các bài toán lớp 5 khó
Các bài toán hình học không gian tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11,12.
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... lượt là d
1
, d
2
, d
3
, d
4
; Độ dài các đường cao của tứ diện xuất phát từ A, B, C, D lần
lượt là h
1
, h
2
, h
3
, h
4
.
Chứng minh:
a)...
- 2
- 8.7K
- 326
Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)
Ngày tải lên :
10/01/2014, 01:39
... = 2a.
Bài 55 : Cho tứ diện ABCD có
= 2, AB = BC = CD = DA = DB = 1AC
.
a. Chứng minh rằng các tam giác ABC và ADC là tam giác vuông .
b. Tính diện tích toàn phần của tứ diện ABCD.
Bài 56 : Cho ... điểm di động trên các cạnh CB , CD ( M
CB, N
CD ), và đặt CM = m, CN = n. Tìm một biểu thức liên hệ giữa m và n để các mặt phẳng (SMA) và (SAN)
tạo với nhau một góc 45
0
.
Bài 72: Cho hình ... của khối đa diện ABCDD
1
C
1
.
Bài 151 : Cho hình chóp tứ giác đều SABCD đỉnh S, độ dài cạnh đáy AB = a và góc SAB = 60
o
. Tính thể tích
hình chóp SABCD theo a.
Bài 152 : Cho tam giác đều ABC cạnh...
- 16
- 4.3K
- 44
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:12
... chú trọng đến kết quả của bài Toán
và “làm thành thạo” các dạng bài tập có sẵn mà chƣa chú ý đến cách phân tích, đánh giá để
tìm ra cách giải mới và cách giải quyết bài Toán khác.
Hình học không ... giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 ở phổ thông nói
riêng.
Đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh.
Đƣa ra một số bài giảng, một số dạng Toán ... thực nghiệm sư phạm
Dạy thử nghiệm ở các lớp sau:
Lớp 11A4, 11A5 thuộc Trƣờng THPT Văn Lâm (Tỉnh Hƣng Yên).
5
2.4. Tổng quát hóa, cụ thể hóa
2 .5. Luôn tìm tòi lời giải tốt nhất
2.6....
- 7
- 3.4K
- 44
Các bài toàn lớp 10 chon lọc
Ngày tải lên :
18/09/2013, 10:10
... 10cm và d0o 65 cứng 40N/m.Giữ cố định một đầu và tác dụng vào đầu kia một lực 1,0N để
nén lò xo.Khi ấy chiều dài của nó bằng bao nhiêu ?
A. 2,5cm C. 12,5cm B. 7,5cm D. 9,75cm
Câu 50 : Câu nào ... dụng vào ngựa.
Câu 45 : Câu nào đúng ?
Một người có trọng lượng 50 0N đứng trên mặt đất.Lực mà mặt đất tác dụng lên người đó có độ lớn
A. bằng 50 0N B. bé hơn 50 0N C. lớn hơn 50 0N D. phụ thuộc vào ... điểm O,với vận tốc 5km/h B. Từ điểm O,với vận tốc 60km/h
C. Từ điểm M,cách O là 5km, với vận tốc 5km/h D Từ điểm M,cách O là 5km,với vận tốc 60km/h
Câu 4 : Phương trình chuyển động của một chất...
- 6
- 924
- 3
Các bài toán chứng minh khó
Ngày tải lên :
29/09/2013, 12:10
...
5/ Chữ số tận cùng của 1 lũy thừa :
a) 1^n = 1
5^ n = 5
6^n = 6
b) 7^4n = 1
9^2n = 1
9^4n = 1
c) 2^4n = 6
4^4n = 6
8^4n = 6
4^2n = 6
IV . Các bài toán chứng minh ở Trung học :
Các bài toán ... 120
0
; góc ACD = 140
0
. Chứng minh: AB song song
CD.
V.Một số bài toán khó ở Trung học :
1/Từ công thức bài 8 phần IV, hãy tính các tổng sau :
a) S = 1 / 1 . 2 + 1 / 2 . 3 + 1 / 3 . 4 + + 1 / ... 19 . 20
c) R = 2 / 5 . 6 + 2 / 6 . 7 + 2 / 7 . 8 + + 2 / 99 . 100
2/Tìm chữ số tận cùng :
a) 3^4
b) 3^8
c) 3^20
d) 3^2003
e) 7^20 05
3/So sánh :
a) 27^11 và 81^8
b) 6 25^ 5 và 1 25^ 7
c) 3^2n và 2^3n...
- 9
- 13.1K
- 141
CÁC BÀI TOÁN LỚP IX CỦA RUSIA: Ngày 9 tháng 10 năm 2010
Ngày tải lên :
14/10/2013, 17:11
... và KM,
suy ra, KM =
1
2
BD.
6
Рис. 5
Các bài toán lớp IX của Nga. Thi ngày 9 tháng X/MMX
Đề bài:
Bài 1: Giả sử 5( а – 1) = b + a
2
. So sánh số а và b.
Bài 2: Cho hai số dương khác nhau а và ... 0 ⇔ b = a
2
.
5
Рис. 2б
Рис. 3
Lời giải:
Bài 1: Giả sử 5( а – 1) = b + a
2
. So sánh số а và b.
Trả lời: а > b.
Biến đổi giả thiết bài toán đã cho về dạng:: b = –a
2
+ 5a – 5.
Xét hiệu а ... nhau.
Bài 3: Tìm tất cả các số nguyên tố p, q và r, sao cho thỏa mãn đẳng thức:
p + q = (p – q)
r
.
Bài 4:. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất n, sao cho
số А = n
3
+ 12n
2
+ 15n + 180 chia hết cho 23.
Bài...
