chương trình đào tạo acca

Xây dựng một chương trình đào tạo từ xa một môn học.doc.DOC

Xây dựng một chương trình đào tạo từ xa một môn học.doc.DOC

Ngày tải lên : 10/09/2012, 09:28
... theo. Do vậy, một loạt những chơng trình đào từ xa ra đời khi mà công nghệ thông tin ngày càng phát triển nhằm mục đích đáp ứng đợc cả hai nhu cầu trên. Đào tạo từ xa là một đề tài mang tính ... vũ bÃo, chúng em mong muốn thiết kế một chơng trình có thể ứng dụng đợc vào thực tế. Vì vậy chúng em đà chọn đề tài: Xây dựng một chơng trình đào tạo từ xa một môn học với những nội dung chính ... thành ch- ơng trình này. Đào tạo từ xa một môn học với chức năng cập nhật bài giảng trên Visual Basic, các chức năng khác trên Web 2 Sơ Đồ Phân Cấp Chức Năng Đào tạo từ xa Chức năng trên...
  • 23
  • 768
  • 1
Chương trình đạo tạo công trình giao thông thành phố

Chương trình đạo tạo công trình giao thông thành phố

Ngày tải lên : 10/09/2012, 14:59
... F1: 3 ĐVHT - Các công trình giao thông khác trong đô thị. 2-2- Quá trình đào tạo Thời gian đào tạo là 5 năm (10 học kỳ). Cấu trúc chơng trình đào tạo gồm 270 đơn vị học trình (ĐVHT) phân phối ... tục đào tạo theo các chơng trình đào tạo Thạc sỹ kỹ thuật, Tiến sỹ kỹ thuật chuyên ngành Cầu, Hầm và các công trình xây dựng khác trên đờng giao thông, chuyên ngành đờng bộ. III- Ch ơng trình ... trình (ĐVHT) phân phối thời gian nh sau: - Đào tạo kiến thức đại cơng 2 học kỳ ( học kỳ 1 và 2) theo qui định của Bộ Giáo dục và Đào tạo gồm 90 ĐVHT. - Đào tạo các kiến thức chung của ngành xây dựng...
  • 9
  • 741
  • 0
Chương trình đào tạo bảo dưỡng chuyên nghiệp để kết thúc lớp nâng cao trong chế tạo thép (3)

Chương trình đào tạo bảo dưỡng chuyên nghiệp để kết thúc lớp nâng cao trong chế tạo thép (3)

Ngày tải lên : 24/10/2012, 14:37
... hành đào tạo về TPM Chương trình đào tạo cho việc thực hiện TPM cần phải được thiết kế nhằm loại bỏ sự hoài nghi và làm tăng nhuệ khí của mọi người. Ví dụ, ở Nhật Bản, một chương trình đào tạo ... bị 2. Một chương trình bảo dưỡng định kỳ cho bộ phận bảo dưỡng 3. Một chương trình bảo dưỡng tự động 4. Chương trình thiết kế máy phòng ngừa 5. Chương trình thiết kế sản phẩm dễ chế tạo Bước ... Xây dựng chương trình bảo dưỡng tự động do người sử dụng thiết bị thực hiện 4. Thiết lập chương trình thiết kế sản phẩm dễ chế tạo 5. Thiết lập chương trình thiết kế máy phòng ngừa 6. Đào tạo và...
  • 27
  • 519
  • 0
Chương trình đào tạo môn Hệ điều hành

Chương trình đào tạo môn Hệ điều hành

Ngày tải lên : 05/11/2012, 11:33
... KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO Hà Nội, ngày 01 tháng 09 năm 2009 Tên Khóa học: Đào tạo cho sinh viên kiến thức về hệ điều hành mã nguồn mở Thời lượng khoá đào tạo: 45 tiết Cơ quan tổ chức: ... (04) 974 5699 etx 106; 107 Fax: (04) 974 5700 PHẦN I – GIỚI THIỆU CHUNG a) Mục đích khóa đào tạo + Đào tạo cho sinh viên hiểu kiến thức cơ sở về hệ điều hành mã nguồn mở và PMNM, ứng dụng của ... Lập Đông Đô. + Dụng cụ hỗ trợ: máy chiếu, phòng học trên máy. c) Nội dung đào tạo Xem chi tiết Phần II d) Thời gian đào tạo + Dự kiến 45 tiết e) Giảng viên + Giảng viên là các chuyên gia mã nguồn...
  • 4
  • 722
  • 0
FICTIF chương trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp, tiếng pháp tin học

