... tăng 3.2.3 Chỉsốsứccản gốc, thânnhumôĐMTsosánhcặpgiaiđoạnBTMTnhómnghiên cứu: Bảng 3.10: Chỉsốsứccản gốc, thânnhumôĐMTsosánhcặpgiaiđoạnBTMTChỉsố RI ĐMT vị trí Gốc p < ... chiều dọc 3.2 CHỈSỐSỨCCẢN (RI) CỦANHÓMNGHIÊNCỨUChỉsốsứccản động mạch thậnnghiêncứu đo vị trí: gốc ĐMT, thânĐMTnhumôthận bên thận 3.2.1 Chỉsốsứccản vị trí gốc, thânnhumôthận bên ... Không có khác biệt sốsứccản bên ĐMT vị trí gốc, thânnhumôthận với p > 0.05 nhómBTMT gđ II-III, IV V 3.2.2 ChỉsốsứccảnĐMT vị trí gốc, thânnhumôthậnnhóm bệnh nhân nghiên cứu: Do khác biệt...
... Phú tng giỏm c: ễng Lờ Vn Oai 1.2.2.3 Ban kim so t: - Trng ban kim so t: ễng inh Vn H - Thnh viờn ban kim so t: B Lờ Thanh Hng - Thnh viờn ban kim so t: B Phm Th Hng Hnh Cỏc phũng ban ca Cụng ... thu Li nhun 2002 (1) Giỏ tr sn xut 2001 231.185 494 228.783 600 207.138 826 318.715 2668 137.158 176.979 1539 598 Ngun: Phũng kinh t v d ỏn Bng 2: So sỏnh nm sau so vi nm trc: Ch tiờu So sỏnh ... doanh thu ó gim Nm 2004 so vi nm 2003 l 91%, nm 2005 so vi nm 2004 l 90% V li nhun, thi gian qua Cụng ty ó vt lờn mi khú khn cnh tranh Cụng ty liờn tc lm n cú lói Tuy li nhun cú s tng trng khụng...
... viên… Tổng sốchi năm 2010 tăng so với năm 2009 chi tăng tỷ 947 triệu đồng sốchi tiền lương khoản đóng góp tiền lương tăng thêm tăng tỷ 119 triệu đồng Số tăng chi chủ yếu tập trung vào tiền lương ... trường ta chủ yếu phụ thuộc vào nguồn thu nghiệp (chiếm tỉ lệ khoảng 2/3 tổng số thu trường ), nguồn thu học phí chiếm tỉ trọng cao (chiếm 92,01% tổng số thu nghiệp) Số nguồn thu lại thu nghiệp ... quản lý chi Trường số tồn tại, đặc biệt khoản chi chưa có hiệu ví dụ có khoản chi cho hoạt động xây dựng sửa chữa tài sản cố định, cụ thể sửa chữa nhà cửa Song thực tế, tình trạng số phòng học có...
... Cân sinh khối tất chồi thu đƣợc - Số sống, số bị sâu bệnh, số chồi, số lƣợng chồi, số lƣợng đƣợc xác định cách đếm trực tiếp mẫu nghiêncứu 15 2.1.3 Xử lý số liệu 2.1.3.1 Tính đặc trưng thống ... phát triển nguồn gen bạch đàn Việt Nam chủ yếu Trung tâm nghiêncứu giống rừng Viện nghiêncứu nguyên liệu giấy thực Tại Trung tâm nghiêncứu giống rừng, từ năm 1990 đến năm 2000 tiến hành khảo ... 26/3/2009 Bộ Công thƣơng Viện nghiêncứu nguyên liệu giấy - Quyết định số 28/VNC-QĐ.KHTH ngày 26/3/2009 Viện trƣởng Viện nghiêncứu nguyên liệu giấy việc giao nhiệm vụ nghiêncứu khoa học phát triển...
