chương trình sách giáo khoa toán lớp 2

Đánh giá chương trình, sách giáo khoa THPT lớp 11 môn GDCD

Đánh giá chương trình, sách giáo khoa THPT lớp 11 môn GDCD

Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:51
... ngày 25 /03 /20 08 của Sở Giáo dục và đào tạo Tuyên Quang; Cá nhân tôi đánh giá chơng trình, sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) nh sau: 1. Ưu điểm. - Sách giáo ... ngày 05 tháng 04 năm 20 08 Phiếu đánh giá, góp ý Chơng trình, sách giáo khoa phổ thông Môn Giáo dục công dân lớp 11 - Thực hiện văn bản số 1678/BGDĐT-VP ngày 04/03 /20 08 của Bộ Giáo dục và đào tạo ... chơng trình - sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) của cá nhân tôi. Rất mong nhận đợc ý kiến của các đồng chí khác. Tuyên Quang, ngày 05 tháng 04 năm 20 08 Ngời...
  • 3
  • 1.3K
  • 8
Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... 2. 2.7.1. Các toán tử số học 2. 2.7 .2. Các toán tử logic 2. 2.7.3. Các thuật toán trong Mathematica 2. 2.7.4. Các hàm cơ bản 2. 2.8. Đồ họa trong Mathematica 2. 2.8.1. Đồ thị hàm một biến 2. 2.8 .2. ... Mathematica 2. 2. 1. Mathematica là hệ thống thực hiện các phép tính 2. 2.1.1. Các tính toán bằng số 2. 2.1 .2. Phép tính bằng ký hiệu 2. 2 .2. Vẽ đồ thị 2. 2.3. Mathematica là ngôn ngữ lập trình 2. 2.4. ... quyết các vấn đề trong giải bài tập vật lý phục vụ quá trình dạy học. Nghiên cứu chương trình, nội dung sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo, từ đó xác định chính xác nội dung, các...
  • 18
  • 1.6K
  • 2
Chương trình sách giáo khoa tin học 11

Chương trình sách giáo khoa tin học 11

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:28
... (trong sách giáo khoa dùng Pascal) để lập trình giải một số bài toán dễ xây dựng thuật toán hoặc đã có thuật toán trong sách giáo khoa Tin học 10. b. Cấu trúc chƣơng mục Sách giáo khoa Tin ... niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình 3 (2, 0, 1) * §1. Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình 2. Các thành phần của ngôn ngữ lập trình Chương II. Chương trình đơn giản 7(4, 2, 1) §3. ... giáo khoa Tin học 11 gồm 6 chương:  Chương I: Một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình được trình bày trong 2 bài.  Chương II: Chương trình đơn giản được trình bày trong 6 bài và...
  • 3
  • 9.1K
  • 168
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:24
... information mới chương trìnhsách giáo khoa THCS với những quan điểm, chỉ đạo định hướng và các yêu cầu đặt ra trong việc quán triệt cũng như việc biên soạn sách giáo khoa, tác giả cũng ... (2 chiều) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề TN TL TN TL TN TL Tổng I.Listening 5 2, 5 5 2, 5 II.Reading 5 2, 5 5 2, 5 III.Language forcus 10 2, 5 10 2, 5 IV.Writing 5 2, 5 5 ... dạy học môn tiếng Anh theo chương trình sách giáo khoa mới bậc THCS. Đề tài không đi sâu nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo chương trình cũ. 6 .2. Về địa bàn nghiên cứu Đề...
  • 128
  • 1.4K
  • 3
Giới thiệu chung về đổi mới chương trình, sách giáo khoa trung học phổ thông

Giới thiệu chung về đổi mới chương trình, sách giáo khoa trung học phổ thông

Ngày tải lên : 27/09/2013, 16:10
... hợp lí hơn. + Về chương trìnhsách giáo khoa: Chương trình trung học phổ thông gồm chương trình chuẩn cho tất cả các môn học; trên cơ sở chương trình chuẩn xây dựng chương trình nâng cao cho ... chung về đổi mới chương trình, sách giáo khoa trung học phổ thông I. Nguyên tắc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 1. Quán triệt mục tiêu giáo dục Chương trình và SGK của giáo dục phổ thông ... thích hợp. 6. Quán triệt quan điểm mới trong biên soạn chương trìnhsách giáo khoa Chương trìnhsách giáo khoa được thể chế hoá theo Luật Giáo dục và được quản lý, chỉ đạo đánh giá theo yêu...
  • 9
  • 799
  • 8
báo cáo Chương trình sách giáo khoa tiểu học.doc

