0

chế độ cho giáo viên mầm non hợp đồng

Tài liệu Hỗ trợ chế độ đối với giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế nhà nước pptx

Tài liệu Hỗ trợ chế độ đối với giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế nhà nước pptx

Mầm non - Tiểu học

... của Hội đồng nhân dân tỉnh Thái Nguyên về việc hỗ trợ chế độ đối với giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế nhà nước trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên; Xét đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục ... Nguyên về việc hỗ trợ chế độ đối với giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế nhà nước trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THÁI NGUYÊN Căn cứ Luật Tổ chức Hội đồng nhân dân và ... quyết số 24/2007/NQ-HĐND ngày 14/12/2007 của Hội đồng nhân dân tỉnh Thái Nguyên về việc hỗ trợ chế độ đối với giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế nhà nước trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên như...
  • 6
  • 885
  • 0
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... lao động sư phạm của giáo viên mầm non chính là nhân cách của người giáo viên. Giáo viên có công cụ đặc biết đó là trí tuệ và phẩm chất của mình. Thời gian lao động sư phạm của giáo viên mầm non ... trường mầm non, giáo viên mầm non giữ vai trò chủ đạo trong việc tổ chức các hoạt động chăm sóc- giáo dục trẻ em. Người giáo viên mầm non phải phát hiện năng khiếu ban đầu, định hướng cho sự ... lực sư phạm cho giáo viên mầm non là một việc làm rất cần thiết trong mỗi cơ sở giáo dục mầm non. 1.3. Vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn của hiệu trưởng, giáo viên trong trường mầm non 1.3.1....
  • 112
  • 3,103
  • 11
chương trình cấp sơ sinh dành cho giáo viên mầm non

chương trình cấp sơ sinh dành cho giáo viên mầm non

Mẫu giáo bé

... hề dế tre 2Tập tính tốt: 1. Đi học đúng giờ. 2. Nghỉ học nên thông báo cho giáo viên hay ban huynh trưởng biết. 3. Khi đến lớp, phải đem theo tập vở và đồ dùng: viết chì, ... theo quy định, nhưng vì thấy các em thích theo anh chị mình và vì phụ huynh sẽ đi theo các em cho nên Ban Việt Ngữ cùng ban Huynh Trưởng đồng ý tạo ra quyễn sách này mục đích là để các em ... ****************************************** Em có đi học tiếng Việt không? Dạ có Em học lớp mấy? Em học lớp Sơ Sinh Cô giáo em tên gì? ______________________________ Trong lớp em có bao nhiêu bạn?____________________...
  • 36
  • 1,978
  • 0
biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Kinh tế - Quản lý

... phạm cho giáo viên mầm non là rất cần thiết.Qua việc trao đổi với đội ngũ cán bộ quản lý về công tác nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non, mọi người đều khẳng định rằng : Giáo viên ... trường mầm non, giáo viên mầm non giữ vai trò chủ đạo trong việc tổ chức các hoạt động chăm sóc- giáo dục trẻ em. Người giáo viên mầm non phải phát hiện năng khiếu ban đầu, định hướng cho sự ... của giáo viên trong trường MN 141.3.2.1. Vai trò của giáo viên mầm non 151.3.2.2.Nhiệm vụ của giáo viên MN 151.3.2.3. Quyền hạn của giáo viên MN 161.3.3. Các yêu cầu đối với giáo viên...
  • 127
  • 1,063
  • 6
một số giải pháp nâng cao chất lượng ứng dụng cntt cho giáo viên mầm non

một số giải pháp nâng cao chất lượng ứng dụng cntt cho giáo viên mầm non

Báo cáo khoa học

...  CNTT cho giáo viên m non. 4            T giáo viên t ... v cách s d các ph m liên quan  giáo d  bi là giáo d m non t  l ch và  d vào quá trình chm sóc giáo d tr sao cho phù h nh. T  ... m non . Tôi hy góp ph nh bé g   nói riêng và giáo viên m non...
  • 31
  • 560
  • 2
Bài tập tình huống dành cho giáo viên mầm non doc

Bài tập tình huống dành cho giáo viên mầm non doc

Mầm non - Tiểu học

... tiễn chăm sóc - giáo dục trẻ 0 - 6 tuổi và yêu cầu chất lượng đội ngũ giáo giáo viên mầm non trong quá trình tổ chức các hoạt động giáo dục, nhằm phát huy tính tích cực, tạo cơ hội cho trẻ tham ... cô”. Chị chọn cách nào trong các cách Công việc của người giáo viên mầm non thật là vất vả, không như những gì mà các cô giáo Mầm non tương lai học được ở trường sư phạm. Từ việc tổ chức giờ ... tìm giải pháp tối ưu sao cho phù hợp với điều kiện sống, với khả năng và tính nết của từng đứa trẻ. Để giúp chogiáo mầm non đỡ lúng túng khi tìm các giải pháp cho các tình huống có thể...
  • 34
  • 9,940
  • 100
Thực hành đệm đàn organ cho giáo viên mầm non - Th.S Nguyễn Bách pdf

