... nhiễm II)6 1SỞ GD & ĐT ĐĂK LĂKTRƯỜNG THPT Y JÚTĐề tài : “ Phương pháp giải cácbàitoánliên quan đến quy luật phân li độc lập Menđen ”.Giáo viên : Nguyễn Mạnh CôngNăm học : 2008 - ... môn, đồng thời học sinh biết vận dụng các kiến thức đã được học để giải quyết cácbài tập có liên quan. Trên đây là đề tài mà tôi nghiên cứu và trình bày đến quý thầy, cô giáo đồng nghiệp trong ... bài tập trắc nghiệm môn sinh học phần đột biến số lượng nhiễm sắc thể ”.Do thời gian có hạn nên Tôi chỉ đi sâu giải quyết một số phần bài tập trong chương trình sinh học THPT có liênquan đến...
... môn, đồng thời học sinh biết vận dụng các kiến thức đã được học để giải quyết cácbài tập có liên quan. Trên đây là đề tài mà tôi nghiên cứu và trình bày đến quý thầy, cô giáo đồng nghiệp trong ... 1 trắng 14 1SỞ GD & ĐT ĐĂK LĂKTRƯỜNG THPT Y JÚTĐề tài : “ Phương pháp giải cácbàitoán liên quanđến quy luật phân li độc lập Menđen ”.Giáo viên : Nguyễn Mạnh CườmgNăm học : 2008 ... dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan môn sinh học trong các tiết bài tập, ôn tập, phụ đạo, ngoại khoá sinh học ….Còn đối với học sinh giải pháp này sẽ giúp đỡ các em rất nhiều trong...
... + 2 = 0 ⇔ m = -1Vậy m = -1 thì (D) tiếp xúc với (P)11 CÁCBÀITOÁNLIÊNQUANĐẾN HÀM SỐĐIỂM THUỘC ĐƯỜNG - ĐƯỜNG ĐI QUA ĐIỂM Bài toán: Cho (C) là đồ thị hàm số y = f(x) và một điểm A(xA ... xy2-1-4-3-2-1234-2O11-3-4-5-6 Bài 12: Trên cùng hệ trục toạ độ cho parabol (P): y = x2 và đường thẳng (D) : y = 2x + ma) Vẽ P.b) Tìm m để (D) tiếp xúc với (P)(Hướng dẫn : xem bài 11) Bài 13: Trong cùng ... (C) kh ông đi qua ALẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNGBÀI TOÁN 1:Lập phương trình đường thẳng (D) đi qua điểm A(xA; yA) và có hệ số góc bằng kCách giải:- Gọi phương trình tổng quát của đường...
... sao cho khoảng cách từ đó đến trục hoành bằng hai lần khoảng cách từ đó đến trục tung . Bài 3: Cho hàm số 2 11xyx+=+Tìm trên đồ thị hàm số những điểm có tổng khoảng cách đến hai tiệm ... =∆Oyx0x)(1C)(2C 7. BÀITOÁN 7: CÁCBÀITOÁN VỀ SỰ ĐỐI XỨNG Bài 1: Cho hàm số 112−+−=xxxy (C). Chứng minh rằng (C) nhận giao điểm hai tiệm cận đứng và xiên làm tâm đối xứng. Bài 2: Cho hàm ... );(00yx6. BÀITOÁN 6: TÌM CÁC ĐIỂM ĐẶC BIỆT TRÊN ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ Bài 1: Cho hàm số 23 62x xyx+ +=+Tìm trên đồ thị hàm số tất cả những điểm có các toạ độ là nguyên . Bài 2: Cho hàm...
... Bài tập liênquanđến khảo sát hàm số Bài 1. Cho hàm số y = 4x3 6x2 + 1 (1) 1, Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ ... số (1) khi m = 12, Tìm m sao cho hàm số (1) có cực đại , cực tiểu và các điểm cực trị của hàm số cách đều gốc tọa độ O. Bài 4. Cho hàm số 1x2xy+=1, Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ... Tìm m để hàm số (1) có cực đại và cực tiểu , đồng thời các điểm cực trị của đồ thị cùng với gốc tọa độ O tạo thành một tam giác vuông tại O. Bài 3. Cho hàm y = - x3 +3x2 + 3(m2 1)x 3m2...
... thống cácbàitoán tính toán trong đa giác là một công việc rất cần thiết và bổ ích. Qua đó ta có những kiến thức, kĩ năng về cácbàitoánliênquanđến đa giác. Các bàitoánliênquanđến đa ... đường chéo.III. PHÂN LOẠI CÁCBÀITOÁNLIÊNQUANĐẾN TÍNH TOÁN TRONG ĐA GIÁC1. Tính số cạnh của một đa giác.2. Tính số đo góc trong một đa giác.3. Bàitoánliênquanđến đường chéo của đa giác.4. ... TÍNH TOÁN TRONG ĐA GIÁC 3III. PHÂN LOẠI CÁCBÀITOÁNLIÊNQUANĐẾN TÍNH TOÁN TRONG ĐA GIÁC 4IV. MỘT SỐ BÀITOÁN 51. Tính số cạnh của một đa giác 52. Tính số đo góc trong đa giác 93. Bài Toán...
