0

chương trình môn hóa lớp 10

Sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10, 11 trường Trung học phổ thông tỉnh Đắc lắc (Dăk lăk)

Sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10, 11 trường Trung học phổ thông tỉnh Đắc lắc (Dăk lăk)

Khoa học tự nhiên

... T/N) Tốc độ phản ứng (5 T/N) Cân bằng hóa học (1 T/N) Chương 3: Thí nghiệm thực hành hóa học lớp 10. Chương 4: Bảo quản, sử dụng dụng cụ thí nghiệm hóa học. - Luận văn thạc sĩ giáo dục ... “Hình thành và phát triển khái niệm các loại phản ứng hóa học thông qua sử dụng thí nghiệm và bài tập hóa học trong chương trình hóa học lớp 10 trung học phổ thông” của tác giả Thái Hạ Quyên 2007 ... học bộ môn hóa học ở các trường phổ thông miền núi. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm và triển khai kết quả nghiên cứu trong dạy học bộ môn hóa học ở các trường phổ thông miền núi. Ở công trình...
  • 145
  • 3,414
  • 30
Đề cương ôn tập học kì 1, môn hóa, lớp 10

Đề cương ôn tập học kì 1, môn hóa, lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... MgCl2 bằng: - Một phản ứng hóa hợp; Một phản ứng thế; Một phản ứng trao đổi TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH 1 MÔN: HÓA HỌC LỚP 10 Năm học 2012-2013 Chương 1: NGUYÊN TỬ I. Lý thuyết: ... trường, sự khử, sự oxi hóa. Dạng 3. Điều chế một số chất vô cơ cơ bản bằng một số phản ứng trong hóa học vô cơ. 2. Bài tập định lượng Dạng 1. Bài tập tính theo phương trình hóa học Dạng 2. Bài ... phản ứng oxi hóa- khử với các phản ứng không phải là oxi hóa khử Dang 2. Cân bằng phản ứng oxi hóa – khử bằng phương pháp thăng bằng electron, từ đó xác định chất khử, chất oxi hóa, chất tạo...
  • 5
  • 15,760
  • 457
Đề kiểm tra một tiết môn Hóa lớp 10

Đề kiểm tra một tiết môn Hóa lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhất là bao nhiêu?Câu 3 : (2 đ) Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt electron trong các phân lớp p là 7. Số hạt mang đi ện của một nguyên tử Y nhiều hơn số hạt mang điện của một nguyên tử...
  • 2
  • 6,547
  • 141
Đề thi học kì I môn Hóa lớp 10

Đề thi học kì I môn Hóa lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và máy tính bỏ túi.Trờng thpt chu văn an đề kiểm tra học kì i năm học 2008 - 2009 Tổ hóa - sinh môn hóa học lớp 10 MÃ đề 286 Thời gian: Trắc nghiêm ... 68201 01 01 01Trờng thpt chu văn an đề kiểm tra học kì i năm học 2008 - 2009 Tổ hóa - sinh môn hóa học lớp 10 MÃ đề 147 Thời gian: Trắc nghiêm 15 phút; Tự luận: 30 phút.I/- Phần trắc nghiệm ... Ta có: =+=+30,0yx 10, 10y39x230,25 điểm==20,0y 10, 0x0,25 điểmMặt khác khối lợng dung dịch sau phản ứng là:50 + 10, 10 0,15.2 = 59,8 gam0,25 điểmVậy nồng độ...
  • 6
  • 1,942
  • 75
Đề thi học kỳ I môn Hóa lớp 10

Đề thi học kỳ I môn Hóa lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... học 2009-2 010 Trường THPT Tiên Hưng Môn: Hóa học 10 Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Lớp: . . .Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ... hóa và số mol HNO3 tạo muối lần lượt là:A. 10 và 2B. 5 và 12C. 2 và 10 D. 12 và 59Trang 2/3Sở GD-ĐT Thái Bình Kiểm tra 60 phút HKI - Năm học 2009-2 010 Trường THPT Tiên Hưng Môn: Hóa ... học 2009-2 010 Trường THPT Tiên Hưng Môn: Hóa học 10 Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Lớp: . . . Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12...
  • 21
  • 755
  • 3
Giáo án môn hóa lớp 10 nâng cao

