cong thuc can nho chuong luong tu anh sang

Những kiến thức cần nhớ trong chương lượng tử ánh sáng

Những kiến thức cần nhớ trong chương lượng tử ánh sáng

Ngày tải lên : 18/05/2015, 16:01
... thái dừng E m mà hấp thụ phôtôn có tần số f chuyển sang trạng thái có mức lượng E n GV: Nguyễn Phước Nghĩa- THPT Lê Lợi - TP Kon Tum – Tỉnh Kon Tum Hiện tượng quang điện Thuyết lượng tử ánh sáng ... dung là: A Nguyên tử hấp thụ phôtôn chuyển sang trạng thái dừng B Nguyên tử xạ phôtôn chuyển sang trạng thái dừng khác C Mỗi chuyển từ trạng thái dừng sang trạng thái dừng khác nguyên tử xạ hấp ... quĩ đạo L sang quĩ đạo K nguyên tử phát phôtôn có bước sóng 21 ,khi electron chuyển từ quĩ đạo M sang quĩ đạo L nguyên tử phát phôtôn có bước sóng 32 electron chuyển từ quĩ đạo M sang quĩ đạo...
  • 37
  • 659
  • 0
Những kiến thức cần nắm trong chương lượng tử ánh sáng

Những kiến thức cần nắm trong chương lượng tử ánh sáng

Ngày tải lên : 18/05/2015, 16:01
... soạn Nguyễn Thanh Hà - 0972 64 17 64 * Giữa bán dẫn loại n bán dẫn loại p hình thành lớp tiếp xúc p-n Lớp ngăn khơng cho êlectron khuếch tán từ n sang p lỗ trống khuếch tán từ p sang n Vì vậy, ... câu Theo thuyết phơtơn Anh- xtanh, lượng : A phơtơn B phơtơn lượng tử lượng C giảm dần phơtơn xa dần nguồn sáng D phơton khơng phụ thuộc vào bước sóng Biên soạn Nguyễn Thanh Hà - 0972 64 17 64 ... soạn Nguyễn Thanh Hà - 0972 64 17 64 I cường độ chùm sáng tới môi trườ ng   hệ số hấp thụ môi trường d độ dài đường truyền tia sáng  -5- Phần Lượng tử ánh sáng Biên soạn Nguyễn Thanh Hà - 0972...
  • 16
  • 606
  • 0
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:47
... hóa tập hợp hoạt động nhằm làm chuyển biến vị trí người học từ thụ động sang chủ động, từ đối tượng tiếp nhận tri thức sang chủ thể tìm kiếm tri thức để nâng cao hiệu học tập * Những đặc điểm ... thú vấn đề thầy giáo quan tâm vì: -Nó hình thành học sinh cách nhanh chóng lúc trình dạy học - Có thể gây hứng thú học sinh lứa tu i - Điều quan trọng nằm tầm tay người thầy Người thầy điều khiển ... phương tiện học liệu phổ biến, thông thường, giản dị tự tạo tương đối nhanh chóng, chủ động Đó câu hỏi, trích đoạn sách báo hay tranh ảnh, trích đoạn băng hay đĩa ghi âm, băng hay đĩa hình, mô hình...
  • 128
  • 1K
  • 3
sử dụng công cụ dạy học nâng cao kết quả học tập môn vật lý  khi học xong chương lượng tử ánh sáng

sử dụng công cụ dạy học nâng cao kết quả học tập môn vật lý khi học xong chương lượng tử ánh sáng

Ngày tải lên : 25/12/2014, 10:19
... lệch điểm trung bình giữa nho m thực nghiệm và nho m đối chứng có ý nghĩa, tức là chênh lệch điểm trung bình nho m thực nghiệm cao điểm trung bình nho m đối chứng là không ... bình của hai nho m thực nghiệm và đối chứng là không có ý nghĩa, hai nho m được coi là tương đương Sử dụng thiết kế 2: Kiểm tra trước và sau tác động với nho m tương đương ... động của nho m thực nghiệm là điểm trung bình là: 7,04, kết quả bài kiểm tra tương ứng của nho m đối chứng điểm trung bình là: 6,44 Độ chênh lệch điểm số giữa hai nho m là:...
  • 35
  • 296
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 THEO PHƯƠNG PHÁP DỰA TRÊN VẤN ĐỀ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 THEO PHƯƠNG PHÁP DỰA TRÊN VẤN ĐỀ

