... Trường ĐạihọcLuậtHàNội (hệ đại học chính quy; hệ đạihọc chính quy văn bằng 2; hệ đạihọc tại chức văn bằng 2; hệ đại học tại chức; hệ trung cấp luật; hệ bồi dưỡng ngắn hạn). Môn học này ... cơ sở đào tạo luật lớn ở nước ta; theo chúng tôi, dự kiến môn học pháp luật kinh doanh bất động sản được đưa vào giảng dạy trong Trường Đạihọc Luật HàNội với nội dung chươngtrình cụ ... giáo dục đạihọcnói riêng ở Việt Nam. 2. Nội dung chươngtrình môn học pháp luật kinh doanh bất động sản Trên cơ sở nghiên cứu đòi hỏi của thực tiễn và khảo sát nội dung chươngtrình giảng...
... tạo của Trường Đạihọc Luật HàNội thực hiện. - Chuẩn bị các điều kiện vật chất cần thiết cho hoạt động đánh giá. Việc này sẽ do các đơn vị chức năng của Trường Đạihọc Luật HàNội thực hiện. ... trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học để tạo ra sự đồng thuận về tư tưởng trước khi triển khai thực hiện. Việc này sẽ do Ban giám hiệu Trường ĐạihọcLuậtHàNội thực hiện. - Tổ chức tập huấn ... động đánh giá, trong đó có nội dung phân công trách nhiệm cụ thể cho từng đơn vị, từng cá nhân. Việc này sẽ do Phòng tổ chức cán bộ của Trường ĐạihọcLuậtHàNội thực hiện dưới sự chỉ đạo...
... pháp luật II. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨUTrong khi tiến hành điều tra, các điều tra viên của chúng tôi tiến hành thực tế ở các đối tượng nam sinh viên K35 trường ĐạihọcLuậtHàNội như sauThành thị ... “là một nam sinh viên K35 của trường đạihọcLuậtHàNội bạn có thông điệp gì muốn gửi tới các bạn sinh viên nói chung và sinh viên trường đạihọcluậtHàNộinói riêng ” thi tất cả các bạn hầu ... những điều đó, nam sinh viên K35 trường đạihọcluậtHàNội nghĩ gì và họ bày tỏ quan niệm của mình như thế nào?1. Nhận thức của sinh viên đạihọcluậtHàNội về “sống thử” và sự đánh giá của...
... được hỏi “là một sinh viên của trường đạihọcLuậtHàNội bạn có thông điệp gì muốn gửi tới các bạn sinh viên nói chung và sinh viên trường đạihọcluậtHàNộinói riêng ” thi tất cả các bạn ... viên ĐH Luật Hà Nội về vấn đề sống thử: Đa số sinh viên hiểu rõ thế nào là sống thử dù không phải tất cả đều quan tâm đến vấn đề này.2. Quan niệm của sinh viên trường đạihọcLuậtHàNội về ... điểm của các bạn sinh viên trường ĐạihọcLuậtHàNội trong vấn đề sống thử. Xét về góc độ pháp luật thì nhận thấy rằng đây không phải là một hành vi vi phạm pháp luật. Tuy nhiên về góc độ đạo...
... của Trường đạihọcluậtHàNội đã có những bước phát triến lớn, thể hiện ở những mặt sau đây: Thứ nhất, Trường đạihọcluậtHàNội trở thành cơ sở đào tạo và nghiên cứu luật học lớn nhất ... Trường đạihọcluậtHàNội sớm trở thành cơ sở có tất cả các hệ đào tạo từ trung cấp, cao đẳng, đạihọc đến cao học và tiến sĩ luật học. Từ năm 1992, Trường đã được giao đào tạo sau đạihọc ... khoá đạihọcluật đầu tiên được đào tạo dưới mái trường xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Như vậy, Trường đạihọcluậtHà Nội đã vinh dự là cái nôi của đội ngũ luật gia có trình độ đạihọc luật...
... xúc cảm, kĩ năng tiến hành tự học của sinh viên Trường Đạihọc Luật Hà Nội, chúng tôi rút ra những nhận xét cơ bản sau: - Giữa mặt nhận thức và kĩ năng tiến hành tự học của sinh viên có tương ... tự học của sinh viên. Trên cơ sở những khẳng định đó chúng tôi xin đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng tự học của sinh viên Trường Đại học LuậtHà Nội. đào tạo tạp chí luật ... chí luậthọc số 1/2011 73 2.3. Khó khăn về mặt kĩ năng tiến hành quá trình tự học của sinh viên Bảng 3: Khó khăn về kĩ năng tiến hành tự học của sinh viên STT Các kĩ năng nghiên cứu khoa học...
