chương trình giảm tải môn địa lý thcs
Chương trình chuyên sâu môn Địa lý 10
... học Nội dung chuyên gồm có chương trình nâng cao và chương trình chuyên sâu với số tiết là: - Chương trình nâng cao: 70 tiết ( gồm cả ôn tập và kiểm tra) - Chương trình chuyên sâu : 35 tiết ... bảo được các yêu cầu về kiến thức, kĩ năng đã qui định trong chương trình Địa lí 10 do Bộ ban hành (chương trình nâng cao và chương trình chuyên sâu). 4.3. Về phương pháp và phương tiện dạy học ... thi học sinh giỏi quốc gia. Nguyên tắc biên soạn chương trình chuyên sâu: - Không trùng lặp nội dung đã có trong chương trình nâng cao và chương trình chuyên sâu do Bộ ban hành. - Đảm bảo tính...
- 19
- 1,038
- 18
Chương trình chuyên sâu môn Địa lý 12
... tự nhiên thựcchất là các ranh giới quy ớc.- Địa hình về cơ bản là ranh giới của cácmiền địa lí tự nhiên. - Sự khác biệt giữa các miền (các khu) địa lí tự nhiên với các vùng kinh tế xÃhội.6TT ... năng- Tính đợc thời gian dân số tăng gấp đôi- Biết cách sử dụng Atlát Địa lí Việt Namvà phân tích biểu đồ, bảng số liệu để trình bày đợc đặc điểm dân số và phân bốdân c nớc ta+ Chính sách DS ... giaiđoạn 1989 - 1990 xuống còn 5,3%; tỉ lệ thiếu việclàm ở nông thôn giảm từ 29% năm 1998 xuống còndới 20%.+ Theo hớng giảm tỉ trọng ở khu vực nhà nớc, tăngtỉ trọng ở khu vực ngoài nhà nớc...
- 57
- 710
- 6
Tham luận môn Địa lý THCS - (Cô Trâm)
... học kỳ cũng cần được coi trọng. Đối với môn địa lí thì không có tiết trả bài kiểm tra, trả bài thi trong phân phối chương trình; tuy nhiên giáo viên bộ môn cũng cần phải bỏ ra một lượng thời gian ... phùhợp.B. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:I.Thực trạng giảng dạy môn Địa lí ở trường THCS hiện nay :Từ trước tới nay, dạy học môn Địa lí, giáo viên chủ yếu sử dụng cácphương pháp dạy học như phương ... nàytrong quá trình kiểm tra, đánh giá.Ngoài ra, có thể phát huy thêm các thang điểm về thái độ (nếu có), nhậnthức của học sinh về một vấn đề nào đó.-Trong quá trình giảng dạy bộ môn Địa lí, ngoài...
- 12
- 1,527
- 14
Tham luận môn Địa lý THCS
... trình làm việc nghiêm túc của cả thầy lẫn trò.Qua thảo luận, tập thể tổ Sử - Địa cũng đã thống nhất tiêu chuẩn của qua 1trình kiểm tra đánh giá bao gồm:1.Về kiến thức:Kiến thức của quá trình ... trong quá trình kiểm tra, đánh giá.Ngoài ra, có thể phát huy thêm các thang điểm về thái độ (nếu có), nhận thức của học sinh về một vấn đề nào đó.Trong quá trình giảng dạy bộ môn Địa lí, ngoài ... thành vấn đề quan trọng hàng đầu trong quá trình đổi mới sự nghiệp giáo dục ở nước ta; và được thực hiện ở tất cả các bộ môn trong đó có bộ môn Địa lí.A. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH...