báo cáo Chương trình sách giáo khoa tiểu học.doc

Ngày tải lên : 29/09/2013, 09:10
... tập 1 *Bài 20 trang 43 tạp 1 * Tập viết tuần 21 từ bài 2 đến bài 7 * Tập viết tuần 22 * Tập viết *Tập viết * Tập viết tiết 25 , 26 , 27 ã Chơng trình * Văn bản dài *Văn bản dài * Bức tranh ... - Nên cắt bỏ bớt - Nên tách thành 2 tiết Lê Lợi, ngày 4 tháng 4 năm 20 08 Tổ trởng Phạm Văn Dậu a. môn tiếng việt I. Lớp 1: 1. Chơng trình sách giáo khoa lớp 1 a. Ưu điểm: mang tính hiện ... năm 20 06 * Môn kể chuyện * Đề nghị cắt bỏ II Lớp 2: 1.Đánh giá chơng trình môn tiếng việt *Ưu điểm: - Nội dung chơng trình phù hợp mang tính hiện đại, sát thực tiễn. tiếng việt lớp 2 dạy...
  • 9
  • 4K
  • 79
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Ngày tải lên : 21/01/2014, 09:20
... theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3. 2 A. ... thác bài toán sau khi giải)… Do vậy cần giúp giáo viên Tiểu học nắm được bản chất toán học của phép nhân, phép chia các số tự nhiên. 3. Hơn nữa hiện nay chương trình sách giáo khoa mới ở ... 9 CHƯƠNG II: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP 3 I. Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp 3 Giúp...
  • 24
  • 2.2K
  • 20
Hướng dẫn thực hiện chương trình sách giáo khoa tin học dành cho trung học cơ sở quyển 4 pot

Hướng dẫn thực hiện chương trình sách giáo khoa tin học dành cho trung học cơ sở quyển 4 pot

Ngày tải lên : 18/03/2014, 09:20
... 5 4 20 Chơng 2 2 1 6 Chơng 3 5 5 22 Chơng 4 2 2 10 Ôn tập và kiểm tra - - 12 Tổng cộng 14 12 70 Giải thích ã Chơng I: 05 bài lí thuyết, 04 bài thực hành, mỗi bài dạy trong 2 tiết, ... KTKN, có phơng án vận dụng chơng trình, sách giáo khoa phù hợp với hoàn cảnh và điều kiện của các địa bàn khác nhau. Đổi mới nội dung chơng trình, sách giáo khoa, phơng pháp dạy và học phải ... của việc đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông lần này là: Xây dựng nội dung chơng trình, phơng pháp giáo dục, sách giáo khoa phổ thông mới nhằm nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện thế hệ...
  • 66
  • 1.6K
  • 9
Giáo án Toán - Lớp 2

Giáo án Toán - Lớp 2

Ngày tải lên : 14/11/2012, 14:35
... Bài 2/ 22- GV yêu cầu Hs đặt tính, tính ? * Bài 3 /22 - GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai. * Bài 4 /22 - GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống - Nhận xét, sửa sai. * Bài 5 /22 - ... vở toán - Làm vở toán Giáo viên : Phùng Thị Huệ TUẦN 6 Ngày tháng năm TIẾT 30 BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khái niệm ít hơn, biết cách giải, trình bày bài giải bài toán ... : 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng làm bài 1 ,2, 3 /23 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Mục...
  • 153
  • 11.8K
  • 34
GIAO AN TOAN LOP 2.N

GIAO AN TOAN LOP 2.N

Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:26
... : Giáo viên : Phùng Thị Huệ Trường Tiểu học Tân Lập 1 Giáo án: Toán 2 * Bài 3 /23 - Hướng dẫn kẻ thêm 1 đoạn thẳng * Bài 4 /22 - GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống * Bài 5 /22 - GV hướng dẫn HS khoanh ... Bài 2/ 22- GV yêu cầu Hs đặt tính, tính ? * Bài 3 /22 - GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai. * Bài 4 /22 - GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống - Nhận xét, sửa sai. * Bài 5 /22 - ... các dạng hình vừa học - Về nhà: 1 ,2, 3 /25 - Nhận xét tiết học. TUẦN 5 Ngày tháng năm TIẾT 24 Giáo viên : Phùng Thị Huệ Trường Tiểu học Tân Lập 1 Giáo án: Toán 2 II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt...
  • 149
  • 1.3K
  • 20
Giáo án toán lớp 2-Phần 1

Giáo án toán lớp 2-Phần 1

Ngày tải lên : 13/09/2013, 11:10
... Lan – Lớp 2A 22 + 78 + 12 30 40 25 33 + 58 20 29 32 + 8 17 + 13 đỏ xanh vàng đỏvàng Ti ết 13 Toán 26 + 4 ; 36 + 24 I MỤC TIÊU : -Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + ... 35 = 24 . - 59 trừ 35 bằng 24 . - Là hiệu . - Hiệu là 24 ; là 59 – 35 . Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan – Lớp 2A Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan – Lớp 2A Ti ết 16 29 ... học trong sách giáo khoa. - 35 cộng 24 bằng bao nhiêu ? - 59 gọi là Tổng, 35 + 24 = 59 nên 35 + 24 cũng gọi là tổng. - Yêu cầu HS nêu tổng của phép cộng 35 + 24 . - 35 cộng 24 bằng 59 . -...
  • 106
  • 1.2K
  • 6

Xem thêm