chọn máy máy tiện 1k62 có các thông số kỹ thuật
giáo dục giới tính và cách ứng xử trong giao tiếp với bạn khác giới cho học sinh THCS
Ngày tải lên :
05/04/2013, 15:11
... dục, đồng thời cung cấp thông tin kỹ để trẻ vị thành niên có thái độ hành Chuyên đề ngoại khóa Giáo dục giới tính cho học sinh THCS vi đúng, hiểu biết có trách nhiệm định Các chương trình giáo ... thật thông thường Giáo viên che giấu, học sinh muốn biết thêm muốn thử d Trò chuyện với học sinh cách nghiêm túc Giáo viên nên trò chuyện cách tự nhiên thể tình dục chủ đề thông thường Nên dùng thuật ... tình bạn có ý nghĩa quan trọng người, già trẻ Người ta có quan niệm khác tình bạn Có người thích chơi nhóm bạn nhiều người, có người thích kết nghĩa vứi vài người thân thiết.Dù phong cách người...
- 20
- 4.5K
- 18
Tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục – đào tạo ở huyện An Lão, tỉnh Bình Định nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài trong thời kì công nghiệp hoá – hiện đại hoá đất nước
Ngày tải lên :
11/04/2013, 08:50
... hội, làm chủ tri thức khoa học với cơng nghệ đại, có tư tưởng sáng tạo, có kỹ thực hành giỏi, có tác phong cơng nghiệp, có tính kỷ luật tốt, có sức khoẻ, người xã hội chủ nghĩa vừa “hồng” vừa ... tiềm năng, ưu lớn, có khả sử dụng kỹ thuật cơng nghệ có hiệu cao Ngày nay, phát triển nhanh cách mạng khoa học – cơng nghệ khơng nước phát triển tiến hành cơng nghiệp hố,mà nước có cơng nghiệp tương ... hố Đến nay100% xã,thị trấn có đường ơtơ đến trụ sở UBND xã, 100% thơn có điện, tỷ lệ hộ dùng điện đạt 97% Chương trình nước nơng thơn đầu tư có hiệu quả, đến có 98% số hộ sử dụng nước Giáo viên...
- 27
- 1K
- 1
Nghiên cứu hiệu quả việc sử dụng giáo cụ trực quan gián tiếp trong quá trình giảng dạy bộ môn thể dục trường THPT tống duy tân tỉnh thanh hoá
Ngày tải lên :
19/12/2013, 10:00
... cốt hoá số phận nh mặt, xơng cột sống, tổ chức sụn đợc thay mô xơng nên với phát triển chiều dài xơng cột sống khả biến đổi cột sống, không giảm mà tăng lên Nếu hoạt động không t cột sống bị ... triển, biểu mặt nh: Các em thờng tỏ trở thành ngời lớn, có hiểu biết rộng thích hoạt động, có nhiều ớc mơ hoài báo sống giai đoạn trình hng phấn chiếm u nên em tiếp thu nhanh nhng có biểu chóng nhàm ... (Karatedo) Theo số liệu Sở Giáo dục Thanh Hoá cung cấp toàn tỉnh đến có tới 93 trờng THPT Các trờng có nhiều đóng góp cho phong trào TDTT nh thành tích đỉnh cao tỉnh; điều đợc thể rõ số VĐV đội tuyển...
- 13
- 590
- 0
Slide bài giảng môn giao tiếp kinh doanh văn hoá giao tiếp và giao tiếp trong kinh doanh của người Đức và người Ý
Ngày tải lên :
14/01/2014, 11:11
... mang tính sống kinh tế Đức Người Đức có bề dày hàng trăm năm kinh nghiệm, kỹ đàm phán quốc tế Trước đàm phán với đối tác Đức cần có chuẩn bị thật kỹ mặt, đưa nhiều phương án lựa chọn Các doanh ... nên ý giữ khoảng cách Khoảng cách 60 cm coi khu vực dành cho bạn bè thân thiết Khi trao đổi công chuyện làm ăn nên đứng cách khoảng mét có hai người, đứng thành nhóm khoảng cách từ - mét Để thể ... Nếu có nguy đến trễ hay phải dời lại hẹn phải thông báo thật rõ ràng Đừng để nước đến chân thông báo bạn không muốn huỷ hoại việc kinh doanh Các hẹn diễn không khí hình thức nhiều Các...
- 38
- 3.4K
- 8
Tổ chức xêmina trong dạy học môn Giáo dục học ở đại học theo tiếp cận năng lực
Ngày tải lên :
19/04/2014, 00:56
... họ có 23 13 người có khiếu mặt đó, như: NL văn học, NL nghệ thuật, NL thể thao, NL kỹ thuật Đa số GV có NL sử dụng tài khác vào HĐ sư phạm Do đó, NLSP, NL dạy học môn loại NL khác người có liên ... thói quen nhìn nhận tài liệu nghiên cứu cách có suy nghĩ, phân tích ý nghĩa cách mạch lạc, chặt chẽ, có lý lẽ, có dẫn chứng Khi tổ chức xêmina thường có tranh luận trực tiếp, sinh động; tranh ... tập ĐH không giống với học tập phổ thông nên số SV chưa có NL phù hợp với yêu cầu dạy học đại học Do đó, GV cần thiết có kế hoạch tập huấn, rèn luyện số NL để SV có NL tham gia xêmina - Làm trọng...
- 164
- 3.3K
- 17
Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)
Ngày tải lên :
20/04/2014, 16:01
... chương trình ban • Các nhóm sinh hoạt theo hình thức tổ chuyên môn trường phổ thông • Các buổi sinh hoạt ghi chép, chụp ảnh, ghi âm (quay phim có) • Các đầu việc phải đáp ứng yêu cầu (các tiêu chí) ... đánh giá giáo dục 1.2.1 Một số khái niệm 1.2.1.1 Đo lường (Measurement) Đo lường xác định số lượng hay đưa giá trị số cho việc làm cá nhân, cách lượng giá, việc gán số thứ bậc theo hệ thống qui ... đánh giá người học yêu cầu thực nhiệm vụ thực diễn sống, đòi hỏi phải vận dụng cách có ý nghĩa kiến thức, kĩ thiết yếu (J Mueler) b Một số thuật ngữ tương đồng với đánh giá theo tiếp cận authenic...
- 32
- 1.5K
- 8
một số biện pháp nhằm tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong trường thcs quyết thắng - thị xã lai châu - tỉnh lai châu
Ngày tải lên :
17/07/2014, 20:48
... lượng đội ngũ giáo viên chưa đồng đều, số giáo viên cao tuổi nhiệt tình song lực có hạn giảng dạy nên dẫn đến chất lượng giáo dục có nhiều hạn chế, số giáo viên có nhận thức chưa mức thân, chậm đổi ... cầu đổi giáo dục, chưa có điều kiện để học tập theo phương tiện đại điểm trường lẻ nhiều phòng học tạm Chính quyền địa phương có quan tâm chưa có biện pháp đạo cụ thể, chưa có biện pháp hữu hiệu ... khó khăn Ban giám hiệu nhà trường có 03 đồng chí người có lực chuyên môn nghiệp vụ vững vàng Tổ chuyên môn có trình độ chuyên môn vững, tâm huyết với nghề nghiệp có ý thức tự học hỏi, tự nghiên...
- 20
- 722
- 0
vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục
Ngày tải lên :
20/08/2014, 23:38
... cụ thể lớp học Mỗi lớp học có đối tượng riêng, có đặc điểm không giống lớp học khác, lớp học đòi hỏi có kỹ thuật đánh giá tương ứng mà áp dụng cách máy móc, mô hình có sẵn Những giáo viên thành ... 1975, có số người nghiên cứu khoa học đo lường tâm lí có tác giả Trần Trọng Thủy Đến 1993, Bộ GD & ĐT mời số chuyên gia nước vào nước ta phổ biến khoa học đồng thời cử số cán nước học tập Từ số ... trình thu thập thông tin cách định lượng đại lượng đặc trưng nhận thức, tư duy, kỹ phẩm chất nhân cách khác trình giáo dục Đo lường giáo dục có đặc điểm: − Đo lường giáo dục có liên quan trực...
- 147
- 1.5K
- 2
tóm tắt luận án tổ chức xêmina trong dạy học môn giáo dục học ở đại học theo tiếp cận năng lực
Ngày tải lên :
03/10/2014, 11:03
... cực môn học 41,7 12 92,3 13 81,3 73,2 SV chưa có kỹ chuẩn bị xêmina như: lập đề cương, thu thập thông tin… 10 83,3 10 76,9 13 81,3 80,5 SV chưa có kỹ thực xêmina: thuyết trình, thảo luận, lắng ... khoa học nhằm phát huy khả học tập có tính chất nghiên cứu SV Thông qua khái niệm này, lần khẳng định rằng: - Xêmina hình thức tổ chức dạy học GV lựa chọn, mô cách làm việc nhà khoa học điều kiện ... lực hiểu theo cách khái niệm mới, rộng nhiều so với khái niệm cũ Muốn làm việc cách hiệu quả, người lao động không cần “biết làm” mà phải “muốn làm” Theo cách hiểu này, NL thực hóa thông qua khả...
- 24
- 576
- 0
đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giáo dục trung học cơ sở theo định hướng tiếp cận năng lực môn sinh
Ngày tải lên :
08/10/2014, 11:02
... học cách sử dụng bảng thuật ngữ sinh học ñược ñánh dấu mã số Các ph ng pháp sinh h c A Các phương pháp tế bào học 18) Các kĩ thuật giầm ép tiêu 19) Phương pháp nhuộm tế bào tiêu hiển vi B Các ... thực ñiều khiển trình dạy học Các kĩ thuật dạy học ñơn vị nhỏ phương pháp dạy học Có kĩ thuật dạy học chung, có kĩ thuật ñặc thù phương pháp 30 dạy học, ví dụ kĩ thuật ñặt câu hỏi ñàm thoại Ngày ... làm giáo viên có ý nghĩa quan trọng, cần ñược phát huy Đa phương tiện công nghệ thông tin vừa nội dung dạy học vừa phương tiện dạy học dạy học ñại Đa phương tiện công nghệ thông tin có nhiều khả...
- 239
- 3.7K
- 7
Phân tích 5 quan điểm tiếp cận cơ bản trong nghiên cứu khoa học giáo dục và nêu ví dụ minh họa
Ngày tải lên :
31/10/2014, 21:40
... (Theo cách hiểu truyền thống từ trước tới nay) thành “môn học” lồng ghép nội dung cần thiết vào nội dung vốn có môn học, ví dụ: lồng ghép nội dung GD dân số, GD môi trường, GD an toàn giao thông ... người phát triển thiếu hài hòa, cân đối Tích hợp có nghĩa thành lập loại hình nhà trường mới, bao gồm thuộc tính trội loại hình nhà trường vốn có Ví dụ minh họa: Trong dạy học (DH) môn, tiếp cận ... Integration) có nguồn gốc từ tiếng La tinh: Integration với nghĩa: xác lập chung, toàn thể, thống sở phận riêng lẻ Theo từ điển Tiếng Anh-Anh (Oxford Advanced Learner’s Dictionary), từ Intergrate có nghĩa...
- 6
- 35.2K
- 556
Vận dụng vào một trong các chức năng quản lý hoặc vào một cách tiếp cận trong quản lý giáo dục liên hệ đơn vị đang công tác (chỉ ra những điểm khác biệt)
Ngày tải lên :
31/10/2014, 21:41
... giúp cho việc lựa chọn đắn mục tiêu (mục tiêu có tính khả thi) từ xác định chiến lược hành động theo mục tiêu cụ thể Kỹ thuật phân tích mục tiêu có nhiều cách làm khác nhau, thông thường nhà quản ... điểm số tìm cách để có bằng, hoàn thành mục tiêu đào tạo Có lẽ việc xác định mục tiêu sai chung chung nguyên nhân nguyên nhân sinh bệnh trầm kha giáo dục Thiếu mục tiêu tường minh phù hợp có để ... Đánh giá kết thông tin thu thập qua kiểm tra: Công việc xem xét phù hợp kết đo lường so với hệ tiêu chuẩn Đây bước trình kiểm tra Bước đòi hỏi người quản lý phải có kỹ năng, kỹ thuật cao; đồng...
- 17
- 5.5K
- 98
vai trò của chính phủ trong tiến trình xã hội hóa ngành giáo dục, y tế và định hướng, tính công bằng, khả năng tiếp cận các dịch vụ giáo dục, y tế của người dân
Ngày tải lên :
08/11/2014, 10:33
... 2009 Các trường công lập hình thành phát triển có kết đáng ghi nhận Các sở giáo dục xã hội hóa giúp giảm tải cho sở công lập, tăng lựa chọn cho người dân Đã có 20,8% số trường trung học phổ thông ... dịch vụ y tế Các sở y tế công lập có số giường bệnh tương đương với 6% số giường bệnh sở công, khoảng 8,7% số cán y tế, 3,4% số bệnh nhân so với sở công lập Hiện tại, 100 ngàn dân có 11 người ... nhân, số có đến 70% cán y tế sở công, chủ yếu làm việc phòng khám chuyên khoa Theo báo cáo Bộ Y tế, có 28 tỉnh, thành phố có bệnh viện tư nhân, 88 bệnh viện tư nhân có vốn đầu tư nước bệnh viện có...
- 34
- 1.3K
- 11
báo cáo nghiên cứu “tiếp cận của người nghèo đến dịch vụ y tế và giáo dục trong bối cảnh xã hội hóa hoạt động y tế và giáo dục tại việt nam
Ngày tải lên :
21/01/2015, 21:19
... 2009 Các trường công lập hình thành phát triển có kết đáng ghi nhận Các sở giáo dục xã hội hóa giúp giảm tải cho sở công lập, tăng lựa chọn cho người dân Đã có 20,8% số trường trung học phổ thông ... dịch vụ y tế Các sở y tế công lập có số giường bệnh tương đương với 6% số giường bệnh sở công, khoảng 8,7% số cán y tế, 3,4% số bệnh nhân so với sở công lập Hiện tại, 100 ngàn dân có 11 người ... 11.705 29.607 Số giường bệnh 219.800 13.188 Cán y tế 223.500 93.100** Số lượt khám chữa bệnh (000) 119.000 4.000 Số sở y tế * Số liệu Bộ Y tế ước tính năm 2008 ** Con số bao gồm 70% số cán y tế...
- 112
- 539
- 1
Tự rèn luyện kĩ năng tạo ấn tượng ban đầu trong giao tiếp của sinh viên lớp K5A khoa Giáo dục – Học viện Quản lý Giáo dục
Ngày tải lên :
28/01/2015, 23:02
... đầu có sau lần tiếp xúc Nghĩa hoàn cảnh hai bên chưa quen nhau, chưa gặp gỡ 15 lần cả, có số thông tin chí chưa có thông tin Những thông tin có thông qua bạn bè, từ người xung quanh (đôi có trường ... thứ hai xem xét kỹ không đơn mặt kỹ thuật hành động mà biểu lực người, đồng thời có tính đến kết hành động • Các nhà biên soạn từ điển Giáo dục học phân biệt rõ kỹ bậc kỹ bậc 2: Kỹ bậc là: “Khả ... định + Kỹ liên quan mật thiết đến lực người Nó biểu cụ thể lực Với cách nhìn nhận trên, đến cách hiểu chung, khái quát kỹ sau: Kỹ khả thực có kết hành động cách vận dụng tri thức,kinh nghiệm có để...
- 81
- 2.9K
- 3