... bày kết -HS lớp trao đổi, tranh luận -HS đọc tìm hiểu ý nghóa phần ghi nhớ mạnh đem lại sống ấm no, hạnh phúc *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài tập 1SGK/25) -GV chia nhóm giải thích yêu cầu làm...
... không đùa giởn tích cực tập luyện có ý thức tự giác tính kỷ luật cao - Biết vận dụng kỷ học vào h at động chung trường, nhà trường B-THỜI GIAN-ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1- Thời gian 45 phút 2- Địa điểm ... không đùa giởn tích cực tập luyện có ý thức tự giác tính kỷ luật cao - Biết vận dụng kỷ học vào h at động chung trường, nhà trường B-THỜI GIAN-ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1- Thời gian 45 phút 2- Địa điểm ... không đùa giởn tích cực tập luyện có ý thức tự giác tính kỷ luật cao - Biết vận dụng kỷ học vào h at động chung trường, nhà trường B-THỜI GIAN-ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1- Thời gian 45 phút 2- Địa điểm...
... trọng tâm dồn xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx - ĐH GV điểu khiển luyện tập đồng l at 2-4 lần, sau cán đ/khiển luyện tập chung GV quan sát sửa sai k/thuật - GV nêu y/cầu n/dung sau ... điều khiển, xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx - ĐH GV điểu khiển luyện tập đồng l at 2-4 lần, sau cán đ/khiển luyện tập chung GV quan sát sửa sai k/thuật - GV nêu y/cầu n/dung sau ... đất có thao tác miết xuống đất cho chạm đất từ mũi bàn chân đến hết nửa bàn chân, cổ chân linh h at - Chạy gót chạm mông: Khi nâng chân sau cần hất gót chạm mông, sau nhanh chóng đưa trước chạm...
... TDTT nâng cao sức khỏe biết không biết, coi thường chưa tuân thủ nguyên tắc phương pháp khoa học h at động TDTT nên người tập để chấn thương chảy máu, chóang, ngất, tổn thương cơ, bong gân, tổn thương ... phải (trái): KL “ Bên Phải (trái) Quay” - ĐH GV điểu khiển luyện : “ Đằng sau quay” tập đồng l at 2-4 lần, GV nêu y/cầu + GV nhắc lại số yếu lónh k/thuật cho HS n/dung sau chia tổ tập luyện xxxxxxxxx ... đất có thao tác miết xuống đất cho chạm đất từ mũi bàn chân đến hết nửa bàn chân, cổ chân linh h at - Chạy gót chạm mông: Khi nâng chân sau cần hất gót chạm mông, sau nhanh chóng đưa trước chạm...
... tập luyện hay chuẩn bò thi đấu gọi mạch trước vận động mô4i tập luyện hay thi đấu lúc VĐV củng h at động nhau, mà sau * - Giáo án thể dục khối 8: Giáo viên NGUYỄN TẤN HỮU 27 TRƯỜNG THCS PHƯƠNG ... số độ dài bước chạy, thời kỳ đạp sau bước chạy cần tích cực, cách dùng sức mạnh đùi, độ linh h at hông, đầu gối, cổ chân bàn chân đạp mạnh xuống đất, đánh tay nhòp với bước chạy, chủ yếu đánh ... điều khiển sau thay đổi nôi dung luyện tập giửa tổ thò phạm kỹ thuật động tác, cho HS L/tập đồng l at chổ GV nêu y/cầu n/dung sau chia tổ tập luyện Cự ly 10 > 15m xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx...
... giác tập luyện phút TDTT, sụ tăng tiến thể lực, Biết vận dụng đònh điều học vào nếp sinh h at trường h at động ngòai nhà trường b/- Nội dung chương trình lớp 7: - Lý thuyết chung: tiết - ĐHĐN: ... phải (trái): KL “ Bên Phải (trái) Quay” - ĐH GV điểu khiển : “ Đằng sau quay” luyện tập đồng l at 2-4 lần, sau - Tập hợp hàng ngang Khẩu lệnh: “ Thành cán đ/khiển luyện tập 2,3,4 hàng ngang tập ... đội ngũ: *Củng cố: Gọi tổ lên trình diễn 28 KL “ Giậm chân chổ giậm” đến - Động tác: HS đồng l at nâng chân trái lên cao 30 cáo só số, - GV nhận lớp nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học - ĐH hàng...