... trị m thỏa mãn: m=2 và m=0.5 27 Bài V :Các bàitoánliênquanđến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị hàm số. Lƣu ý trƣớc khi giải đề thi: Các bàitoán dạng này là câu chiếm 1 điểm, thƣờng ... d. C(m) có hai điểm cực trị A;B nằm cách đều đƣờng thẳng y=5 43 CÁC BÀITOÁNLIÊNQUANĐẾN CHU VI VÀ DIỆN TÍCH Kiến thức cần nhớ: Khoảng cách giữa hai điểm ; ; ;a a ... rằng, khi gặp bàitoánliênquanđến diện tích mà tham số không nằm ở đồ thị gốc, ta có thể nghĩ ngay đến hƣớng dùng công thức: 121 2 2 1211122ABCaaS a b a bbb Bài tập tự luyện...
... y0-11-2-4-2-32 31 Bài tập về nhà : 3 ;4 ; ôn tập chương 2Ví dụ 4 : Cho hàm số : y=x4 -2x2 +1 Đồ thị là (C) Tìm b để Parabol : y =2x2 +b tiÕp xóc víi (C) Một số bàitoánliênquanđến khảo sát ... để tìm hoành độ các giao điểm của (C) và (C1) ta giải phương trình :f(x) = g(x) (1)Nếu x0,x1là nghiệm của (1) thì các điểm M0(x0; f(x0)) ; M1(x1; f(x1)) là các giao điểm của ... nghiệm :f(x)=g(x)f(x) =g(x) Bài toán 1: Tìm giao điểm của hai đườngGiả sử hàm số y= f(x) có đồ thị là (C) và hàm số y=g(x) có đồ thị là (C1) . HÃy tìm các giao điểm của (C)và (C1).Giải...
... Bài tập bồi dưỡng MTBT Bài 9: a) Chiều rộng của một hình chữ nhật tăng thêm 3,6cm còn chiều dài giảm đi 16% ... đồng vào ngân hàng với lãi suất 0,5%/tháng . Hỏi sau 3 nămthì được cả vốn lẫn lãi là bao nhiêu ? Bài 10:Một người bán 1 vật giá 32000000 đồng . Ông ta ghi giá bán , định thu lợi 10% với giátrên ... giá 0,8% so với dự định . Tìm : a) Giá đề ra b) Giábán thực tế c) Số tiền mà ông ta được lãi Bài 11: a) Một người bán lẻ mua một món hàng với giá 24000 đồng giảm 12,5% , sau đó anh ta bán...
... Một số bàitoánliênquanđến khảo sát hàm số* Tìm giao điểm của hai đường * Viết phương trình của tiếp tuyến Bài toán 1: Tìm giao điểm của hai đườngGiả ... . HÃy tìm các giao điểm của (C)và (C1).Giải :M0(x0 ;y0) là giao điểm của (C)và(C1) khi và chỉ khi (x0 ;y0) là nghiệm của hệy = f(x) y= g(x)Do đó để tìm hoành độ các giao điểm ... giải phương trình :f(x) = g(x) (1)Nếu x0,x1là nghiệm của (1) thì các điểm M0(x0; f(x0)) ; M1(x1; f(x1)) là các giao điểm của (C)và (C1) Củng cốCó thể mở rộng xét vấn đề...
... chịt.Đa số các em do gia đình chưa quan tâm đến con cái nên các em tự do, lơi lỏng.Một số em chưa ý thức trong học tập, không học bài và làm bài tập ở nhà.Đa số phụ huynh chưa quan tâm đến việc ... triển những cơ sở ban đầu rất quan trọng của nhân cách con người. Trong các môn học ở tiểu học cùng với các phân môn khác, môn Toán giúp học sinh hiểu biết các mối quan hệ về số lượng và hình ... cách dạy và học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các em không ngai khi giải các bàitoán có nội dung hình học. Học sinh tích cực, chủ động tìm tòi, sáng tạo xây dựng kiến thức của bài...
... đợc hớng dẫn cácbàitoán theo các dạng bài học sinh sẽ định hớng và biết nhận dạng và có phơng pháp giải một cách nhanh chóng, gặp ít các trở ngại.Với Bàitoán cơ bản liênquanđến đồ thị hàm ... sâu, mở rộng đếncácbàitoán nâng cao khó khăn phức tạp nhằm giúp học sinh đại trà đạt yêu cầu tối thiểu.B Phần nội dungI Các kiến thức liên quan: Bàitoán cơ bản liênquanđến đồ thị hàm ... đạo************************Sáng kiến kinh nghiệm:Phơng pháp giảI các bàitoán cơ bản liênquanđến đồ thị hàm số Giáo viên: Nguyễn Hồng BốnNghĩa Đạo, tháng 3 năm 20091 Bài giải: a) ( d) tiếp xúc với (P) phơng...
... bằng 3 . GIẢI 1. Học sinh tự vẽ đồ thị (C) . WWW.VNMATH.COM 1 TAM GIÁC TRONG CÁCBÀITOÁNLIÊNQUANĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ DẠNG 1: Ba điểm cực trị tạo thành tam giác. Ví dụ 1. ( DB-2004 ... 32 224013401mmm m mm m Kết luận : với m = 1 thỏa mãn yêu cầu bàitoán . BÀI TẬP Bài 1. Cho hàm số y = x3 – 3x2 + m , (1). WWW.VNMATH.COM 10 1. Khảo sát sự ... và M(3; 3) BÀI TẬP. Bài 1. Cho hàm số 232xxy 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2. Cho M là điểm bất kì trên (C). Tiếp tuyến của (C) tại M cắt các đường tiệm...