chẩn đoán vi sinh học

Nghien cứu định tính potx

Nghien cứu định tính potx

Ngày tải lên : 09/07/2014, 01:20
... – Semi-Structured Interview: sử dụng bảng câu hỏi nhỏ trình vấn nhằm tận dụng vấn rộng rãi sau – Paired Depth Interview: – Couple Depth Interview – Parent & Child Interview – Friendship pairs ... Observation • Đáp vi n thỉnh thỏang không ý thức / không nhớ hành vi mua sắm không hòan tòan tin tưởng vào câu trả lời – Cung cấp thông tin đầy đủ xác hành vi thực (so với vi c kể lại) – Cho ... • Đáp vi n không đến vào chót • Phát đáp vi n tuyển không chất lượng thảo luận • Đáp vi n không cộng tác/ khả cộng tác • Khách hàng kiên can thiệp vào buổi thảo luận • Một (hoặc hơn) đáp vi n...
  • 17
  • 487
  • 0
NGHIỆP VỤ BÁN HÀNG VÀ LỊCH SỬ HÌNH THÀNH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN THIẾT BỊ NHÀ BẾP VINA.

NGHIỆP VỤ BÁN HÀNG VÀ LỊCH SỬ HÌNH THÀNH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN THIẾT BỊ NHÀ BẾP VINA.

Ngày tải lên : 29/03/2013, 14:36
... vi n trẻ công ty chiếm khoản 66% nhằm đáp ứng cho nhu cầu sản xuất công ty, 23% lại hầu hết số lượng nhân vi n làm vi c văn phòng lượng nhân vi n nòng cốt công ty Đa phần số lượng công nhân vi n ... thống nhà hàng tiệc cưới quán ăn Vi c lập sơ đồ giúp nhân vi n bán hàng làm vi c nghiêm túc giúp phòng kinh doanh quản lý nhân vi n chặt chẽ, tạo hiệu cao công vi c Khách hàng có nhu cầu sử dụng ... Đồng thời khai thác tìm hiểu đối tượng tiêu dùng công ty muốn hướng đến năm sinh vi n trường đại học công nhân làm vi c khu công công nghiệp khu chế xuất Với tảng, thành tựu mà công ty đạt mục...
  • 46
  • 749
  • 0
SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN

SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN

Ngày tải lên : 03/07/2014, 22:16
... vậy, công nhân nông dân Vi t Nam chủ lực cách mạng Vi t Nam, vai trò lãnh đạo thuộc giai cấp công nhân e Giai cấp công nhân Vi t Nam đời trước giai cấp tư sản Vi t Nam, sớm chịu ảnh hưởng ... CÔNG NHÂN VI T NAM Sự đời, dặc điểm điều kiện giai cấp công nhân vươn lên thành giai cấp lãnh đạo cách mạng Vi t Nam Với chính sách khai thác thuộc địa chủ nghĩa thực dân Pháp Vi t Nam, giai ... Pháp Vi t Nam, giai cấp công nhân Vi t Nam đời từ đầu kỷ này, trước cả đời giai cấp tư sản Vi t Nam là giai cấp trực tiếp đối kháng với tư bản thực dân Pháp Sinh lớn lên ở nước thuộc địa...
  • 74
  • 770
  • 0
Bằng các ví dụ thực tiễn phân tích chứng minh tính chất nghệ thuật của quản lí kinh doanh. Những giải pháp để nâng cao tính chất này trong quản lí kinh doanh của doanh

Bằng các ví dụ thực tiễn phân tích chứng minh tính chất nghệ thuật của quản lí kinh doanh. Những giải pháp để nâng cao tính chất này trong quản lí kinh doanh của doanh