- 6
- 474
- 1
Các bài toán lớp XI của RUSSIA thi ngày 13 tháng 11 năm 2010
Ngày tải lên :
22/10/2013, 20:11
... th ì
a
cb
IA
IA
+
=
1
y
a
x
a
I
A
1
A
B
C
(xem h ình. 5 ).
4
Рис. 5
Các bài toán lớp XI của Nga thi ngày 13 tháng 11 năm 2010
Đề bài:
B ài 1. Giải phương tr ình: х
6
+ х
4
+ х
2
= 3.
B ...
r
c
a
a
c
b
c
c
b
a
b
b
a
++
++
+
≥ 6r
C ách th ứ hai:
. H ạ đư ờng vu ông góc t ừ I đến các cạnh của tam giác khi đó
5
r
K
I
A
1
C
B
A
Рис. 5
Trong trường hợp này đẳng thức có dạng
tgztgz
tgx
tgx
=++
1
, không ... hình chữ nhật АВСD, hạ các đường
vuông góc РМ và РN đến các đường chéo của nó. Tính đoạn MN, nếu bán kính của đường
tròn bằng R, còn góc góc xen giữa hai đường chéo là
α
.
Bài giải:
B ài 1. Giải...
- 8
- 557
- 1
bai toan lop 5
Ngày tải lên :
30/10/2013, 17:11
... MÔN TOÁN LỚP 5
Thời gian 60 phút ( không kể thời gian phát đề)
ngày kiểm tra :07 – 5 -2010
I. TRẮC NGHIỆM: Chọn ý trả lời đúng
Câu 1 Số 1,0 05 gồm :
A. 1 nghìn và 5 đơn vị
B. 1 đơn vị và 5 phần ... đơn vị và 5 phần nghìn
Câu 5: Saul hi bán 3/7 tấm vải thì còn 28m, ban đấu
tấm vải dài :
a. 42m B 51 m C. 49m
Câu 2: 790ha 285m
2
bé hơn
A. 790,2 850 ha
B. 790,0285hm
2
C. 7900285m
2
Câu ... 112km B 111,9km C. 109,2km
II BÀI TẬP : (6điểm)
Bài 1: a) Đặt tính và thực hiện :
3 ,5 giờ + 2,4 giờ 349,26 x 250 ; 23giờ 15 phút – 12giờ 35phút ; 98, 156 : 4,63
b) Tính giá trị biểu thức :
(128,4...
- 4
- 697
- 1
BAI TOAN LOP 5
Ngày tải lên :
30/10/2013, 19:11
... 45 phỳt
ỏp s : 45 phỳt.
Baứi 3:
Môn Toán
B i :à Luyện tập về thời gian
420m/phút = 0,42km/phút
Thời gian để rái cá bơi hết quãng
đường đó là:
10 ,5 : 0,24 = 25 (phút)
Đáp số : 25 phút
Bài ... 2010
Toán
Toán
: Luyện tập về thời gian
: Luyện tập về thời gian
2. Thực hành
Bài 1: Viết số thích hợp vào oâ troáng:
s (km) 261 78 1 65 96
v (km/giôø) 60 39 27 ,5 40
t (giôø)
2 6 2,44, 35
... giải
Toán: Luyn tp v thi gian
Toán: Luyn tp v thi gian
Ti T H C K T TH CẾ Ọ Ế Ú
chúc mừng các em-đ học xongÃ
Nêu lại cách tính quãng
đường, vận tốc, thời gian
trong toán chuyển...
- 21
- 710
- 0
Tài liệu NỘI DUNG GD KNS TRONG CÁC BÀI HỌC LỚP 5 THEO TUAN
Ngày tải lên :
01/12/2013, 21:11
... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CÁC MÔN HỌC LỚP 5 THEO TUẦN
Tuần Môn Tên bài học Các KNS cơ bản được giáo dục
Các phương pháp/ KT dạy
học tích cực có thể sử dụng
1
ĐẠO
ĐỨC
Em là HS lớp 5 - Kĩ năng tự nhận ... sinh lớp 5) .
- Kĩ năng xác định giá trị (xác định được giá
trị của học sinh lớp 5) .
- Kĩ năng ra quyết định (biết lựa chọn cách
ứng xử phù hợp trong một số tình huống để
xứng đáng là HS lớp 5)
- ... HS lớp 5 - Kĩ năng tự nhận thức (tự nhận thức được
mình là học sinh lớp 5) .
- Kĩ năng xác định giá trị (xác định được giá
trị của học sinh lớp 5) .
- Kĩ năng ra quyết định (biết lựa chọn cách...
- 11
- 717
- 6
Gián án các bài toán cực trị không nên bỏ qua
Ngày tải lên :
04/12/2013, 19:11
... cực trị
Giải. Yêu cầu bài toán
( )
( )
2 2
2 2 9 2 . 0y x mx m x g x
′
⇔ = + − = =
có 3 nghiệm
phân biệt
2
3
9
0
2
0 3
m
m
m
m
< −
−
⇔ < ⇔
< <
Bài 5. Tìm m để
( )
4 2 4
2 ... bảng biến thiên ta có:
f (x) ≥ 0 ∀x∈ ⇔
( )
3
Min 0
4
p
f x f
=
ữ
4
4
256 27
0 256 27
256
q p
q p
−
≥ ⇔ ≥
Bài 8. (Đề thi dự bị ĐH khối A năm 2004)
Tìm m để hàm số
4 2 2
2 1y x m x= − ... ra:
6
Bài 4. Cực trị hàm đa thức
Bài 9. Chứng minh rằng:
( )
4 2
6 4 6f x x x x= − + +
luôn có 3 cực trị đồng thời
gốc toạ độ O là trọng tâm của tam giác tạo bởi 3 đỉnh là 3 cực trị
Bài 10....
- 11
- 804
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2