FICTIF chương trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp, tiếng pháp tin học

Ngày tải lên : 05/11/2012, 11:57
... FICTIF, chương trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp/tiếng pháp tin học FICTIF là chương trình đào tạo từ xa trong 9 tuần, tiếp nối chương trình đào tạo tiếng pháp tập trung trong 8 tháng. Chương trình ... tập trung trong 8 tháng. Chương trình đào tạo này hiện đang được tiến hành thử nghiệm tại Viện Tin học Pháp ngữ (IFI) tại Hà Nội, Việt Nam. Chương trình đào tạo này cho phép các sinh viên tham ... nét khác biệt này. Module này được phỏng theo chương trình phát triển văn hóa từ năm 1997 của MIT (Massachusetts Institue of Technology), chương trình này cũng có cùng cách so sánh giao thoa...
  • 2
  • 2.1K
  • 1
Chương trình đào tạo Quản lý kinh tế

Chương trình đào tạo Quản lý kinh tế

Ngày tải lên : 09/11/2012, 14:10
... hạn vào các công ty có khả năng cạnh tranh. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh Chương trình Đào tạo Ngắn hạn về Quản lý Kinh tế Chính ... thiết cho quá trình công nghiệp hóa được thành công và qua đó giúp cho sự phát triển thành công. Nếu không công nghiệp hóa thành công, thì nền kinh tế sẽ không thể nào có khả năng tạo ra đủ số ... doanh nghiệp nhà nước và tạo ra nhiều doanh nghiệp nhà nước có hiệu quả hơn, thì khi căng thẳng xã hội vượt quá một ngưỡng nhất định Trung Quốc sẽ phải làm chậm tiến trình này lại. Trên thực...
  • 26
  • 586
  • 0
Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

Ngày tải lên : 23/11/2012, 08:12
... cho chương trình đào tạo từ xa GVHD: DEA. Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượng - 0112066 7 • Chương 1. Giáo trình trực tuyến: trình bày một số khái niệm liên quan đến giáo trình ... cho chương trình đào tạo từ xa GVHD: DEA. Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượng - 0112066 15 trình, dự án đầu tư vào phương pháp học tập eLeaning nhằm thúc đẩy sự phát triển đào tạo ... xây dựng được các chương trình đào tạo từ xa theo phương thức học tập eLearning để góp phần đáp ứng nhu cầu học tập tại chỗ của đông đảo các học viên. Thế giới phát triển đào tạo eLearning đã...
  • 81
  • 833
  • 1
Chương trình đào tạo thạc sĩ- chuyên ngành dược liệu và dược học cổ truyền

Chương trình đào tạo thạc sĩ- chuyên ngành dược liệu và dược học cổ truyền

Ngày tải lên : 14/01/2013, 11:55
... Giáo trình Hóa Hữu cơ . Bộ môn Hóa Hữu cơ 2. Trương Thế Kỷ, Tài liệu Hóa lập thể . Bộ môn Hóa Hữu cơ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC ... trắc nghiệm thống kê trong việc xử lý những kết quả thực nghiệm của đề tài nghiên cứu. 2. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Lý thuyết STT Bài học lý thuyết Số tiết 1 Giới thiệu phần mềm thống kê (SPSS, BMDP ... Trần Mạnh Hùng 6. TS. Nguyễn Ngọc Khôi 4. LƯỢNG GIÁ Trắc nghiệm cuối khóa 5. TÀI LIỆU ĐÀO TẠO 5.1. Tài liệu đào tạo Tập bài học “Phương pháp nghiên cứu khoa học” 5.2. Sách tham khảo 1. Ranjit Kumar....
  • 35
  • 1.3K
  • 2
Chương trình đào tạo chuẩn ngành toán tin ứng dụng