Ngày tải lên : 14/03/2015, 12:19
... DOANH NGHI?̣P VI? T NAM HI?N NAY Là m?t nhà qu?n tr? nhân s? ch?c b?n c?ng bi?t r?ng tinh th?n làm vi? c c?a nhân vi? c c?a nhân vi n r?t quan tr?ng b?i quy?t đ?nh đ?n hi?u su?t làm vi? c c?a h? T? ... v?i nhân vi n V?n đ? phê bình th? đ? nhân vi n v?n gi? đ??c tinh th?n làm vi? c? Nhà qu?n lý n?u ph?i áp d? ng bi?n pháp phê bình nhân vi n c?n ph?i th?c hi?n m?t cách t? nh? đ? nhân vi n nh?n ... th?n làm vi? c Vi? c khen th?? ng đ??c tuân theo "Chính sách Đ" - Đúng lúc: Nhà qu?n tr? nên có l?i khen ng?i nhân vi n h? đ?t thành tích t?t công vi? c: ch?ng h?n th ư?ng cho nhân vi n có thành...
  • 15
  • 785
  • 1
Phân tích cơ sở lí luận, liên hệ bằng các ví dụ thực tiễn chứng minh tính chất khoa học của quản lí kinh doanh. Muốn nâng cao tính chất này trong quản lí kinh doanh củ

Phân tích cơ sở lí luận, liên hệ bằng các ví dụ thực tiễn chứng minh tính chất khoa học của quản lí kinh doanh. Muốn nâng cao tính chất này trong quản lí kinh doanh củ

Ngày tải lên : 14/03/2015, 12:19
... xây dưng lao động chủ yếu là lao động trưc tiếp làm vi ̣c công trường, công vi ̣c của công ty bân rộn theo thời vụ, co lúc công vi ̣c rất bân rộn cần nhiều lao động, co lúc lại nhàn ... phương phap noi chung và vi ̣c sử dụng sử dụng, quản li nhân lưc của công ty Toàn Thắng noi riêng Trên là những vấn đề vi ̣c sử dụng người của công ty đo là vi ̣c quản li theo khoa ... doanh nghiệp Vi ̣t Nam hiện ap dụng để mang lại sư thành công của công ty II GIẢI PHÁP CHỦ YẾU ĐỂ NÂNG CAO TÍNH CHẤT KHOA HỌC CỦA QUẢN LÍ KINH DOANH TRONG CÁC DOANH NGHIỆP VI T NAM HIỆN...
  • 9
  • 471
  • 4
PHÂN TÍCH NHỮNG ĐIỀU KIỆN KHÁCH QUAN QUY ĐỊNH SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GCCN. LÊN HỆ VỚI GCCN VIỆT NAM

PHÂN TÍCH NHỮNG ĐIỀU KIỆN KHÁCH QUAN QUY ĐỊNH SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GCCN. LÊN HỆ VỚI GCCN VIỆT NAM

Ngày tải lên : 22/03/2015, 09:24
... dung SMLS GCCN Những ĐK khách quan quy định SMLS GCCN LIÊN HỆ VỚI GCCN VI ̣T NAM Đặc điểm GCCN Vi ̣t Nam SMLS GCCN CM Vi ̣t Nam Vai trò GCCN thời đại ngày PHÂN TÍCH NHỮNG ĐIỀU KIỆN KHÁCH ... quan quy định SMLS GCCN a Điạ vị kinh tế - xã hội GCCN xã hội TBCN: - ĐK làm vi c buộc công nhân phải không ngừng học tập…Trong SX TBCN tỷ lệ SX tự động hoá ngày cao Đào tạo tay nghề cho công ... Địa vị trị - xã hội GCCN GCCN người đào huyệt chôn CNTB LIÊN HỆ VỚI GCCN VI ̣T NAM Đặc điểm giai cấp công nhân Vi ̣t Nam: – – – Kế thừa truyền thông dân tộc lao động & công giữ nước Chịu sự...
  • 28
  • 837
  • 1
Áp dụng phương pháp chi phí du lịch để đánh giá giá trị cảnh quan của vườn quốc gia ba vì

Áp dụng phương pháp chi phí du lịch để đánh giá giá trị cảnh quan của vườn quốc gia ba vì