... Tạp chí luậthọc - 3 20 năm trờng đạihọcLuậtHànội PGS. PTS. Lê Minh Tâm * rờng đạihọcluậtHàNội đợc thành lập theo Quyết định số 405/CP ngày 10 ... chơng trình đào tạo cử nhân đại học, thạc sĩ và tiến sĩ luật học đ đợc xây dựng phù hợp với yêu cầu đào tạo trong tình hình mới của T* Trờng đạihọcluậtHàNội 6 - Tạp chí luật học ... 1993 đợc đổi tên thành Trờng đạihọcluậtHà Nội. Nhiệm vụ của trờng là đào tạo cán bộ pháp lí bậc đại học, đào tạo thạc sĩ và tiến sĩ luật học; tổ chức nghiên cứu khoa học pháp lí và thực...
... chữa phần việc của mỗi người, kếtnối các phần chuẩn bị của mỗi * Giảng viên chính Khoa lí luận chính trị Trường ĐạihọcLuậtHàNội đào tạo 72 Tạp chí luậthọc số 2/2011 3.2. Tăng cường ... đào tạo Tạp chí luậthọc số 2/2011 69 người thành sản phẩm chung, thống nhất; chọn người đại diện “giới thiệu sản phẩm - thuyết trình trước giảng viên và trước các thành viên cùng nhóm ... viên khi học có thể phải làm nhiều hơn một bài tập cá nhân hoặc nhiều hơn một bài tập nhóm, cùng với một bài tập lớn học kì và một bài thi kết thúc học phần. Điểm đánh giá mỗi môn học là tổng...
... Quá trìnhhọc tập, nghiên cứu các môn học Mác-Lênin vừa là quá trình cung cấp kiến thức khoa học vừa là quá trình thực Đ * Giảng viên chính Bộ môn Mác-Lênin Trường đạihọcluậtHàNội ... đạihọcluậtHà Nội chia thành 3 nhóm: Nhóm 1: Triết học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học; nhóm 2: Logic học, xã hội học; nhóm đào tạo 80 Tạp chí luậthọc số 2/2004 ... tượng nghiên cứu và học tập của các môn học Mác-Lênin nên trong cơ cấu chươngtrình đào tạo cho các hệ đào tạo đạihọc và cao đẳng, thời lượng thảo luận của các môn học này luôn được bố...
... nước, Trường ĐạihọcLuậtHàNội cần đi đầu trong việc tổ chức nghiên cứu sâu rộng pháp luật quốc tế và pháp luật Việt Nam về bình đẳng giới và ở phạm vi thích hợp đưa nội dung các kết quả nghiên ... Trường ĐạihọcLuậtHàNội đã ngày càng lớn mạnh cả về số lượng và chất lượng, có vị thế ngày càng cao và gần với vị thế Thực hiện CEDAW trong đào tạo luậthọc 108 Tạp chí luậthọc ... giới trong đạo tạo luật học. Thực hiện biện pháp lồng ghép giới trong phạm vi thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao cũng là trách nhiệm lớn của Trường ĐạihọcLuậtHàNội mà trước hết thuộc...
... (chương trình đào tạo liênkết với Trường Đạihọc Tổng hợp Paris II của Cộng hoà Pháp về đào tạo cao họcluậthọc bằng tiếng Pháp, chươngtrình hợp tác với Trường Đạihọc Tổng hợp Lund của ... ngoài đến giảng dạy tại trường. Hàng năm, đều có người học, người học cao học, nghiên cứu sinh nước ngoài đến học tập tại Trường ĐạihọcLuậtHà Nội. Những thành quả trên trong lĩnh vực hợp ... Trường ĐạihọcLuậtHàNội là trường đào tạo đơn ngành. 1.2.1 Số lượng các chươngtrình đào tạo Cử nhân: áp dụng một chươngtrình đào tạo chung cho các hệ đào tạo bậc cử nhân như sau: cử nhân luật...
... với môn họcLuật kinh doanh bảo hiểm dành cho chuyên ngành Pháp luật kinh tế khóa 32, Trường ĐH LuậtHà Nội. Sau đây là Đề cương vắn tắt, Chươngtrình thảo luận và các văn bản pháp luật cần ... và học trong 4 tuần với lịch trình sau đây:5. HỌC LIỆU- Các văn bản pháp luật về kinh doanh bảo hiểm- PGS, TS. Nguyễn Văn Định (2008), Giáo trình Bảo hiểm, NXB Đạihọc Kinh tế Quốc dân, Hà Nội - ... MÔN HỌCLUẬT KINH DOANH BẢO HIỂM dành cho Khóa 32 Khoa Pháp luật kinh tế – ĐH LuậtHà Nội 10/04/2010 in Phap luat Kinh doanh bao hiemĐược sự phân công của Trưởng Bộ môn Luật Tài chính Ngân hàng,...