chế định thuế dưới thời phong kiến
skkn lồng ghép giáo dục môi trường vào một số tiết sinh hoạt cuối tuần nhằm nâng cao kĩ năng giữ gìn vệ sinh môi trường cho học sinh thpt vùng nông thôn
Ngày tải lên :
18/07/2014, 15:09
... học tải mặt thời gian, điều không diễn thành phố mà vùng nông thôn Sáng học trường, chiều học thêm trường, buổi tối học kèm Dẫn đến em không thời gian tham gia phụ giúp gia đình có thời gian người ... sinh sống học tập Dưới cố vấn giáo viên chủ nhiệm, ban vệ sinh môi trường phải xây dựng kế hoạch hoạt động cho năm học Cụ thể đưa phong trào” Sạch nhà, trường, đường đi” đồng thời đưa kế hoạch ... sinh: Tìm hiểu vệ sinh trường học tập, chuẩn bị ý kiến đóng góp cho việc giữ gìn vệ sinh trường học - Ban vệ sinh môi trường: Tổng hợp ý kiến bạn lớp Thời gian lồng ghép: Khoảng 20 phút Hoạt động...
- 20
- 1.6K
- 3
Luận án Kĩ năng tiếp nhận và kĩ năng thực hành của sinh viên năm thứ nhất trong Đại học Thái Nguyên: Cơ sở cho các hoạt động nghe và nói tiếng Anh
Ngày tải lên :
25/04/2015, 23:32
... giới thiệu tổng quan, thời gian, mục tiêu, đề cương khóa học, chiến lược hoạt động học tập, kết học tập, đánh giá phản hồi, nguồn tài liệu 19 CHƢƠNG TÓM TẮT , KẾT QUẢ VÀ KIẾN NGHỊ Tóm tắt Nghiên ... 14,47% đến từ trường tư thục 1.4 Trình độ học vấn phụ huynh học sinh Dưới 50% số cha mẹ sinh viên có học đại học, điều cấp độ lực hạn chế 1.5 Loại hình phương tiện truyền thông mà sinh viên dùng để ... Chương trình bày khung khái niệm tài liệu nghiên cứu , tổng hợp, lý thuyết khái niệm, giả thuyết, định nghĩa thuật ngữ Khung khái niệm Đầu vào Qúa trình Đề xuất A Hồ sơ ngƣời trả lời: - Giới tính...
- 26
- 438
- 0
CHUYÊN ĐỀ rèn luyện kĩ năng cho học học môn sinh
Ngày tải lên :
14/10/2015, 15:52
... Theo nhận xét chúng tôi, giáo viên chưa có biện pháp thực cho rèn kỹ đồng thời đảm bảo độ bền độ sâu kiến thức, đảm bảo thời gian Mặc dù giáo viên ý thức cần thiết việc rèn luyện kĩ so sánh cho ... nhân khách quan: Do nội dung học tương đối dài, thời gian hạn chế, phương tiện giảng dạy chưa đầy đủ nên việc tổ chức rèn luyện kĩ so sánh hạn chế 1.2 Các biện pháp rèn luyện kỹ so sánh dạy học ... [1], [2], [3]: Bước 1: Nêu định nghĩa đối tượng cần so sánh Bước 2: Phân tích đối tượng, tìm dấu hiệu chất đối tượng so sánh Bước 3: Xác định điểm khác Bước 4: Xác định điểm giống Bước 5: Khái...
- 18
- 267
- 2
rèn kĩ năng cho học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
18/12/2015, 11:03
... phát triển kiểu trao đổi ý kiến học lóp Các đề yêu cầu thuyết trình tranh luận nhằm giúp cho em biết dùng lời lẽ để bảo vệ ý kiến mình, thuyết phục người khác ủng hộ ý kiến, quan điểm mình.-Để ... trình, tranh luận + Điều kiện 2- Phải có ý kiến riêng vấn đề thuyết trình, tranh luận Không có ý kiến riêng nghĩa không hiểu sâu sắc vấn đề, không dám bày tỏ ý kiến riêng, nói dựa, nói theo người khác ... bài: + Giới thiệu cây, hoa em định tả + Nêu thời điểm em quan sát cây, hoa * Thân bài: + Tả bao quát toàn ( hoa, quả) + Tả phận ( hoa, quả), thay đổi ( hoa, quả), theo thời gian Chú ý thể kết mà...
