... evaluation only. 1PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỮUCƠvàVÔCƠ & MỘT SỐ LƯU Ý VỀ HỢP CHẤTHỮUCƠ A-GIẢI NHANH BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM VÔCƠ 1/ H2SO4 2H+ + SO42- H2 ... HỢP CHẤTHỮUCƠCÓ NHÓM CHỨC CT chung : CnH2n+2-x-2kXx với X là nhóm chức hóa học : -OH, -CHO, -COOH, -NH2… Giả thiết cho CT dạng phân tử và một số tính chất của hợp chấthữu cơ. ... halogen vào ankan: ưu tiên thế vào H ở C bậc cao. + Cộng theo Maccôpnhicôp vào anken + Cộng H2, Br2, HX theo tỷ lệ 1:1 vào ankađien. + Phản ứng thế Ag2O/NH3 vào ankin. + Quy luật thế vào...
... sángCO2Nước vôi trong Ca(OH)2 hoặc tàn đómNước vôi trong bị đục- Tàn đóm tắt điCO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2OCO Đốt cháy, cho sản phẩm qua nước vôi trongSản phẩm làm nước vôi trong ... KIM LOẠI : Chất cầnnhậnLoại thuốc thử Hiện tượng Phương trình hoá họcNa ; K Nước (H2O) Tan vàcó khí H2K + H2O K2O + H2Ca Nước (H2O) Tan vàcó khí H2. Dd làm nước vôi trong ... quì tím hóa đỏ C (Rắn - Đen )Đôt cháy cho SP vào nước vôi trong- Nước vôi trong bị đục Giúp HS luyện tập nâng cao hoá học vôcơ Trang : 3 ...
... PHÁP DÙNG HOÁ CHẤT ĐỂ PHÂN BIỆT CÁC CHẤTHỮUCƠ VÀ VÔ CƠI) NHẬN BIẾT CÁC KHÍ HỮUCƠ : Chất cần nhậnLoại thuốc thửHiện tượng Phương trình hoá họcMetan(CH4 )Khí Clo Mất màu vàng lục của ... dd AgNO3 / NH3-Mất màu vàng lục nước Br2.- Có kết tửa màu vàngC2H2 + Br2 > Ag – C = C – Ag + H2O ( vàng ) II) NHẬN BIẾT CÁC CHẤTHỮUCƠ : Chất cần nhận Loại thuốc thử ... cháy rồi cho SP vào nước, thử quì tímSản phẩm làm quì tím hóa đỏ C (Rắn - Đen )Đôt cháy cho SP vào nước vôi trong- Nước vôi trong bị đục IV) NHẬN BIẾT CÁC CHẤT KHÍ : Chất cần nhậnLoại...
... dạng và chịu đựng ít rủi ro hơn và họ có thể dễ dàng gia nhập thị trường vốn. Đó là lí do họ không phụ thuộc nhiều và nguồn vốn nội bộ và thanh toán nhiều cổ tức hơn cho các cổ đông Fama và French ... kinh tế và học giả về quản lý bị thu hút bởi chính sách cổ tức lên đến đỉnh điểm vào mô hình lý thuyết vàvà thực nghiệm. Trong tài chính, chính sách cổ tức là một khía cạnh phức tạp và là một ... chi trả và không chi trả cổ tức.Giả thiết H2: Không có mối liên hệ giữa tài sản cổ đông và chính sách cổ tức. 3. Phương pháp nghiên cứu và dữ liệu thực nghiệm:3.1. Kích thước mẫu và tiêu chuẩn...
... C. A và B đúng D. Đáp số khác. Câu hỏi 58: Phản ứng oxi –hóa khử xảy ra khi tạo thành: A. Chất kết tủa B. Chất ít phân li C. Chất oxi hóa vàchất khử yếu hơn D. Chất oxi hoá vàchất khử ... A. 1 B. 2 C. 1 hoặc 2 D. A và B đúng Rượu - Phênol - Amin (hữu cơ) và (vô cơ) Câu hỏi 1: Hợp chất X có công thức phân tử C8H8O3. X thuộc nhóm hợp chất nào sau đây: A. Rượu B. Phenol ... 54,60C và 0,9atm) và dung dịch X. Khối lượng nguyên tử của A và B là: A. 9 đvC và 24 đvC B. 87 đvC và 137 đvC C. 24 đvC và 40 đvC D. Kết quả khác Câu hỏi 27: Hòa tan 4 gam hỗn hợp gồm Fe và...