... chọn nghiêncứu thực theo phương pháp ngẫu nhiên có sosánh kiểm chứng sosánh hiệu chuyển phôi giaiđoạn sớm chuyển phôpi giaiđoạn phôi nang Thu thập liệu phân tích Trong tổng cộng 45 nghiêncứu ... (OR) để sosánh kết khác biệt, với độ tin cậy (CI) 95% Kết • Không có chứng cho tấy có khác biệt tỉ lệ sinh sống sau điều trị nhóm (7 báo cáo; OR 1,16 95% CI 0,74-1,44); tỉ lệ sinh sống nhóm CP ... biệt liệu quốc gia nghiêncứu thử nghiệm phân biệt báo cáo tổng hợp báo cáo thực nghiệm Thời điểm chấm dứt thu thập liệu vào tháng năm 2005 Chúng liên hệ tất tác giả nghiêncứu liệu để tìm hiểu...
... lý, kiểm so t chi ngân sách nhà nước: -11- Đề 09: Tìm hiểu chế độ quản lý quỹ ngân sách nhà nước – Đánh giá đề xuất ý kiến pháp lý nhómnghiêncứuTừng bước chuyển dần việc quản lý, kiểm so t chi ... nhà nước vấn đề nghiêncứu phức tạp vấn đề hay giá trị giúp chúng em tìm hiểu thêm hoạt động quản lý quỹ ngân sách nhà nước môn học Luật tài Tìm hiểu vấn đề công trình nghiêncứunhóm chế độ quản ... nghiệp hóa số công việc lĩnh vực không cần phải bố trí cán biên chế -12- Đề 09: Tìm hiểu chế độ quản lý quỹ ngân sách nhà nước – Đánh giá đề xuất ý kiến pháp lý nhómnghiêncứu KẾT LUẬN Qua nhóm chúng...
... trường), chuyên đề lớp môn Tập đọc, chuyên đề môn Toán Lớp 1, chuyên đề đổi cách so n giảng môn Toán Hầu hết 100% GV tham dự - Được đánh giá xếp vào loại tốt - Thanh tra toàn diện : đ/c Xếp loại ... tác giảng dạy Một số GV vi phạm QCCM v so n giảng& làm HSSS - Tổng số tiết dự khối : 28 tiết Xếp loại : Tốt: ; Khá: 12 ; ĐYC: Số tiết lại góp ý: 11tiết Số tiết nhà trường dự giờ: 24 tiết Xếp ... Thực nề nếp kỷ cương: - Vào đầu năm học nhà trường xây dựng nội quy nề nếp học tập cho học sinh, trình thực giaiđoạn Học sinh có ý thức chấp hành như: Truy 15’ đầu xếp hàng vào lớp, giữ trật tự...
... đáp ứng nhu cầu toán, chi trả thường xuyên KBNN Định mức tồn quỹ xác định vào tổng nhu cầu vốn toán, chi trả kỳ kế hoạch, số ngày kỳ kế hoạch số ngày định mức Căn vào tổng số thu tổng nhu cầu ... kiểm so t qua trình chi kiểm so t sau chi Trong loại hình kiểm so t chi quan tài đảm trách nghiệp vụ đầu, KBNN thực nghiệp vụ cuối (kiểm so t trước, sau chi) + Kiểm so t trước chi tiền: kiểm so t ... đưa giải pháp khuyến nghị, nhóm chúng em xin chọn đề tàisố 09 “Tìm hiểu chế độ quản lý quỹ NSNN – đánh giá vầ đề xuất ý kiến pháp lý nhómnghiêncứu làm đề tài cho tập nhóm lần thứ B.NỘI DUNG...
... đáp ứng nhu cầu toán, chi trả thường xuyên KBNN Định mức tồn quỹ xác định vào tổng nhu cầu vốn toán, chi trả kỳ kế hoạch, số ngày kỳ kế hoạch số ngày định mức Căn vào tổng số thu tổng nhu cầu ... cáo thực sosánh đối chiếu số liệu hai quan Bên cạnh đó, cần rút ngắn thời gian chỉnh lý toán qui định rõ nội dung công việc thực thời gian chỉnh lý toán Qui định rõ việc điều chỉnh số liệu Báo ... động kiểm so t, + Kiểm so t trước chi tiền: kiểm so t trước hồ sơ gửi đến quan tài chính, KBNN đơn vị sử dụng NSNN xin cấp phát nhằm kiểm so t việc chấp hành điều kiện toán Thực kiểm so t trước...
