... trường nước tĩnh và nhiễm bẩn. Khu vực ao nuôi có số loài, số lượng tế
bào cao hơn cả, khu vực kênh dẫn có số loài và số lượng tế bào thấp nhất.
Số lượng tế bào của một loài tăng, đã khiến độ đa ... dưỡng hóa, chỉsố TS cao, pH thấp…đều không thích hợp cho sự đa dạng loài của tảo.
II.1.2. Cấu trúc số lượng
Số lượng tảo dao động trong khoảng từ 184 - 2.510.794 tế bào/lít. Điểm có số lượng tảo ...
nhất là tại cống Năm Căn, điểm có số lượng tảo cao nhất là tại ao NVT. Giữa ba khu vực được
nghiên cứu, khu vực các ao nuôi có số lượng tảo cao hơn cả.
Loài phát triển chiếm ưu thế hầu hết là...
...
6
12,5
16
3.3. Nam quan h tình dc đng gii
Dưới đây là những chỉsố hành vi nguy cơ chính trong nhóm MSM. Các chỉsố hành vi và sinhhọc của
nhóm MSM được trình bày chi tiết trong Phụ lục ... hành vi
và các chỉsốsinhhọc HIV/STI tại Việt Nam, 2005 - 2006
12
Các bộ câu hỏi được thử nghiệm thông qua phỏng vấn thử một số người NCMT, PNMD, MSM và có
những chỉnh sửa, điều chỉnh về cấu ... hợp hành vi
và các chỉsốsinhhọc HIV/STI tại Việt Nam, 2005 - 2006
26
Mức độ sử dụng BCS đặc biệt thấp trong số những người NCMT đã nhiễm HIV, và rất nhiều người
trong số này không biết tình...
... bẩn).
• Số lượng tế bào rơi vào các loại nước nhiễm bẩn và bẩn
Thông qua chỉsố đa dạng của tảo (Shannon – Wienner H’):
Chỉ số đa dạng biểu hiện mối tương quan giữa số lượng loài và số lượng ... trường nước tĩnh và nhiễm bẩn. Khu vực ao nuôi có số loài, số lượng tế
bào cao hơn cả, khu vực kênh dẫn có số loài và số lượng tế bào thấp nhất.
Số lượng tế bào của một loài tăng, đã khiến độ đa ... cảnh thuận lợi thì số lượng loài cao, số lượng tế bào trong loài nhỏ, hệ số đa dạng cao,
ngược lại khi điều kiện môi trường không còn phù hợp thì số lượng của loài giảm, số lượng cá
thể tăng...
... bằng chỉsốsinhhọc
EPT cho kết quả tương đương.
4.2. Kết quả phân tích tương quan hồi quy giữa chỉsốsinhhọc EPT với các
thông số môi trường DO, BOD
5
và COD cho thấy: Giữa chỉsố EPT ... thông số DO và COD. Chỉ
số EPT có mối tương quan tuyến tính chặt với thông số DO và COD. Thông qua chỉsố
sinh học EPT, chúng ta có thể dự báo được giá trị của các thông số môi trường (DO,
COD) ... đã làm cho côn trùng ở nước và các động vật không xương sống cỡ lớn khác
trở thành sinh vật chỉ thị sinhhọc cho các yếu tố môi trường nước. Giám sát biến động
quần thể các loài sinh vật chỉ...
...
TRƯờNG ĐạI HọC Y H NộI
Nguyễn Trung Kiên
nghiên cứu một sốchỉsốsinhhọc
v mối tơng quan giữa các chỉsố ny
ở phụ nữ mn kinh cần thơ
Chuyên ngành: Sinh lý học
MÃ số: 3.01.04 ... 3.23. Hệ số tơng quan
Chỉ số r p
Glucose 0,08 >0,05
Insulin -0,23 >0,05
3.4.2.3. Liên quan giữa nồng độ -estradiol với các chỉsố lipid máu
Bảng 3.24. Hệ số tơng quan
Chỉ số r p
HDL-C ... mỡ+1,722
Glucose=11,698.VE/VM-4,796
mmol/L
3.4. Liên quan giữa một sốchỉsố hình thái-chức năng
v giữa nồng độ -estradiol với các chỉsố hình thái-
chức năng ở phụ nữ mn kinh
3.4.1. Liên quan giữa một sốchỉsố hình thái với chức năng...
...
Các chỉsốsinhhọc khác như vòng đầu, vòng bụng, vòng mông của họcsinh trường
THCS xã Lam Hạ tương tự như họcsinh các vùng miền khác trên cả nước.
3.2 Sự hoàn thiện các dấu hiệu sinh dục ...
“Nghiên cứu một sốchỉsốsinhhọc
hình thể của họcsinh trƣờng THCS xã Lam Hạ, thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam”.
