các bài toán khó về hình tam giác lớp 5
Các bài toán liên quan đến tam giác trong kshs
Ngày tải lên :
07/05/2014, 21:15
... tích tam giác OAB bằng 3 .
GIẢI
1. Học sinh tự vẽ đồ thị (C) .
WWW.VNMATH.COM
1
TAM GIÁC TRONG CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN
KHẢO SÁT HÀM SỐ
DẠNG 1:
Ba điểm cực trị tạo thành tam giác. ... trị tạo thành một tam giác
vuông cân , thì đỉnh sẽ là A .
- Do tính chất của hàm số trùng phương , tam giác ABC đã là tam giác cân rồi , cho
nên để thỏa mãn điều kiện tam giác là vuông , thì ...
Tam giác ABC vuông khi :
222 22828
4BC AB AC m m m m m
24 4
210;11mm m m
Vậy với m = -1 và m = 1 thì thỏa mãn yêu cầu bài toán .
* Ta còn có cách khác
- Tam giác...
- 14
- 611
- 0
Các bài toán khó về dao động cơ học
Ngày tải lên :
17/07/2014, 20:31
... x = 3 cm lần thứ 2012 vào thời điểm
A. 1006.8 85 B.1004.885s C.10 05. 8 85 D.1007.885S
Câu 7: Một vật nặng có khối lượng m, điện tích q = + 5. 10
-5
(C) được gắn vào lò xo có độ cứng k = 10
N/m ... đến lúc dừng lại
là:
A: 25 B: 50 c: 100 D: 200
GIẢI BÀI TOÁN TOÁN TỔNG HỢP KHÓ
Câu 1. Hai vật dao động điều hoà cùng pha ban đầu, cùng phương và cùng thời điểm với các tần số góc
lần lượt là: ... độ của chất điểm là
10 2
π
cm/s. Giá trị lớn nhất của
t
∆
là
A. 4024,75s. B. 4024,25s. C. 40 25, 25s. D. 40 25, 75s.
Câu 59 : Một con lắc lò xo treo thẳng đứng vật nặng khối lượng 1kg. Từ vị trí...
- 23
- 2.6K
- 3
tuyển chọn các bài toán hay về hình học phẳng có lời giải hướng dẫn (tài liệu free)
Ngày tải lên :
31/08/2014, 20:25
... đồng viên.
15
Bài 5.
Cho tam giác
ABC
, điểm
M
thay đổi bên trong tam giác.
DEF
là tam giác pedal của
M
đối với tam
giác
ABC
. Tìm vị trí của
M
để diện tích tam giác
DEF
lớn ... theo mức độ dễ đến khó về lượng kiến thức cần dùng cũng như hướng tiếp cận. Với
hơn 50 bài toán đa dạng về hình thức và phong phú về nội dung, mong rằng “Tuyển chọn các bài toán
hình học phẳng ... diện tích tam giác
DEF
lớn nhất khi
M
là tâm ngoại tiếp tam giác
ABC
.
Bài 6.
Cho tam giác
ABC
nội tiếp đường tròn
;
O R
.
2
BH R
là đường cao kẻ từ đỉnh
B
của tam giác
ABC
....
- 53
- 7.3K
- 769
SKKN giup hs lop 5 giai mot so bai toan ve hinh tam giac
Ngày tải lên :
03/07/2014, 22:00
... hình, nhận biết
hình.
Để giúp các em dễ dàng giải đợc những bài toán trên rồi ham thích học
toán, tôi đà tiến hành nghiên cứu đi sâu vào việc giúp học sinh giải một số bài
toán về hình tam giác ... giác, so sánh diện tích tam giác, tính chiều cao, cạnh đáy tam giác
đối với các em thật khó vì nó tổng hợp các kiến thức vẽ hình, t duy,
phân tích, tính toán, trình bày, suy ... tiết sau.
Nhng đến chơng hình học: Hình tam giác, khi giải các bài tập ở dạng đơn
giản ( áp dụng trực tiếp công thức) đa số các em làm đợc bài nhng khi còn bỡ
ngỡ, khó hình dung và giải sai nhiều.
Tôi...
- 4
- 886
- 6
Các bài toán hay về tổng ba góc của một tam giác
Ngày tải lên :
29/10/2014, 08:46
... giao điểm của BH và CK. Chứng minh rằng tam giác OBC là tam
giác cân.