Ngày tải lên : 03/01/2016, 08:22
... trường mẫu giáo, tiểu học, trung học sở Toàn vùng có 1.309 giáo vi n 14.731 học sinh Hầu hết em độ tuổi đến trường học Khó khăn lớn 34 xã khu vực chưa có nhà kiên cố cho giáo vi n từ nơi khác đến ... dựng nhà cho giáo vi n để họ yên tâm giảng dạy Chất lượng giáo dục chưa thật tốt Năm 2012, xã vùng dự án có tỷ lệ học sinh trung học xét tốt nghiệp đạt từ 94 – 98% Tuy vậy, số học sinh giỏi cấp huyện ... bao gồm khách nước vi c đưa khách nước vào mô hình phức tạp vi c tính tỷ lệ du khách 1000 dân, khách nước thường du lịch nhiều địa điểm, họ đến Vi t Nam để thăm VQG Ba Vì, vi c phân bổ chi phí...
  • 91
  • 549
  • 0
giao trinh li thuyet khi cu dien.pdf

giao trinh li thuyet khi cu dien.pdf

Ngày tải lên : 16/09/2012, 16:35
... xuất - liên doanh, khu nhà cao tầng ngày nhiều vi c tìm hiểu đặc tính, kết cấu, tính toán lựa chọn sử dụng cần thiết cho sinh vi n - học sinh ngành Điện Ngoài cần phải cập nhật thêm công nghệ ... cụ thể hình dạng thực tế dụ tính toán chọn lựa cụ thể cho khí cụ điện nhằm giúp cho sinh vi n - học sinh ứng dụng vào thực tế Trong trình biên soạn chắn có sai sót, kính mong ủng hộ góp ý ... trình phát sinh hồ quang : thời điểm t p hồ quang sinh thời điểm t t dập tắt toàn hồ quang Trong suốt trình này, lượng sinh hồ quang làm nóng chảy chất làm đầy môi trường hồ quang sinh ra; điện...
  • 107
  • 2.2K
  • 16
Một số vấn đề quản lí nhà chung cư ở Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Một số vấn đề quản lí nhà chung cư ở Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 14/04/2013, 15:23
... thư ng, hành lang l i đi, c u thang, khu b p, khu v sinh nhà kho, nhà t m nhà ph , nhà v sinh khu«n vi n nhà, cơng trình ph c v nhu c u khn vi n n u có, phù h p v i quy ho ch đư c t, h th ng cơng ... o sinh ho t hàng ngày c a h dân, bao g m: vân hành thang máy, bơm nư c sinh ho t, v sinh di n tích cơng c ng, thu gom rác th i, trơng gi xe đ p, xe máy b o v an ninh, cung c p d ch v ph c v sinh ... vèn lµ trun thèng tèt ®Đp cđa d©n téc Vi t Nam Bªn c¹nh vi c ®¸p øng c¸c nhu cÇu hµng ngµy th× vi c ch¨n lo søc kh cđa ng−êi d©n cđa ban qu¶n lý còng lµ vi c lµm kh«ng thĨ thiÕu Ban qu¶n lý nªn...
  • 50
  • 421
  • 1
giáo án vật lí 9 rất cụ thể

giáo án vật lí 9 rất cụ thể

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:26
... Từng học sinh đọc phần thông điện vào hiệu điện có báo dạng đồ thị SGK để đặc điểm gì? trả lời câu hỏi GV đưa -Yêu cầu học sinh trả lời 10 Từng học sinh trả lời câu hỏi C2 câu hỏi C2 Nếu học sinh ... _GV: Trần Thương Thiên Giáo án vật lí lớp – Năm học :2008-2009 phút 10 phút 10 phút 10 phút song - Tường học sinh trả lời câu hỏi C1 - Mỗi học sinh tự vận dụng hệ thức (1) (2) hệ thức định luật ... lớp – Năm học :2008-2009 C3:U = 6V Gọi hs lên bảng giải câu C4: I1= U/R1 ; I2 = U/R2 =U/3R1 hỏi C3,4và trao đổi với → I1 = 3I2 lớp GV xác hoá câu trả lời học sinh Dặn dò:(5 phút) -Học thuộc định...
  • 80
  • 795
  • 5
Bài 4: lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ

Bài 4: lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:26
... Đất nhiệt độ không khí thấp dần +Sinh vật sơ khai tảo, động vật thân mềm NHỮNG SINH VẬT KỈ CAMBRI CỦNG CỐ BÀI NỘI DUNG Lòch sử hình thành phát triển lãnh thổ Vi t Nam gồm giai đoạn Các đá biến ... trái đất khoa học biết qua mẫu hóa thạch tìm từ thập niên 1950 trở lại Những dấu vết mặt đất không nhiều, chủ yếu nằm lòng đất Đây giai đoạn cổ kéo dài lòch sử phát triển lãnh thổ Vi t Nam: _Theo ... tác động áp lực, áp suất cao chất có hoạt tính hóa học _Có loại: +Đá hoa +Đá Quaczit +Diệp thạch sét +Đá Gneiss hay đá phiến ma Chỉ diễn phạm vi hẹp lãnh thổ nước ta nay: Khu vực Tây Bắc dãy Hoàng...
  • 11
  • 466
  • 1
Đề thi HSG lí 9 của TTHuế NH 05-06 (có đáp án

Đề thi HSG lí 9 của TTHuế NH 05-06 (có đáp án

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:26
... R = + 3R - Khi R=0 U AB = Trờng hợp tơng ứng với vi c ta mắc vào A B ampe kế có điện trở nhỏ 18 - Khi R U AB = (V) Trờng hợp tơng ứng với vi c ta mắc vào A B vôn kế có điện trở vô lớn Do cân...
  • 3
  • 476
  • 6
Đề thi HSG lí 9 của TTHuế NH 06-07 (có đáp án

Đề thi HSG lí 9 của TTHuế NH 06-07 (có đáp án

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:26
... so với vi n bi nên sau cân nhiệt nhiệt độ cân 00 C - Nhiệt lượng mà vi n bi toả để hạ nhiệt độ xuống 00 C là: Q1 = V D.C.(t − 0) = π R D.C.t - Giả sử có m (kg) nước đá tan thu nhiệt vi n bi ... SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI TUYÊN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUỐC HỌC KHOÁ NGÀY 19.06.2006 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ ĐỀ CHÍNH THỨC CÂU 2,5đ NỘI DUNG ... 4.R.D.C.t R  R  2.D.C.t    h =  Vt − π R ÷ =  − − 1÷ ÷=  3   λ.D0   πR  3λ.D0  - Vậy vi n bi chui vào khối nước đá độ sâu H là:  D.C.t   D.C.t  R H = h+R = − + 1÷.R =  + 1÷ ...
  • 3
  • 578
  • 8
Bài 1 : Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản

Bài 1 : Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản

Ngày tải lên : 16/09/2013, 13:10
... PHÒNG GD- ĐT TX THỦ DẦU MỢT TRƯỜNG THCS PHÚ CƯỜNG Học sinh : Trần Mai Sơn Đào VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ KÍCH THƯỚC CỦA CHÂU LỤC  Dựa vào hình 1.1 sách giáo ... hãy cho biết :  Điểm cực Bắc và điểm cực Nam phần đất liền của châu Á nằm những vi đợ địa lí nào ?  Châu Á tiếp giáp với các đại dương và các châu lục nào ?  Châ ... xen kẽ với D Có nhiều hệ thống núi cao,sơn ngun đồ sộ , nhiều hệ thống sơng lớn chảy qua đồng  Học thuộc cũ  Trả lời câu hỏi tập SGK  Chuẩn bò ...
  • 10
  • 2K
  • 5
Nguyên lí và dụng cụ cắt

Nguyên lí và dụng cụ cắt

Ngày tải lên : 20/09/2013, 09:10
... *Góc nghiêng làm vi c ϕc = ϕ - (900 -τ) *Góc nghiêng phụ làm vi c ϕ1c = ϕ1 + (900 -τ) +Nếu gá dao nghiêng bên phải: *Góc nghiêng làm vi c ϕc = ϕ + (900 -τ) 10 *Góc nghiêng phụ làm vi c ϕ1c = ϕ1 ... nên lớp sinh ứng suất dư kéo, lớp để cân sinh ứng suất dư nén Khi cắt nhiệt sinh làm thay đổi cấu trúc kim loại, kim loại chuyển pha làm thể tích bò thay đổi Ở lớp kim loại tích riêng lớn sinh ứng ... gá cao đường tâm máy góc trước dụng cụ làm vi c γtt tăng lên, góc sau αtt giảm ; gá dao thấp đường tâm máy góc trước làm vi c γtt gảm đi, góc sau làm vi c αtt tăng lên - Khi tiện kết ngược lại...
  • 166
  • 640
  • 9
Bài giảng Lịch sử hình thành avaf phát triển lãnh thổ

