các bài thi nghiem mo phong tuong tu analog
Xây dựng bộ bài thí nghiệm mô phỏng cho môn học Cấu kiện điện tử
... CHƯƠNG CÁC BÀI THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG 47 BÀI SỐ 1: ĐIỐT 47 BÀI SỐ 2: ĐIỐT BJT 52 BÀI SỐ 3: FET 58 KẾT LUẬN 73 CHƯƠNG GIỚI THI U PHẦN MỀM TINA 1.1 Giới thi u ... TINA Bộ thi t kế TINA (TINA Design Suite) TINA có phần mô mạch Bộ thi t kế TINA có thêm tính thi t kế PCB tiên tiến Modun thi t kế mạch in tích hợp đầy đủ có tất đặc điểm cần thi t cho việc thi t ... .16 2.3 Các đơn vị đo 16 2.4 Cách nối dây – Đặt linh kiện 17 2.4.1 Cách đặt linh kiện vào mạch 17 2.4.2 Cách nối dây 18 CHƯƠNG GIỚI THI U CÁC MÁY ĐO ẢO...
- 73
- 1,135
- 2
Thiết kế các bài thí nghiệm cho phòng thí nghiệm vật lý hạt nhân
... ion hóa với khả phân giải theo thời gian cao CHƯƠNG THI T KẾ CÁC BÀI THÍ NGHIỆM 2.1 Hệ đo Alpha-Beta UMF 2000 2.1.1 Thi t bị 2.1.1.1 Giới thi u hệ đo Máy đo tổng hoạt độ alpha beta sử dụng với ... quản thi t bị - Để thi t bị hoạt động ổn định có hiệu suất cao ta cần phải đảm bảo tất phép đặt điều chỉnh - Model 2200 lau chùi vải ẩm, không nhúng thi t bị vào chất lỏng Lưu ý bật công tắc thi t ... Vật lý hạt nhân, nhằm phục vụ cho công tác thi t bị Phòng thí nghiệm đưa vào phục vụ cho công tác đào tào Chính lý mà em chọn đề tài THI T KẾ CÁC BÀI THÍ NGHIỆM CHO PHÒNG THÍ NGHIỆM VẬT LÝ HẠT...
- 77
- 1,088
- 2
Nghiên cứu xây dựng tài liệu kỹ thuật kiểm tra hệ thống phun xăng điện tử và xây dựng các bài thí nghiệm trên mô hình động cơ Toyota 5S – FE
... tiờu th nhiờn liu l thp nht Lng nhiờn liu c s dng thi k sau ng c iu chnh da vo nhit v thi gian Giỏ tr nhit ban u c iu chnh gn nh tuyn tớnh vi thi gian 2.2.4 Quỏ trỡnh sy núng ng c (Quỏ trỡnh ... ca thit b tựy theo nhit ng c Thit b b xung khụng khớ cũn c trang b mt mỏch in t núng, ging nh cụng tc nhit cho phộp iu chnh mt cỏch ch ng thi gian úng m ca kờnh ni b xung khụng khớ + hon thin ... Cỏc phng phỏp phun v thi im phun Thi gian phun nhiờn liu thc t ti c xỏc nh bi hai i lng: ti = tb + tc - tb: Thi gian phun c bn (da ch yu vo lng khớ np v tc ng c) - tc: Thi gian phun iu chnh...
- 100
- 3,420
- 25
Lý- Kinh nghiệm từ việc làm các bài thí nghiệm THCS
... thí nghiệm thi u đồ dùng mà GVvà HS mắc phải sai lầm - Đa thi u sót xác định mục đích TN cha xác; hiểu nội dung thí nghiệm cha đúng; cách bố trí làm thí nghiệm, cách làm thí nghiệm, cách quan ... cách sử dụng đồ dùng thí nghiệm lúng túng, dẫn đến làm thí nhiệm không thành công, không đúng, không xác - Đa cách khắc phục để làm thành công, làm đúng, làm xác thí nghiệm Giới hạn đề tài: Các ... Trần Văn Tu n Trờng THCS Lê Thánh Tông, Thọ Xuân, Thanh Hoá - Thí nghiệm hình 1.1- Sự phụ thuộc còng độ dòng điện vào hiệu điện gữa đầu dây dẫn - Thí nghiệm hình 4.1- (bài 4); Hình 41.2- (bài 4)...