- 14
- 720
- 1
Đề tài GDCD: Vận dụng các trò chơi trong dạy học môn GDCD, tạo hứng thú và rèn kĩ năng cho học sinh THCS
Ngày tải lên :
07/06/2016, 09:08
... vai trò định Đây nội dung phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực" mà Bộ Giáo dục đề Người giáo viên yêu cầu kiến thức chuyên môn, đòi hỏi phải nắm vững kiến thức ... định, kỹ định, kỹ thể tự tin, kỹ nhận thức, tư sáng tạo, kỹ giải mâu thuẫn - Chuẩn bị: + Chia lớp thành hoặc nhóm, tổ chức cho hoặc cá nhân + Chia phần bảng phấn viết cho nhóm + Quy định thời ... kỹ có hệ thống Qua học vậy học sinh chủ động chiếm lĩnh kiến thức, nắm vững kiến thức cũ, sở giúp em làm tốt kiểm tra tiếp thu kiến thức phần học I.1.2 Cơ sở thực tiễn: I.1.2.1 Đối với giáo...
- 42
- 679
- 3
Bài tập di truyền rèn kĩ năng cho học sinh lớp 9
Ngày tải lên :
19/07/2016, 14:56
... trên? Câu 10 Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Cho hai cá thể ruồi giấm ... : Hãy cho biết kiểu gen cặp ruồi giấm F1 Câu 11 Ở cà chua, gen A quy định đỏ, a quy định vàng; B quy định dạng tròn, b quy định dạng bầu dục Khi cho giống cà chua đỏ, dạng tròn lai với giống cà ... gen quy định? c Để hệ lai nhận kiểu hình cá thể dị hợp phải lai với cá thể có kiểu gen nào? Cho ví dụ minh họa Câu Ở cà chua, gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp, gen B quy định tròn...
- 21
- 820
- 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỊNH HƯỚNG DI CHUYỂN CHO TRẺ KHIẾM THỊ
Ngày tải lên :
07/09/2016, 08:51
... kỹ định hướng khơng gian hoạt động trẻ, đặc biệt trẻ lứa tuổi mầm non Tác giả Nguyễn Thị Nhất khẳng định vai trò định Định hướng khơng gian việc học đọc, học viết đứa trẻ Bà cho đứa trẻ phải định ... khẳng định vai trò quan trọng mang tính 19 định kỹ định hướng khơng gian việc học đọc, học viết chữ Braille trẻ khiếm thị Trẻ phải có kỹ định hướng khơng gian phân biệt phía trên, phía dưới, ... khía cạnh người vận dụng kiến thức có vào điều kiện xác định đó, vận dụng phải đem lại kết định 1.4.1.2 Khái niệm định hướng di chuyển Theo tác giả Phạm Minh Mục ĐHDC định nghĩa sau: “§Þnh híng”...
- 123
- 1.2K
- 0
Yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của chương trình sinh học 12
Ngày tải lên :
13/09/2013, 15:10
... phân biệt điểm khác chế chép ADN tế bào nhân thực) - Nêu định nghĩa mã di truyền đặc điểm mã di truyền ( CTNC: lập luận mã DT mã ba ) * Chương I : Cơ chế tượng di truyền biến dị Kiến thức : - Trình ... vật nhân sơ ( CTNC: Một số đặc điểm chế điều hòa hòa hoạt động gen SV nhân thực ) * Chương I : Cơ chế tượng di truyền biến dị Kiến thức : - Nêu nguyên nhân, chế phát sinh chung , hậu vai trò đột ... diễn biến chế phiên mã dịch mã Nêu đặc điểm khác chế phiên mã tế bào nhân sơ tế bào nhân thực - Nêu mối quan hệ : ADN > mARN > prôtêin > tính trạng - Trình bày cấu trúc Operon, chế điều hòa...
