chương trình môn toán ở tiểu học

Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Ngày tải lên : 23/04/2013, 15:19
... nội dung như chương trình thế kỉ XX. Chương trình chỉ quy định số tiết học môn Tiếng Việt theo tuần từng lớp. Đây là cách viết chương trình phổ biến ở các nước. căn cứ vào chương trình, các ... trình độ 9 Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại Đặng Thị Bích Ngọc phân môn TLV 3 II. Cơ sở thực tiễn 1. Nội dung chương trình sách giáo khoa tiếng Việt Chương trình môn Tiếng Việt Tiểu ... nhờ vậy, học sinh giao tiếp ngày càng linh hoạt sinh động. Ở Việt Nam, chương trình tiếng Việt Tiểu học ban hành năm 2001 đưa việc học hội thoại thành một nội dung quan trọng. Chương trình ban...
  • 45
  • 4.7K
  • 38
Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết

Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết

Ngày tải lên : 26/10/2012, 14:43
... dạy học môn Toán Tiểu học. Trong nhà trờng phổ thông cũng nh trờng Tiểu học, môn Toán là một môn học độc lập, cùng với các môn học khác góp phần tạo nên một con ngời phát triển toàn diện. Môn ... qua việc học tập, tôi chọn đề tài : "Chuyên đề về bồi dỡng học sinh khá giỏi môn Toán Tiểu học: Các bài toán về chia hết". Tôi chọn đề tài này để nghiên cứu sâu hơn về dạng Toán chia ... ứng nhu cầi học tập của học sinh mức độ cao. 3. Nghiên cứu phơng pháp giảng dạy những bài toán nâng cao trong chơng trình 4 - 5. Việc học giải những bài toán nâng cao là nhằm giúp học sinh biết...
  • 23
  • 4.8K
  • 15
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:01
... DẠY HỌC MÔN TOÁN TIỂU HỌC Vấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu tố hình học ; ... củng cố kiến thức, kỹ năng đã có.  Trong dạy học các yếu tố hình học tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau: - Coi trọng phương pháp TH-LT ... hành giúp người học hiểu rõ bản chất của kiến thức đó. - Đặc điểm cấu trúc môn Toán tiểu họcmôn học không phân môn, kiến thức được hình thành chủ yếu bằng con đường thực hành và thường...
  • 2
  • 18.7K
  • 208
Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn toán ở tiểu học

Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 13/09/2013, 18:10
... DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN 1. Số học 2. Các yếu tố hình học 3. Đại lượng và Đơn vị đo đại lượng 4 . Giải bài toán có lời văn 5. Các yếu tố thống kê ( L3,4,5) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ... DUNG SỐ HỌC . NỘI DUNG SỐ HỌC. NỘI DUNG SỐ HỌC .NỘI DUNG SỐ HỌC. NỘI DUNG SỐ HỌC. NỘI DUNG SỐ H LỚP 5: Phân số ( TS > MS); + Số thập phân ; + Hỗn số; +Cộng, trừ, nhân, chia STP Môn Thủ ... cõu Yếu tố hỡnh học 1-3 cõu 1-2 cõu Gi i toán có lời v n 2 cõu 4. N I DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN . NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN . NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỚP 4...
  • 34
  • 2K
  • 7
giáo dục đạo đức qua môn toán ở tiểu học

giáo dục đạo đức qua môn toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 15/09/2013, 21:10
... phức tạp. Đặc biệt là đối với môn toán, đây là môn chủ yếu đển cung cấp kiên thức toán học cho học sinh. Do vậykhi dạy toán thì tôi có thể lồng ghép dạy đạo đức cho học sinh. Để các em có đầy đủ ... phần trình bày trên. Là một giáo viên Tiểu học vừa trực tiếp giảng dạy lớp 3B, Tôi đà tự rút ra một số kết luận nh sau: Việc nghiên cứu giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học nói chung và học ... Tiểu học Hng Đạo IV. Tài liệu tham khảo- Phụ lục: IV. 1.1.Tài liệu kham khảo: - Sách giáo khoa toán 3. - Vở bài tập toán 3. - Sách hớng dẫn toán 3. - Sách đạo đức 3. - Phơng pháp dạy học...
  • 18
  • 1.1K
  • 19
Luận văn thạc sĩ : Nghiên cứu chương trình  đánh giá mục tiêu học tập

Luận văn thạc sĩ : Nghiên cứu chương trình đánh giá mục tiêu học tập

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:24
... Kết luận chương 1 36 CHƯƠNG 2. XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU H ỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN TOÁN 12 37 2.1. Chương trình Toán 12 37 2.1.1. Nội dung chương trình 37 2.1.2. Phân phối chương trình ... tra học kỳ 1: Đánh giá kết quả học tập của học sinh khi học xong chương trình GT và HH học kỳ 1. - Mục đích đánh giá qua bài kiểm tra cuối năm: Đánh giá kết quả học tập của học sinh khi học ... học xong chương trình GT và HH học kỳ 2. Bài kiểm tra cuối năm: - Mục đích đánh giá qua bài kiểm tra cuối năm: Đánh giá kết quả học tập của học sinh khi học xong toàn bộ chương trình GT và...
  • 132
  • 866
  • 2
Phương pháp dạy học toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:01
... dung chương trình môn Toán tiểu học. 1.3. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán tiểu học. 2. Dạy học số học tiểu học. 2.1. Trình bày mục tiêu dạy học số học tiểu học. Cho ví dụ ... DẠY HỌC TOÁN TIỂU HỌC I. LÝ THUYẾT 1. Nội dung chương trình môn Toán tiểu học. 1.1. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của môn Toán tiểu học. 1.2. Nội dung và đặc điểm cấu trúc nội dung chương trình ... dạy học một bài cụ thể tiểu học. 2.2. Phân tích các đặc điểm của nội dung số học trong chương trình môn Toán tiểu học. Cho ví dụ về vận dụng các đặc điểm đó khi dạy học số học tiểu học. 2.3....
  • 8
  • 5.8K
  • 80
Cac dang toan o Tieu hoc

