các bài toán thực tế
ỨNG DỤNG TOÁN SƠ CẤP GIÁI CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ
Ngày tải lên :
18/08/2013, 05:10
... sử dụng các con số và các kí hiệu cộng trừ
nhân chia giống nhau, ai cũng biết làm các phép toán cộng trừ nhân chia.
Học Toán là biết giải toán và áp dụng kiến thức Toán vào trong thực tế, để ... này sẽ là món quà tri
thức về Toán gửi tặng các thày cô giáo và các em học sinh ở bậc Tiểu học và THCS.
Nếu từ các bài toán mà tôi đa ra các thày cô giáo và các em học sinh ở bậc Tiểu học và ... dụng các dụng cụ đo hay không?
Ta nghiêng cốc rót đúng đến khi xuất hiện góc ngoài của đáy cốc khi đó cốc
còn lại đúng một nửa số sữa.
Trên thực tế còn rất nhiều những bài toán thực tế đợc...
- 11
- 3.6K
- 54
Ánh xạ đơn điệu và áp dụng vào các bài toán cân bằng kinh tế
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:55
... trên Q thì bài toán (P) được gọi
là một bài toán qui hoạch lồi.
Nếu Q = H thì bài toán (P) được gọi là bài toán tối ưu không ràng buộc.
Mệnh đề 1.5. (i) Nếu bài toán (P) là một bài toán qui ... vực toán ứng dụng như lĩnh vực tối ưu hóa. Nó
giúp ích cho việc chứng minh sự tồn tại và tính duy nhất nghiệm cho rất nhiều các
lớp bài toán cân bằng, bài toán bất đẳng thức biến phân và bài toán ... nghĩa thực tiễn cao. Nội dung
chính của bản luận văn là trình bày một cách hệ thống các kiến thức cơ sở có liên
quan; khái niệm, tính chất và các điều kiện cho các toán tử đơn điệu; áp dụng toán...
- 70
- 580
- 1
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf
Ngày tải lên :
13/11/2012, 17:04
... VÀO GIẢI MỘT SỐ
BÀI TOÁN THỰC TIỄN
Trang 27
2.1 Phương pháp chung để giải các bài toán có nội dung thực tiễn Trang 28
2.2 Xây dựng hệ thống các ví dụ và bài toán có nội dung thực tiễn
trong ... dạy
học môn toán theo hai hướng:
+Phân tích một số bài tập điển hình có nội dung thực tế góp phần hiểu sâu
bản chất toán học.
+Khai thác các bài toán thể hiện qua sự việc có thực trong cuộc ... ánh ứng dụng thực tế trong toán học thực tế là nguồn gốc của mọi
lý thuyết toán học, nhưng sau khi ra đời các lý thuyết toán họclại quay lại phục
vụ con người trong hoạt động thực tiễn, là...
- 116
- 1.9K
- 4
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG
Ngày tải lên :
15/01/2013, 14:21
... dạy, chúng tôi nhận thấy rằng các em học sinh đã
giải quyết các bài toán thuộc các dạng trên một cách nhanh hơn, linh
hoạt hơn bằng phương pháp lượng giác .Thực tế, trong nhiều năm liền tôi ... chúng tôi giải một số bài toán bằng
“con mắt” của lượng giác .
Từ những bài toán không chứa những yếu tố của lượng giác, bằng phép
đổi biến ta chuyển bài toán về lượng giác, cách giải như vậy ... bộ môn toán trung học phổ thông,
chúng tôi đã gặp nhiều trắc trở trong công tác giảng dạy nhiều dạng toán ở
bậc phổ thông trung học. Vì mỗi bài toán có nhiều cách giải khác nhau, mỗi
cách giải...
- 19
- 5.2K
- 21
Công thức giải nhanh các bài toán trắc nghiệm vật lý
Ngày tải lên :
18/03/2013, 15:22
... của hệ dao ñộng.
h) Các dạng toán cơ bản về gương cầu:
Nội dung bài toán Phương pháp giải
Cho 2 trong 4 ñại lượng d, d’, f, k.
Xác ñịnh các ñại lượng còn lại
Sử dụng các công thức:
dd ' ... ảo lớn hoặc nhỏ hơn vật
h) Các dạng toán cơ bản về thấu kính:
Nội dung bài toán Phương pháp giải
Cho 3 trong 4 ñại lượng f, D, n, R
1
, R
2
Xác ñịnh các ñại lượng còn lại
Sử dụng công ... nghiệm thứ n
15.
Các bước giải bài toán tìm số lần vật ñi qua vị trí ñã biết x (hoặc v, a, E, E
t
, E
ñ
, F) từ thời ñiểm t
1
ñến t
2
.
* Giải phương trình lượng giác ñược các nghiệm
* Từ...
- 34
- 11.3K
- 130
Một số phương pháp giải các bài toán về tỉ lệ thức
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:50
... điều đó bằng các dạng toán, bằng các bài toán từ đơn giản
đến phức tạp .
II 1. Tỉ lệ thức
1. Định nghĩa:
Tỉ lệ thức là một đẳng thức của hai tỉ số
d
c
b
a
=
(hoặc a : b = c : d).
Các số a, b, ... lợng tỷ lệ thuận,
đại lợng tỷ lệ nghịch, dạng toán chia tỉ lệ.
Dạng 4. Các bài toán về đại lợng tỷ lệ thuận, đại lợng
tỷ lệ nghịch, chia tỉ lệ.
Bài toán 1. Số học sinh khối 6; 7; 8; 9 của một ... v dng bi toỏn cú liờn quan n tỉ lệ
thức. Đặc biệt với mỗi bài toán đa ra các em luôn tìm tòi nhiều cách giải khác nhau
và lựa chọn cách giải tối u nhất để làm. Qua dy i chng v ki m tra tụi thy...
- 47
- 4.7K
- 20
nghiên cứu số hóa đô thị thực nghiệm dùng trong các bài toán thiết kế tàu thủy
Ngày tải lên :
11/04/2013, 14:53
... đã biết, trong các bài toán kỹ thuật nói chung và bài toán thiết kế tàu nói riêng,
thường gặp trường hợp phải tính toán và xử lý số liệu theo những đồ thị đa biến phức tạp,
gồm các đường cong ... sở lý thuyết và thuật toán số hoá các đồ thị thực nghiệm
Viết phần mềm tự động số hoá và đọc chính xác các giá trị của đồ thị thực nghiệm
Ứng dụng trong lập tr ình bài toán tính sức cản, tính ... tnnk@vnn.vn
Tóm tắt:
Bài báo trình bày tóm t ắt các kết quả nghi ên cứu về thuật toán v à chương trình số
hóa các đồ thị thực nghiệm phức tạp, đ ược hiểu như là vấn đề nhận diện các ảnh Bitmap
trên...
- 6
- 607
- 7
các bài toán đa thức casio
Ngày tải lên :
12/06/2013, 01:26
... là 1 , 2 , 3 , 4 .
Lời bình :
Tới đây , làm như bài 5 thì …trật lất bởi vì k(x) phải là đa thức bậc 5 mà ta mới chỉ tìm được có 4
nghiệm !!. Bài toán này quá hay !
Đa thức k(x) phải có hệ số cao ... buộc phải
tìm cách giải khác .
Bài tập tương tự :
a) Cho đa thức P(x) = x
5
+ax
4
+bx
3
+cx
2
+dx + e . Biết P(1) = 1 ; P(2) = 4 ; P(3) = 9 ; P(4) = 16 ;
P(5) = 25 . Tính các giá trị của ... 80 đều
chia hết cho x – 2
Bài tập tương tự :
Cho đa thức f(x) = x
5
– 3x
4
+5 x
3
– m
2
x
2
+ mx + 861 . Tìm m để f(x) (x + 3)
KQ :
1 2
1
m 5 ; m 5
3
= = -
Bài 2 :
Tìm a và b sao cho...
- 4
- 6K
- 108
SKKN Bùi Nga : Rút gọn biểu thức và các bài toán liên quan
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:25
... không thực hiện tiếp đợc
các bài toán tiếp theo cần có kết quả của rút gọn biểu thức.
Vậy cách trình bày 1 bài toán rút gọn biểu thức nh thế nào, phơng pháp giải bài toán đó ra
sao. Trong bài ... Từ năm lớp 8, các em đà định hớng đợc cách thực hiện loại toán rút gọn biểu thức và các
bài toán về rút gọn biểu thức và thực hiện tốt. Đến năm học lớp 9, vận dụng thêm các phép
toán về căn bậc ... giảng dạy các bài tập cơ bản cùng lời giải mẫu để học
sinh hình thành kỹ năng, phơng pháp giải các bài toán này, cho học sinh thực hành các
bài tập tơng tự ngay tại lớp.
Đặc biệt, trong các giờ...
- 13
- 5.5K
- 21
Các bài toán về nhị thức newton
Ngày tải lên :
16/08/2013, 20:22
... phải chứng minh.
Bài tập:
Bài 1: Chứng minh rằng:
12
2
5
2
3
2
1
2
2
2
4
2
1
2
0
2
++++=++++
n
nnnn
n
nnnn
CCCCCCCC
Bài 2: Chứng minh rằng:
n
n
n
nnn
CCCC
2
221
2
20
)( )()(
=+++
Bài 3: Chứng ... - Các nhận xét về công thức khai triển:
+ Số các số hạng ở bên phải của công thức (*) bằng n + 1, n là số mũ của nhị thức ở
vế trái.
+ Tổng các số mũ của a, b trong mỗi số hạng bằng n.
+ Các ... )()()(
n
nn
nnnn
CCCCC
=+++
Bài 4: Chứng minh rằng:
(-1)
n
C
0
n
+ (-1)
n-1
2C
1
n
+ + (-1)
n-k
2
k
C
k
n
+ 2
n
C
n
n
= 1
Bài 5: Chứng minh rằng:
C
0
2n
+ C
1
2n
+ C
4
2n
+ +
22
2
)(
n
n
C
= 2
2n-1
Bài...
- 19
- 16.9K
- 61
Tổng hợp ôn ĐH LG-Nhị thức-pt-BPT- các bài toán khó
Ngày tải lên :
21/08/2013, 01:10
... :
Các hệ số
0 1 n
n n n
C , C , , C
có mặt trong nhị thức Newton có thể tính được nhờ
bảng sau
Gv : Nguyễn Hoài Phúc
4
Chuyên Đề ôn thi DH – Lượng Giác – Phương Trình – Bất PT
Bài 1. Giải các ...
=
5)
1
1 1
1
1 1
. 1
A
A A
B
B B
A B
≤
= − =
≤ ⇔ ∨
= = −
= −
BÀI TẬP
Bài 1. Giải các phương trình sau:
1) 4cos
2
x – 2(
3
+ 1)cosx +
3
= 0
2) cos
2
x + sinx + 1 = 0
3) ... ≤ ∨ = − ≤ − ∨ ≤ ≤
4. Giải các phương trình và bất
phương trình sau :
Gv : Nguyễn Hoài Phúc
1
0
Chuyên Đề ôn thi DH – Lượng Giác – Phương Trình – Bất PT
Bài 6. Giải các phương trình sau.
a)
2...
- 20
- 741
- 0
- mô hình bài toán thực tế
- bài toán thực tế quy hoạch tuyến tính
- giải các bài toán kinh tế lượng
- các bài toán kinh tế lượng
- các bài toán kinh tế trong excel
- bai toan thuc te cua phuong trinh luong giac
- bai toan thuc te
- các bài toán thực hiện phép tính lớp 6
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2