Giáo án môn hóa lớp 10 nâng cao

Tin học

... của lớp: + Lớp 1 (lớp K) có 1 phân lớp: 1s + Lớp 2 (lớp L) có 2 phân lớp: 2s, 2p.+ Lớp 3 (lớp M) có 3 phân lớp: 3s, 3p, 3d.+ Lớp 4 (lớp N) có phân lớp: 4s, 4p, 4d, 4f.=> Lớp n có n phân lớp. III. ... thớc:- Quy ớc: 1m = 10 9 nm = 10 10 Ao=> 1nm = 10Ao Hay:1Ao = 10 -10 m = 10 -9dm = 10 -8cm = 10 -7 mm .- Kết quả thực nghiệm cho thấy đờng kính của:+ Nguyên tử khoản 10 -1nm (1A0).VD: ... phân lớp? Số phân lớp có trong mỗi lớp ?- HS: Đọc SGK/ 23 và rút ra các kết luận:+ Mỗi lớp có thể phân chia thành nhiều phân lớp (tuỳ đặc điểm mỗi lớp) .+ Các e trong cùng một phân lớp có...
  • 22
  • 2,020
  • 13
Phân phối chương trình môn hóa 11 nâng cao

Phân phối chương trình môn hóa 11 nâng cao

Hóa học

... phối chương trình môn hóa 11 nâng caoHọc kỳ I :19 tuần 36 tiếtHọc kỳ II:18 tuần 51 tiếtStt tiếtTên bài Stt tiếtTên bài1 Ôn tập đầu năm 45 Luyện tập cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ 2 Chương ... niệm về Tecpen14 Chương II: Khái quát về nhóm nitơ 58 Ankin15 Nitơ 59 Luyện tập Hidrocacbon ko no16 Amôniac và muối amoni 60 Bài thực hành 417 Amôniac và muối amoni 61 Chương 7;Benzen và ... halogen28 Chương III: Khái quát về nhóm các bon 72 Ancol cấu tạo danh pháp và tính chất vật lý29 Các bon 73 Ancol Tính chất hóa học điều chế và ứng dụng30 Hợp chất của các bon 74 Ancol Tính chất hóa...
  • 2
  • 2,101
  • 22
Phân phối Chương trình Môn Hóa THCS - NH 2009 - 2010

Phân phối Chương trình Môn Hóa THCS - NH 2009 - 2010

Tư liệu khác

... hợp chất vô cơLuyện tập chương 1Tuần 10 Tiết 19Tiết 20Thực hành : Tính chất hóa học của bazơ và muốiKiểm tra viết7 A/ KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH:MÔN HÓA HỌC LỚP 8 Cả năm : 37 tuần (35 ... - - - Chương I. Chất, Nguyên tử, Phân tử 10 02 02 - 01 Chương II. Phản ứng hóa học 06 01 01 - 01 Chương III. Mol và tính toán hóa học 08 01 - 01 01 Chương IV. Oxi – Không khí 07 01 01 01 Chương ... kỳ IITuần 37 Tiết 73, 74Tuần dự phòngKẾT THÚC NĂM HỌC6PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMÔN HÓA HỌC LỚP 9Năm học : 2009 - 2 010 Cả năm : 37 tuần (35 tuần thực học, thực hiện 70 tiết + 2 tuần dự...
  • 10
  • 558
  • 4
Phan phoi Chuong trinh Mon Hoa THCS - NH 2009 - 2010

Phan phoi Chuong trinh Mon Hoa THCS - NH 2009 - 2010

Tư liệu khác

... - - - Chương I. Chất, Nguyên tử, Phân tử 10 02 02 - 01 Chương II. Phản ứng hóa học 06 01 01 - 01 Chương III. Mol và tính toán hóa học 08 01 - 01 01 Chương IV. Oxi – Không khí 07 01 01 01 Chương ... kỳ I Kiểm tra học kỳ ITuần 19Tiết 37, 38 Tuần dự phòng8 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMÔN HÓA HỌC LỚP 8Năm học : 2009 - 2 010 Cả năm : 37 tuần (35 tuần thực học, thực hiện 70 tiết + 2 tuần dự ... Không thêm bớt nội dung và không thay đổi cấu trúc của chương trình như đã được trình bày trong bản phân phối chương trình và sách giáo khoa hóa học THCS. - Phần lớn mỗi bài học được sắp xếp trong...
  • 10
  • 477
  • 0
Phân phối chương trình môn Hóa học năm học 2009-2010

