chỉ số sinh học bpd là gì
Khu hệ thực vật nổi và đánh giá chất lượng nước thông qua chỉ số sinh học của tảo ở sông rạch tỉnh bạc liêu
... trường nước tĩnh và nhiễm bẩn. Khu vực ao nuôi có số loài, số lượng tế bào cao hơn cả, khu vực kênh dẫn có số loài và số lượng tế bào thấp nhất. Số lượng tế bào của một loài tăng, đã khiến độ đa ... dưỡng hóa, chỉ số TS cao, pH thấp…đều không thích hợp cho sự đa dạng loài của tảo.II.1.2. Cấu trúc số lượng Số lượng tảo dao động trong khoảng từ 184 - 2.510.794 tế bào/lít. Điểm có số lượng tảo ... nhất là tại cống Năm Căn, điểm có số lượng tảo cao nhất là tại ao NVT. Giữa ba khu vực được nghiên cứu, khu vực các ao nuôi có số lượng tảo cao hơn cả. Loài phát triển chiếm ưu thế hầu hết là...
- 5
- 976
- 9
Kết Quả Chương Trình Giám Sát Kết Hợp Hành Vi Và Các Chỉ Số Sinh Học HIV/STI (IBBS) Tại Việt Nam 2005-2006
... 612,5163.3. Nam quan h tình dc đng giiDưới đây là những chỉ số hành vi nguy cơ chính trong nhóm MSM. Các chỉ số hành vi và sinh học của nhóm MSM được trình bày chi tiết trong Phụ lục ... hành vi và các chỉ số sinh học HIV/STI tại Việt Nam, 2005 - 200612Các bộ câu hỏi được thử nghiệm thông qua phỏng vấn thử một số người NCMT, PNMD, MSM và có những chỉnh sửa, điều chỉnh về cấu ... hợp hành vi và các chỉ số sinh học HIV/STI tại Việt Nam, 2005 - 200626Mức độ sử dụng BCS đặc biệt thấp trong số những người NCMT đã nhiễm HIV, và rất nhiều người trong số này không biết tình...
- 82
- 562
- 0
KHU HỆ THỰC VẬT NỔI VÀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC THÔNG QUA CHỈ SỐ SINH HỌC CỦA TẢO Ở SÔNG RẠCH TỈNH BẠC LIÊU THÁNG 4 NĂM 2006
... bẩn).• Số lượng tế bào rơi vào các loại nước nhiễm bẩn và bẩnThông qua chỉ số đa dạng của tảo (Shannon – Wienner H’): Chỉ số đa dạng biểu hiện mối tương quan giữa số lượng loài và số lượng ... trường nước tĩnh và nhiễm bẩn. Khu vực ao nuôi có số loài, số lượng tế bào cao hơn cả, khu vực kênh dẫn có số loài và số lượng tế bào thấp nhất. Số lượng tế bào của một loài tăng, đã khiến độ đa ... cảnh thuận lợi thì số lượng loài cao, số lượng tế bào trong loài nhỏ, hệ số đa dạng cao, ngược lại khi điều kiện môi trường không còn phù hợp thì số lượng của loài giảm, số lượng cá thể tăng...
- 5
- 735
- 2
BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC MẶT Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ THÔNG QUA SỬ DỤNG CHỈ SỐ SINH HỌC EPT potx
... bằng chỉ số sinh học EPT cho kết quả tương đương. 4.2. Kết quả phân tích tương quan hồi quy giữa chỉ số sinh học EPT với các thông số môi trường DO, BOD5 và COD cho thấy: Giữa chỉ số EPT ... thông số DO và COD. Chỉ số EPT có mối tương quan tuyến tính chặt với thông số DO và COD. Thông qua chỉ số sinh học EPT, chúng ta có thể dự báo được giá trị của các thông số môi trường (DO, COD) ... đã làm cho côn trùng ở nước và các động vật không xương sống cỡ lớn khác trở thành sinh vật chỉ thị sinh học cho các yếu tố môi trường nước. Giám sát biến động quần thể các loài sinh vật chỉ...
