... NAMTRƯỜNG CAOĐẲNG CÔNG NGHỆ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCTên chươngtrình : Chươngtrìnhđàotạo Cử nhân Caođẳng Trình độ đàotạo : Cao Đẳng Ngành đàotạo : CÔNG ... đàotạo : Chính qui(Ban hành tại Quyết định số 85/CĐCN-ĐT ngày 25/05/2007 của Hiệu Trưởng Trường CaoĐẳng Công Nghệ)1. Mục tiêu đàotạo Chương trình nầy nhằm đàotạo ra những Cử nhân Caođẳng ... Thời gian đàotạo : 2 - 3 năm3. Khối lượng kiến thức toàn khóa : 105 tín chỉ4. Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương5. Chươngtrìnhđào tạo SốTTMã...
... www.sonadezi.edu.vn CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO CỬ NHÂN CAOĐẲNG TIN HỌC ỨNG DỤNG Tên chương trình: Đàotạo Cử nhân Caođẳng Tin học ứng dụng Trình độ đào tạo: Caođẳng Ngành đào tạo: Công nghệ phần ... Loại hình đào tạo: Chính quy (Ban hành tại Quyết định số /QĐ-CDS ngày tháng 4 năm 2009 của Hiệu trưởng Trường Caođẳng CN&QT Sonadezi) I. MỤC TIÊU ĐÀOTẠO Đào tạo cử nhân Caođẳng Công ... trường Cao đẳng. - Giáo viên CNTT cho các trường dạy nghề, trung học chuyên nghiệp. - Có thể học liên thông sau Caođẳng để được nhận bằng Cử nhân Đại học và trình độ cao hơn. II. CẤU TRÚC CHƯƠNG...
... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA KẾ TOÁN TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG CHUẨN ĐẦU RA Chương trìnhđàotạo cử nhân caođẳng NGÀNH KẾ TOÁN ... TS. Nguyễn Văn Thuận 2 CHUẨN ĐẦU RA NGÀNH KẾ TOÁN Hệ caođẳng : 3 năm MỤC TIÊU ĐÀOTẠO - Đàotạo cử nhân caođẳng ngành kế toán có phẩm chất chính trị, có tư cách đạo đức và ... Tp.HCM, Tháng 12 năm 2009 4 4. Ngoại ngữ - Đạt trình độ TOEFL 450 về tiếng Anh hoặc các trình độ khác tương đương 5. Tin học - Trình độ Tin học đại cương (tương đương Tin học A quốc...
... Thuận 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA KẾ TOÁN TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG CHUẨN ĐẦU RA Chương trìnhđàotạo cử nhân caođẳng NGÀNH TÀI CHÍNH NGÂN ... xuyên học tập nâng caotrình độ, luôn tự rèn luyện nâng cao năng lực chuyên môn - Cầu tiến và sẵn sàng làm việc trong môi trường áp lực công việc cao. 4. Ngoại ngữ - Đạt trình độ TOEFL 450 ... hoặc các trình độ khác tương đương 5. Tin học - Trình độ Tin học đại cương (tương đương Tin học A quốc gia) 3 cơ sở ngành và chuyên ngành cũng như khả năng tự nghiên cứu nhằm nâng cao trình...
... Giáo trình Hóa Hữu cơ . Bộ môn Hóa Hữu cơ2. Trương Thế Kỷ, Tài liệu Hóa lập thể . Bộ môn Hóa Hữu cơ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO BỘ Y TẾĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHCHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO THẠC ... TẠO THẠC SĨCHUYÊN NGÀNHDƯỢC LIỆU VÀ DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN Mã số : 60 73 10(Ban hành theo quyết định số 45/2008/QĐ-BGD ĐTNgày 05 tháng 08 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) TP. HỒ ... (TỰ CHỌN) PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DƯỢC LÝ DƯỢC LÂM SÀNG2 tín chỉ = 30 tiết1. MỤC TIÊU- Trình bày được các phương pháp nghiên cứu được sử dụng trong dược lý và dược lâm sàng- Nêu được các nguyên...
... ngoài mà ngôn ngữ dùng trong đàotạo là tiếng Anh; có bằng tốt nghiệp đại học tại các chươngtrìnhđàotạo trong nước mà ngôn ngữ dùng trong toàn bộ chươngtrìnhđàotạo là tiếng Anh không qua ... ngoài mà ngôn ngữ dùng trong đàotạo là tiếng Anh;- Có bằng tốt nghiệp đại học tại các chươngtrìnhđàotạo trong nước mà ngôn ngữ dùng trong toàn bộ chươngtrìnhđàotạo là tiếng Anh không qua ... IV. CHƯƠNGTRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO I. Những căn cứ để xây dựng chươngtrìnhđào tạo Luật Giáo Dục và văn bản hướng dẫn thi hành, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Hà nội, 2005;Quy chế đào tạo...
... KHUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO THẠC SĨ Ngành: Ngôn ngữ học Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60 22 01 (Ban hành kèm ... đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) I. MỤC TIÊU ĐÀOTẠO - Về kiến thức: Cung cấp kiến thức ngôn ngữ học cơ sở ở bậc cao, hoặc chưa được dạy ở chươngtrình Cử nhân. Đồng thời, cung cấp những kiến ... văn; Tạo cơ sở chuyên môn để học viên có thể học tiếp chương trình Tiến sĩ ngành Ngôn ngữ học và các ngành học khác thuộc khối khoa học xã hội nhân văn. - Về nghiên cứu: Các học viên cao học...
... trong 5 thứ tiếng: Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc (trình độ B). III. NỘI DUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chươngtrìnhđàotạo Tổng số tín chỉ phải tích lũy: 60 tín chỉ, trong ... tín chỉ + Lựa chọn: 12 tín chỉ/ 32 tín chỉ - Luận văn: 13 tín chỉ 1 KHUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO THẠC SĨ Ngành: Thông tin – thư viện Chuyên ngành: Khoa học thư viện Mã số: 60 32 20 (Ban ... nhằm tăng cường chất lượng hoạt động của cơ quan thông tin – thư viện. 32. Khung chươngtrìnhđàotạo STT Mã số môn học Tên môn học Số tín chỉ Số giờ tín chỉ: TS (LL/ThH/TH)* Số...
... phúcKHUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO THẠC SĨ ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNHCHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH; MÃ SỐ: 60 34 05NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANHPHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNGTRÌNHĐÀO TẠO1. Một ... nghiệpIIITiÓu luËn(Essay)6Tæng céng 5521 PHẦN II: KHUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀO TẠO1. Mục tiêu đào tạo 1.1. Về kiến thức: Chương trình trang bị cho các học viên những kiến thức chuyên sâu về ... tin về chuyên ngành đào tạo. - Tên chuyên ngành đào tạo: Tiếng Việt: Quản trị kinh doanhTên tiếng Anh: Business Administration- Mã số ngành: 60 34 05- Bậc đào tạo: Thạc sĩ - Tên văn bằng:...
... nghề nghiệp- Bậc đào tạo: Thạc sĩ - Tên văn bằng:+ Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Công nghệ Thông tin + Tên tiếng Anh: Master in Information Technology4. Khung chươngtrìnhđào tạo, giảng viên và ... ĐHQG HNTheo chươngtrình qui định chung của ĐHQG HN2 SGS 5002 Ngoại ngữ chung Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐHQGHNTrung tâm đàotạo nguồn tiến sĩ, Khoa Sau Đại học, ĐHQG HNTheo chươngtrình qui định ... CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trìnhđàotạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và Mạng máy tínhNăm học 2008-20091. Đối tượng tuyển...
... Bậc đào tạo: Thạc sĩ - Tên văn bằng:1. Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Truyền dữ liệu và Mạng máy tính2. Tên tiếng Anh: Master in Data Communications and Computer Networks4. Khung chươngtrìnhđào tạo, ... tâm đàotạo nguồn tiến sĩ, Khoa Sau Đại học, ĐHQG HNTheo chươngtrình qui định chung của ĐHQG HN3 SGS 5003 Ngoại ngữ chuyên ngànhTrường ĐH Ngoại ngữ, ĐHQGHNTrung tâm đàotạo nguồn tiến sĩ, ... tác theo Quy chế đàotạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội.- Yêu cầu cụ thể của chươngtrìnhđàotạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và Mạng máy tính, ngành CNTT như sau: Tổng số tín chỉ...
... năng, ). Đối với các chươngtrìnhđàotạo CLC, có chi phí thường xuyên cao hơn các chương trìnhđàotạo đại trà do yêu cầu cao hơn về đội ngũ giảng viên, chươngtrìnhđào tạo và các điều kiện ... đối với các chươngtrìnhđàotạo CLC (sơ đồ 1.2); Mô hình quản lý, điều hành chươngtrình đào tạo CLC ở các nước phát triển (Sơ đồ 1.3); Mô hình quản lý, điều hành chươngtrình đào tạo CLC ở ... trọng tâm để phát triển các chươngtrình đào tạo CLC. Mục tiêu của các chươngtrìnhđàotạo CLC là thu hút, đàotạo và bồi dưỡng những người tài năng theo một chươngtrình đặc biệt để đáp ứng...
... construction khí…4 Thời gian đào tạo a. Thời gian thực hiện chươngtrìnhđàotạo (CTĐT) tiến sĩ đối với nghiên cứu sinh (NCS)có bằng thạc sĩ là 3 năm tập trung liên ... học của học phần trình độ tiến sĩ là ≥ 7.6 Chương trình đào tạo 6.1 Học phần bổ sung, chuyển đổiCác học phần bổ sung, chuyển đổi là các học phần thuộc CTĐT thạc sĩ nhóm ngành KT ... khí.6.2 Học phần trình độ tiến sĩ Tổng số tín chỉ của các môn học thuộc học phần trình độ tiến sĩ (không kể môn PPNCKH nâng cao, TLTQ, CĐTS, LATS)...