... >, < …SƠ ĐỒ TƯDUY SỬ DỤNG CẢ 2 BÁN CẦU NÃO CÙNG MỘT LÚCCÁC BƯỚC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 1: Vẽ chủ đề ở trung tâm* Quy tắc vẽ chủ đề: 1. Bạn cần phải vẽ chủ đề ở trung ... VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY Bước 2: Vẽ thêm các tiêu đề phụ* Quy tắc vẽ tiêu đề phụ: 1. Tiêu đề phụ nên được viết bằng CHỮ IN HOA nằm trên các nhánh dày để làm nổi bật.2. Tiêu đề phụ nên được vẽ gắn ... vẽ trên một đoạn gấp khúc riêng trên nhánh. Trên mỗi khúc nên có tối đa 1 tư khoá4. Tất cả các nhánh của một ý nên toả ra tư một điểm.5. Tất cả các nhánh toả ra tư ...
... bước vẽSơĐồTưDuy đơn giản và nhanh chóng nhất Sơ đồtưduy (thường gọi là Mindmap) là một phát minh vĩ đại của Tony Buzan. Thực ra ông không phải là người thực sự phát minh ra Sơđồtư duy. ... web và sách hướng dẫn chúng ta vẽsơđồtư duy, nhưng dường như nó quá phức tạp đối với người đọc. Hãy đi theo 4 bước dưới đây và bạn sẽ nhận ra rằng Sơđồtưduy cũng không có gì to tát và ... gọn và mang tính chất gợi ý. Hãy vẽ thêm hình ảnh gì đó mang tính minh họa.4. Các nhánh thứ cấpĐây là các nhánh được vẽ ra từ nhánh chính. Nó bổ sung ý cho nhánh chính. Bạn có thể vẽ thêm bao...
... 30 1.3.3. Tưduy mở rộng [13, tr 69] 30 1.3.4. Tưduy sáng tạo [13, tr 185] 31 1.4. SƠĐỒTƯDUY 31 1.4.1. Nguồn gốc sơđồtưduy [13, tr11] 31 1.4.2. Khái niệm sơđồtưduy của Tony ... năm học (Vẽ bằng phần mềm Mindjet Mindmanager - Hình 2.1) 65 2.3.1.2. Sơđồtưduy hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3. Sơđồtưduy cho nội dung một bài lên lớp 66 2.3.1.4. Sơđồtưduy theo ... 2.2.2. Quy trình thiết kế (6 bước) 64 2.3. THIẾT KẾ SƠĐỒTƯDUY PHẦN KIẾN THỨC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 65 2.3.1. Sơđồtưduydo giáo viên thiết kế 65 2.3.1.1. Sơđồtưduy cho kế...
... ở nhà. Sử dụng sơđồtưduy với bài học kiến thức mới. Sử dụng sơđồtưduy với bài ôn tập, hệ thống hóa kiến thức. 2.3.2. Cách thức xây dựng sơđồtưduySơđồtưduy được thiết kế ... sử. 13 Nhóm 1: Vẽsơđồtưduyvề điều kiện hình thành các quốc gia cổ đại. Nhóm 2: Vẽsơđồtưduyvề th chế chính trị phương Đông cổ đại. Nhóm 3: Vẽsơđồtưduyvề thành tựu văn hóa ... phát trin được tưduy logic và tưduy hệ thống. Sử dụng sơđồtưduy giúp các em giải quyết được các vấn đề trên và nâng cao hiệu quả học tập. Sơ đồtưduy là một công cụ tưduy thực sự hiệu...
... khi học sinh vẽ xong sơđồtư duy, giáo viên có thể để học sinh tự trình bày ý tư ng vềsơđồtưduy mà mình vừa thực hiện được. c. Những điều cần tránh khi ghi chép trênsơđồtư duy - Ghi lại ... dựng sơđồtưduy đầy đủ và hướng dẫn cho học sinh lập sơđồtưduy ở nhà. Hướng dẫn HS sử dụng sơđồtưduy trong việc ôn tập và hệ thống kiến thức. − Máy tính, máy chiếu projector, máy chiếu ... 2.1.2. Cách lập một sơđồtư duy a. Các bước thực hiện một sơđồtư duy - Bước 1 : Vẽ chủ đề ở trung tâm.Bước đầu tiên trong việc tạo ra một sơđồtưduy là vẽ chủ đề ở trung tâm trên mộtmảnh giấy...
... sắc khi vẽ vì điều này sẽ tạo ra cảm giác dễ chịu, dễ nhớ và dễ tiếp thu kiến thức. * Cách 2: Vẽtrên máy: Bước 1: Vẽ phác họa ý tư ng SĐTD trên giấy Bước 2: Thiết kế SĐTD trênmáy vi tính Bước ... 1.1.3. Các bước xây dựng sơđồtưduy * Cách 1: Vẽ bằng tay trên giấy: Bước 1: Chuẩn bị giy trng, bút. Bước 2: Bắt đầu từ ý tư ng trung tâm vẽ các nhánh chính. Bước 3: Vẽ bổ sung các nhánh ... nhau, gi nên hc tp ca các em. 1.1.2. Một số quan niệm * Sơđồtưduy - Sơđồ - Bản đồtưduy ...