Ngày tải lên : 17/07/2015, 21:36
... solving of ill-structured problems In M T H.Chi, R Glaser, & M J Farr (Eds.)” The nature of expertise Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum WEB 17 Hila sience (2012), “Cách làm pin từ trái chanh”, clip.vn, ... năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Trường THPT Trấn Biên SKKN: Đỗ Thị Thanh Phương MỤC LỤC TRANG DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ………………………………………… PHẦNI.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI PHẦN II CƠ ... LIỆU THAM KHẢO 40 PHẦN VII.PHỤ LỤC 42 Trường THPT Trấn Biên SKKN: Đỗ Thị Thanh Phương DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Viết tắt Viết đầy đủ CHĐH Câu hỏi định hướng CTC Chương...
  • 55
  • 1K
  • 4
bồi dưỡng học sinh phương pháp tự học khi giảng dạy chương lượng tử ánh sáng, vật lý 12 nâng cao theo tinh thần áp dụng phương pháp nhận thức khoa học

bồi dưỡng học sinh phương pháp tự học khi giảng dạy chương lượng tử ánh sáng, vật lý 12 nâng cao theo tinh thần áp dụng phương pháp nhận thức khoa học

Ngày tải lên : 22/12/2015, 12:09
... tất Tuy ban đầu HS chưa quen với phương pháp học chờ GV giảng giải , tóm tắt, đọc cho chép, sau thời gian tự lực làm việc, họ tự tin hơn, đọc nhanh 12 Luận văn TNĐH GVHD: ThS–GVC Trần Quốc Tu n ... ThS–GVC Trần Quốc Tu n SVTH: Huỳnh Kim Ngọc triển cá nhân hòa hợp với phát triển cộng đồng Do từ chỗ áp dụng phương pháp dạy học mà người thầy đóng vai trò trung tâm chuyển sang hướng lấy người ... giáo dục nước ta chuyển dần từ trang bị cho HS kiến thức sang bồi dưỡng cho họ lực mà trước hết lực Luận văn TNĐH GVHD: ThS–GVC Trần Quốc Tu n SVTH: Huỳnh Kim Ngọc sáng tạo Cần phải xây dựng hệ...
  • 83
  • 282
  • 0
ÔN THI TN CHƯƠNG LƯỢNG TƯ ANH SÁNG

ÔN THI TN CHƯƠNG LƯỢNG TƯ ANH SÁNG

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:44
... 2e v20max C m.Uh = e v 0max D e.Uh = m v20max Câu 11: Phương trình sau sai so với phương trình Anhstanh ? hc eU h mv0 max + A hf = A + B hf = λ0 2 hc hc hc hc mv0 max = + eU h = + C D λ λ0 λ λ0...
  • 4
  • 878
  • 7
TT LY THUYET VA TRAC NGHIEM CHUONG LUONG TU ANH SANG-CT CHUAN

TT LY THUYET VA TRAC NGHIEM CHUONG LUONG TU ANH SANG-CT CHUAN

Ngày tải lên : 29/07/2013, 01:25
... giới hạn quang điện D Bước sóng lớn giới hạn quang điện 22> Chọn câu Đúng Theo thuyết phôtôn Anh- xtanh, lượng: A phôtôn B phôtôn lượng tử lượng C giảm dần phôtôn xa dần nguồn sáng D phôton không ... thái 2> Tiên đề xạ hấp thụ lượng nguyên tử - Khi nguyên tử chuyển từ trạng thái dừng có lượng (En) sang trạng thái dừng có lượng thấp (Em) phát phôtôn có lượng hiệu En - Em: ε = hfnm = En - Em - ... nhờ hệ thống gương phản xạ ( hộp cộng hưởng quang học) D/ Cấu tạo laze- Xét cấu tạo laze rubi + Thanh rubi hình trụ (A), hai mặt mài nhẵn vuông góc với trục + Mặt mạ bạc trở thành gương phẳng G1...
  • 7
  • 1.7K
  • 45
cấp cứu 5 - chương lượng tử ánh sáng