Phân phối chương trình môn Hóa học năm học 2009-2010

Tư liệu khác

... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTài liệuPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCSMÔN HÓA HỌC(Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2009-2 010) Tiết 1: Mở đầu Chương I: Chất. Nguyên tử. Phân ... tra Chương 1. Các loại hợp chất vô cơ13 2 2 Chương 2. Kim loại 7 1 1 Chương 3. Phi kim. Sơ lược bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học9 1 1 Chương 4. Hiđrocacbon. Nhiên liệu8 1 1 Chương ... chỉnh so với năm học 2008-2009). 1. Về Khung phân phối chương trình KPPCT quy định thời lượng dạy học cho từng phần của chương trình (chương, phần, bài học, môđun, chủ đề, ), trong đó có thời...
  • 14
  • 840
  • 4
Cácthành ngữ, điển tích trong chương trình ngữ văn lớp 10 , 11

Cácthành ngữ, điển tích trong chương trình ngữ văn lớp 10 , 11

Ngữ văn

... văn học Việt Nam thời trung đại. Với Truyện Kiều, Nguyễn Du đã được tôn vinh là Danh nhân văn hóa thế giới. “Tấm lòng cứu nước, Vẫn đăm đăm muốn tiến về Đông, Cỗ xe cầu hiền, Thường chăm...
  • 26
  • 3,908
  • 47
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 15

Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 15

Hóa học - Dầu khí

... Đăk LăkĐề và đáp án: Môn Hóa - Khối 10 Số mật mã:III.1.3. Tính pH của dung dịch.III.2. Nhỏ từng giọt Br2 đến dư vào dung dịch SO2 0, 0100 M, toàn bộ SO2 bị oxi hóa thànhSO42-. Br2 ... Br2 theo gam cần thiết để oxi hóa mẫu khoáng. o0o ĐÁP ÁN:Kỳ thi Olympic 30/04/2006 1Trường THPT Chuyên Nguyễn Du, tỉnh Đăk LăkĐề và đáp án: Môn Hóa - Khối 10 Số mật mã:ĐỀ:Câu I: (4 điểm) ... FeCl3 0 ,100 M. Xác địnhnồng độ các ion thiếc và ion sắt khi cân bằng ở 250C. Tính thế của các cặp oxi hóa khử khicân bằng.IV.2. Khi nhúng một sợi Ag vào dung dịch Fe2(SO4)3 2,5 .10 -2...
  • 4
  • 2,853
  • 85
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 16

Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 16

Hóa học - Dầu khí

... ⇒ y (x + y) = 10 -9,24 . 10 -2 = 10 -11.24 (2) (giả sử coi y << 0,01)Từ (1) và (2) ta có x (x + y ) + y (x + y) = 10 -11,6 + 10 -11,24 = 8,27 .10 -12⇔ x + y = 12 10. 27,8−⇒ [ H+ ... T291 = 4. 339 .10 58−  ÷  = 4.(1,552 .10 -4)3 = 1,495 .10 -11. pH = 14 – pOH = 14 + lg(2.1,552 .10 -4) = 10, 49Ở 373K: T373 = 4. 324 .10 58−  ÷ = 1,312 .10 -9pH = 14 ... bằng ta có:Ka = 3[H ].[CH3COO ][CH COOH]+ − = 4 24(4,217 .10 )0,01 4,217 .10 −−− = 1,86 .10 -5 Môn: Hoá học khối 10 Giáo viên biên soạn: Nguyễn Thành AnhSố mật mã: Phần này là pháchSố...
  • 8
  • 2,700
  • 75
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 17

Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 17

Hóa học - Dầu khí

... [SO42-] = (1,05 .10 -5)2 = 1,1 .10 -10 0,5đ0,25đ0,25đ0,5đ0,5đ0,5đ0,5đĐề thi môn Hóa học lớp 10 - Trang 10 PHẦN NÀY LÀ PHÁCHTỉ lệ % CaCO3 bị nhiệt phân = %,%.,,442 1100 2512680=(2) ... Na2SO4, ta có:x (x + 0,01) = 1,1 .10 -10 => x = 1,1 .10 -81,0đ0,5đ0,5đĐề thi môn Hóa học lớp 10 - Trang 11PHẦN NÀY LÀ PHÁCHCÂU V: (5 điểm)Cho các phương trình phản ứng sau đây:1. A1 ... bình trước và sau phản ứng thay đổi thế nào ?Đề thi môn Hóa học lớp 10 - Trang 3Trường: THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu Môn: HÓA HỌC Khối: 10 Tên giáo viên biên soạn: Nguyễn Thu NgaSố mật mã Phần...
  • 14
  • 1,675
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25