Bài 5: Vẽ lại hình 59 vào vở rồi đặt bài toán vẽ tam giác để có hình 59
Bài 6 : Cho tam giác ABC cân tại A . Trên tia dối của ... minh:
a. Tam giác COD là tam giác đều
b. AD = BC
c. Tam giác MNP là tam giác đều
BT5 : Cho tam giác ABC. Gọi H, G, O lần lượt là trực tâm, trọng tâm, giao điểm các đường
trung trực của tam giác ... là tia phân giác của góc A.
Bài 8 : Tìm các tam giác bằng nhau trên hình 148:
CHƯƠNG III
QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG TAM GIÁC
CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUY TRONG TAM GIÁC
QUAN HỆ GIỮA CÁC GÓC VÀ...
- 14
- 8.1K
- 5
CÁC BÀI TOÁN KHÓ HÌNH HỌC 7
Ngày tải lên :
03/07/2013, 21:51
... 0
15 180 15 15 150 ( )NCQ NDQ DNC= = = - + =ị é é ị Ð
Từ đó suy ra
CDCHcgcDNCHNCHNC
=⇒∆=∆⇒=+−=∠
) ( 150 ) 150 60(360
0000
Tức là
∆
CHD cân tại C .Mà
0000
757 5 159 0
=∠=−=∠
DHCnênHDC
(1)
Do tam giác ... tại A nên
0000
30 154 5 45
=−=∠=∠
HDMSuyraADM
(2)
Xét tam giác DHK từ (1) và (2) suy ra
0
75
=∠
HKD
(3)
Từ (1) và(3) suy ra tam giác DHK cân tại D Tức là DH = DK
BÀI2 :Cho tam giác ABC cân tại ... =é é é ị D
l tam giỏc u
CN CD=ị
(2) T (1) và (2) ta có CA = CN
BÀI 5:
Cho tam giác ABC với
0 0
55 1 15, BAC ABC= =Ð Ð
.Trên tia phân giác của góc ACB lấy
điểm M sao cho
0
25MAC =Ð
. Tính...
- 7
- 2.6K
- 39
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : CHU VI HÌNH TAM GIÁC CHU VI HÌNH TỨ GIÁC pot
Ngày tải lên :
05/08/2014, 11:20
... của hình đó(hay tổng các
đoạn thẳng tạo thành hình) .
Biết cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác bằng cách
tính tổng độ dài các cạnh của hình đó.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Hình vẽ tam ... bài.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
CHU VI HÌNH TAM GIÁC
CHU VI HÌNH TỨ GIÁC
I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:
Bước đầu nhận biết được chu vi hình tam giác, chu vi hình
tứ giác là tổng độ dài các ... vẽ tam giác, tứ giác như trong phần bài học của sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động Gv Hoạt động Hs
1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi 2 hs lên bảng làm các bài
tập.
-Chữa bài, nhận...
- 3
- 1.1K
- 0
Vận dụng mối liên hệ giữa vòng tròn lượng giác và dao động điều hòa để giải nhanh và giải các bài toán khó liên quan đến dao động điều hòa
Ngày tải lên :
12/08/2014, 21:37
... đại số giải các bài toán về dao động
điều hòa còn phương pháp “Vận dụng vòng tròn lượng giác để giải nhanh và giải
các bài toán khó về dao động điều hòa. Trong thực tế có nhiều bài toán nếu không ... t = 5, 25 s kể từ thời điểm ban đầu là:
a = -16π
2
cos(2π .5, 25 + π/3) = 10π
2
(cm/s
2
)
Cách 2. Dùng vòng tròn lượng giác
Ta có: α
lẻ
= = π/2
Từ hình vẽ ta có: a = 10π
2
(cm/s
2
)
CÁC BÀI ... 117cm
1.3. Mở rộng
Phương pháp này còn có thể áp dụng trong các bài toán về dao động điện từ, dòng
điện xoay chiều
2. Giải các bài toán khó liên quan đến dao động điều hòa.
Ví dụ 1
Cho hai mạch...
- 17
- 3.4K
- 1
Sưu tầm bài toán hay về hình học không gian oxyz
Ngày tải lên :
05/10/2014, 14:11
... thuộc (P) sao cho tam giác ABC
vuông tại B và AC =
√
230.
Bài 15: Trong không gian Oxyz, cho tam giác ABC với A(4;0; 0), B thuộc mặt phẳng Oxy, C thuộc tia Oz.
Gọi G là trọng tâm tam giác AOB. Tìm ... 0.
Tìm tọa độ các đỉnh của tam giác ABC biết rằng đỉnh B có hoành độ dương.
Bài 24: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A(2; 1; 1), B(3; 2; 4) và mặt phẳng (α) :
x + 5y −2z 5 = 0. Tìm ... thẳng AM và d bằng
45
o
.