2. Mục đích nghiên ...
3.2.2 Sự phát triển lông mu của họcsinh
6
Chƣơng 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU & THẢO LUẬN
3.1. Một sốchỉsố hình thái của họcsinh 12 – 15 tuổi
3.1.1. Chiều cao đứng
...
... sốchỉsố tuần hoàn. Luận văn thạc
sỹ Y học, Đại học Y Hà Nội.
5. Lê Đình Tùng (2002), Nghiên cứu chiếu
laser He-Ne huyệt Hợp cốc lên một sốchỉsố
sinh học, Luận văn thạc sỹ Y học, Đại học ... không làm thay đổi các chỉsố về điện tim
(p > 0,05).
37
Nghiên cứu ảnh hởng của điện châm huyệt Nội quan
lên một sốchỉsố tuần hoàn
Bùi Mỹ Hạnh, Phạm Thị Minh Đức
Bộ môn Sinh lý học, ... là 20 trong số
40 nam sinh viên trên có các thông số thay đổi
rõ nhất đợc điện châm ngoài huyệt. Với nhóm
châm ngoài huyệt thì đánh giá các chỉsố
nghiên cứu trớc và sau châm.
6. Xử lý số...
... nuôi sống của cá chình mun trong 6 tháng (%).
Giai đoạn
Lô 1 Lô 2
Số lượng
kỳ đầu
(con)
Số lượng
cuối kỳ
(con)
Tỷ lệ sống
(%)
Số lượng
kỳ đầu
(con)
Số lượng
cuối kỳ
(con)
Tỷ lệ sống
(%)
Khởi ... sống.
S
1
: Tổng số cá thể còn sống đến cuối thời kì khảo sát.
S
0
: Tổng số cá thể ban đầu.
6. XÁC ĐỊNH CÁC CHỈ TIÊU SINH TRƯỞNG
- Xác định giá trị sinh trưởng tích lũy:
+ Sinh trưởng ... sống cao.
13
Trong đó: n: số cá thể khảo sát.
S
x
: độ lệch chuẩn.
: giá trị trung bình.
C
v
(%): hệ số biến động của mẫu.
m: sai số của trung bình số học.
8
4. XÁC ĐỊNH CÁC CHỈ...
...
MỘT SỐ VÙNG TRỒNG CÂY CÔNG NGHIỆP
TẠI HUYỆN HÒA VANG, TP. ĐÀ NẴNG
BẰNG CHỈ THỊ SINHHỌC GIUN ĐẤT
SVTH: HỒ THỊ HÀ
GVHD: Th.S NGUYỄN VĂN KHÁNH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐỨC TRÍ
KHOA CÔNG NGHỆ SINHHỌC ... 50cm)
1. MỞ ĐẦU
● Đất là một hợp phần quan trọng của hệ sinh thái. Nó có ý nghĩa rất lớn
đến khả năng cung cấp nước, muối khoáng, chất dinh dưỡng cho cây
● Suy thoái đất sẽ làm giảm hoặc mất đi ... trắc sinhhọc đánh giá chất lượng đất bổ trợ cho
phương pháp hóa lý sẽ mang lại hiệu quả cao
● Xuất phát từ ý tưởng cần có những nghiên cứu sâu hơn về giun đất để
thấy được mối quan hệ giữa chỉ...
... nở đến
20 ngày tuổi là 11‰ và của cá từ 30 đến 50 ngày tuổi là 12‰. Theo Đặng Ngọc
Thanh (1974) độ mặn t
ừ 5‰ đến 8‰ là ngưỡng độ mặn sinhsinh lý chung của đa
số thủy sinh vật Như vậy, ngưỡng ... Ngọc Thanh. 1974. Thủy sinhhọc đại cương. NXB Đại Học và Trung Học Chuyên
Nghiệp. 214 trang.
Dương Thúy Yên. 2003. Khảo sát một số tính trạng hình thái, sinh trưởng và sinh lý của cá
basa (Pangasius ... vẫn còn nhiều khía cạnh
về đặc điểm sinhhọc cá thát lát còm chưa được quan tâm. Do đó nghiên cứu một
số chỉ tiêu sinhhọc cá thát lát còm (Chitala chitala) là cần thiết với mục tiêu bổ
sung...
... nếu ngoài chỉsố hoá lý học áp dụng thêm các chỉsốsinhhọc vào
việc đánh giá môi trường nước. Khó khăn lớn nhất khi triển khai các hoạt động
quan trắc sử dụng các chỉ thị sinh họ
c là do không ... thủy sinh và quần
xã sinh vật sinh sống trong môi trường thủy sinh, có thể phát hiện được các dạng ô
nhiễm có hàm lượng rất nhỏ trong môi trường có tính tích lũy trong cơ thể sinh vật.
Sinh ... tác động có thể trong tương lai.
S
ử dụng sinh vật làm chỉ thị sinhhọclà một phương pháp hữu hiệu trong
quan trắc môi trường nước vì đặc tính các sinh vật khác nhau có phản ứng khác
nhau...