Cac dang toan o Tieu hoc

Ngày tải lên : 23/02/2013, 21:52
... kết năm học 2001- 2002 một trường tiểu học có 462 học sinh tiên tiến và 195 học sinh xuất sắc. Nhà trường dự định thưởng cho học sinh xuất sắc nhiều hơn học sinh tiên tiến 2 quyển vở 1 em. Cô ... người đâu ta nhận được các câu trả lời sau : Phương : Dương Thăng Long còn tôi Quang Trung Dương : Tôi cũng Quang Trung còn Hiếu Thăng Long Hiếu : Không, tôi Phúc Thành còn Hằng Hiệp ... giáo dạy 3 mônvăn, toán, lí trò chuyện với nhau. Thày dạy lí nhận xét : “Ba chúng mình có tên trùng với 3 môn chúng ta dạy, nhưng không ai có tên trùng với môn mình dạy”. Thày dạy toán hưởng ứng...
  • 55
  • 1.1K
  • 5
CHI TIET PHAN PHOI CHUONG TRINH MON TOAN 10, 11, 12.doc

CHI TIET PHAN PHOI CHUONG TRINH MON TOAN 10, 11, 12.doc

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:26
... chơng trình môn Toán Lớp 10 Cả năm: 37 tuần (105 tiết) Học kì I: 19 tuần (54 tiết) Học kì II: 18 tuần(51 tiết) I. Phân chia theo nm hc, học kì và tuần học Cả năm 105 tiết Đại số 62 tiết Hình học ... - Phơng trình và hệ phơng trình (11 tiết) Đ1. Đại cơng về phơng trình 17 & 18 Đ2. Phơng trình quy về phơng trình bậc nhất, bậc hai 19 & 20 & 21 Đ3. Phơng trình và hệ phơng trình bậc ... năm: 37 tuần (140 tiết) Học kì I: 19 tuần (72 tiết) Học kì II: 18 tuần (68 tiết) 1. Phân chia theo năm học, học kì và tuần học Cả năm 140 tiết Đại số 90 tiết Hình học 50 tiết Học kì I: 19 tuần 72...
  • 24
  • 2.8K
  • 18
Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học

Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:27
... dạy học toán bậc tiểu học. Học sinh học tập chủ động, tích cực hơn. Sẽ tạo đợc hứng thú trong học toán thực sự học toán là: Học vui. Học mà chơi, chơi mà học. Đem lại hiệu quả cao trong học toán, ... giải toán bằng sơ đồ cho học sinh tại trờng tiểu học Giáp lai huyện thanh sơn 7 Nh chúng ta đà biết dạy học Toán tiểu học nhằm giúp học sinh: Có những kiến thức cơ bản ban đầu về số học ... chơng trình toán tiểu học có nhiều phơng pháp giải các dạng toán điển hình trên. Song phơng pháp giải toán bằng sơ đồ là một phơng pháp giải đ- ợc nhiều dạng toán điển hình thuộc chơng trình tiểu...
  • 19
  • 9.2K
  • 135
Tổ chức nhóm học tập tương tác  trong dạy học toán ở tiểu học

Tổ chức nhóm học tập tương tác trong dạy học toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:27
... NGHIỆM ĐỀ TÀI: I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Học tập tích cực là yêu cầu đặt ra mỗi bậc học. Giáo dục học hiện đại coi phương pháp dạy học sinh học tập tích cực, đầu tiên là học thông qua thảo luận nhóm. ... luận nhóm có thể được áp dụng bất kì lớp học nào. Đặc biệt đối với bậc Tiểu học với cấu trúc mỗi lớp từ 30 đến 35 em rất phù hợp. II. Ý NGHĨA, TÁC DỤNG CỦA TỔ CHỨC HỌC TẬP THEO NHÓM: Vai trò ... quan trọng của phương pháp thể hiện chỗ: tạo cơ hội để học sinh đưa ra giải pháp, trình bày cách giải quyết, hướng suy nghĩ về nội dung học tập. Từ đó, mỗi học sinh có thể tự so sánh để biết...
  • 3
  • 3.4K
  • 32
Phân phối Chương trình Môn Toán THCS - NH 2009 - 2010

Phân phối Chương trình Môn Toán THCS - NH 2009 - 2010

Ngày tải lên : 15/09/2013, 08:10
... đại số và 1 tiết hình học) 19 20 Chương III: Phương trình bậc nhất một ẩn 41 §1. Mở đầu về phương trình 42 §2. Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải 21 43 §3. Phương trình đưa được về dạng ... (tt) 10 Luyện tập 6 11 §6. Đối xứng trục 10 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN: TOÁN LỚP 6 Cả năm 140 tiết Số học 111 tiết Hình học 29 tiết Học kì I 18 tuần 72 tiết 14 tuần đầu x 3 tiết = 42 tiết ... Phương trình tích 46 Luyện tập 23 47,48 §5. Phương trình chứa ẩn mẫu thức 24 49 Luyện tập 50 Kiểm tra 45’ 25 51 §6. Giải bài toán bằng cách lập phương trình 52 Luyện tập 26 53 §7. Giải bài toán...
  • 16
  • 729
  • 15

Xem thêm