0
lim ( ) 0
xx
Qx
Khử dạng
0
0
. Phân tích
P (x) , Q (x) làm xuất hiện
(x - x
0
)...
... cơ sở lựa chọn, phân loại cácbàitoán hóa học và phương pháp chung để giải
các bàitoán hóa học, từ đó áp dụng đối với cácbàitoán hóa học lớp 8 và lớp 9 nhằm nângcao
hiệu quả dạy và học ... loại một hệ thống bàitoán hóa học lớp 8, lớp 9 và giải chúng theo phương pháp
chung giải cácbàitoán hóa học, THPT. Cụ thể đã biên soạn được 55 bàitoán dạng trắc nghiệm và
55 dạng tự luận, ... Hệ thống cácbàitoán hóa học lựa chọn, phân loại và giải theo phƣơng pháp chung giải
các bàitoán hóa học, THPT.
Chúng tôi lựa chọn một hệ thống bàitoán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo các tiêu...
... lý ở khối lớp 10. Vì thế giáo viên cần phải
làm thế nào giúp học sinh nhớ các công thức các định luật, các định lý các
thuyết vật lý một cách chính x c và vận dụng vào giải nhanh cácbài tập ...
10/1 40
0 0 4 10,0
5 12 ,5
13
32 ,5
9 22 ,5
9 22 ,5
Kết quả cho thấy:
+ Lớp 10/1 tỉ lệ các em đạt điểm khá giỏi vượt trội so với lớp 10/2.
+Tỉ lệ học sinh lớp 10/1 có điểm yếu kém ... C.
5 3
W. D. 15W.
Câu 5: Một cần cẩu cần thực hiện một công 80 kJ nâng một thùng hàng khối
lượng 600 kg lên cao 12 m. Lấy g = 10m/s
2
. Hiệu suất của cần cẩu là
A. 5% . B. 90%. C. 75% . D. 50 %...
... nhiêu ?
Bài giải :
X t tích A = 1 x 2 x 3 xx 29 x 30, trong đó các thừa số chia hết cho 5 là 5, 10,
15, 20, 25, 30 ; mà 25 = 5x5 do đó có thể coi là có 7 thừa số chia hết cho 5. Mỗi
thừa ... là : a x 6 + 5 - (a + 5)
= 5x a.
Ta có sơ đồ :
Độ dài cạnh còn lại của mảnh trồng rau là : 5x 3 : (5 x a - 3 x a) = 7 ,5 (m)
Độ dài cạnh còn lại của mảnh trồng ngô là : 7 ,5 x 6 = 45 (m)
Diện ... 4 x 396 x 0, 25 : (x + 0, 75) = 1,32.
Hãy tìm cách đặt thêm một dấu phẩy vào chỗ nào đó trong đẳng thức trên để giá
trị của x giảm 297 đơn vị.
21
Bài giải :
Theo đề bài : 4 x 396 x 0, 25 : (x...
... dạng toán nhỏ.
+ Nghiên cứu, đọc tài liệu, tìm phương pháp giải từng bàitoán rồi sắp x p các
bài toán phù hợp với từng dạng
+ Tìmcácbàitoán điển hình cho dạng đó để hướng dẫn các em tìm ... thức cách giải đối với cácbàitoán cơ bản:
- Cần suy nghĩ về tình huống bàitoán để hiểu ý nghĩa các số đã nêu trong bài
toán.
- X c định đâu là tổng, đâu là tỉ và đâu là hai số phải tìm, số ... sinh lớp 4 giải cácbài
toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số” được tốt.
Để học sinh nắm được phương pháp giải cácbàitoán này tôi làm như sau:
+ Tôi chia loại toán này thành các...
... tạo 153
Phụ lục 2: Phiếu phỏng vấn học sinh 154
Phụ lục 3: Phiếu kiểm tra trắc nghiệm kiếm thức 155
Phụ lục 4: Bài thực nghiệm sƣ phạm số 1 156
Phụ lục 5: Bài thực nghiệm sƣ phạm số 2 157
Phụ ... trong
vài dòng sơ lƣợc ở cuối bài.
c) SGK nângcao có sửa đổi cách sắp x p trật tự các khái niệm để đƣợc
hợp lí hơn. Để dẫn đến khái niệm cơ năng, lần lƣợt x t các khái niệm động
năng, thế ... thuyết – làm bài tập
bài tập nâng cao
gây hứng thú
cho HS.
+ Vận dụng các định luật – làm bài tập
giải thích các hiện tượng thực
tế
ứng dụng thực tế
làm cho HS say mê tìm hiểu...
... tạo 153
Phụ lục 2: Phiếu phỏng vấn học sinh 154
Phụ lục 3: Phiếu kiểm tra trắc nghiệm kiếm thức 155
Phụ lục 4: Bài thực nghiệm sƣ phạm số 1 156
Phụ lục 5: Bài thực nghiệm sƣ phạm số 2 157
Phụ ... thuyết – làm bài tập
bài tập nâng cao
gây hứng thú
cho HS.
+ Vận dụng các định luật – làm bài tập
giải thích các hiện tượng thực
tế
ứng dụng thực tế
làm cho HS say mê tìm hiểu ... học đƣợc x y dựng từ hai cách
khác nhau. Ngoài ra, nội dung của thế năng đàn hồi chỉ đƣợc nói đến trong
vài dòng sơ lƣợc ở cuối bài.
c) SGK nângcao có sửa đổi cách sắp x p trật tự các khái...
... cácbàitoán về tính diện tích bằng
cách vận dụng các tính chất của diện tích, bàitoán về nhận dạng các hình học,
bài toán về chu vi và diện tích các hình , bàitoán về cắt và ghép hình, bài ... để giải cácbàitoán đơn ở lớp 2
Cỏc bc cũn li gii toán thực hiện tương tự như ở ví dụ 1
d/ Cácbàitoán đơn giản bằng phép tính chia
1/ Bài toán: “Chia thành ba phần bằng nhau”
Các bàitoán loại ... hiểu rõ đề toán cho biết gì ? Cho biết điều
kiện gì ? Bàitoán hỏi gì ? Từ đó học sinh xuất hiện hoạt động trí tuệ lôgíc để
tìm ra cách giải bài toán.
Bước 2: Tìm cách giải bài toán.
a/ Tóm...
...
toán tìmx ơng nhưng các phương pháp đưa ra đều bị mất mát thông tin. Có
thể chia thành hai loại tìm thuật toántìmx ơng cơ bản:
Các thuật toántìmx ơng dựa trên làm mảnh
Các thuật toántìm ... x lý ảnh 18
CHƢƠNG 2: X ƠNG VÀ CÁC THUẬT TOÁNTÌMX ƠNG 20
2.1 Khái niệm x ơng 20
2.2 Các hướng tiếp cận trong việc tìmx ơng 20
2.2.1 Phương pháp tìmx ơng dựa trên làm mảnh 20
2.2.2 Tìm ... qua x ơng. Có một số định nghĩa toán học khác
nhau về x ơng trong các tài liệu kỹ thuật và có nhiều thuật toán khác nhau
cho tính toán chúng. Trong các tài liệu kỹ thuật, các khái niệm về x ơng...