0

chữa và định hướng các câu hỏi về từ loại trong đề thi đại họcvũ mai phương

Tài liệu Chữa và định hướng câu hỏi về từ loại trong đề thi đại học (bài tập tự luyện) pptx

Tài liệu Chữa định hướng câu hỏi về từ loại trong đề thi đại học (bài tập tự luyện) pptx

Kỹ năng nói tiếng Anh

... viên: Vũ Th Mai Phương 33 Cut the cake into four pieces A same B like Ch a ñ nh hư ng câu h i v t lo i ñ thi ñ i h c C equal D alike Ph n 2: Bài t p nâng cao (có th s xu t hi n ñ thi năm nay) ... service Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Ch a ñ nh hư ng câu h i v t lo i ñ thi ñ ... opinionated Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Ch a ñ nh hư ng câu h i v t lo i ñ thi ñ...
  • 8
  • 1,536
  • 25
Tài liệu Chữa và định hướng câu hỏi về từ loại trong đề thi đại học (Đáp án bài tập tự luyện) pdf

Tài liệu Chữa định hướng câu hỏi về từ loại trong đề thi đại học (Đáp án bài tập tự luyện) pdf

Kỹ năng nói tiếng Anh

... viên: Vũ Th Mai Phương 33 Cut the cake into four pieces A same B like Ch a ñ nh hư ng câu h i v t lo i ñ thi ñ i h c C equal D alike Ph n 2: Bài t p nâng cao (có th s xu t hi n ñ thi năm nay) ... service Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Ch a ñ nh hư ng câu h i v t lo i ñ thi ñ ... opinionated Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Ch a ñ nh hư ng câu h i v t lo i ñ thi ñ...
  • 8
  • 4,793
  • 143
Tài liệu Chữa và định hướng câu hỏi về từ loại trong đề thi đại học (tài liệu bài giảng) docx

Tài liệu Chữa định hướng câu hỏi về từ loại trong đề thi đại học (tài liệu bài giảng) docx

Kỹ năng nói tiếng Anh

... Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Ch a ñ nh hư ng câu h i v t lo i ñ thi ñ i h c 15 …… are people between ages 13 and 19 A Teenagers B Middle-aged ... them 17 Today…….seemed more expensive than usual A most of everything B most of everythings C almost everything D almost everythings 18 …… after trying three times, he passed the examination ... C colourful D knowledgeable Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - ...
  • 2
  • 931
  • 12
Tổng hợp các câu hỏi phụ hàm số trong đề thi đại học các khối A, B, D từ 2005 đến nay

Tổng hợp các câu hỏi phụ hàm số trong đề thi đại học các khối A, B, D từ 2005 đến nay

Toán học

... có cực đại, cực tiểu điểm cực trị đồ thị hàm số (1) cách gốc tọa độ O Câu 17(2006) Cho hàm số y  x2  x  x2 Viết phương trình tiếp tuyến (C), biết tiếp vuông góc với tiệm cận xiên (C) Câu 18(2005) ... biệt A, B cho khoảng cách từ A B đến trục hoành Câu 22(2010) Cho hàm số y   x  x  Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị (C), biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng y x 1 Câu 23(2009) Cho hàm ... giá trị m, phương trình x x   m có nghiệm thực phân biệt Câu 15(2008) Cho hàm số y  x3  x  (1) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số (1), biết tiếp tuyến qua điểm M  1; 9  Câu 16(2007)...
  • 5
  • 811
  • 1
chinh phục các câu lí thuyết vật lí trong đề thi đại học

chinh phục các câu lí thuyết vật lí trong đề thi đại học

Vật lý

... điện bị bứt khỏi bề mặt kim loại A có hướng vuông góc với bề mặt kim loại B có giá trị phụ thuộc vào cường độ ánh sáng chiếu vào kim loại C có giá trị từ đến giá trị cực đại xác định D có giá ... mạch Câu 44 Phát biểu sai nói sóng điện từ? A Sóng điện từ lan truyền không gian điện từ trường biến thi n theo thời gian B Trong sóng điện từ, điện trường từ trường dao động lệch pha π/2 C Trong ... hướng lên Vào thời điểm t, điểm M phương truyền, vectơ cảm ứng từ có độ lớn cực đại hướng phía Nam Khi vectơ cường độ điện trường có A độ lớn cực đại hướng phía Tây B độ lớn cực đại hướng phía...
  • 33
  • 712
  • 4
Bài tập đại cương về kim loại trong đề thi đại học

Bài tập đại cương về kim loại trong đề thi đại học

Hóa học

... tính oxi hóa mạnh ion X2+ Câu 15:DHA09 Dãy kim loại điều chế phương pháp điện phân dung dịch muối chúng là: A Ba, Ag, Au B Fe, Cu, Ag C Al, Fe, Cr D Mg, Zn, Cu Câu 16:DHA09 Cho hỗn hợp gồm ... Fe, Cu, Ag D Mg, Cu, Cu Câu 19:DHA10 Các chất vừa tác dụng với dung dịch HCl vừa tác dụng với dung dịch AgNO3 là: A Zn, Cu, Fe B MgO, Na, Ba C Zn, Ni, Sn D CuO, Al, Mg Câu 20:DHB10 Cho cặp chất ... loãng nóng là A B C D Câu 21:CDA10 Cho biết thứ tự từ trái sang phải cặp oxi hoá - khử dãy điện hoá (dãy điện cực chuẩn) sau: Zn2+/Zn; Fe2+/Fe; Cu2+/Cu; Fe3+/Fe2+; Ag+/Ag Các kim loại và ion...
  • 5
  • 2,431
  • 49
lý thuyết tổng quát về điện phân, các bài tập có thể gặp trong đề thi đại học-cao đẳng và học sinh giỏi (tỉnh, quốc gia), lý thuyết mở rộng và ứng dụng của điện phâ

lý thuyết tổng quát về điện phân, các bài tập có thể gặp trong đề thi đại học-cao đẳng học sinh giỏi (tỉnh, quốc gia), lý thuyết mở rộng ứng dụng của điện phâ

Hóa học - Dầu khí

... hết vấn đề điện phân Xác định không rõ vai trò, viết sai trình oxi hóa-khử - Vì để nâng cao hiệu giải tập điện phân đề thi đại họccao đẳng đề thi học sinh giỏi tỉnh-quốc gia chọn đề tài phương ... viên đại học, cao đẳng, chuyên gia nhà giáo có nhiều kinh nghiệm xuất nhiều sách tài liệu tham khảo phương pháp giải nhanh trắc nghiệm - Thông qua đề thi đại học, cao đẳng nhận thấy đề thi đại ... viết phương trình điện phân PHẦN KẾT LUẬN ĐỀ XUẤT 20 - Sáng kiến kinh nghiệm đề tài khó cố gắng đưa phương pháp giải nhanh ngắn gọn áp dụng cách linh hoạt mà gần học sinh hiểu học - Từ kết...
  • 21
  • 890
  • 0
Các dạng toán trọng tâm về số phức trong đề thi đại học

Các dạng toán trọng tâm về số phức trong đề thi đại học

Toán học

... Dũng-GV chuyên sư phạm-GV trung tâm luyện thi VIP http://baigiangtoanhoc.com Giả sử z  a  bi Khóa hoc :Các chủ đề trọng tâm ôn thi đại học  a, b  R  Từ giả thi t toán suy 3a  b   a   a ... luyện thi VIP http://baigiangtoanhoc.com Khóa hoc :Các chủ đề trọng tâm ôn thi đại học 5) z z  z  i  Gợi ý: Đặt z  i.t , Đáp số: z   13 3  i; z  i 2 3.2: Phương trình bậc hai phương ... luyện thi VIP http://baigiangtoanhoc.com Khóa hoc :Các chủ đề trọng tâm ôn thi đại học 4) z  z  3z  z   Đáp số: z  i ; z    i 3.3: Giải phương trình bậc ba f  z   , biết phương...
  • 12
  • 1,428
  • 2
Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng.

Lý thuyết điện phân hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng.

Hóa học

... lượng kim loại bám bên catot 1,72g ? A 250s B 1000s C 500s D 750s Hướng dẫn giải: Vì đề hỏi đến kim loại nên ta cần quan tâm đến trình nhường e ion kim loại catot (mà không cần viết phương trình) ... sáng tạo việc hướng dẫn ôn tập cho học sinh Về phía học sinh phải nắm vững kiến thức bản, say sưa với môn, biết cách khai thác triệt để kiện đề cho Khi chưa tìm hướng giải cần đặt câu hỏi trước kiện ... Giáo viên: Mai Thanh Hà - Trường THPT Bỉm Sơn 18 dạng tập tương đối Được đồng nghiệp xem tài liệu bổ ích dùng để bổ trợ ôn thi học sinh giỏi ôn thi đại học II HƯỚNG TIẾP THEO CỦA ĐỀ TÀI - Bổ...
  • 19
  • 3,611
  • 11
SKKN Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng

SKKN Lý thuyết điện phân hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng

Giáo dục học

... bổ trợ ôn thi học sinh giỏi ôn thi đại học 27 II HƯỚNG TIẾP THEO CỦA ĐỀ TÀI - Bổ sung thêm dạng toán mức độ dành cho học sinh đại trà học sinh khá, giỏi - Áp dụng điều chỉnh thi u sót vào giảng ... tạo việc hướng dẫn ôn tập cho học sinh Về phía học sinh phải nắm vững kiến thức bản, say sưa với môn, 26 biết cách khai thác triệt để kiện đề cho Khi chưa tìm hướng giải cần đặt câu hỏi trước ... lượng kim loại bám bên catot 1,72g ? A 250s B 1000s C 500s D 750s Hướng dẫn giải: Vì đề hỏi đến kim loại nên ta cần quan tâm đến trình nhường e ion kim loại catot (mà không cần viết phương trình)...
  • 28
  • 1,701
  • 1
Giải một số câu hỏi sử dụng Atlat trong đề thi tốt nghiệp Địa lý

Giải một số câu hỏi sử dụng Atlat trong đề thi tốt nghiệp Địa lý

Giáo dục học

... hạn chế Câu a Dựa vào Atlat Địa lý Việt Nam kiến thức học, em xác định hướng di chuyển bão vào nước ta Thời gian hoạt động mùa bão Vùng nước ta bị ảnh hưởng nhiều vùng bị ảnh hưởng b Dựa vào đồ ... cận nhiệt Câu Dựa vào Atlát Địa lý Việt Nam, xác định vị trí tuyến quốc lộ 1, quốc lô 6, đường Hồ Chí Minh-quốc lộ 14, quốc lộ 51 nêu ý nghĩa tuyến Hướng dẫn trả lời - Quốc lộ 1: Chạy từ cửa Hữu ... đồng lớn nước ta Hướng dẫn trả lời a Hoạt động bão Việt Nam - Hướng di chuyển bão Đông sang Tây: - Thời gian hoạt động từ tháng IV kết thúc XI, sớm tháng V chậm tháng XII (hoặc từ đến 12) - Vùng...
  • 7
  • 632
  • 10
Bài tập trắc nghiệm về lưu huỳnh trong đề thi đại học

Bài tập trắc nghiệm về lưu huỳnh trong đề thi đại học

Hóa học

... vào đại học Câu 5: Hoà tan m gam Fe dung dịch HCl dư, sau phản ứng kết thúc thu 4,48 lít khí H (ở đktc) Giá trị m (Cho Fe = 56, H = 1, Cl = 35,5) A 2,8 B 1,4 C 5,6 D 11,2 Câu 6: Hoà tan ... là : A 96,69% B 34,94% C 69,89% D 50% Câu 10: Hoà tan m gam Al dung dịch H2SO4 (dư), thu 3,36 lít H2 (ở đktc) Giá trị m là A 4,05 B 2,70 C 5,40 D 1,35 Câu 11 Hoà tan 2,52 gam kim loại hóa ... Al C Fe D Zn Câu 12 Hoà tan 1,3 gam kim loại M 100 ml dung dịch H 2SO4 0,3M Để trung hoà lượng axit dư cần 200 ml dung dịch NaOH 0,1M Kim loại là: A Mg B Al C Fe D Zn 3.2 Kim loại tác dụng...
  • 3
  • 729
  • 11
BÀI TẬP VỀ KIM LOẠI TRONG ĐỀ THI ĐH

BÀI TẬP VỀ KIM LOẠI TRONG ĐỀ THI ĐH

Hóa học

... dịch X A 150ml B 75ml C 60ml D 30ml Câu 15 (CĐ - 07) Thêm m gam kali vào 300ml dung dịch chứa Ba(OH)2 0,1M NaOH 0,1M thu dung dịch X Cho từ từ dung dịch X vào 200ml dung dịch Al2(SO4)3 0,1M thu ... dịch NaOH 1M vào dung dịch X lượng kết tủa thu lớn Giá trị tối thi u V A 240 B 120 C 360 D 400 Câu 23 (A - 09) Hoà tan hết m gam ZnSO4 vào nước dung dịch X Cho 110 ml dung dịch KOH 2M vào X, thu ... 58,0 D 48,4 Câu 37 (B-2009) Nhúng sắt nặng 100 gam vào 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm Cu(NO3)2 0,2M AgNO3 0,2M Sau thời gian lấy kim loại ra, rửa làm khô cân 101,72 gam (giả thi t kim loại tạo thành...
  • 17
  • 694
  • 20
Một vài suy nghĩ về CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG CỦA CÔNG NGHIỆP DƯỢC VIỆT NAM TRONG CÁC NĂM TỚI pptx

Một vài suy nghĩ về CƠ HỘI, THÁCH THỨC ĐỊNH HƯỚNG CỦA CÔNG NGHIỆP DƯỢC VIỆT NAM TRONG CÁC NĂM TỚI pptx

Sức khỏe giới tính

... nghiền cứu về công nghệ Việt Nam thi ắ công nghiệp hóa chầắ phục vụ cho tổng hợp u t hóa dược  Giải pháp & định hướng  Tăng cường đầề về u kinh phí có định hướng vào sôắ hóa dược tiều thụ lượng ... nước t CÔNG NGHIỆP DƯỢC VN: ĐỊNH HƯỚNG (tiếp) DOANH NGHIỆP  Định vị doanh nghiệp, định vị sản phẩm DN phải tạo nét đặc trưng riềng chiềắ lược phát triển trung n dài hạn Định vị phần khúc thị trường ... đầu cho R/D: 5-10% doanh thu CÔNG NGHIỆP DƯỢC VN: ĐỊNH HƯỚNG (tiếp) Budget for R/D CÔNG NGHIỆP DƯỢC VN: ĐỊNH HƯỚNG (tiếp)  Ex Bài học từ Hàn Quôắ : c  79 CT Dược phẩm nước  86 Trung tầm...
  • 45
  • 2,921
  • 0
Nghiên cứu đánh giá nguồn lợi thủy sinh vật trong điều kiện sinh thái của đầm trà quế   thành phố hội an   tỉnh quảng nam và định hướng quản lý, bảo vệ

Nghiên cứu đánh giá nguồn lợi thủy sinh vật trong điều kiện sinh thái của đầm trà quế thành phố hội an tỉnh quảng nam định hướng quản lý, bảo vệ

Nông - Lâm - Ngư

... n/năm Trong ñó mùa v s n lư ng khai thác t p trung vào mùa mưa t tháng ñ n tháng năm sau Trong s 24 h ñư c ch n ph ng v n v phương th c khai thác, k t qu ñư c trình bày b ng 3.11: B ng 3.11: Phương ... tháng ñi khai thác kho ng 15 ngày vào mùa khô, 20 ngày vào mùa mưa) th hi n b ng 3.10: c tính 80 t /ngày, s n lư ng khai thác mùa mưa 720 t n/mùa mưa Trong ñó, vào mùa khô, lý th i ti t, su t s ... lý b o v ñ m Trà Qu 3.5 Đ NH HƯ NG QU N LÝ, B O V KHAI THÁC 3.5.2 Các bi n pháp th c hi n H P LÝ NGU N L I TH Y SINH V T TRONG Đ M TRÀ s n, phương ti n ñi l i, thu gom, x rác th i nông nghi...
  • 13
  • 1,232
  • 1
Tài liệu Luyện tập và chữa các câu về sự phù hợp giữa chủ ngữ và động từ trong đề thi đại học ( bài tập tự luyện) ppt

Tài liệu Luyện tập chữa các câu về sự phù hợp giữa chủ ngữ động từ trong đề thi đại học ( bài tập tự luyện) ppt

Kỹ năng nói tiếng Anh

... viên: Vũ Th Mai Phương Luy n t p ch a câu v s phù h p gi a ch ng ñ ng t ñ thi ñ i h c Advertisements on television (is / are) becoming more competitive than ever before Living expenses in this country, ... school teacher (has / have) to take this examination 20 Neither Jill nor her parents (has / have) seen this movie before Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c ... eliminated this section of the training test 17 The number of students who have withdrawn from class this quarter (is / are) appalling 18 There (has / have) been too many interruptions in this class...
  • 2
  • 5,588
  • 258
Tài liệu Luyện tập và chữa các câu về sự phù hợp giữa chủ ngữ và động từ trong đề thi đại học ( đáp án bài tập tự luyện) ppt

Tài liệu Luyện tập chữa các câu về sự phù hợp giữa chủ ngữ động từ trong đề thi đại học ( đáp án bài tập tự luyện) ppt

Kỹ năng nói tiếng Anh

... school teacher (has / have) to take this examination 20 Neither Jill nor her parents (has / have) seen this movie before Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c ... Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Luy n t p ch a câu v s phù h p gi a ch ng ñ ng t ñ thi ñ i h c The use of credit cards in place of cash (have / has) ... eliminated this section of the training test 17 The number of students who have withdrawn from class this quarter (is / are) appalling 18 There (has / have) been too many interruptions in this class...
  • 2
  • 5,716
  • 239

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25