- 11
- 751
- 0
Nghiên cứu một số chỉ số sinh học và mối tương quan giữa các chỉ số này ở phụ nữ mãn kinh Cần Thơ
... TRƯờNG ĐạI HọC Y H NộI Nguyễn Trung Kiên nghiên cứu một số chỉ số sinh học v mối tơng quan giữa các chỉ số ny ở phụ nữ mn kinh cần thơ Chuyên ngành: Sinh lý học MÃ số: 3.01.04 ... 3.23. Hệ số tơng quan Chỉ số r p Glucose 0,08 >0,05 Insulin -0,23 >0,05 3.4.2.3. Liên quan giữa nồng độ -estradiol với các chỉ số lipid máu Bảng 3.24. Hệ số tơng quan Chỉ số r p HDL-C ... mỡ+1,722Glucose=11,698.VE/VM-4,796mmol/L3.4. Liên quan giữa một số chỉ số hình thái-chức năng v giữa nồng độ -estradiol với các chỉ số hình thái-chức năng ở phụ nữ mn kinh 3.4.1. Liên quan giữa một số chỉ số hình thái với chức năng...
- 14
- 952
- 2
Nghiên cứu một số chỉ số sinh học hình thể của học sinh trường THCS xã lam hạ, thành phố phủ lý, hà nam
... Các chỉ số sinh học khác như vòng đầu, vòng bụng, vòng mông của học sinh trường THCS xã Lam Hạ tương tự như học sinh các vùng miền khác trên cả nước. 3.2 Sự hoàn thiện các dấu hiệu sinh dục ... “Nghiên cứu một số chỉ số sinh học hình thể của học sinh trƣờng THCS xã Lam Hạ, thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam”. 2. Mục đích nghiên ... 3.2.2 Sự phát triển lông mu của học sinh 6 Chƣơng 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU & THẢO LUẬN 3.1. Một số chỉ số hình thái của học sinh 12 – 15 tuổi 3.1.1. Chiều cao đứng ...
- 17
- 432
- 0
Tài liệu Nghiên cứu đặc điểm của huyệt nội quan và ảnh hưởng của điện châm huyệt này lên môt số chỉ sổ sinh học doc
... số chỉ số tuần hoàn. Luận văn thạc sỹ Y học, Đại học Y Hà Nội. 5. Lê Đình Tùng (2002), Nghiên cứu chiếu laser He-Ne huyệt Hợp cốc lên một số chỉ số sinh học, Luận văn thạc sỹ Y học, Đại học ... không làm thay đổi các chỉ số về điện tim (p > 0,05). 37Nghiên cứu ảnh hởng của điện châm huyệt Nội quan lên một số chỉ số tuần hoàn Bùi Mỹ Hạnh, Phạm Thị Minh Đức Bộ môn Sinh lý học, ... là 20 trong số 40 nam sinh viên trên có các thông số thay đổi rõ nhất đợc điện châm ngoài huyệt. Với nhóm châm ngoài huyệt thì đánh giá các chỉ số nghiên cứu trớc và sau châm. 6. Xử lý số...
- 6
- 886
- 6
Xác định một số chỉ tiêu sinh học cá chình mun (Anguilla bicolor) nuôi thử nghiệm quy mô nhỏ trong gia đình
... nuôi sống của cá chình mun trong 6 tháng (%).Giai đoạnLô 1 Lô 2 Số lượng kỳ đầu(con)Số lượng cuối kỳ(con)Tỷ lệ sống (%) Số lượng kỳ đầu(con) Số lượng cuối kỳ(con)Tỷ lệ sống(%)Khởi ... sống.S1: Tổng số cá thể còn sống đến cuối thời kì khảo sát. S0: Tổng số cá thể ban đầu.6. XÁC ĐỊNH CÁC CHỈ TIÊU SINH TRƯỞNG - Xác định giá trị sinh trưởng tích lũy: + Sinh trưởng ... sống cao.13 Trong đó: n: số cá thể khảo sát. Sx : độ lệch chuẩn. : giá trị trung bình. Cv (%): hệ số biến động của mẫu. m: sai số của trung bình số học. 84. XÁC ĐỊNH CÁC CHỈ...