... Để rõ vấn đề này, nhóm xin nghiêncứu đề tài: “Thực thi quyền hạn hội đồng nhân dân cấp lĩnh vực ngân sách nhà nước năm 2013 đề xuất pháp lý nhómnghiên cứu" Với đề tài này, nhóm hi vọng làm rõ ... trừ số ghi thu-ghi chi, thu cân đối đạt khoảng 97% dự toán), tăng thêm 16000 tỷ đồng so với số báo cáo Quốc hội Trong đó, thu vào NSNN 20.000 tỷ đồng cổ tức doanh nghiệp nhà nước phần lợi nhu n ... theo Nghị Quốc hội Nghị định số 204/2013/NĐ-CP ngày 5/12/2013 Chính phủ, thu tiền sử dụng đất đạt khoảng 42.500 tỷ đồng, vượt 3.300 tỷ đồng sosố báo cáo Quốc hội, Số tăng cân đối thu thêm đảm...
... có nhiêu thời kỳ hay giaiđoạn trình vận động từ t Trong giaiđoạn đó, có hai giaiđoạn thuộc lĩnh vực lu thông giaiđoạn thuộc lĩnh vực sản xuất Sự vận động t trải qua đoạn, lần lợt mang ba ... đợc cách sử dụng hàng hoá sản xuất hàng hoá Do đó, giaiđoạn thứ 1' (mua sức lao động t liệu sản xuất) tất yếu dẫn đến giaiđoạn thứ hai - giaiđoạn sử dụng hàng hoá mua, tức sản xuất Quá trình ... I Tuần hoàn t 1.1 Ba giaiđoạn vận động t biến hoá hình thái t Mọi t sản xuất qúa trình vận động trải qua giai đoạn, tồn dới ba hình thức thực ba chức Giaiđoạn thứ nhất: Nhà t xuất thị...
... trúc sosánh để phân thành hai loại: sosánh chìm sosánh Một số nhà nghiêncứu lại chia sosánh thành kiểu dựa vào từ ngữ dùng để sosánh mà có loại như: sosánh ngang sosánh Nhà nghiêncứu ... trúc sosánh tu từ Định nghĩa so sánh, sosánh tu từ cấu trúc sosánh có điểm chung thống nhà nghiêncứu Tuy có chút khác tên gọi, song hầu hết công trình nghiêncứu thống cấu trúc đầy đủ sosánh ... sánh có kiểu sau: + Sosánh để giải thích + Sosánh để miêu tả + Sosánh để biểu lộ tình cảm + Sosánh để đánh giá + Sosánh liên tiếp + Sosánh phát triển + Sosánh + Sosánh đặc biệt Như trên,...
... HÌNH NGHIÊNCỨU TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC 1.1 Tình hình nghiêncứu nước 1.2 Tình hình nghiêncứu nước Chương NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 18 2.1 Địa điểm nghiêncứu 18 2.2 Thời gian nghiêncứu ... lai isolate, kết cho thấy cặp lai isolate chúng sinh trưởng đan xen vào nhau, không isolate chúng tạo thành dải phân cách hai isolate Tuy nhiên có hạch hình thành sau vùng phân giảisốcặp isolate ... thấy nấm Sclerotium rolfsii chủ yếu công vào phần gốcthân tiếp giáp với mặt đất (Elizabeth, 2008) Giaiđoạn nấm thường xâm nhập vào phận cổ rễ, gốcthân sát mặt đất tạo thành vết bệnh màu nâu...
... cây: rễ có mô mềm, củ giaiđoạn khác cây: con, sinh trưởng hay giaiđoạn thu hoạch Hay thấy nấm công vào thân cây, công vào phận mẫn cảm tồn lâu dài điều kiện môi trường thuận lợi Nếu thân thảo ... Chương VẬT LIỆU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2.1 Đối tượng, vật liệu, địa điểm thời gian nghiêncứu 2.1.1 Đối tượng nghiêncứuNghiêncứu thực trạng bệnh héo rũ gốc mốc trắng (Sclerotium ... lai isolate, kết cho thấy cặp lai isolate chúng sinh trưởng đan xen vào nhau, không isolate chúng tạo thành dải phân cách hai isolate Tuy nhiên có hạch hình thành sau vùng phân giảisốcặp isolate...
... Tự đánh giá, tự điều chỉnh hành động chưa hợp lý thân học tập sống hàng ngày d) Đánh giá hình thể thânso với chuẩn chiều cao, cân nặng; nhận dấu hiệu thay đổi thângiaiđoạn dậy thì; có ý thức ... sử dụng mô hình thống kê vào xử lý phân tích, lý giải kết đánh giá Với xu hướng trên, đánh giá kết học tập môn học, hoạt động giáo dục HS lớp sau cấp học bối cảnh cần phải: - Dựa vào vào chuẩn ... tất yếu giới đại Tin học thay đổi cách sống, cách nghĩ cách làm Con người sống giới số hóa, máy tính hóa lập trình hóa Để sống giới công nghệ số hiểu giới số hóa đó, HS cần đến tin học Công dân...
... 2,9 27 0,8 *Nhóm b nh nhân năm 2009 ; * *Nhóm b nh nhân năm 2008 Nhìn chung t l BN trì u tr , t vong, b tr nhóm BN tham gia u tr năm 2008 (sau 12 tháng) l n lư t 82,0%, 9,8% 6,7% nhóm BN c a năm ... 20/27 (74%) 27/27 (100%) Nghiên c u cho th y có m i tương quan ngh ch bi n gi a t l b tr t vong sau 12 tháng u tr t i s nghiên c u (Hình 2) Khi đánh giá m i tương quan gi a giai đo n lâm sàng (GĐLS ... qu t m t nghiên c u Tanzania[9] M c CD4 giai đo n ti n tri n lâm sàng c a b nh nhân HIV thư ng có m i tương quan m t thi t Y HỌC THỰC HÀNH (864) - SỐ 3/2013 v i nhau[10-11] Tuy nhiên, nghiên c...
... 1983) đó: - Trẻ tuổi tháng nhóm tuổi (12 nhóm) - Trẻ từ 13-36 tháng tháng nhóm tuổi (8 nhóm) - Trẻ từ 37-72 tháng tháng nhóm tuổi (6 nhóm) - Trẻ tuổi năm nhóm tuổi, nhóm tính tròn năm ( cách tính ... Cong vẹo cột sống Cong vẹo cột sống (biến dạng cột sống) tình trạng cột sống bị nghiêng, lệch phía bị cong phía trước hay phía sau, không giữ đoạn cong sinh lý bình thường vốn có • Cột sống bao gồm ... vẹo cột sống hình C thuận, C ngược, S thuận S ngược • Về cấu trúc có vẹo cột sống có cấu trúc cấu trúc Cong cột sống: • Gù: đoạn ngực cong mức sau • Ưỡn: đoạn lưng cong mức trước • Còng: đoạn lưng...
... VẬT LIỆU VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU .23 2.1 VẬT LIỆU NGHIÊNCỨU .23 2.1.1 Đối tƣợng nghiêncứu 23 2.1.2 Vi sinh vật kiểm định 23 2.2 HÓA CHẤT, THIẾT BỊ VÀ MÔI TRƢỜNG ... .51 3.4 NGHIÊNCỨU SINH TỔNG HỢP VÀ MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA CHẤT KHÁNG SINH CHỦNG HT17.8 VÀ HT19.1 59 3.4.1 Nghiêncứu sinh tổng hợp chất kháng sinh .59 3.4.2 Tách chiết xác định số tính ... (Gy) nhóm xám, Red (R) nhóm đỏ, Yellow (Y) nhóm vàng, Green (Gn) nhóm xanh, Blue (B) nhóm xanh da trời, Violet (V) nhóm tím, nhóm màu không xác định (X) [5], [40] Khi nuôi cấy môi trƣờng dịch thể,...