Thực hành đệm đàn organ cho giáo viên mầm non - Th.S Nguyễn Bách pdf

Mầm non - Tiểu học

... Piano nhạc Mầm Non (Th S Thân trọng Quốc, Ns Trần minh Phương ). Thực hành đệm đàn organ cho giáo viên mầm non ... phương tiện giúp ích cho sự tự rèn luyện, học ñộc tấu, học hát, học ñệm ñàn… Vì vậy ban biên tập chúng tôi bước ñầu biên soạn cuốn sách “ñệm ñàn ñơn giản dành cho Giáo viên mầm non . Chúng tôi ... bình dân và phù hợp với nhu cầu âm nhạc cho mầm non, trong quá trình thực hiện chúng tôi luôn mong muốn sự góp ý chân thành và bổ ích của quý ñồng nghiệp, của quý thầy cô mầm non. Ban biên...
  • 46
  • 1,024
  • 11
Luận văn: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN MẦM NON THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN docx

Luận văn: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN MẦM NON THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN docx

Thạc sĩ - Cao học

... phạm cho giáo viên mầm non 55 2.4.2 Kết quả khảo sát mức độ thực hiện của một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non 56 2.4.3 So sánh kết quả giữa mức độ nhận ... của trẻ. * Năng lực sư phạm giáo viên mầm non: Năng lực sư phạm đối với giáo viên mầm non là có hiểu biết sâu sắc về đối tượng giáo dục, về khoa học giáo dục mầm non, có năng lực sáng tạo, năng ... của giáo viên trong trường MN 14 1.3.2.1. Vai trò của giáo viên mầm non 15 1.3.2.2.Nhiệm vụ của giáo viên MN 15 1.3.2.3. Quyền hạn của giáo viên MN 16 1.3.3. Các yêu cầu đối với giáo viên...
  • 112
  • 662
  • 1
Phần mềm tiện ích dành cho giáo viên Mầm non

Phần mềm tiện ích dành cho giáo viên Mầm non

Mầm non - Mẫu giáo

... PHIM Microsoft Vietnam - ĐHSP TP.HCMMicrosoft Vietnam - ĐHSP TP.HCM4949Máy vi tính đặt chế độ tự động cho chất lượng phim tốt nhấtCác thông số của file chứa phim (dung lượng, đuôi phim) và ... Xuất hiện menu menu dưới đây và chờ cho đoạn dưới đây và chờ cho đoạn phim được nhập vào đến phim được nhập vào đến 100%100% tự động biến tự động biến mất mất menumenu dưới đây. ... dài ra đoạn cuối file nhạc và giữ chuột kéo dài ra hoặc thu ngắn lại cho phù hợp với thời gian hoặc thu ngắn lại cho phù hợp với thời gian của đoạn phim.của đoạn phim.BẮT ĐẦU TIẾN HÀNH TẠO...
  • 57
  • 2,162
  • 0
Quy che xet tuyen giao vien Mam non nam hoc 2011.2012

Quy che xet tuyen giao vien Mam non nam hoc 2011.2012

Tư liệu khác

... giáo viên và nhân viên y tế học ñường tại các trường Mầm non bán công, công lập năm học 2011 - 2012. ðiều 2. Giao Hội ñồng xét tuyển hợp ñồng giáo viên và nhân viên y tế tại các trường Mầm non ... hỗ trợ sinh hoạt phí cho giáo viên mầm non ngoài biên chế, cho hợp ñồng lao ñộng và hỗ trợ kinh phí cho nhân viên làm công tác kế toán, y tế tại trường mầm non bán công, dân lập; Căn cứ Công ... hiện hợp ñồng lao ñộng ñối với giáo viên mầm non; Xét ñề nghị của TCCB, chuyên môn Phòng Gð&ðT, QUYẾT ðỊNH ðiều 1. Ban hành kèm theo Quyết ñịnh này Quy chế xét tuyển hợp ñồng giáo...
  • 6
  • 438
  • 0
Quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non tại trường cao đẳng sư phạm Yên Bái

Quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non tại trường cao đẳng sư phạm Yên Bái

Sư phạm

... hoạt động đào tạo 13 1.2.4. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non 14 1.2.5. Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn trình độ cho giáo viên mầm non 19 1.3. Một số vấn đề về hoạt động ... và học viên về nội dung hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non 46 Bảng 2.2. Nhận thức của CBQLGD và GV về nội dung quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non 48 ... quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non 54 2.4.3. Thực trạng sử dụng phương pháp và phương tiện trong quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non 63 2.4.4....
  • 118
  • 422
  • 0

Xem thêm