các bài thí nghiệm mô phỏng tương tự
Xây dựng bộ bài thí nghiệm mô phỏng cho môn học Cấu kiện điện tử
... Nguồn tương tự nguồn số .33 3.2.1 Nguồn tương tự 33 3.2.2 Nguồn số .40 47 CHƯƠNG CÁC BÀI THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG 47 BÀI SỐ 1: ĐIỐT 47 BÀI SỐ ... chế độ mô số mà đầu thay đổi mức cao hay mức thấp cho ngõ thiết bị Các thông số hiệu chỉnh tương tự Data generator 4-bit 46 CHƯƠNG CÁC BÀI THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG CHO MÔN HỌC CẤU KIỆN ĐIỆN TỬ BÀI SỐ ... học viện nước giảng dạy môn Cấu kiện điện tử có thí nghiệm xây dựng kít thí nghiệm có sẵn Một số trường trọng đến việc xây dựng thí nghiệm mô dựa phần mềm thiết kế điện tử tự động Đối với trường...
- 73
- 1,135
- 2
Thiết kế các bài thí nghiệm cho phòng thí nghiệm vật lý hạt nhân
... Phòng thí nghiệm Vật lý hạt nhân, nhằm phục vụ cho công tác thiết bị Phòng thí nghiệm đưa vào phục vụ cho công tác đào tào Chính lý mà em chọn đề tài “THIẾT KẾ CÁC BÀI THÍ NGHIỆM CHO PHÒNG THÍ NGHIỆM ... 1.2 Tương tác xạ với vật chất Khi xuyên qua vật chất hạt tương tác với nguyên tử môi trường, tức tương tác với electron hạt nhân Nếu bỏ qua tương tác hấp dẫn hạt tham gia tương tác mạnh, tương ... tử, tùy thuộc vào loại hạt lượng xạ chất môi trường hấp thụ Các hiệu ứng chung tương tác xạ với vật chất kích thích ion hóa nguyên tử môi trường 1.2.1 Tương tác hạt alpha với vật chất 1.2.1.1...
- 77
- 1,088
- 2
xây dựng các bài thí nghiệm viễn thông trực tuyến trên bộ emona datex
... PHÒNG THÍ NGHIỆM VIỄN THÔNG TRỰC TUYẾN 2.1 PHÒNG THÍ NGHIỆM VIỄN THÔNG Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN THẾ GIỚI Các nhà nghiên cứu học viện công nghệ Massachusetts phát triển mô hình iLab – phòng thí nghiệm ... TUYẾN TỔNG QUAN PHÒNG THÍ NGHIỆM VIỄN THÔNG TRỰC 2.1 PHÒNG THÍ NGHIỆM VIỄN THÔNG Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN THẾ GIỚI .3 2.2 CÁC CÔNG CỤ XÂY DỰNG PHÒNG THÍ NGHIỆM VIỄN THÔNG ... dựng thí nghiệm dựa yêu cầu kiến thức môn Thông Tin Số Tôi đặt mục tiêu cải thiện lại nhược điểm, nâng cấp khả điều khiển từ xa người dùng người quản lý phòng thí nghiệm tạo nên phòng thí nghiệm...
- 141
- 568
- 0
Nghiên cứu xây dựng tài liệu kỹ thuật kiểm tra hệ thống phun xăng điện tử và xây dựng các bài thí nghiệm trên mô hình động cơ Toyota 5S – FE
... c mụmen cc i ng c phun xng hn hp c lm m thờm bng cỏch tng thi gian phun tựy theo loi ng c v kiu ụtụ, mc lm m chy ton ti tựy thuc vo cỏc giỏ tr ó c lp trỡnh t trc Khi ng c lm vic
- 100
- 3,420
- 25
Lý- Kinh nghiệm từ việc làm các bài thí nghiệm THCS
... đồ dùng dụng cụ thí nghiệm - Cha nắm vững đầy đủ mục tiêu thí nghiệm bài, tiết dạy - Ngại làm thí nghiệm, làm thí nghiệm qua loa, làm thí nghiệm không thành công.Tổ chức buổi thí nghiệm cha chu ... cha chu đáo.Quản lý HS làm thí nghiệm cha tốt Khả HS : - Có t chất để nắm vững cách làm thí nghiệm làm thí nghiệm Cha ý đến kết thí nghiệm, mục tiêu thí nghiệm, ý đồ thí nghiệm - Một số HS không ... giảng dạy môn vật lí giúp học sinh: +Nắm vững mục tiêu thí nghiệm +Biết cách làm thí nghiệm +Biết tiến hành thí nghiệm +Làm thành công đợc thí nghiệm +Rèn luyện đợc kĩ làm thành thạo thí nghiệm...