... 1.2.5.1. Sơđồtưduy theo đề cương (Sơ đồtưduy tổng quát) Dạng Sơđồtưduy này mang lại một cái nhìn tổng quát về môn học. Những Sơđồtưduy theo đề cương khổng lồ về các môn học dán trêntư ng ... 1.2.5.2. Sơđồtưduy theo chương Sơ đồtưduy lập cho từng chương trong chương trình. Với những chương ngắn từ 10 đến 13 trang có thể lập sơđồtưduy trong một trang giấy A4. Với những chương ... vậy). Sơđồtưduy giúp luyện tập trí não. 1.2.3. Sơđồtưduy tận dụng được các nguyên tắc của trí nhớ 1.2.3.1. Sự hình dung 1.2.3.2. Sự liên tư ng 1.2.3.3. Làm nổi bật 1.2.3.4. Sơđồtư duy...
... gì? Có được câu trả lời cho câu hỏi trên có thể khiến bạn nhận ra những lợi ích mà bạn có thể chưa nhận ra.Lên danh sách những điều sẽ gặp phải Sơ đồtưduyvề bí quyết học tập1. Bản kế hoạch ... sẽ nhắc nhở để bạn sử dụng tốt quỹ thời gian của mình.3. Hạn chế tính chần chừ, trì hoãn công việcHạn chế tính chần chừ Tính chần chừ của bạn là ở bản chất công việc hay là do thói quen?Để ... giác quan (nếu nhìn sẽ khiến bạn học vào đầu nhanh hơn), bạn có thể sơđồ hóa thời gian biểu.nắm thật chắc vấn đề đó.Cách duy nhất để có thể chắc chắn là bạn biết một cái gì là bạn phải giải...
... nghiên cứu vềSơđồtư duy, tôi nhận thấy rằng Sơđồtưduy là công cụ tưduy mang6PHỤ LỤC: Một số hình ảnh thể hiện hoạt động của học sinh trong phần củng cố thông qua việc vẽSơđồtư duy. 2122III. ... sinhgóp yù, đánh giá, trình chiếu sơđồ mà tôi đã vẽ sẵnbằng phần mềm và cả bản vẽSơđồtưduytrên giấyđể các em đối chiếu, so sánh, chỉnh sửa lại cho hợplí. Qua Sơđồtưduy hệ thống kiến ... với từng nhóm bài. VẽSơđồtưduy hệ thống các nhóm bài trên máytính và trên giấy. Phân nhóm: 4 hoặc 8 học sinh/nhóm. Phần hướng dẫn các bước tiến hành vẽ một sơđồtư duy. Đối với nhóm...
... 4Khi có sơ ñồ tư duy Hạn chế?Khổ giấySố lượnghay kết nối?Hàng trăm nghìn ý tư ngChi tiếtBT xem bản ñồTìm chợðồng XuânHệ thống ý tư ng2Lịch sửTony BuzanLịch ... hoan. Hiệu phó.Giảng ñường. Máy tính. Học tập . Quạt . Bí thư . Vườn hoaBảo vệ . Bàn ghế. Bạn bè. Nhà tập. Thể thao . Máy chiếu . Nghiên cứu.,.Chia sẻ vềCách học Sơ ñồ hoáÝ chính2Ý ... nhớNgười ñi họcGhi nhớGhi chépViết luậnViết báo cáoThuyết trình Suy nghĩTập trungGhi chépKhông lệ thuộc vào trình tựGiảm thiểu tối ña câu chữPhát huy trí nhớ thị giác3Hứngthú!!!Giải...
... www.oto-hui.com -1- EWD (Sơ đồ mạch điện) Bố cục của chương Chương này trình bày vềsơđồ mạch điện à Mô tả à Hướng dẫn dùng sơđồ mạch điện (EWD) www.oto-hui.com -20- ... sơđồ của mạch hệ thống, hÃy tham khảo các trang tiếp theo ở sơđồ sau. Trang này cho một tổng quan và những gợi ý đối với hệ thống này. Nó cũng cung cấp phần tham khảo đối với " ;Sơ đồ ... kiểu xe. Bản vẽ thể hiện mọi điều này được gọi là sơđồ EWD (Sơ đồ đấu dây điện). (1/1) 3 Mục lục của EWD Mục lục của cuốn sách Sơđồ mạch điện EWD được chỉ ra ở hình bên. (1/1) ...
... nitơ (chương trình nâng cao) 51 2.2.3. Grap và sơđồtưduy bài 17 (tiết 25) - Luyện tập tính chất của photpho và hợp chất của photpho (chương trình nâng cao) 52 2.2.4. Grap và sơđồtưduy ... Grap và sơđồtưduy bài 13 (tiết 19, 20) - Luyện tập tính chất của nitơ - photpho và hợp chất của chúng (chương trình cơ bản) 47 2.2.2. Grap và sơđồtưduy bài 13 (tiết 20) - Luyện tập tính ... bằng grap dễ gây sự rối rắm và khó nhìn. 1.3.2. Sơđồtưduy 1.3.2.1. Khái niệm sơđồtưduy [31, 32, 33, 34, 35] SĐTD là một công cụ tổ chức tưduy nền tảng và đơn giản, là phương tiện ghi chép...