- 6
- 1,440
- 9
PHƯƠNG ÁN GIẢI QUYẾT CÂU HỎI GIỮA BÀI MÔN ĐỊA LÝ THCS
... BÀIMÔN ĐỊA LÝ Ở BẬC THCS I/ ĐẶT VẤN ĐỀ . Trong thời gian qua , chúng ta tiến hành thực hiện hoàn thành việc thay sáchgiáo khoa, đổi mới phương pháp dạy học bậc THCS nói chung và bộ môn Địa lý nói ... định vị trí địa lý của một đối tượng nào đó trên bản đồ .- Giải thích một hiện tượng địa lý .- Trình đặc điểm của một đối tượng nào đó- Nhận xét , so sánh giữa các đối tượng địa lý với nhau ... kích thích phát triển. Môn địa lý là mộttrong những môn thể hiện cấu trúc đó : Các đơn vị kiến thức đựợc biểu hiện trongSGK qua kênh hình, kênh chữ được thiết lập hợp lý theo từng đơn vị kiến...
- 11
- 1,409
- 23
tham luận về đổi mới PPDH môn Địa Lý THCS
... đổi mới phơng pháp dạy học môn Địa lí ở THCS Ngi thc hin: Lờ Th Hng Tổ: Tự nhiên GV trng THCS ụng Quang 1-Công khai kịp thời.-Vừa sức và bám sát yêu cầu chương trình. II.Về đổi mới kiểm ... hợp.B. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:I.Thực trạng giảng dạy môn Địa lí ở các trường THPT, THCS hiện nay :Từ trước tới nay, dạy học môn Địa lí, giáo viên chủ yếu sử dụng các phương pháp dạy học ... trong quá trình kiểm tra, đánh giá.Ngoài ra, có thể phát huy thêm các thang điểm về thái độ (nếu có), nhận thức của học sinh về một vấn đề nào đó.Trong quá trình giảng dạy bộ môn Địa lí, ngoài...
- 17
- 1,214
- 12
Giáo dục bảo vệ môi trường môn Địa lý THCS
- 55
- 1,552
- 14
Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn Địa lý THCS
... phận10CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÝ CẤP THCS *Việc tích hợp thể hiện ở 3 mức độ :- Mức độ toàn phần: Mục tiêu và nội dung của bài học hoặc của chương phù ... lôgicLớp Tên Bài Địa chỉtích hợpNội Dung GD môi trường Ghi chú6Bài: 13 Địa hình bề mặt Trái ĐấtMục 3: Địa hình Cax-tơ và các hang độngKiến thức: Biết được các hang động( loại địa hình đặc ... phải tiến hành đô thị hoá gắn liền với phát triển kinh tế và phân bố dân cư hợp lý. Kỹ năng: Phân tích ảnh địa lý về vấn đề MT đô thị ở đới nóng.Thái độ, hành vi: Không đồng tình với hiện tượng...
- 13
- 2,311
- 28
Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý
... viên có trình độ Thạc sĩ trở lên. 27BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN ĐỊA LÝ Tên bộ môn: ĐỊA LÝ Tên ngành đào tạo: Sư phạm Địa lý Trình độ ... của khoa học địa lý. Nắm vững những tri thức địa lý cơ bản có quan hệ tới các hiện tượng, các quá trình tự nhiên. - Nắm vững kiến thức cơ bản về địa lý kinh tế xã hội đại cương, địa lý kinh tế ... viên, các chương trình hoạt động được dán thường xuyên trước văn phòng Trường, Khoa cũng như Bộ môn [H04.02.01]. Chương trình đào tạo mới của Bộ môn được xây dựng trên cơ sở chương trình khung...
- 62
- 888
- 1
Chương trình tích hợp GDBVMT môn vật lý THCS
... tốc làcách rất hiệu quả để giảm thiểu tiếng ồn.+ Lắp đặt thiết bị giảm âm: Lắp đặt một số thiết bị giảm âm trong phòng làm việc như: thảm, rèm , thiết bị cáchâm để giảm thiểu tiếng ồn từ bên ... Các biện pháp giảm thiểu ảnh hưởng của công trình thủy điện đối với môi trường:+ Chia nhỏ kênh xả nước theo mức sử dụng năng lượng.+ Xây dựng đập bảo vệ công trình. + Xây dựng công trình bảo vệ ... tiếng ồn:+ Về sinh lý, nó gây mệt mỏi toàn thân, nhức đầu, choángváng, ăn không ngon, gầy yếu. Ngoài ra người ta còn thấytiếng ồn quá lớn làm suy giảm thị lực.+ Về tâm lý, nó gây khó chịu,...