Bài giảng Lịch sử hình thành avaf phát triển lãnh thổ

Ngày tải lên : 24/11/2013, 09:11
... nào? kéo dài bao lâu? thúc cách dây 542 triệu năm(khoảng tỉ năm) - Nhận xét phạm vi lãnh thổ? b Chỉ diễn phạm vi hẹp phần - Đặc điểm thành phần tự nhiên? lãnh thổ nước ta nay: mảng cổ 2/ HS nhóm ... Ngày soạn: 28/ 08/ 2010 - Ngày thực hiện: Tuần 04 ( từ 30/ 08/ 2010 đến 04/09/ 2010) Giáo vi n: Phạm Trung Hiếu - Tổ KHXH - Trường THPT Văn Chấn (Nghĩa Tâm) NỘI DUNG CHÍNH HOẠT ... nhận xét,bổ sung kết luận c Các thành phần tự nhiên sơ khai, đơn * Câu hỏi bổ sung: điệu ?) Các sinh vật Tiền Cambri xuất - Khí loãng, thời kì đầu chưa nước ta không? có khí ôxi (về sau có ít),...
  • 2
  • 418
  • 0
Bài giảng Lịch sử hình thành avaf phát triển lãnh thổ

Bài giảng Lịch sử hình thành avaf phát triển lãnh thổ

Ngày tải lên : 24/11/2013, 09:11
... nào? kéo dài bao lâu? thúc cách dây 542 triệu năm(khoảng tỉ năm) - Nhận xét phạm vi lãnh thổ? b Chỉ diễn phạm vi hẹp phần - Đặc điểm thành phần tự nhiên? lãnh thổ nước ta nay: mảng cổ 2/ HS nhóm ... soạn: 28/ 08/ 2010 - Ngày thực hiê ̣n: Tuầ n 04 ( từ 30/ 08/ 2010 đế n 04/09/ 2010) Giáo vi n: Phạm Trung Hiế u - Tổ KHXH - Trường THPT Văn Chấ n (Nghia Tâm) ̃ ̀ NỘI DUNG CHÍ NH ... nhận xét,bổ sung kết luận c Các thành phần tự nhiên sơ khai, đơn * Câu hỏi bổ sung: điệu ?) Các sinh vật Tiền Cambri xuất - Khí loãng, thời kì đầu chưa nước ta không? có khí ôxi (về sau có ít),...
  • 2
  • 373
  • 0
Bài soạn Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ t2

Bài soạn Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ t2

Ngày tải lên : 24/11/2013, 09:11
... Ngày soạn: 31/ 08/ 2010 - Ngày thực hiện: Tuần 05 ( từ 06/ 09/ 2010 đến 11/09/ 2010) Giáo vi n: Phạm Trung Hiếu - Tổ KHXH - Trường THPT Văn Chấn (Nghĩa Tâm) NỘI DUNG CHÍNH HOẠT ... dài ngày a Thời gian bắt đầu kết thúc: - Là gđ ngắn nhất, cách 65 triệu năm tiếp diễn - Mẫu phiếu học tập số 2: Gđ Tân kiến tạo Đặc điểm lãnh thổ Đặc điểm đất đá, khoá ng sản Lớp vỏ cảnh quan …… ... khoáng sản: - Đất đá trẻ, nhiều trầm tích Đệ tứ(Q) - Khoáng sản chủ yếu loại có nguồn gốc ngoại sinh: Dầu mỏ, khí đốt, khí thiên nhiên, than nâu, bô xít … e Lớp vỏ cảnh quan: HS nhóm trao đổi,...
  • 3
  • 521
  • 0