- 16
- 1,460
- 10
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
... sau tác động nhóm tương đương Nhóm Thực nghiệm (lớp 9A) Kiểm tra trước TĐ O1 Đối chứng (lớp 9B) O2 Tác động Dạy học có sử dụng thí nghiệm mô Dạy học không sử dụng thí nghiệm mô Kiểm tra sau TĐ ... dụng thí nghiệm mô , quy trình chuẩn bị bình thường - Ở lớp thực nghiệm : Giáo viên thiết kế học có sử dụng thí nghiệm mô sưu tầm , lựa chọn website :www.violet.vn/main/ * Tiến hành dạy thực nghiệm ... nghiên cứu Việc sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo” có nâng cao khả tiếp thu tính chất hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp không ? e.Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo ”sẽ...
- 13
- 2,558
- 9
Bài giảng Bài 41-Phenol ( Sưu tầm, có thí nghiệm mô phỏng)
... phân loại H II Tính chất vật lý E III Tính chất hoá học N IV Qui trình điều chế O V Các ứng dụng thực tế L VI Bài tập vận dụng cấu tạo CH2OH CH2CH3 OH HO CH2OH CH3 H3C OH OH CH3 HO phân loại OH ... Br2 Br2 Kết tủa trắng 2,4,6 - tribrom phenol Qui trình điều chế phenol 1> Điều chế phenol phòng thí nghiệm OH Cl Cl2 Fe NaOH T0, p, cao Qui trình điều chế phenol 1> Điều chế phenol công nghiệp C ... http://www.uyseg.org/greener_industry/pages/phenol/9PhenolNewDev.htm 1) O2(kk) ; 2) H2SO4 Các ứng dụng thực tế Cht Thuc n Phm nhum Cao su tng hp Dc phm Bài tập vận dụng Bi 1: Hóy chn ỏp ỏn ỳng nht s cỏc cõu sau: 1)Phenol...
- 18
- 2,986
- 36
Tài liệu THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG MẠCH ĐIỆN TỬ doc
... Chọn OK II Chạy PSpice để mô mạch Chọn chế độ phân tích (Analysis / Setup … ) Trước chạy PSpice Probe Shematics, tùy thuộc vào yêu cầu thí nghiệm phải chọn chế độ phân tích thích hợp (DC, AC, Transient ... file xem lỗi sai cách: + Trong PSpice vào menu File / Chọn Examine Output + Hoặc Shematics vào menu Analysis / Chọn Examine Output Sửa lỗi sai chạy lại PSpice 30 C TRÌNH TỰ THÍ NGHIỆM Hình Tổng ... chạy PSpice nhấn phím F11 vào menu Analysis / chọn Run PSpice Sau mô xong Probe chạy tự động Nếu không, chạy Probe Shematics cách vào menu Analysis / chọn Run Probe trước chạy PSpice vào menu...
- 6
- 1,246
- 13
Khai thác và sử dụng phần mềm microsoft office powerpoint để thiết kế các thí nghiệm mô phỏng trong dạy học ở trường THPT luận văn tốt nghiệp đại học
... thiết kế thí nghiệm mô CHƯƠNG II: THIẾT KẾ CÁC THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG 2.1 Các hình thức biểu biễn thí nghiệm 2.1.1 Thí nghiệm mô tả hình vẽ 2.1.2 Thí nghiệm mô tả hình ... làm thí nghiệm thật Thời gian thời điểm tượng diễn người thiết kế quy định tùy vào mục đích dạy CHƯƠNG II: THIẾT KẾ CÁC THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG 2.1 Các hình thức biểu diễn thí nghiệm 2.1.1 Thí nghiệm ... học sử dụng thí nghiệm mô Thông qua việc mô tả lại tượng thí nghiệm, từ giúp HS phần hình dung lại trình thí nghiệm, tiếp thu nắm vững kiến thức hoá học Hiện có nhiều phần mềm mô thí nghiệm như:...
- 100
- 1,413
- 3
Thiết kế bài tập hoá học dựa trên thí nghiệm mô phỏng (áp dụng cho chương halogen và chương oxi lưu huỳnh hoá học lớp 10
... khái niệm thí nghiệm mô - Thí nghiệm mô tả hình vẽ lời - Thí nghiệm mô tả hình ảnh động (thí nghiệm ảo) - áp dụng thí nghiệm mô giảng dạy Chơng 2: Thiết kế tập hoá học dựa thí nghiệm mô 2.1 Cơ ... dựa thí nghiệm mô 10 2.2 Thiết kế tập sử dụng thí nghiệm mô 11 2.2.1 Thí nghiệm tính chất vật lí 11 2.2.2 Thí nghiệm tính chất hoá học 14 2.2.3 Thí nghiệm điều chế 29 2.3 Sử dụng tập thí nghiệm ... sunfuric Trong phòng thí nghiệm cân hoá chất Làm cách có đợc kẽm nhỏ có khối lợng để làm thí nghiệm? Rút đợc kết luận so sánh kết của: a Thí nghiệm thí nghiệm b Thí nghiệm thí nghiệm Hãy quan sát...