- 20
- 5,975
- 86
CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN sâu THPT CHUYÊN môn địa lý
... bảo được các yêu cầu về kiến thức, kĩ năng đã qui định trong chương trình Địa lí 10 do Bộ ban hành (chương trình nâng cao và chương trình chuyên sâu). 4.3. Về phương pháp và phương tiện dạy học ... thi học sinh giỏi quốc gia. Nguyên tắc biên soạn chương trình chuyên sâu: - Không trùng lặp nội dung đã có trong chương trình nâng cao và chương trình chuyên sâu do Bộ ban hành. - Đảm bảo tính ... hình thành một số dạng địa hình lục - Các dạng địa hình kiến tạo và địa hình bóc mòn – bồi tụ41Vị trí địa lí và điều kiện tự nhiênKiến thức:- Trình bày được vị trí địa lí, phạm vi lãnh...
- 102
- 1,130
- 6
Phân phối chương trình môn Địa lý năm học 2009-2010
... 07/7/2008)II. NHỮNG VẤN ĐỀ CỤ THỂ CỦA MÔN ĐỊA LÍ 1. Tổ chức dạy học- Về thời lượng dạy học:+ Địa lí lớp 6: 35 tiết; + Địa lí lớp 7: 70 tiết; + Địa lí lớp 8: 52 tiết; + Địa lí lớp 9: 52 tiết. - Về ... thức, kĩ năng theo yêu cầu của chương trình. 4A. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KHUNG PPCT CẤP THCS I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNGKhung phân phối chương trình (KPPCT) này áp dụng cho cấp THCS từ năm học 2009-2010, gồm2 ... cácnhóm trình bày kết quả và xây dựng thành một bản báo cáo tương đối đầy đủ về địa điểmtìm hiểu.+ Đối với các bài dạy về địa lí tỉnh (thành phố) ở lớp 9, giáo viên cần dựa vào tài liệu địa lí địa...
- 9
- 695
- 3
phan phoi chuong trinh mon Dia li THCS 37 tuan
... hiểu về ngành công nghiệp dầu khí315041 Địa lý địa phơng325142 Địa lý địa phơng (tiếp)335243 Địa lý địa phơng (tiếp)345344 Thực hành về Địa lí địa phơng35,3654,55Ôn tập học kì II3756Kiểm ... bản đồ55 4 Phơng hớng Kinh độ Vĩ độ Tọa độ địa lý 66 5 Kí hiệu bản đồ Cách biểu hiện địa hình trên bề mặt77 6 Thực hành: Tập sử dụng địa bàn thớc đo88 Ôn tập99 Kiểm tra 1 tiết10 ... Thực hành: Sự phân bố các lục địa và đại dơng1515 12 Tác động của nội lực ngoại lực trong việc hình thành bề mặt Trái Đất1616 13 Địa hình bề mặt Trái Đất1717 14 Địa hình bề mặt Trái Đất (tiếp...
- 13
- 635
- 2
- giảm tải môn địa lý thcs
- chương trình giảm tải môn vật lý thpt
- chương trình giảm tải môn địa lý lớp 12
- chương trình giảm tải môn địa lí lớp 12
- chương trình giảm tải môn vật lý lớp 12
- chương trình giảm tải môn địa lí 12
- chương trình giảm tải môn địa lý 12
- chương trình giảm tải môn vật lý thpt 2012
- chương trình giảm tải môn sinh học thcs
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25