cmr tich 3 so tu nhien lien tiep chia het cho 6
skkn cách tìm số chữ số 0 tận cùng trong một tích các số tự nhiên thcs cẩm long cẩm thủy
... x 16 x 3 x 5 x 10 x 15 x 25 x 37 x 39 x 41 x 43 x 47 A = 16 x 5 x 10 x 15 x 25 x (1 x 3 x 37 x 39 x 41 x 43 x 47 ) A = 2 x 2 x 2 x 2 x 5 x 2 x 5 x 3 x 5 x 5 x 5 x (1 x 3 x 37 x 39 x 41 x 43 ... x 3 x 5 x 10 x 15 x 25 x 37 x 39 x 41 x 43 x 47Bước 1: = 8 x 5 x 10 x 15 x 25 x (1 x 3 x 37 x 39 x 41 x 43 x 47 )Bước 2: = 2 x 2 x 2 x 5 x 2 x5 x 3 x 5 x 5 x 5 x ( 1 x 3 x 37 x 39 x 41 x 43 ... 1 x 8 x 7 x 5 x 10 x 15 x 37 x 39 x 41 x 43 x 47C = 8 x 5 x 10 x 15 x (1 x 3 x 27 x 29 x 31 x 33 x37) C = 2 x 2 x 2 x 5 x 2 x5 x 3 x5 x ( 1 x 7 x 37 x 39 x 41 x 43 x 47). 11Mặt khác, cùng...
- 49
- 755
- 0
3 ghi so tu nhien
... quá 6 bằng 2 cách. Biểu diễn các số ấy trên tia số .HS1. Viết tâp hợp N và N*(Như SGK)Bài tập 11: A = {19; 20}; B = {1; 2 ;3 }; C= {35 ; 36 ; 37 ; 38 }. Hỏi thêm: A={0}HS2. Tập B={0; 1; 2; 3; ... số sau: 1 532 8 Làm các bài tập 12; 13; 14; 15 (SGK)]TOÁN TRẮC NGHIỆM:Chọn câu trả lời đúng:Câu 1: Viết số tự nhiên có số chục là 36 7; chữ số hàng đơn vị là 8. HS. 1 532 chục ; 153trăm; 15 ... 36 ; 37 ; 38 }. Hỏi thêm: A={0}HS2. Tập B={0; 1; 2; 3; 4; 5; 6} Hay B= {x ∈ N / x ≤ 6} | | | | | | | 0 1 2 3 4 5 6 III/ Bài mới : 26 ph TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dungHoạt...
- 2
- 1,057
- 4
3 ghi so tu nhien.doc
... quá 6 bằng 2 cách. Biểu diễn các số ấy trên tia số .HS1. Viết tâp hợp N và N*(Như SGK)Bài tập 11: A = {19; 20}; B = {1; 2 ;3 }; C= {35 ; 36 ; 37 ; 38 }. Hỏi thêm: A={0}HS2. Tập B={0; 1; 2; 3; ... số sau: 1 532 8 Làm các bài tập 12; 13; 14; 15 (SGK)]TOÁN TRẮC NGHIỆM:Chọn câu trả lời đúng:Câu 1: Viết số tự nhiên có số chục là 36 7; chữ số hàng đơn vị là 8. HS. 1 532 chục ; 153trăm; 15 ... 36 ; 37 ; 38 }. Hỏi thêm: A={0}HS2. Tập B={0; 1; 2; 3; 4; 5; 6} Hay B= {x ∈ N / x ≤ 6} | | | | | | | 0 1 2 3 4 5 6 III/ Bài mới : 26 ph TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dungHoạt...
- 2
- 1,048
- 1
Chuong I-Bai 3-Ghi So Tu Nhien
... chục,số trăm với chữ số hàng trăm Ví dụ : Số đã cho Số trăm Chữ số hàng trămSố chục Chữ số hàng trụcCác chữ số4 2 36 42 2 4 23 3 4;2 ;3; 6 2.Hệ ghi thập phânCách ghi như trên là cách ghi ... La Mã từ 21 đến 30 : Hãy viết các số La Mã từ 21 đến 30 ?Chữ số thập phân21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Chữ số La MãXXI XXII XXIII XXIV XXV XXVI XXVII XXVIII XXIX XXX § 3. Ghi số tự nhiên.1.Số ... : 531 Chữ số 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9Đọc là Không Một Hai Ba Bốn Năm Sáu Bảy Tám ChínMột số tự nhiên có thể có một số, hai số ,ba số hoặc nhiều số.VD : Số 5 là số tự nhiên có một chữ số.Số 62 ...
- 6
- 1,350
- 0
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
... có 6 chấm tròn để lập các phép tính: 6 x 1 = 6 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18 Sau đó cho học sinh nhận xét để từ 6 x 2 = 12 suy ra được 6 x 3 = 18. Cụ thể là: Với 3 tấm bìa Học sinh nêu : 6 ... Với 3 tấm bìa Học sinh nêu : 6 được lấy 3 lần, ta có 6 x 3 Mặt khác cũng từ 3 tấm bìa này ta thấy 6 x 3 chính là 6 x 2 + 6 Vậy 6 x 3 = 6 x 2 + 6 = 18 Bằng cách như vậy, học sinh có thể ... tính: 6 x 4 = 6 x 3 + 6 = 24 6 x 5 = 6 x 4 + 6 … Hoặc dựa trên bảng nhân đã học: 6 x 4 = 4 x 6 = 24 15 Qua thực tế tìm hiểu tình hình dạy học phép nhân, phép chia cho học sinh lớp 3 ở...
- 24
- 2,225
- 20
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SỬ DỤNG HÌNH SỐ TỰ NHIÊN ĐỂ XÁC ĐỊNH THỂ TÍCH CHO MỘT SỐ LOÀI CÂY RỪNG TỰ NHIÊN KHAI THÁC CHỦ YẾU Ở VÙNG TÂY NGUYÊN doc
... 1,0 169 14 Trâm trắng 41 0,5414 0,9577 5,1 164 0, 834 1 15 Cáng lò 58 0,5 166 0,9 832 3, 1708 0,90 03 16 Chò chỉ 42 0,5155 0,9840 0, 037 3 0,92 26 17 Cho i 31 0,5294 0, 966 2 6, 5 731 0,7995 18 Giổi xanh 32 ... 0, 931 9 4,5870 0,8274 19 Giổi nhung 30 0,5184 0, 962 9 3, 0 134 0,9048 20 Hồng tùng 37 0,5179 0,9 835 -0, 168 6 0,9441 21 Kháo 45 0, 539 3 0, 930 1 2,7022 0, 867 8 22 Vối thuốc 56 0,52 16 0, 969 2 1 ,61 73 0,9014 ... trắng 38 0,5084 0,9597 1,5801 0,9010 25 Gội nếp 34 0,5052 0,9781 -4,7 261 0,97 46 26 Re 40 0,5001 0, 960 6 3, 9101 0, 832 2 27 Sấu 31 0,5170 0, 967 1 3, 88 76 0,79 76 28 Thông nàng 61 0,5175 0, 964 0 -2,2 061 ...
- 9
- 723
- 1
CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ TỰ NHIÊN VÀ CÁC CHỮ SỐ TẠO THÀNH; CÁC BÀI TOÁN GIẢI BẰNG CÁCH PHÂN TÍCH SỐ docx
... là: 6 x 3 = 18 ( số ) b/ Số lớn nhất là: 9 830 Số bé nhất là: 30 89 Bài tập 2. Có thể lập được bao nhiêu số có 3 chữ số. Biết rằng số đó chia hết cho cả 2 ; 5 ; 9. Bài giải: Số để chia ... 7 - 2 ; 3 -6 ; 6 -3 ; 4 - 5 ; 5 - 4. Cho 1 số tự nhiên có ba chữ số. Người ta viết thêm số 90 vào bên trái để được số mới lớn gấp 721 lần số đã cho. Tìm số tự nhiên có ba chữ số đã cho. Bài ... 9 0 38 90 0 8 39 08 9 8 0 39 80 Chữ số 0 không thể đứng ở vị trí hàng nghìn nên trong 4 số 0 ; 3 ; 8 ; 9 chỉ có 3 số đứng ở vị trí hàng nghìn (3; 8; 9). Vậy có tất cả...
- 4
- 2,326
- 10
CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN DÃY SỐ THEO QUY LUẬT * DÃY SỐ TỰ NHIÊN docx
... dãy số chia cho 3 dư 1 2221: 3= 740 dư1 vậy số 2221thuộc dãy số. -2 234 :3= 778 không thuộc dãy số. b số đứng thứ1:1=(1-1)x3+1 số đứng thứ2: 4=(2-1)x3 +1 số đứng thứ 3: 7= (3- 1)x3 +1 số đứng ... 1=(1-1)x3+1 4=(2-1)x3 +1 7= (3- 1)x3 +1 10 = (4-1)x3 +1 Ta có số đó bằng số thứ tự trừ 1 nhân 3 cộng 1. Số thứ 100 của dãy số là (100 -1) x 3 +1= 298 Số thứ n = ( n-1) x 3 +1 + Ví dụ : Cho ... -0;1;2 ;3; 4 dãy số tự nhiên liên tiếp. Số thứ n = n-1 -0;2;4 ;6 dãy số chẵn. Số thứ n =( n-1) x2 -1 ;3; 5;7 Dãy số lẻ. Số thứ n = n x 2-1 -1;2 ;3; 5;8 vv Ta có : 3= 1 +2 5= 3+ 2 8 = 5 +3 13= 8+5...
- 5
- 2,224
- 25
Phần 3: Bốn phép tính với số tự nhiên pdf
... lí: a) 54 1 13 + 541 13 + 1 13 b)( 532 7 - 266 14) ( 532 7 + 266 ) c) 117 ( 36 + 62 ) - 17( 62 + 36 ) d)( 145 99 + 145) – ( 1 43 101 – 1 43) 21. Tìm 3 số lẻ liên tiếp ... 32 245 37 245 46 Bài 69 : Tính bằng cách thuận tiện a) 3 17 + 3 25 - 3 2 b) 1 23 15 - 1 23 5 c) 2 46 4 - 2 46 3 – 2 46 d) 7899 - 7898 Bài 70: Rạp chiếu bóng bán 96 ... 41 13 25 - 5112 20 c) ( 100 – 99 + 97 – 80 + 15) ( 16 – 2 8) Bài 68 : Tính a) 270 30 430 0200 134 80 400 5 43 100 b) 131 6 32 4 428 31 2 958 31 241 435 c)...
- 12
- 2,107
- 33
tuan 33 ôn tập các phép tính vói các sô tu nhien(tiếp theo)
... tiếp hơn(hoặc kém) nhau mấy đơn vị?1 3 24 Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số 2 Noong Luống So 1 03 13 064 3 265 910Giaù trò cuûa Chöõ so 3 3 3 000 3 000 000 Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu ... 900 + 9= Nguyn Th Võn Anh- Tiu hc s 2 Noong LungVieỏt moói so sau thaứnh toồng: 17 63 ; 5794; 20 292; 190 90917 63 1000 700 60 3= + + +BI 2 Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số 2 Noong LuốngĐọc ... không trăm chín mươi24 30 8 160 2741 237 0058 004 0902chục nghìn,4nghìn, 3 trăm,8 đơn vị1 trăm nghìn, 6 chục nghìn, 2trăm,7 chục,4 đơn vị1 triệu,2 trăm nghìn, 3 chục nghìn,7 nghìn,5 đơn...
- 15
- 1,173
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 – ôn tập về số tự nhiên pot
... HS: 2 đơn vị. a) 67 , 68 , 69 . 798, 799, 800. 999, 1000, 1001 b) 8, 10, 12 98, 100, 102 998, 1000, 1002 c) 51, 53, 55 199, 201, 2 03 997, 999, 1001 - GV nhận xét, cho điểm những HS làm ... 5: HS: Nêu yêu cầu của bài và tự làm. Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 – ôn tập về số tự nhiên Ngày so n 3/ 4/2011 Ngày dạy: Thứ ba ngày 5/4/2011 TOÁN Tiết 152: Ôn tập về số tự nhiên ... - 3 HS lên bảng chữa bài. - GV có thể hỏi HS: + Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau mấy đơn vị HS:1 đơn vị. + Hai số chẵn (lẻ) liên tiếp hơn kém nhau mấy đơn vị HS: 2 đơn vị. a) 67 ,...
- 5
- 699
- 1
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN pptx
... .J=221lnx xdx Đặt u=lnx;dv=2xdx Suy ra 1du dxx;v= 3 3x J=(lnx) 3 3221111 3 3x xdxx =8 7ln 2 3 9 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN I> Mục tiêu: -về ... bài tập nhà: 4 6 1201/ cotxdx/11 3ln/eadxbxxc dxx V>PHỤ LỤC: phiếu học tập 1 52 3 1. 3 9x x dx 1202. 4x dx 2osx0 3. .sinxdxce ... PHT 1 HD:1/ đặt 29t x 2/ đặt t=cosx 3/ đặt x=sintdx=costdt 2201 120 04 sin osxdx2 os (1 os2x)dxxcc xdx c H 3: luyện tập-giải bài tập 17 sgk t/g Hoạt...
- 11
- 670
- 1
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ ppsx
... Trường THPT Tây Giang 6 báo không cần chứng minh. - Gv nêu ví dụ minh hoạ: Hàm số f(x) = 3x3 + 6 29)(' xxf , Đạo hàm của hàm số này bằng 0 tại x0 = 0. Tuy nhiên, hàm số này ... suy nghĩ và trả lời * Tiếp tuyến tại các điểm cực trị song song với trục hoành. * Hệ số góc của cac tiếp tuyến này bằng không. * Vì hệ số góc của tiếp tuyến bằng giá trị đạo hàm của ... = -3x2 + 6x y’ = 0 <=>x = 0 hoặc x = 2 + Bảng biến thiên: x 0 2 y’ - 0 + 0 - y 6 2 Bảng phụ 2: Hình 1.1 sách giáo khoa trang 10 Bảng phụ 3: Hình 1 .3 sách giáo...
- 16
- 852
- 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ pot
... a/ D= [ -3 ; 3] b/ 0 3 y£ £ c/ + y = 0 khi x = 3 hoặc x = - 3 + y= 3 khi x = 0 a/ H/s xđ 29 0xÛ - ³ 3 3xÛ - £ £ D= [ -3; 3] b/ x D" Îta có: 20 9 9x£ - £ 0 3 yÞ £ ... trang 23. Chia hs thành 3 nhóm: +Nhóm 1: bài 21a +Nhóm 2: bài 21b +Nhóm 3: bài 22 Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày lời + Làm việc theo nhóm + Cử đại diện nhóm Bài 21/ 23: ... h/s trên [a,b] *Chia lớp thành 3 nhóm: HS nghiên cứu đề +HS nhắc lại quy tắc. +Cả lớp theo dõi và nhận xét. Bài 27/ 24: Tìm GTLN, GTNN của h/s: [ ]4 2/ ( ) 3 2 3, 1/ ( ) sin...
- 15
- 710
- 0
- cách tính tổng của dãy số tự nhiên liên tiếp
- tính trung bình cộng các số tự nhiên liên tiếp
- công thức tính tổng các số tự nhiên liên tiếp
- công thức tổng các số tự nhiên liên tiếp
- cộng các số tự nhiên liên tiếp
- dãy số tự nhiên liên tiếp
- cách tính tổng dãy số tự nhiên liên tiếp
- tích của 2 số tự nhiên liên tiếp
- chung minh tich cua 3 so tu nhien lien tiep chia het cho 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25