- 8
- 751
- 3
Giao duc ki nang song trong DH sinh hoc
Ngày tải lên :
27/09/2013, 22:10
... tự tin, tích cực học, có trách nhiệm có kĩ quản lí thời gian, từ có kĩ tự khẳng định thân, nhận biết giá trị thân HS trao đổi, phát biểu ý kiến trước tổ, nhóm, lớp góp phần giúp em tăng khả tự ... THCS II MỤC TIÊU GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HỌC THCS - Kĩ định: Sau thu thập xử lí thông tin, HS lựa chọn giả thuyết khác định nội dung kiến thức cần chiếm lĩnh - Kĩ phòng tránh thiên tai nguy ... quan đến vận chuyển chất thân - Kĩ tự tin tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kĩ ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kĩ quản lí thời gian tiến hành thí nghiệm - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin...
- 27
- 1.2K
- 15
Mot so dia chi tich hop GD Ki nang song trong DH Sinh hoc
Ngày tải lên :
27/09/2013, 22:10
... kiếm xữ lý thông tin để xác định vai vật bảo vệ đất trò bảo vệ đất, nguồn nước vai trò góp phần hạn chế nguồn ngập lụt hạn hán thực vật nước - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp Bài ... tìm hiểu tiến hoá hệ vận động người so với thú - Kĩ giải vấn đề xác định cách luyện tập thể thao, lao động vừa sức, kỷ định xác định thói quen rèn luyện thể thao thường xuyên, lao động vừa sức, ... giải vấn đê: xác định - Hỏi chuyên gia cho hay nhận nhóm máu - Giải vấn đề - Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực hoạt động nhóm - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước tổ, lớp Bài 16 - Kĩ định: cần luyện...
- 39
- 1.1K
- 1
Kĩ năng sống môn Đạo đức lớp 5
Ngày tải lên :
09/10/2013, 18:11
... phán (biết phán quan niệm sai, hành vi thiếu tinh thần hợp tác) - Kĩ định (biết định để hợp tác có hiệu tình huống) - Kĩ xác định giá trị (yêu quê hương) - Kĩ tư phê phán (biết phê phán đánh giá ... hương - Kĩ xác định giá trị (yêu Tổ quốc Việt Nam) - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đất nước người Việt Nam - Kĩ hợp tác nhóm - Kĩ trình bày hiểu biết đất nước, người Việt Nam - Kĩ xác định giá trị ... ta - Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá hành vi phá hoại tài nguyên thiên nhiên) - Kĩ định (biết định tình để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên) - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng bảo vệ tài nguyên...
- 2
- 1.5K
- 22
Kĩ năng sống môn Đạo đức lớp 3
Ngày tải lên :
09/10/2013, 18:11
... tự trọng -Kĩ làm chủ thân, kiên định , định PP/KTDH -Tự nhủ -Giải vấn đề -Thảo luận nhóm Bài 13: Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước Các KNS -Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến bạn -Kĩ trình bày ý tưởng tiết ... tích cực ý kiến bạn -Dự án -Kĩ trình bày ý tưởng chăm sóc trồng, vật -Thảo luận nuôi nhà trướng -Kĩ thu thập xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc trồng, vật nuôi nhà trướng -Kĩ định lựa chọn ... tìm kiếm xử lí thông tin: liên quan đến tiết kiệm bảo vệ nguồn nước nhà trướng -Kĩ bình luận, xác định lựa chọn giải pháp tốt để tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước nhà trướng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm:...