Chương trình đào tạo chuẩn ngành toán tin ứng dụng

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:51
... công ty lập trình và gia công phần mềm, hay phân tích thiết kế hệ thống. Nếu có đủ điều kiện, sinh viên có thể được đào tạo tiếp ở bậc Thạc sĩ, Tiến sĩ. II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1. ... hình giải tích 1 4 45 15 13 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN NGÀNH TOÁN-TIN ỨNG DỤNG (Ban hành theo Quyết định số 526 /QĐ-ĐT ngày 21 tháng 02 năm 2011) I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Về kiến thức Trang ... ngành và bổ trợ 12 tín chỉ - Khối kiến thức thực tập và tốt nghiệp 7 tín chỉ 2.2. Khung chương trình đào tạo Số TT Mã môn học Môn học Số tín Số giờ tín chỉ Lí thuyết Thực hành Tự học I Khối...
  • 5
  • 381
  • 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:53
... ngoài mà ngôn ngữ dùng trong đào tạo là tiếng Anh; có bằng tốt nghiệp đại học tại các chương trình đào tạo trong nước mà ngôn ngữ dùng trong toàn bộ chương trình đào tạo là tiếng Anh không qua ... ngoài mà ngôn ngữ dùng trong đào tạo là tiếng Anh; - Có bằng tốt nghiệp đại học tại các chương trình đào tạo trong nước mà ngôn ngữ dùng trong toàn bộ chương trình đào tạo là tiếng Anh không qua ... Giáo trình đạo đức học Mác Lê Nin (hệ cử nhân chính trị) NXB Lý luận chính trị Hà Nội 2004. 16 CHƯƠNG IV. CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO I. Những căn cứ để xây dựng chương trình đào tạo Luật...
  • 70
  • 1000
  • 1
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:53
... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công ... mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012 1. Đối tượng tuyển ... sư, Phó giáo sư và 16 Tiến sĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình. 4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người học Khoa Điện tử Viễn thông tạo điều kiện để học viên tham gia...
  • 6
  • 610
  • 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:53
... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công ... mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Thông tin Năm học 2011-2012 1. Đối tượng tuyển sinh, ... tảng tiền đề cho ngành đào tạo. Kiến thức cơ sở ngành: • Những kiến thức cơ bản, nền tảng và tổng quan về CNTT, bao gồm cơ sở toán trong CNTT, phương pháp và ngôn ngữ lập trình, cấu trúc dữ liệu...
  • 5
  • 522
  • 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:53
... cho ngành đào tạo. Kiến thức cơ sở ngành: ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ... kiến thức: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Khoa học máy tính (KHMT) với nền tảng mạnh về các khoa học và công nghệ liên quan, có khả năng đóng góp cho xã hội bằng sự sáng tạo, kinh ... ngôn ngữ tự nhiên, tương tác người máy; tin sinh học; lập trình trò chơi, học máy, Chú trọng đào tạo về các kỹ thuật và môi trường lập trình hiện đại. Kết hợp với một số môn học chuyên sâu về...
  • 5
  • 565
  • 1
Chương trình đào tạo Cử nhân Cao đẳng

Chương trình đào tạo Cử nhân Cao đẳng

Ngày tải lên : 15/01/2013, 15:13
... phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình : Chương trình đào tạo Cử nhân Cao đẳng Trình độ đào tạo : Cao Đẳng Ngành đào tạo : CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Mã ngành : 50721 Loại hình đào ... 50721 Loại hình đào tạo : Chính qui (Ban hành tại Quyết định số 85/CĐCN-ĐT ngày 25/05/2007 của Hiệu Trưởng Trường Cao Đẳng Công Nghệ) 1. Mục tiêu đào tạo Chương trình nầy nhằm đào tạo ra những Cử ... Thời gian đào tạo : 2 - 3 năm 3. Khối lượng kiến thức toàn khóa : 105 tín chỉ 4. Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương 5. Chương trình đào tạo Số TT Mã...
  • 4
  • 459
  • 1

Xem thêm