- 23
- 1,083
- 24
ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG ĐẤT MỘT SỐ VÙNG TRỒNG CÂY CÔNG NGHIỆP TẠI HUYỆN HÒA VANG, TP. ĐÀ NẴNG BẰNG CHỈ THỊ SINH HỌC GIUN ĐẤT
... MỘT SỐ VÙNG TRỒNG CÂY CÔNG NGHIỆP TẠI HUYỆN HÒA VANG, TP. ĐÀ NẴNG BẰNG CHỈ THỊ SINH HỌC GIUN ĐẤTSVTH: HỒ THỊ HÀ GVHD: Th.S NGUYỄN VĂN KHÁNHTRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐỨC TRÍKHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC ... 50cm) 1. MỞ ĐẦU● Đất là một hợp phần quan trọng của hệ sinh thái. Nó có ý nghĩa rất lớn đến khả năng cung cấp nước, muối khoáng, chất dinh dưỡng cho cây ● Suy thoái đất sẽ làm giảm hoặc mất đi ... trắc sinh học đánh giá chất lượng đất bổ trợ cho phương pháp hóa lý sẽ mang lại hiệu quả cao ● Xuất phát từ ý tưởng cần có những nghiên cứu sâu hơn về giun đất để thấy được mối quan hệ giữa chỉ...
- 6
- 1,569
- 13
NGHIÊN CỨU MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH HỌC CÁ THÁT LÁT CÒM (CHITALA CHITALA) GIAI ĐOẠN PHÔI, CÁ BỘT VÀ CÁ GIỐNG doc
... nở đến 20 ngày tuổi là 11‰ và của cá từ 30 đến 50 ngày tuổi là 12‰. Theo Đặng Ngọc Thanh (1974) độ mặn từ 5‰ đến 8‰ là ngưỡng độ mặn sinh sinh lý chung của đa số thủy sinh vật Như vậy, ngưỡng ... Ngọc Thanh. 1974. Thủy sinh học đại cương. NXB Đại Học và Trung Học Chuyên Nghiệp. 214 trang. Dương Thúy Yên. 2003. Khảo sát một số tính trạng hình thái, sinh trưởng và sinh lý của cá basa (Pangasius ... vẫn còn nhiều khía cạnh về đặc điểm sinh học cá thát lát còm chưa được quan tâm. Do đó nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học cá thát lát còm (Chitala chitala) là cần thiết với mục tiêu bổ sung...
- 6
- 558
- 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn nhằm xây dựng, thử nghiệm bộ chỉ thị sinh học phục vụ quan trắc môi trường các lưu vực sông của việt nam áp dụng thử nghiệm cho lưu vực sông nhuệ đáy phân tích, đánh giá mối quan h
... nếu ngoài chỉ số hoá lý học áp dụng thêm các chỉ số sinh học vào việc đánh giá môi trường nước. Khó khăn lớn nhất khi triển khai các hoạt động quan trắc sử dụng các chỉ thị sinh học là do không ... thủy sinh và quần xã sinh vật sinh sống trong môi trường thủy sinh, có thể phát hiện được các dạng ô nhiễm có hàm lượng rất nhỏ trong môi trường có tính tích lũy trong cơ thể sinh vật. Sinh ... tác động có thể trong tương lai. Sử dụng sinh vật làm chỉ thị sinh học là một phương pháp hữu hiệu trong quan trắc môi trường nước vì đặc tính các sinh vật khác nhau có phản ứng khác nhau...
- 28
- 531
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25