... Nguyễn Việt Dũngn.vietdung37@yahoo.com.vnĐề số 1: Hữu cơ 1. Số đồng phân của C4H10 và C4H9Cl lần lợt là:A. 3 và 5B. 2 và 4C. 2 và 6D. 3 và 4E. Tất cả đều sai.2. Cho các Ankan C2H6, ... 50% và 50%.B. 34,78% và 65,22%.C. 30% và 70%.D. 18,2% và 81,8%.E. Tất cả đều sai.3/ Nếu đốt cháy hỗn hợp này thì thể tích CO2 và khối lợng H2O là:A. 1,12 lít và 1,35g.B. 2,48 lít và ... trị của V và m là:A. 17,92 lít và 14,4g.B. 8,96 lít và 11,7gC. 4,48 lít và 7,2g.D. 8,6 lít và 7,2g.E. Tất cả đều sai.38. A là một axit - amino axit chỉ chứa một nhóm NH2 và một nhóm...
... Hàm lƣợng chấthữucơ trong đất: Chất hữu cơcó ảnh hưởng đến đặc tính đất như khả năng cung cấp chất dinh dưỡng cho đất, góp phần cải thiện các tính chất lý, hóa và sinh học đất. ... bón phân vôcơ cân đối vàcó bón phân hữu cơ. Kết quả trình bày ở Hình 1 cho thấy bón phân vôcơ theo khuyến cáo (120 g N – 60 g P2O5 – 100 g K2O/gốc) kết hợp với 4 kg phân hữucơ vi sinh ... được nông dân bón vào đất đưa đến lưu tồn P trong đất, đất thuộc nhóm giàu P hữu dụng. Hình 2: Ảnh hƣởng của các liều lƣợng bón phân vô cơvàhữucơ đến hàm lƣợng P hữu dụng trong đất...
... Các nghiệm thức bón nền 2kg vôi cho mỗi cây tương ứng với 1.6 tấn/ha và 19 tấn/ha phân hữucơ (24kg/cây). Phân hữucơvà vôi được bón vào đầu vụ. Thành phần phân hữucơ vi sinh gồm hổn hợp của ... nghiệm thức sử dụng phân vôcơ đều thấp hơn và khác biệt có ý nghĩa thống kế so với các nghiệm thức bón phân hữucơ kết hợp vôcơ lượng thấp. Do đó bón phân hữucơ kết hợp vôcơ lượng thấp giúp ... Bón phân đơn vôcơ (200-70-300 g/cây) 522 ± 37,06 c 704 ± 19,74 c 4 Phân hữucơ vi sinh + 50% phân đơn vôcơ 503 ± 22,77 c 1.117 ± 37,58 b 5 Phân hữucơ vi sinh + 75% phân đơn vôcơ 526 ± 27,54...
... đọng hữu cơ, lắng đọng vôcơ trong cần khai thác và hệ thống xử lý bề mặt trên giàn khai thác. - N ghiên cứu thực trạng lắng đọng hữucơvàvôcơ ở mỏ Bạch Hổ. - N ghiên cứu thành phần và quy ... gian có sự lắng đọng của hữucơvàvôcơ là vị trí có lắng đọng pha trộn. Chính vì các lý do vừa nêu, thứ tự công nghệ cho xử lý đồng thời lắng đọng hữucơvà lắng đọng vôcơ trong cần khai thác ... dầu khi bị nhiễm lắng đọng hữucơvàvôcơ cũng giảm khả năng làm việc. Chính vì các đặc điểm vừa nêu tóm tắt ở trên về hiện tượng lắng đọng muối vô cơ, vật chấthữucơ trong hệ thống khai thác,...
... + Thời gian ủ: 3- 5 tháng hoặc lâu hơn tuỳ thuộc vào mục đích sử dụng. * Phân vôcơ Phân Đạm: - Urê (NH2 )2 CO, hàm lượng đạm 46%. - Đạm NitratAmôn NH4NO3 , hàm...
... 3II. Mục đích nghiên cứu Xây dựng và đề xuất cách thức sử dụng CHTN vào việc thiết kế phương án dạy học cho một số bài học trong chương “Dao động cơvà “Sóng cơvà sóng âm”, Vật lý 12 THPT nhằm ... - Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc dạy học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh. - Xác định mục tiêu dạy học và cấu trúc nội dung chương “Dao động cơvà “Sóng cơvà sóng âm”, ... 12 THPT. - Nghiên cứu những cơ sở lý luận của phương pháp trắc nghiệm và sử dụng để soạn thảo các CHTN cho một số bài học trong chương “Dao động cơvà “Sóng cơvà sóng âm”. - Đề xuất sử dụng...