- 3
- 1.1K
- 7
Kĩ năng sống: Môn đạo đức - lớp 3
Ngày tải lên :
11/10/2013, 10:11
... tự trọng -Kĩ làm chủ thân, kiên định , định PP/KTDH -Tự nhủ -Giải vấn đề -Thảo luận nhóm Bài 13: Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước Các KNS -Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến bạn -Kĩ trình bày ý tưởng tiết ... tích cực ý kiến bạn -Dự án -Kĩ trình bày ý tưởng chăm sóc trồng, vật -Thảo luận nuôi nhà trướng -Kĩ thu thập xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc trồng, vật nuôi nhà trướng -Kĩ định lựa chọn ... tìm kiếm xử lí thông tin: liên quan đến tiết kiệm bảo vệ nguồn nước nhà trướng -Kĩ bình luận, xác định lựa chọn giải pháp tốt để tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước nhà trướng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm:...
- 3
- 1.5K
- 2
Kĩ năng sống môn: Đạo đức - lớp 5
Ngày tải lên :
14/10/2013, 21:11
... Vĩnh Hòa Thị Xã Tân Châu – An Giang Các KNS -Kĩ an toàn -Kĩ phê phán, đánh giá hành vi không quy định Bài 12: Cảm ơn xin lỗi Các KNS -Kĩ giao tiếp / ứng xử với người, biết cảm ơn xin lỗi phù hợp ... với người, biết chào hỏi gặp gỡ tạm biệt chia tay Bài 14: Bảo vệ hoa nơi công cộng Các KNS -Kĩ định giải vấn đề tình để bảo vệ hoa nơi công cộng -Kĩ tư phê phán hành vi phá hoại hoa nơi công...
- 2
- 1.2K
- 4
Bài giảng chuyên đề Giáo dục kĩ năng sống môn Đạo dức
Ngày tải lên :
15/10/2013, 05:11
... tranh, khẳng định việc làm bạn nhỏtrong tranh 1,3,4 quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Tranh 2là làm ồn ảnh hưởng đến hàng xóm láng giềng HĐ3: (BT3) Bày tỏ ý kiến Mục tiêu: Bày tỏ ý kiến, thái ... kiến Mục tiêu: Bày tỏ ý kiến, thái độ trước ý kiến, quan niệm - GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ - HS đua ý kiến, y/c HS suy nghĩ sau bày tỏ ý kiến giơ thẻ - Gv kết luận Công việc nhà(KNS2) ... Giống mục tiêu dạy Điểm khác nhau: Khám phá: Cái biết Xem học sinh vốn kiến thức (HS biết nội dung dạy - Bám sát Chuẩn kiến thức kĩ năng) Kết nối: Cái biết đến chưa biết.(Mối liên hệ khám phá...
- 28
- 1.5K
- 9
Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 9
Ngày tải lên :
26/11/2013, 12:11
... tin từ SGK ,quan sát sơ đồ để tìm hiểu NST giới tính , chế xác định giới tính yếu tố ảnh hưởng đến phân hóa giới tính -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 14 : Thực hành - Quan sát ... cực đời sống sinh vật -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp - Hỏi chuyên gia -Vấn đáp - tìm tòi -Giải vấn đề -Trực quan -Kĩ định vận dụng kiến thức vào thực tế : Cần tách đàn , tỉa để ... tích cực hành - Nhận biết -Kĩ thu thập xử lý thông tin quan sát vài dạng đột xác định dạng đột biến biến -Kĩ quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm phân công -Thực hành – quan sát -Hoàn tất nhiệm...
- 8
- 1.8K
- 23
Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 8
Ngày tải lên :
26/11/2013, 12:11
... yếu bạch cầu - Kĩ giải vấn đề: giải thích đợc chế bảo vệ thể nhờ hoạt động củ bạch cầu - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp - Kĩ quyét định rèn luyện sức khỏe để tăng cờng hệ miễn dịch ... hợp tác, ứng xử giao tiếp thực hành - Kĩ giải vấn đề: xác định xác đợc tình trạng vết thơng đa cách sử trí đúng, kịp thời - Kĩ quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm thực hành - Kĩ viết báo cáo ... quan sát tranh ảnh để tìm hiểu chế đảm bảo thân nhiệt ổn định thể, phơng pháp phòng chống nóng lạnh - Kỹ hợp tác, ứng xử/ giao tiếp thảoluận - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp - Dạy...
- 10
- 1.6K
- 29