- 80
- 2,990
- 7
vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo
... hi phi cú suy ngh sỏng to v cú k nng, k xo v nhiu mt Bi vy, ngi GV phi tựy theo ni dung ca mi kin thc, tựy theo trỡnh HS, tựy theo iu kin trang b trng ph thụng m dng linh hot cỏc mc s dng phng ... hin cỏc phộp o chớnh xỏc PPTN cú th hiu theo ngha rng hoc ngha hp tựy theo quan im ca mi ngi xem xột, gn vi lch s VL hc, cng nh tựy theo mc ớch c th ca ngi dng nú dy hc cỏc bc hc khỏc Nhng dự ... II (th k XV) núi: Tụn giỏo phi tiờu dit khoa hc vỡ khoa hc l k thự ca tụn giỏo Kt qu Bờcn b cm tự hn 20 nm, Brunụ b thiờu sng vỡ dỏm a nhng lun c khoa hc khụng thun li cho tụn giỏo thi ú n th...
- 146
- 1,190
- 2
Các bài thí nghiệm điều khiển tự động Phần PHI TUYẾN
... ỳng b s liu ca mỡnh s khụng iu kin hon thnh thớ nghim mụn hc 12 Hớng dẫn sử dụng thí nghiệm dùng simulink Bài Cách lập sơ đồ simulink để khảo sát đặc tính khâu phi tuyến điển hình 1.Khõu bóo ... khe h Khõu rle v trớ lý tng Khõu rle v trớ cú tr Khõu rle v trớ lý tng Khõu rle v trớ cú tr 13 Bài 2b Cỏch thnh lp simulink v qu o pha ca h thng phi tuyn tớnh trng hp Trong ú F(x) ta ln lt thay...
- 16
- 675
- 0
Nghiên cứu đặc điểm các loại tiết chế sử dụng trên ô tô, thiết lập các bài thí nghiệm thực hành trên mô hình các loại tiết chế
... cấp nguồn điện 14,5V 36 CHƯƠNG III : XÂY DỰNG CÁC BÀI THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRÊN MÔ HÌNH CÁC LOẠI TIẾT CHẾ 3.1 Giới thiệu mô hình Để thiết lập nên thí nghiệm thực hành loại tiết chế hệ thống cung ... “ - Bài : Cách xác định chân (giắc) loại tiết chế - Bài : Kiểm tra hoạt động loại tiết chế, cách kiểm tra tiết chế sống hay chết - Bài : Bài thực hành lắp lẫn loại tiết chế khác mô hình - Bài ... thực hành , thí nghiệm ứng dụng mô hình giúp cho người học hiểu rõ chi tiết vấn đề mô hình 3.3.Ý nghĩa thực hành ứng dụng mô hình Các tập thực hành thí nghiệm mô hình giúp người học dễ tiếp thu...
- 69
- 2,726
- 1
sử dụng thí nghiệm mô phỏng vật lý trong dạy học chương cảm ứng điện từ lớp 11 thpt nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh trường văn hóa i - bộ công an
... triển kinh nghiệm sống HS học tập 1.5 Phƣơng pháp thực nghiệm với hỗ trợ thí nghiệm mô 1.5.1 Thí nghiệm mô 1.5.1.1 Khái niệm mô Khi nói đến mô phỏng, nhà giáo dục nước đề cập tới mô máy tính ... với thời điểm thí nghiệm [14] Hình 1.1 Thí nghiệm mô thay đổi số đường cảm ứng từ qua ống dây nhờ máy vi tính 1.5.2 Các đặc điểm thí nghiệm mô TNMP giúp GV HS tiến hành thí nghiệm cách chủ động ... cứu TNMP hiểu thí nghiệm xây dựng từ dụng cụ đối tượng mô sở đối tượng thực Khi tiến hành thí nghiệm đối tượng mô thu kết phù hợp với quy luật thí nghiệm thực Do vậy, tiến hành thí nghiệm HS dễ...
- 68
- 1,239
- 3
Nghiên cứu đặc điểm các loại tiết chế sử dụng trên ô tô, thiết lập các bài thí nghiệm thực hành trên mô hình các loại tiết chế-Đại học,cao đẳng
... P IG L P E Các thực hành & thí nghiệm mô hình Bài : Cách xác định chân (giắc) loại tiết chế Bài : Kiểm tra hoạt động loại tiết chế, cách kiểm tra tiết chế sống hay chết Bài : Bài thực hành ... khác mô hình Bài : Đấu nối sơ đồ mạch điện hệ thống cung cấp điện Bài 1: Cách xác định chân (giắc) loại tiết chế Bài 2: Cách xác đinh chân Ý nghĩa mô hình sau hoàn thiện Các chân giắc mô hình ... tra Kiểm tra cực B F Kiểm tra cực F E Giới thiệu mô hình Tổng quan mô hình Các cụm chi tiết mô hình Các cụm chi tiết mô hình Kí hiệu chân giắc mô hình Máy phát điện Chân giắc Chân máy phát điện...
- 21
- 5,900
- 14
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu