0

các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định

Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định giai đoạn 2006 - 2010

Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định giai đoạn 2006 - 2010

Sư phạm

... trạng đội ngũ giảng viên quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định Chương 3: Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm Kỹ thuật ... quát đội ngũ giảng viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định 34 Chương Thực trạng đội ngũ giảng viên quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định ... cứu Đội ngũ giảng viên Trường ĐHSPKT Nam Định 4.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng Trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định Giả thuyết nghiên cứu Đội ngũ giảng viên...
  • 103
  • 817
  • 2
Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định giai đoạn 2006 - 2010

Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định giai đoạn 2006 - 2010

Quản trị kinh doanh

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA PHẠM NGUYỄN MẠNH TƯỜNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT NAM ĐỊNH GIAI ĐOẠN 2006 - 2010 ... dục đại học Việt Nam có viết: Xây dựng đội ngũ giảng viên cán quản giáo dục đại học đủ số l-ợng, có phẩm chất l-ơng tâm nghề nghiệp, có trình độ chuyên môn cao, phong cách giảng dạy quản ... l-ợng giáo dục đại học số ngành, lĩnh vực sở giáo dục đại học có chuyển biến tích cực, b-ớc đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội Đội ngũ cán có trình độ đại học đại học mà tuyệt đại đa số đ-ợc...
  • 11
  • 221
  • 0
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học tài nguyên và môi trường hà nội

Biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học tài nguyên và môi trường hà nội

Sư phạm

... & ĐT 1.3.2.3 Quản đội ngũ GV Như nói, quản đội ngũ GV quản thực nội dung đội ngũ GV Các nội dung quản đề cập mục sau Đối với đội ngũ GV, nội dung quản bao gồm: quản mang tính ... ngũ giảng viên Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội Chƣơng 3: Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA VẤN ... cứu Đội ngũ GV Trường ĐHTN & MT Hà Nội 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản phát triển đội ngũ GV Trường ĐHTN & MT Hà Nội Giả thuyết nghiên cứu Công tác quản phát triển đội ngũ GV Trường...
  • 125
  • 572
  • 1
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh long

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học phạm kỹ thuật vinh long

Thạc sĩ - Cao học

... 1: Cơ sở luận phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm Kỹ thuật Vĩnh Long Chương 2: Thực trạng đội ngũ giảng viên phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm Kỹ thuật ... 1.2.1 Giảng viên đội ngũ giảng viên .12 1.2.2 Phát triển phát triển đội ngũ giảng viên .13 1.2.3 Quản quản phát triển đội ngũ giảng viên 13 1.3 Một số vấn đề đội ngũ giảng ... Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm Kỹ thuật Vĩnh Long giai đoạn 10 Chương CƠ SỞ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT VĨNH...
  • 119
  • 656
  • 1
Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Múa Việt Nam đáp ứng mục tiêu nâng cấp lên học viện vào năm 2012

Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Múa Việt Nam đáp ứng mục tiêu nâng cấp lên học viện vào năm 2012

Sư phạm

... trạng đội ngũ giảng viên công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam Chương 3: Một số biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam, ... quan đến quản giáo dục quản phát triển đội ngũ giảng viên 3.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam từ ... Việt Nam 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Múa Việt Nam Giả thuyết khoa học: Nếu Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam thực biện pháp quản phát triển...
  • 101
  • 607
  • 0
Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng múa việt nam đáp ứng mục tiêu nâng cấp lên học viện vào năm 2012

Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng múa việt nam đáp ứng mục tiêu nâng cấp lên học viện vào năm 2012

Thạc sĩ - Cao học

... trạng đội ngũ giảng viên công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam Chương 3: Một số biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam, ... quan đến quản giáo dục quản phát triển đội ngũ giảng viên 3.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam từ ... Việt Nam 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Múa Việt Nam Giả thuyết khoa học: Nếu Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam thực biện pháp quản phát triển...
  • 11
  • 367
  • 0
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên đại học 1.3.3.1 Mục đích, yêu cầu quản phát triển đội ngũ giảng viên đại học Quản phát triển đội ngũ giảng viên đại học nhằm làm cho đội ngũ giảng ... dung quản phát triển đội ngũ giảng viên đại học Nội dung quản phát triển đội ngũ giảng viên đại học bao gồm vấn đề sau đây: - Thực quy hoạch đội ngũ giảng viên cán quản giáo dục đại học, ... 1.3.3.3 Phương pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên đại học Phương pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên đại học dựa phương pháp quản nói chung Đó phương pháp quản vận dụng nội...
  • 126
  • 853
  • 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên giai đoạn 2010   2015

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường đại học phạm kỹ thuật hưng yên giai đoạn 2010 2015

Khoa học xã hội

... chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên 7.2 Về mặt thực tiễn - Xây dựng số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng ... lượng đội ngũ giảng viên + Phẩm chất đội ngũ giảng viên yếu tố quan trọng định chất lượng đội ngũ giảng viên 24 Phẩm chất đội ngũ giảng viên tạo linh hồn đội ngũ, làm cho sức mạnh đội ngũ trường ... thể: Đội ngũ giảng viên trường đại học 3.2 Đối tượng: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên giai đoạn 2010-2015 Giả thuyết khoa học Nếu...
  • 101
  • 2,049
  • 28
biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế tỉnh quảng ninh (2010-2015)

biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế tỉnh quảng ninh (2010-2015)

Khoa học xã hội

... 1: Cơ sở luận sở pháp việc xác lập biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên - Chương 2: Thực trạng hoạt động quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh ... 1.2.7 Biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Quản phát triển ĐNGV nhiệm vụ nhà quản giáo dục sở giáo dục đại học Để đạt mục tiêu quản cấp vi mô, nhà quản cần tuân thủ chức quản ... ứng yêu cầu phát triển tổ chức Như vậy, phát triển đội ngũ thuộc phạm trù Phát triển nguồn nhân lực” thuyết quản [xem mục 1.3] 1.2.6 Phát triển đội ngũ giảng viên Đội ngũ giảng viên (ĐNGV)...
  • 114
  • 710
  • 5
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh giai đoạn 2010 - 2015

Biện pháp quản phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh giai đoạn 2010 - 2015

Quản trị kinh doanh

... 1: Cơ sở luận sở pháp việc xác lập biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên - Chương 2: Thực trạng hoạt động quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM NGUYỄN THỊ THUÝ BIỆN PHÁP QUẢN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ QUẢNG NINH GIAI ĐOẠN 2010-2015 CHUYÊN NGÀNH: QUẢN GIÁO ... cứu Hoạt động quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh Giả thuyết khoa học Công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh tồn số hạn...
  • 27
  • 219
  • 0
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật nghệ an

Một số giải pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật nghệ an

Thạc sĩ - Cao học

... pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên đại học 1.3.3.1 Mục đích, yêu cầu quản phát triển đội ngũ giảng viên đại học Quản phát triển đội ngũ giảng viên đại học nhằm làm cho đội ngũ giảng ... lượng đội ngũ giảng viên 20 1.2.5 Cơ cấu đội ngũ giảng viên 21 1.2.6 Giải pháp giải pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên 22 1.3 Một số vấn đề quản phát triển đội ngũ giảng viên ... yêu cầu quản phát triển đội ngũ giảng viên đại học, cao đăng văn hóa nghệ thuật Sở dĩ cần phải quản phát triển đội ngũ giảng viên đại học sau đây: * Sự phát triển giáo dục đại học giới...
  • 119
  • 320
  • 0
Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... dung quản phát triển đội ngũ giảng viên Khi nói đến quản phát triển nói đến quản phát triển số lƣợng chất lƣợng Quản phát triển phát triển nằm quản có kế hoạch Quản phát triển đội ... quản phát triển đội ngũ giảng viên, chủ trƣơng đổi giáo dục đại học Đảng Nhà nƣớc, Ngành, nhấn mạnh vai trò đội ngũ giảng viên, nội dung quản phát triển đội ngũ giảng viên, … - Quản phát ... sở luận quản phát triển đội ngũ giảng viên trƣờng đại học, cao đẳng - Chƣơng 2: Thực trạng quản phát triển đội ngũ giảng viên trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Hà Nội - Chƣơng 3: Những biện pháp...
  • 94
  • 800
  • 2
Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học đại nam trong giai đoạn hiện nay

Quản phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học đại nam trong giai đoạn hiện nay

Chủ nghĩa xã hội khoa học

... động quản đội ngũ giảng viên trường Đại học tư thục 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Đại Nam Giả thuyết khoa học Đội ngũ giảng viên trường ... sở luận quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học ngồi cơng lập Chuơng 2: Thực trạng đội ngũ quản phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Đại Nam Chương 3: Các biện pháp quản ... trạng quản đội ngũ giảng viên trường Đại học Đại Nam, đề xuất số biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo trường đại học 3.Khách...
  • 127
  • 2,142
  • 13
Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Công đoàn

Quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Công đoàn

Sư phạm

... luận phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học - Khảo sát đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên quản phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Cơng đồn - Đề xuất số biện pháp quản phát ... luận quản phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học - Chương 2: Thực trạng quản phát triển đội ngũ giảng viên trường ĐH Cơng đồn - Chương 3: Một số biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng ... dựng môi trường pháp Xây dựng môi trường phạm Ổn định việc làm Chế độ sách… Tổ chức, LĐ khoa học Sơ đồ 3: Quản đội ngũ giảng viên Quản phát triển đội ngũ giảng viên gồm: phát triển, ...
  • 106
  • 306
  • 0
Thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng sư phạm bình phước

Thực trạng công tác quản phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng phạm bình phước

Thạc sĩ - Cao học

... đưa hoạt động dạy học tiến lên trạng thái chất 1.3 Đội ngũ, đội ngũ giảng viên, quản đội ngũ giảng viên quản phát triển đội ngũ giảng viên * Đội ngũ giảng viên Đội ngũ thuật ngữ dùng để ... đội ngũ giảng viên cán quản trường CĐSP Bình Phước 4.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng phạm Bình Phước Giả thuyết khoa học Công tác quản phát triển đội ... trạng biện pháp quản đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm TP Hồ Chí Minh”, tác giả Nguyễn Kỷ Trung; Luận văn thạc sĩ Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản trường...
  • 20
  • 360
  • 1
LUẬN văn THẠC sĩ   QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học LAO ĐỘNG xã hội HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học LAO ĐỘNG xã hội HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... luận, thực tiễn quản phát triển đội ngũ giảng viên; từ đề xuất biện pháp quản phát triển ĐNGV Trường Đại học Lao động - Xã hội * Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở luận quản phát ... hoạt động phát triển ĐNGV Trường Đại học Lao động Xã hội Bao gồm: phát triển số lượng, chất lượng cấu đội ngũ * Nội dung quản phát triển đội ngũ giảng viên Quản bao gồm: quản việc xây ... phát triển ĐNGV Trường Đại học Lao động - Xã hội - Phân tích đánh giá thực trạng quản phát triển ĐNGV Trường Đại học Lao động - Xã hội - Đề xuất biện pháp quản phát triển ĐNGV Trường Đại học...
  • 102
  • 336
  • 1
Phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm thể dục thể thao hà nội theo hướng chuẩn hóa

Phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học phạm thể dục thể thao hà nội theo hướng chuẩn hóa

Quản lý giáo dục

... sở luận phát triển đội ngũ giảng viên đại học phạm theo hướng chuẩn hóa Chương 2: Thực trạng phát triển ội ngũ giảng viên trường Đại học phạm thể dục thể thao Hà Nội Chương 3 :Biện pháp ... trường làm việc cho đội ngũ giảng viên Phương pháp vấn: vấn cán quản giảng viên đội ngũ giảng viên công tác phát triển đội ngũ giảng viên nhà trường 26 Phương pháp toán thống kê: sử dụng cách ... đánh giá tạo môi trường làm việc đội ngũ giảng viên nhằm phát triển đội ngũ giảng viên phẩm chất, lực người giảng viên trường đại học Phát triển đội ngũ giảng viên nhằm tạo đội ngũphẩm chất...
  • 117
  • 334
  • 1
Phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm thể dục thể thao hà nội theo hướng chuẩn hóa

Phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học phạm thể dục thể thao hà nội theo hướng chuẩn hóa

Khoa học xã hội

... sở luận phát triển đội ngũ giảng viên đại học phạm theo hướng chuẩn hóa Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học phạm thể dục thể thao Hà Nội Chương 3: Biện pháp ... trường làm việc cho đội ngũ giảng viên Phương pháp vấn: vấn cán quản giảng viên đội ngũ giảng viên công tác phát triển đội ngũ giảng viên nhà trường 26 Phương pháp toán thống kê: sử dụng cách ... đánh giá tạo môi trường làm việc đội ngũ giảng viên nhằm phát triển đội ngũ giảng viên phẩm chất, lực người giảng viên trường đại học Phát triển đội ngũ giảng viên nhằm tạo đội ngũphẩm chất...
  • 117
  • 175
  • 0
Một số giải pháp nâng cao năng lực giảng dạy thực hành cho đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

Một số giải pháp nâng cao năng lực giảng dạy thực hành cho đội ngũ giảng viên trường đại học phạm kỹ thuật vinh

Khoa học xã hội

... Giáo viên Nhà giáo sở giáo dục – Đào tạo Cao đẳng Đại học sau đại học gọi Giảng viên Trong thực tế Giảng viên trường đại học kỹ thuật đại học phạm kỹ thuật có 04 loại: - Giảng viên dạy thuyết ... phát triển đội ngũ giảng viên đồ sau: Các đặc trưng đội ngũ GV dạy thực hành: Sơ đồ - CÁC DẶC TRƯNG CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN DẠY THỰC HÀNH Số lượng đội ngũ giảng viên Chất lượng đội ngũ giảng viên ... giảng viên trường sinh viên tốt nghiệp trường Đại học Bách khoa, đại học phạm kỹ thuật, đại học phạm Hà nội số sinh viên nhà trường tốt nghiệp loại suất sắc giữ lại bồi dưỡng thêm làm giảng...
  • 108
  • 1,239
  • 12

Xem thêm