cấp cứu 5 - chương lượng tử ánh sáng

Ngày tải lên : 06/08/2013, 01:26
... chùm xạ đơn sắc vào catốt tế bào quang điện để triệt tiêu dòng quang điện hiệu điện hãm có giá trị tuyệt đối 1,9V vận tốc ban đầu cực đại quang êlectron bao nhiêu? A 5,2 105 m/s B 6,2 10 m/s C ... điện chùm xạ đơn sắc có bước sóng 0,330 µm Để triệt tiêu quang điện cần hiệu điện hãm có giá trị tuyệt đối 1,38 V Giới hạn quang điện kim loại dùng làm catôt A 0,521 µm B 0,442 µm C 0,440 µm D ... Chiếu chùm xạ đơn sắc có bước sóng 0,276 µm vào catôt tế bào quang điện hiệu điện hãm có giá trị tuyệt đối V Công thoát kim loại dùng làm catôt A 2,5eV B 2,0eV C 1,5eV D 0,5eV Câu 23 Chiếu chùm...
  • 4
  • 639
  • 3
LTập chương lượng tử ánh sáng

LTập chương lượng tử ánh sáng

Ngày tải lên : 17/09/2013, 08:10
... Wđomax = hfo hf C Wđomax = hc - hc D Wđomax = + hc o 20) Tìm phát biểu sai quan điểm Plăng Anhxtanh : A Nguyên tử, phân tử vật chất không hấp thụ hay xạ ánh sáng cách liên tục B Năng lợng mà ... lợng phôtôn hf ( Plăng gọi lợng tử ánh sáng) 21) Tìm phát biểu sai số quan điểm thuyết phôtôn Anhxtanh : A Mỗi phôtôn có vận tốc c = 3.108 m/s bay dọc theo tia sáng B Mỗi phôtôn tồn trạng thái ... độ số phôtôn chùm sáng D Chùm sáng mạnh chứa nhiều phôtôn, chùm sáng yếu chứa phôtôn 22) Theo Anhxtanh tợng quang điện có hấp thụ hoàn toàn phôtôn tới tức : A Mỗi phôtôn bị hấp thụ truyền toàn...
  • 4
  • 433
  • 5
Các dạng bài tập chương Lượng tử ánh sáng

Các dạng bài tập chương Lượng tử ánh sáng

Ngày tải lên : 26/10/2013, 05:11
... 9,1.10 -31 (kg) diện tích -e = -1,6.10-19 Câu 2: Nguyên tử hiđrô gồm hạt nhân êlectron quay chung quanh hạt nhân Bán kính quỹ đạo dừng thứ r1 = 5,3.10-11 (m) a Tính vận tốc số vòng quay êlectron giây ... thái N D Trạng thái O Câu 12 Một nguyên tử chuyển từ trạng thái dừng có mức lượng E m = - 1,5eV sang trạng thái dừng có có mức lượng Em = - 3,4eV Tần số xạ mà nguyên tử phát là: A 6,54.1012Hz ... án khác Câu 24 Khi êlectrôn (êlectron) nguyên tử hiđrô chuyển từ quĩ đạo dừng có lượng -0,85 eV sang quĩ đạo dừng có lượng -13,60 eV nguyên tử phát xạ điện từ có bước sóng A 0,4340 µm B 0,4860...
  • 8
  • 16.9K
  • 485
BÀI TẬP CHƯƠNG LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG

BÀI TẬP CHƯƠNG LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG

Ngày tải lên : 08/11/2013, 11:11
... quang êlectrơn bay sang đến anốt bao nhiêu? (Wd(MAX) = 1,072.10-18J) 15 Cơng Na 2,5eV a Tìm giới hạn quang điện Na b Lần lượt chiếu vào Na xạ λ1=2000A0 λ2=2λ1 Bức xạ gây hiên tu ng quang điện? ... quang điện xạ có bước sóng λ’ = λ/2 mà trì hiệu điện anot catot UAK= - 2V động cực đại electron bay sang đến anot bao nhiêu? 10 Khi chiếu xạ có bước sóng 0,405 µm vào bề mặt tế bào quang điện ta có ... nguồn phát xạ λ1=0,75µm, λ2=0,6; λ3=0,5µm a.Tìm giới hạn quang điện b Bức xạ nguồn có tượng quanh điện xảy c Tính vận tốc ban đầu cực đại quang electron hiệu điện hãm triệt tiêu dòng quang điện...
  • 10
  • 3.1K
  • 74
Bài giảng BTTN Chương lượng tử ánh sáng

Bài giảng BTTN Chương lượng tử ánh sáng

Ngày tải lên : 30/11/2013, 11:11
... chuyển từ quỹ đạo bên quỹ đạo L B/ Vạch H; H ứng với chuyển từ M sang L từ N sang L C/ Vạch H; H ứng với chuyển từ O sang L từ P sang L D/ Tất đáp án Câu 31/ Điều sau sai nói tạo thành vạch dãy ... ờlectrụn (ờlectron) quang in A khụng ph thuc bc súng ỏnh sỏng kớch thớch B ph thuc cng ỏnh sỏng kớch thớch C khụng ph thuc bn cht kim loi lm catt D ph thuc bn cht kim loi lm catt v bc súng ỏnh ... hirụ chuyn t qu o L sang qu o K thỡ nguyờn t phỏt phụtụn cú bc súng 21, ờlectron chuyn t qu o M sang qu o L thỡ nguyờn t phỏt phụtụn cú bc súng 32 v ờlectron chuyn t qu o M sang qu o K thỡ nguyờn...
  • 9
  • 484
  • 0
Bồi dưỡng tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc phát triển bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 nâng cao

Bồi dưỡng tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc phát triển bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:42
... tử có kĩ vận dụng đợc thuyết lợng tử để giải thích ba định luật quang điện Nắm đợc công thức Anh- xtanh tợng quang điện hiểu lỡng tính sóng - hạt ánh sáng HS có kĩ giải toán đơn giản tợng quang ... sắc vật Hiểu laze gì, tính chất laze ứng dụng laze HS có kĩ giải tập hiệu suất, công thức Anh- xtanh, vận dụng tiên đề Bo vào việc giải toán liên quan Khi nghiên cứu chơng Lợng tử ánh sáng HS ... giới hạn quang điện + Công thoát A= hc o 23 Đơn vị A hệ SI J eV: 1eV = 1,6.10-19 J + Công thức Anhxtanh tợng quang điện = hf = A + mvo max + Hiệu điện hãm Để triệt tiêu dòng quang điện, ta phải...
  • 95
  • 1.1K
  • 5
Dạy học bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 (ban cơ bản) theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học

Dạy học bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 (ban cơ bản) theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:10
... ỏnh sỏng vt lý lp 12 ban c bn T chc thc nghim s phm hc sinh lp 12 thuc a bn huyn ụng Sn, tnh Thanh Húa (trng THPT Nguyn Mng Tu n, THPT ụng Sn I, THPT ụng Sn II) GI THUYT KHOA HC Nu xõy dng c ... thuyt phỏt trin bi Vt lý - Tỡm hiu thc trng dy hc bi vt lý trng THPT Nguyn Mng Tu n v cỏc trung THPT thuc huyn ụng Sn Thanh Hoỏ - Tỡm hiu mc tiờu, ni dung dy hc chng Lng t ỏnh sỏng Vt lý 12 ban c ... ụng Sn Thanh Hoỏ - Xõy dng v son tho tin trỡnh dy hc bi chng Lng t ỏnh sỏng Vt lý 12 (ban c bn) theo hng phỏt trin bi - Thc nghim s phm mt s lp hc trng THPT Nguyn Mng Tu n ụng Sn Thanh Hoỏ -...
  • 111
  • 2.9K
  • 7
Nghiên cứu dạy học chương  lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sĩ giáo dục học

Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:45
... định luật bảo toàn lượng, viết: hf = A + mv02max Công thức gọi công thức Anhxtanh tượng quang điện Từ công thức Anhxtanh, nhận thấy: - Động vận tốc ban đầu quang electron phụ thuộc tần số ánh ... công tác kiểm tra, đánh giá giảm nhiều thời gian nhờ khả thống kê xử lý kết nhanh chóng hệ thống Ngoài khả cho biết nhanh chóng kết đánh giá, tính khách quan, tính xác kết xử lý MVT, khả cho phép ... ánh sáng” Vật lý 12 CB Trong phần lượng tử ánh sáng, nội dung cốt lõi thuyết lượng tử ánh sáng Anh- xtanh tượng ánh sáng thể tính chất hạt Từ thuyết lượng tử ánh sáng vận dụng để giải thích tượng...
  • 97
  • 998
  • 2
lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý – chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)

lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý – chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 18/02/2014, 22:36
... R có hướng từ catod sang anod (KA) Các electron gia tốc, chuyển động với vận tốc lớn sang anod Vậy nên dòng quang điện bị triệt tiêu Bài Bài tập giúp học sinh nắm vững đặc tuyến Vôn Ampe tế bào ... bứt Càng nhiều electron bị bứt điện tích tăng (2) điện tích thay đổi sao? (3) Xung quanh cầu xuất Xung quanh cầu xuất điện trường lớn dần (3) môi trường? (4) Điện trường có tác dụng lực điện ... định hướng nhận thức cho học sinh - Cần tạo không khí học tập: không khí vật lý (Ánh sáng, âm thanh, ), không khí tâm lý (Lời nói, thái độ, cách vào bài, chuyển mục, ) - Phát triển thông qua...
  • 105
  • 2.4K
  • 2
bài tập chương lượng tử ánh sáng docx

bài tập chương lượng tử ánh sáng docx

Ngày tải lên : 07/03/2014, 07:20
... quang êlectrơn bay sang đến anốt bao nhiêu? (Wd(MAX) = 1,072.10-18J) 15 Cơng Na 2,5eV a Tìm giới hạn quang điện Na b Lần lượt chiếu vào Na xạ λ1=2000A0 λ2=2λ1 Bức xạ gây hiện tu ng quang điện? ... quang điện xạ có bước sóng λ’ = λ/2 mà trì hiệu điện anot catot UAK= - 2V động cực đại electron bay sang đến anot bao nhiêu? 10 Khi chiếu xạ có bước sóng 0,405 µm vào bề mặt tế bào quang điện ta có ... nguồn phát xạ λ1=0,75µm, λ2=0,6; λ3=0,5µm a.Tìm giới hạn quang điện b Bức xạ nguồn có tượng quanh điện xảy c Tính vận tốc ban đầu cực đại quang electron hiệu điện hãm triệt tiêu dòng quang điện...
  • 10
  • 1.8K
  • 15
HƯỚNG DẪN HỌC SINH MỘT SỐ THỦ THUẬT GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ - CHƯƠNG: “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 doc

HƯỚNG DẪN HỌC SINH MỘT SỐ THỦ THUẬT GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ - CHƯƠNG: “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 doc

Ngày tải lên : 23/03/2014, 09:20
... gia giải tập; nhanh chóng đưa kết xác sử dụng cách dễ dàng giúp HS đạt kết tốt kỳ thi TN, kỳ thi tuyển sinh Đại học Tài liệu tham khảo [1] Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên), Vũ Thanh Khiết (Chủ ... trang 38-39-40 [4] Hoàng Danh Tài(2009), Hướng dẫn giải nhanh dạng tập trắc nghiệm, Nhà xuất Đại học quốc gia, Hà nội [5] Lê Văn Thành (2011), Phân loại & phương pháp giải nhanh tập vật lí 12, Nhà ... 3,03eV Đáp án D  0,41 Tìm động ban đầu cực đại quang êlectron biết  , 0 Áp dụng công thức Anhxtanh Ta có   A  W0( đ max) D 3,03eV 1  hc hc   hc     0   0  6, 625.1034.3.108...
  • 7
  • 1.9K
  • 33