2
Phương trình đường thẳng
Bài 1: Trong không gian Oxyz, cho các mặt phẳng (P): 3x+12y-3z -5= 0, (Q) : 3x −4y +9z + 7 = 0 và các
đường thẳng:
d
1
:
x + 5
2
=
y −3
−4
=
z...
- 4
- 2.7K
- 39
Bai 3. Xe dan hinh tam giac.doc
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
...
Lớp : 1 Tên bài dạy: Xé dán hình tam giác
Tuần: 3 bài: 3
I- mục tiêu: - HS biết cách xé dán hình tam giác.
- Xé dán đợc hình tam giác theo hớng dẫn.
I- Đồ dùng dạy học: - Bài mẫu xé dán hình ... tam giác. Nối từ đỉnh xuống
2 điểm dới của hình chữ nhậi ta có hình tam giác.
- Xé hình tam giác: Từ điểm 1 đén điểm 2, từ 2 đến 3, từ 3 đến
1.
- HS quan sát sản phẩm.
- HS vẽ, xé hình tam ... tay.
2- Bài mới:
a- GV hớng dẫn HS quan sát và nhận xét:
+ Cô xé dán những hình gì?
+ Xung quanh em có những đồ vật nào hình tam giác? (khăn
quàng đỏ có hình tam giác)
- Các em hÃy quan sát các...
- 2
- 817
- 1
33 bài toán khó về Al
Ngày tải lên :
19/08/2013, 00:10
... 1 ,5 lần số mol SO
4
2–
. Thêm 81 ,51 5 gam Ba vào dung dịch A
thu được bao nhiêu gam kết tủa?
Câu 10: Hỗn hợp bột X gồm Al và Fe
2
O
3
.
Nếu cho m gam hỗn hợp X tác dụng với dung dịch thu được 5, 376 ... muối có trong dung dịch D là :
Câu 25 Cho 10 ,5 gam hỗn hợp 2 kim loại gồm Al và 1 kim loại kiềm M vào trong nước. Sau phản ứng
chỉ thu được dung dịch B và 5, 6 lít khí (ở đktc). Cho từ từ dung ... khối lượng M và % M trong hỗn hợp X là :
A. Al, 53 ,68% B. Cu, 25, 87% C. Zn, 48,12% D. Al 22,44%
Câu 31: Khối lượng than chì cần dùng để sản xuất 0 ,54 tấn nhôm bằng phương pháp điện phân nhôm
oxit...
- 3
- 614
- 9
Tổng hợp ôn ĐH LG-Nhị thức-pt-BPT- các bài toán khó
Ngày tải lên :
21/08/2013, 01:10
... : a) – 1293600 ; b) 1
3.12 Với n là số nguyên dương chẵn. Tính các tổng :
0 1 2 2
) 3 3 3
0 2 2 4 4
) 5 5 5
1 3 3 5 5 1 1
) 5 5 5 5
n n
a A C C C C
n n n n
n n
b B C C C C
n n n n
n n
c C C C ... + 5) (x – 2) +
3 ( 3) 0x x + >
i) (x + 1)(x + 4) <
2
5 5 28x x+ +
j)
2 2
3 5 7 3 5 2 1x x x x+ + − + + ≥
k)
2 2
6 6
2 5 4
x x x x
x x
+ − + −
≥
+ +
l)
2
4
2
3
x x
x
−
≤
−
m)
2
17 15 ... trieồn
28
3
5
-
n
x x x
ữ
+
ữ
ữ
.
Hãy tìm số hạng không phụ thuộc x biết :
-1 - 2
79
n n n
C C C
n n n
+ + =
ĐS : 792
3.18 Cho 2 số tự nhiên k, n thoûa
5 k n≤ ≤
CMR :
0 1 -1 5 - 5
. . .
5 5 5...
- 20
- 741
- 0
- các bài toán khó về đường tròn lớp 9
- các bài toán hình tam giác lớp 5
- các bài toán khó về hình thang lớp 5
- các bài toán khó về hình học lớp 5
- các bài toán về hình tam giác lớp 5
- các bài toán khó về tam giác cân lớp 7
- bài giảng diện tích hình tam giác lớp 5
- các bài toán khó về số thập phân lớp 5
- các dạng toán tính diện tích tam giác lớp 5
- các bài toán tính diện tích tam giác lớp 5
- các bài toán khó về trung bình cộng lớp 4
- các bài tập về hình tam giác lớp 5
- giải các bài toán về hình tam giác lớp 5
- những bài toán về hình tam giác lớp 5
- nhung bai toan kho ve chuyen dong deu lop 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2