- 16
- 1,460
- 10
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
... cao kết học tập học sinh tính chất hoá học Clo trường THCS Vĩnh Phong Giới thi u a Hiện trạng Trong điều kiện trường THCS Vĩnh Phong có phòng thí nghiệm chung cho tất môn , phòng chức cho môn ... nghiệm mô vào dạy “ Clo ”ở lớp trường THCS Vĩnh Phong thay cho việc giới thi u thí nghiệm thông qua hình vẽ SGK nâng cao khả tiếp thu kiến thức cách chủ động học sinh b Khuyến nghị : Đối với cấp ... ngừng tự học , tự bồi dưỡng để biết cách khai thác tài nguyên dạy học mạng Internet , có kĩ sử dụng thành thạo trang thi t bị dạy học đại Với kết đề tài , thân mong bạn đồng nghiệp quan tâm , chia...
- 13
- 2,558
- 9
Bài giảng Bài 41-Phenol ( Sưu tầm, có thí nghiệm mô phỏng)
... hoá học N IV Qui trình điều chế O V Các ứng dụng thực tế L VI Bài tập vận dụng cấu tạo CH2OH CH2CH3 OH HO CH2OH CH3 H3C OH OH CH3 HO phân loại OH OH OH CH3 MONO o-crezol m-crezol OH CH3 p-crezol ... http://www.uyseg.org/greener_industry/pages/phenol/9PhenolNewDev.htm 1) O2(kk) ; 2) H2SO4 Các ứng dụng thực tế Cht Thuc n Phm nhum Cao su tng hp Dc phm Bài tập vận dụng Bi 1: Hóy chn ỏp ỏn ỳng nht s cỏc cõu sau: 1)Phenol ... d)3-Metylphenol (3) CH3 (4) Bài tập vận dụng Bi 2: ỏp ỏn ỳng OH OH OH OCH3 CH3 3-Metylphenol (1) 2- Metylphenol (2) CH3 CH (3 ) 4- Metylphenol (4) Metylphenylete Bài tập vận dụng Bi 3: ỏnh du...
- 18
- 2,986
- 36
Tài liệu THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG MẠCH ĐIỆN TỬ doc
... độ (Transient) Để xác định đáp ứng tần số mạch vào menu Analysis Shematics / chọn Setup, xuất Analysis Setup dialog box, kích chuột vào AC Sweep để cài đặt sau: + Trong AC Sweep Type chọn Decade ... tần số khởi đầu đến tần số kết thúc + Nhấn chuột vào nút OK để thoát Analysis Setup dialog box Trong Analysis Setup dialog box nhấn chuột vào ô vuông nhỏ bên trái mục AC Sweep Nhấn OK để kết thúc ... Probe chạy tự động Nếu không, chạy Probe Shematics cách vào menu Analysis / chọn Run Probe trước chạy PSpice vào menu Analysis / chọn Probe Setup, Auto-run Option / chọn Automaticcally Run Probe...
- 6
- 1,246
- 13
Khai thác và sử dụng phần mềm microsoft office powerpoint để thiết kế các thí nghiệm mô phỏng trong dạy học ở trường THPT luận văn tốt nghiệp đại học
... [8] 1.3 Tổng quan phần mềm powerpoint khả ứng dụng để thi t kế thí nghiệm mô CHƯƠNG II: THI T KẾ CÁC THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG 2.1 Các hình thức biểu biễn thí nghiệm 2.1.1 Thí nghiệm ... hóa học - Hướng dẫn cách khai thác sử dụng phần mềm Microsoft Office PowerPoint để thi t kế thí nghiệm mô - Thi t kế 31 thí nghiệm mô chương trình SGK hóa học lớp 10, 11, 12 - Thi t kế số giảng ... thí nghiệm thật Thời gian thời điểm tượng diễn người thi t kế quy định tùy vào mục đích dạy CHƯƠNG II: THI T KẾ CÁC THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG 2.1 Các hình thức biểu diễn thí nghiệm 2.1.1 Thí nghiệm...
- 100
- 1,413
- 3
Thiết kế bài tập hoá học dựa trên thí nghiệm mô phỏng (áp dụng cho chương halogen và chương oxi lưu huỳnh hoá học lớp 10
... đào sâu tri thức - Các tập hoá học đợc áp dụng phần củng cố sau giảng, luyện tập, ôn tập cuối chơng học thêm Tuy nhiên, việc sử dụng tập có nhiều phần tu tiện, thi u đầu t Các tập nặng nề tính ... - Bài tập hoá học cần mở rộng hiểu biết cách sinh động, phong phú, không làm nặng khối lợng kiến thức học sinh Từ làm cho học sinh cảm thấy hoá học khái niệm khó hiểu, khó nhớ mà gần gũi, thi t ... pháp điều chế khí clo Bài tập 40: Sử dụng giảng dạy Điều chế Flo Sau học sinh nghiên cứu tính chất hoá học Flo Bài tập 42: Sử dụng giảng dạy Các phơng pháp điều chế khí oxi Bài tập 46: Sử dụng...
- 80
- 2,990
- 7
vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo
... Tớnh thõn thin ca cỏc TNMP v TNA c thit k ngy cng phự hp vi ngi s dng Vic s dng TNMP v TNA t rt cú hiu qu cỏc iu kin thiu trang thit b thớ nghim; cỏc thit b thớ nghim t tin, d hng, cỏc thit b nguy ... t thớ nghim o Thit b, phn mm x lý, trỡnh by kt qu thớ nghim Phũng thớ nghim o: cung cp cỏc linh kin, thit b TNA ngi dựng cú th s dng lp rỏp, thit k, xõy dng thớ nghim 31 Cỏc thit b h tr: ... nhng kt qu cn thit, hon thin t duy, kp thi iu chnh c cỏc quan nim sai lch TNMP v TNA cú tớnh trc quan, d quan sỏt nờn hiu qu s phm cao 32 thc hin thớ nghim, GV v HS khụng mt nhiu thi gian chun...
- 146
- 1,190
- 2
các bài thí nghiệm lý thuyết điều khiển tự động
... time : thi im bt u mụ phng Mc nh chn bng _ Stop time : thi im kt thỳc mụ phng Giỏ tr ny chn theo c tớnh ca h thng Nu h thng cú thi hng ln thỡ giỏ tr Stop time cng phi ln quan sỏt ht thi gian ... tớnh thi gian h(t),w(t) v cỏc c tớnh tn s nyquist v bode c Khõu quỏn tớnh bc nht Hm truyn W (s) = K Ts + Cho cỏc tham s K=20; T=50 v K=20; T=100 Nhim v: Vit chng trỡnh Kho sỏt cỏc c tớnh thi gian ... cỏc c tớnh thi gian h(t),w(t) ca h thng kớn v cỏc c tớnh tn s nyquist v bode ca h thng h IV YấU CU VIT BO CO Cõu - Vit chng trỡnh MATLAB cho tng khõu ng hc c bn - V cỏc ng c tớnh thi gian v tn...
- 14
- 1,797
- 1
Các bài thí nghiệm điều khiển tự động Phần PHI TUYẾN
... time : thi im bt u mụ phng Mc nh chn bng _ Stop time : thi im kt thỳc mụ phng Giỏ tr ny chn theo c tớnh ca h thng Nu h thng cú thi hng ln thỡ giỏ tr Stop time cng phi ln quan sỏt ht thi gian ... cỏc khõu phi tuyn c bn b Kho sỏt quan h vo ca cỏc khõu phi tuyn v ghi li cỏc c tớnh phi tuyn in hỡnh ( cú tớn hiu vo l hỡnh sin hoc rng ca) 3.Bỏo cỏo thớ nghim - V s ca cỏc khõu phi tuyn tớnh c ... ca cỏc khõu phi tuyn tớnh c bn II PHNG PHP MT PHNG PHA 1.Mc ớch p dng phng phỏp mt phng pha phõn tớch cỏc h thúng tuyn tớnh v phi tuyn 2.Ni dung a Kho sỏt qu o pha ca mt h thng tuyn tớnh bc cú...
- 16
- 675
- 0
Nghiên cứu đặc điểm các loại tiết chế sử dụng trên ô tô, thiết lập các bài thí nghiệm thực hành trên mô hình các loại tiết chế
... “ - Bài : Cách xác định chân (giắc) loại tiết chế - Bài : Kiểm tra hoạt động loại tiết chế, cách kiểm tra tiết chế sống hay chết - Bài : Bài thực hành lắp lẫn loại tiết chế khác mô hình - Bài ... máy phát điện vào tuyp chuyên dụng SST C hình - Xoay tuyp chuyên dụng SST A theo hướng để nới lỏng đai ốc giữ bánh đai Dùng tu cnơvit - Các chi tiết tháo gọn gang Dùng - để tiết tu cnơvit chế cẩn ... clê giữ tuyp SST A đồng thời siết chặt tuyp B theo chiều kim đồng hồ, theo mômen quy định - Kiểm tra chắn tuyp SST A lắp chắn vào trục bánh đai - Lắp tuyp SST C bên - Đặt máy phát điện vào tuyp...
- 69
- 2,726
- 1
sử dụng thí nghiệm mô phỏng vật lý trong dạy học chương cảm ứng điện từ lớp 11 thpt nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh trường văn hóa i - bộ công an
... pháp thụ động Muốn đổi cách học phải đổi cách dạy Cách dạy đạo cách học, ngược lại thói quen học tập trò ảnh hưởng tới cách dạy thầy Chẳng hạn, có trường hợp học sinh đòi hỏi cách dạy tích cực hoạt ... trình Tính thân thi n TNMP thi t kế ngày phù hợp với người sử dụng Việc sử dụng TNMP tỏ có hiệu điều kiện thi u trang thi t bị thí nghiệm; thi t bị thí nghiệm đắt tiền, dễ hỏng, thi t bị nguy ... (C) GV:Sự biến thi n từ thông Φ qua mạch kín biến thi n tăng hay giảm có tính tương đối, phụ thuộc vào cách chọn hướng véc tơ pháp tuyến n Nếu cách chọn ban đầu cho kết Φ biến thi n tăng, với...
- 68
- 1,239
- 3
Nghiên cứu đặc điểm các loại tiết chế sử dụng trên ô tô, thiết lập các bài thí nghiệm thực hành trên mô hình các loại tiết chế-Đại học,cao đẳng
... P IG L P E Các thực hành & thí nghiệm mô hình Bài : Cách xác định chân (giắc) loại tiết chế Bài : Kiểm tra hoạt động loại tiết chế, cách kiểm tra tiết chế sống hay chết Bài : Bài thực hành ... chế khác mô hình Bài : Đấu nối sơ đồ mạch điện hệ thống cung cấp điện Bài 1: Cách xác định chân (giắc) loại tiết chế Bài 2: Cách xác đinh chân Ý nghĩa mô hình sau hoàn thi n Các chân giắc mô ... bóng đèn Phương pháp kiểm tra Kiểm tra cực B F Kiểm tra cực F E Giới thi u mô hình Tổng quan mô hình Các cụm chi tiết mô hình Các cụm chi tiết mô hình Kí hiệu chân giắc mô hình Máy phát điện Chân...
- 21
- 5,900
- 14
CÁC BÀI THÍ NGHIỆM MÔN HỌC LÝ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG PHẦN PHI TUYẾN KHỐI ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG; ĐO LƯỜNG TH VÀ TỰ ĐỘNG HOÁ
... quỏ v kt lun v thi gian ca quỏ trỡnh quỏ h thng ti u tỏc ng nhanh v so sỏnh vi thi gian quỏ ca h thng phi tuyờn cú mch phn hi cc b tuyn tớnh ( cựng s kin) BI TH NGHIM PHI TUYN S B IU KHIN ... cỏc khõu phi tuyn c bn b Kho sỏt quan h vo ca cỏc khõu phi tuyn v ghi li cỏc c tớnh phi tuyn in hỡnh ( cú tớn hiu vo l hỡnh sin hoc rng ca) 3.Bỏo cỏo thớ nghim - V s ca cỏc khõu phi tuyn tớnh c ... ca cỏc khõu phi tuyn tớnh c bn II PHNG PHP MT PHNG PHA 1.Mc ớch p dng phng phỏp mt phng pha phõn tớch cỏc h thng tuyn tớnh v phi tuyn 2.Ni dung a Kho sỏt qu o pha ca mt h thng tuyn tớnh bc cú...
- 14
- 588
- 0
DHBK HN-CÁC BÀI THÍ NGHIỆM MÔN HỌC LÝ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG PHẦN TUYẾN TÍNH
... time : thi im bt u mụ phng Mc nh chn bng _ Stop time : thi im kt thỳc mụ phng Giỏ tr ny chn theo c tớnh ca h thng Nu h thng cú thi hng ln thỡ giỏ tr Stop time cng phi ln quan sỏt ht thi gian ... tớnh thi gian h(t),w(t) v cỏc c tớnh tn s nyquist v bode c Khõu quỏn tớnh bc nht Hm truyn W (s) = K Ts + Cho cỏc tham s K=20; T=50 v K=20; T=100 Nhim v: Vit chng trỡnh Kho sỏt cỏc c tớnh thi gian ... cỏc c tớnh thi gian h(t),w(t) ca h thng kớn v cỏc c tớnh tn s nyquist v bode ca h thng h IV YấU CU VIT BO CO Cõu - Vit chng trỡnh MATLAB cho tng khõu ng hc c bn - V cỏc ng c tớnh thi gian v tn...
- 14
- 599
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose