chương 6 dung dịch hóa học 8
Bài giảng hóa học chương 6 dung dịch
... tạo thành dung dịch •- Nếu chất tan dung mơi có trạng thái tập hợp dung mơi xem chất có lượng nhiều Các loại dung dịch •+ Dung dịch khí •+ Dung dịch rắn •+ Dung dịch lỏng Nồng độ dung dịch cách ... C% dung dịch thu • Tính nhiệt độ sơi dung dịch thu • Biết Ks = 0,51 độ/mol, kđ = 1, 86 độ/mol • C = 12, H = 1, O = 16 • Hòa tan 6g chất tan khơng điện ly vào 50 ml nước, nhiệt độ đơng đặc dung dịch ... hòa dung mơi ngun chất (Po): P1 < Po Định luật Raoult: áp suất bão hòa dung dịch áp suất bão hòa dung mơi ngun chất nhân với phần mol dung mơi dung dịch P1 = Po.N1 • P1 : áp suất bão hòa dung dịch...
- 42
- 5,998
- 2
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học chương 6 nhóm oxy hoá học 10 nâng cao
... thức dạy học hóa học mang đầy đủ đặc điểm ý nghĩa nh tóan nhận thức nói chung Song, hóa học môn học thực nghiệm có lập luận, khoa học hóa học đợc xây dựng từ nhiều học thuyết định luật hóa học Trong ... Trong trình phát triển hóa học lý thuyết hóa học đợc phát triển thông qua thực nghiệm hóa học ngợc lại thực nghiệm hóa học đợc nhận thức sâu sắc chất sở lý thuyết hóa học Giữa lý thuyết thực ... viên hay phơng tiện dạy học + Hiểu ghi nhận nội dung học tập + ứng dụng kiến thức kỹ hóa học để giải vấn đề nhận thức học tập + Diễn đạt lời thụât ngữ thông tin hóa học * Học hoạt động tích cực:...
- 95
- 915
- 1
SKKN Kinh nghiệm giảng dạy chương dung dịch HÓA HỌC 9
... mdd=V.D=1, 08. 2000=2 160 g m1 + m2 25 + 2 160 x5 = =>m2= = 360 g m2 30 m1=2 160 - 360 = 180 0 g V1= 360 /1,25= 288 ml V2= 180 0/1, 08= 166 7ml =>Vậy cần lấy 288 ml dd HNO3 40%(D=1,25g/ml) 166 7 ml dd HNO310% (D=1, 06 g/ml) ... độ dung dịch cách tính nồng độ dung dịch nhiều chất tan dung dịch: +Dung dịch có chứa nhiều chất tan ,nhưng nồng độ phải tính với chất cụ thể +Thể tích dung dịch lúc tổng thể tích chất tan dung ... 200 gam dung dịch NaCl 20% với 300 gam dung dịch NaCl 5% dung dịch thu có nồng độ % GV gợi ý: ?Chất tan dung dịch ?Khối lượng chất tan khối lượng dung dịch sau pha trộn xác định -Sau học sinh...
- 12
- 1,845
- 6
Tài liệu Chuyên đề dung dịch - hóa học pdf
... sau : a) dung dch BaCl2 + dung dch NaHSO4 (t l mol 1:1) b) dung dch Ba(HCO3)2 + dung dch KHSO4 (t l mol 1:1) c) dung dch Ca(H2PO4)2 + dung dch KOH (t l mol 1:1) d) dung dch Ca(OH)2 + dung dch ... Hg v S (3) Khớ H2S v dung dch Pb(NO3)2 (8) Khớ CO2 v dung dch NaClO (4) Khớ Cl2 v dung dch NaOH (9) CuS v dung dch HCl (5) Khớ NH3 v dung dch AlCl3 (10) Dung dch AgNO3 v dung dch Fe(NO3)2 S cp ... ht vi 60 ml dd Hl 1.2 M, cũn li 5. 98 gam cht rn Hóy lp lun xỏc nh cỏc ion cú dung dch Dng 4: Tớnh pH ca dung dch Trn 100 ml dung dch CH3COOH 0,2M vi 100 ml dung dch NaOH 0,1M Tớnh pH ca dung...
- 7
- 1,916
- 10
Tài liệu Bài giảng vật liệu học - Chương 6: Tính chất hóa học ppt
... Chương Tính chất hóa học 6. 1.Sự ăn mòn vật liệu kim loại 6. 2.Sự ăn mòn vật liệu vô 6. 3.Sự thoái hoá (hoá già) vật liệu hữu Tháng 02.20 06 TS Hà Văn Hồng 6. 1.Sự ăn mòn vật liệu kim loại 6. 1.1.Khái ... 6. 1.1.Khái niệm 6. 1.2.Ăn mòn hoá 6. 1.3.Ăn mòn điện hoá 6. 1.4.Tốc độ ăn mòn Tháng 02.20 06 TS Hà Văn Hồng 6. 1.1.Khái niệm Xác định mối quan hệ t/d hóa học Vật liệu Tháng 02.20 06 TS Hà Văn Hồng 6. 1.2.Ăn ... -0.14 -0.25 -0. 28 Mg Na K Tháng 02.20 06 TS Hà Văn Hồng Cr3+ + 3e → Cr -0.74 Zn2+ + 2e → Zn -0. 76 Mn2+ + 2e → Mn -1. 18 Ti2+ + 2e → Ti Al3+ + 3e → Al -1 .66 -1 .66 Mg2+ + 2e → Mg -2. 36 Na+ + e → Na...
- 30
- 875
- 11
chương 6 nhiệt động hóa học
... nhiệt thu vào hay phát trình hóa học Tóm lại: Nhờ vào nhiệt động hóa học để nghiên cứu vấn đề hóa học (cấu tạo chất, tính chất) trình hóa học, từ điều khiển trình hóa học theo ý muốn 1 Hệ: Là ... Nhiệt động hóa học nghiên cứu quy luật chuyển biến hóa dạng lượng khác Nhiệt động hóa học mô tả liên hệ lượng hóa học phản ứng đến tác chất sản phẩm Nghiên cứu nhiệt động hóa học nghiên cứu ... Phá vỡ liên kết phân tử dung môi (thu nhiệt), ví dụ: phá vỡ liên kết hydro nước Tạo thành liên kết dung môi chất tan dung dịch (tỏa nhiệt) Hiệu ứng nhiệt trình hóa học phụ thuộc vào chất trạng...
- 55
- 720
- 0
Chương 6: Dung dịch pdf
... HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG DUNG DỊCH 6. 1.1 Phân loại hệ phân tán 6. 1.1.2 Dung dịch keo (10-9 – 10-7 m) Dung dịch keo bền, các hạt keo chỉ nhìn thấy dưới kính hiển vi 6. 1.1.3 Dung dịch ... HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG DUNG DỊCH 6. 2 Nồng độ của dung dịch Nồng độ của dung dịch là lượng chất tan có một đơn vị khối lượng hoặc thể tích dung dịch hoặc dung môi 6. 2.1 Nồng ... TP HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG DUNG DỊCH 6. 2.1 Nồng độ khối lượng 6. 2.1.2 Nồng độ molan Nồng độ molan là số mol chất tan có kg (1000g) dung môi 6. 2.2 Nồng độ thể tích 6. 2.2.1 Nồng độ...
- 7
- 1,072
- 4
Dung dịch hóa học ppsx
... Nồng độ dung dịch Nồng độ dung dịch đại lượng biểu thị lượng chất tan có lượng định dung dịch dung môi a) Nồng độ phần trăm (C%) Nồng độ phần trăm biểu thị số gam chất tan có 100 g dung dịch Trong ... mt, mdd khối lượng chất tan dung dịch V thể tích dung dịch (ml), D khối lượng riêng dung dịch (g/ml) b) Nồng độ mol (CM) Nồng độ mol biểu thị số mol chất tan lít dung dịch Ký hiệu M c) Quan hệ ... tử dung môi gọi trình sonvat hoá Nếu dung môi H2O trình hiđrat hoá Hợp chất tạo thành gọi sonvat (hay hiđrat) Ví dụ: CuSO4.5H2O ; Na2SO4.10H2O Các sonvat (hiđrat) bền vững Khi làm bay dung dịch...
- 3
- 363
- 1
Dung Dịch- hóa học lớp 8
... thành dung dịch hay khơng? Nếu có cho dung mơi, đâu chất tan? ĐÁP ÁN -Khi sục khí oxi vào nước tạo thành dung dịch -Nước dung mơi -Khí oxi chất tan Tiết 60 : DUNG DỊCH I Dung m«I - chÊt tan - dung ... ®ỉi dung dịch NaCl cha b·o hßa thµnh dung dịch NaCl b·o hßa ë nhiƯt ®é phßng b) Chun ®ỉi dung dịch NaCl b·o hßa thµnh dung dịch NaCl cha b·o hßa ë nhiƯt ®é phßng Gợi ý: dung dịch NaCl có dung ... ®ỉi dung dịch NaCl cha b·o hßa thµnh dung dịch NaCl b·o hßa ë nhiƯt ®é phßng b) Chun ®ỉi dung dịch NaCl b·o hßa thµnh dung dịch NaCl cha b·o hßa ë nhiƯt ®é phßng Gợi ý: dung dịch NaCl có dung...
- 34
- 1,149
- 3
Chương 6 - DUNG DỊCH pps
... tan (gam) mdung dịch: khối lượng dung dịch ( gam) mdung môi: khối lượng dung môi (gam) Ta có: mchất tan = mdungdịch C % 100% mdung dịch = mchất tan 100% C% Nồng độ mol dung dịch (Ký hiệu ... NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH Nồng độ phần trăm (Ký hiệu C%) - Nồng độ phần trăm dung dịch số gam chất tan có 100 gam dung dịch C% = mchat tan 100% mdungdich Trong đó: mdung dịch = mchất tan + m dung môi ... dung dịch CM nchat tan Vdungdich Trong đó: CM : nồng độ mol/l dung dịch nchất tan : số mol chất tan Vdung dịch : thể tích dung dịch (lít) Ta có: nchất tan = mchat tan = CM M chat tan x Vdung...
- 8
- 369
- 1
Thiết kế sách giáo khoa điện tử chương "dung dịch - sự điện li" lớp 10 chuyên hóa học
... CHƯƠNG DUNG DỊCH - SỰ ĐIỆN LI” 2.1 Vị trí, nội dung phương pháp dạy học chương Dung dịch - điện li” 2.1.1 Vị trí, mục tiêu chương Dung dịch – điện li” 2.1.1.1 Vị trí Trong sách giáo khoa hóa ... quan đến hóa học sống sản xuất - Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ 2.1.2 Nội dung chương Dung dịch – điện li” Bảng 2.1 Phân phối chương trình chương Dung dịch – điện li” Định nghĩa dung dịch, ... khoa hóa học lớp 10 chuyên hóa học, chương Dung dịch – điện li” chương thứ nghiên cứu sau chương lí thuyết chủ đạo cấu tạo nguyên tử, liên kết hóa học, bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học, lí thuyết...
- 105
- 1,040
- 3
bài giảng tin học ứng dụng trong hóa học chương 6 mô hình hóa tối uuw hóa - đh công nghiệp tp.hcm
... 𝑥𝐷 𝑅+1 = 0,8x + 19 ,69 8 • Phương trình đoạn chưng: yc = 𝑅+𝑓 𝑅+1 𝑥− 𝑓−1 x 𝑅+1 w = 1,2419x – 0,39 86 • Phương trình đường cân (xây dưng từ số liệu thực nghiệm): y*=4.10-5x3-0,0106x2+1 , 68 53x-0,5523 ... 90 90 Z3 15 15 15 15 45 45 45 y 3,0 6, 0 10,0 12,0 15,0 23,0 12,0 45 18, 0 10 11 225 225 60 60 60 30 30 30 12,0 13 ,8 13,2 225 TỐI ƢU HÓA THỰC NGHIỆM 4.3 TỐI ƢU HÓA THỰC NGHIỆM BẰNG EXCEL Bƣớc 1: ... (C2-B2)/2 TỐI ƢU HÓA THỰC NGHIỆM 4.3 TỐI ƢU HÓA THỰC NGHIỆM BẰNG EXCEL Bƣớc 2: chuyển đổi biến thực sang biến mã hóa: G8=(C8-$D$2)/$E$2 x1= x0= 𝒁 𝟏 −𝒁 𝟏𝟎 𝒁𝟏 TỐI ƢU HÓA THỰC NGHIỆM 4.3 TỐI ƢU HÓA THỰC...
- 54
- 602
- 0
GIÁO TRÌNH DUNG DỊCH KHOAN - XIMĂNG - CHƯƠNG 3 GIA CÔNG HÓA HỌC DUNG DỊCH SÉT potx
... toàn dung dịch dung dịch tỷ trọng nhỏ • Thêm chất tạo bọt, dùng dung dịch gốc dầu… 3-37 Dung dịch khoan & ximăng – Đỗ Hữu Minh Triết IV ĐIỀU CHỈNH TÍNH CHẤT CỦA DUNG DỊCH 3- 38 Dung dịch khoan ... khối lượng dung dịch sét đủ để bắt đầu khoan đủ để thay 3-41 Dung dịch khoan & ximăng – Đỗ Hữu Minh Triết V NGUYÊN TẮC GIA CÔNG HÓA HỌC DUNG DỊCH SÉT V NGUYÊN TẮC GIA CÔNG HÓA HỌC DUNG DỊCH SÉT ... ổn định dung dịch) Khi dung dịch giữ trạng thái keo hàng loạt thông số cải thiện 3-7 Dung dịch khoan & ximăng – Đỗ Hữu Minh Triết Dung dịch khoan & ximăng – Đỗ Hữu Minh Triết 3 -8 Dung dịch khoan...
- 12
- 574
- 2
Bài giảng hóa học chương 7 dung dịch điện ly
... •(A) dung dịch HCl có pH = •(B) dung dịch Ba(OH)2 có pH = 13 •a Tính nồng độ mol chất tan, nồng độ mol ion dung dịch A dung dịch B •b Trộn 2,25 l dung dịch A với 2,75l dung dịch B dung dịch C ... 1,1.10- 36 Tính độ tan mol/lít, độ tan gam/lít pH dung dịch bão hòa Fe(OH)3 nhiệt độ b A dung dịch NaOH 0,01M, B dung dịch H2SO4 pH = Trộn 500ml dung dịch A với 1,5 lít dung dịch B dung dịch C ... •e Tính pH dung dịch axit formic 0,001M Biết pKa = 3,752 Ví dụ •Thêm 10ml dung dịch KOH vào 15ml dung dịch H2SO4 0,5 M, dung dịch dư axit Thêm tiếp 3ml dung dịch NaOH 1M vào dung dịch vừa trung...
- 42
- 5,138
- 4
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong day học chương Halogen - Ancol - Phenol hóa học lớp 11 THPT
... chương trình hóa học 11 THPT 36 T T 2.1.1 Nội dung chương trình hóa học 11 THPT [5, tr.5; 7] 36 T T 2.1.2 Phân phối chương trình mơn hóa học lớp 11 THPT [8; 35, tr.13] 38 T T 2.1.3 ... dạy học hóa học CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DẪN XUẤT HALOGEN, ANCOL, PHENOL” - HĨA HỌC 11 THPT 2.1 NỘI DUNG VÀ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC 11 THPT 2.1.1 Nội dung ... trò GV dạy học theo lí thuyết kiến tạo [59, 60 , 61 , 63 ] 24 T T 1.3.7.2 Vai trò HS dạy học theo lí thuyết kiến tạo [9, 15] 25 T T 1.3 .8 Mơi trường học tập kiến tạo [64 ] 26 T T 1.4...
- 141
- 2,500
- 30
MỘT SỐ NỘI DUNG VỀ HÓA HỌC PHÂN TÍCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN
... [NH3] = 8. 753 86 4 E-0002 [H+] = 7.512914E-0010 pH = 9.12419 16 4) [HY3-] = 8. 3 86 5 56E-0002; [NH3] = 8 .67 4551E-0002 [H+] = 7 .60 5216E-0010 pH = 9.1 188 884 anphaCu = 2.503118E-00 08; anphaY = 6. 5 067 41E-0002 ... = 10-2 ,69 0,025 0,025 – y y y y2 Ta có K = ⇒ y2 + 10-2 ,69 y – 0,025.10-2 ,69 = ⇒ y = 6, 1 96. 10-3 M ( 0, 025 − y ) [AlY] = 0,0 188 , [Al3+]' = 6, 1 96. 10-3 M ⇒ [Al3+] = 6, 1 38. 10-3; [Y4-]' = 6, 1 96. 10-3 ... M vào 10,0 ml dung dịch A thu dung dịch B có pH = 4,01; thêm 10,0 ml dung dịch KOH 0,200 M vào 10,0 ml dung dịch A thu dung dịch D có pH = 9,11 Tính pH nồng độ cân cấu tử dung dịch A Hướng dẫn...
- 15
- 1,041
- 6
Visual Basic 6- Chương 12- Dùng đồ họa-Phần 3
... Location ( 280 0, 24000) Line (700, 500)-( 280 0, 2400), vbRed ' Draw a red line from Location( 280 0,2400) to Location ( 180 0,900) Line -( 180 0, 900), vbRed ' Draw a red line from Location( 180 0,900) to ... CmdTrianI_Click() ' Drawing a black triangle: METHOD I Line (700, 500)-( 280 0, 2400) Line ( 280 0, 2400)-( 180 0, 900) Line ( 180 0, 900)-(700, 500) End Sub Private Sub CmdTrianII_Click() ' Drawing a ... (3000,4000)-( 360 0,4500), vbMagenta Dùng chữ Step để nói khác biệt từ CurrentX CurrentY: thí dụ: Line Step(400, 60 0)-Step (80 0, -500), vbGreen Nếu trước execute dòng code nầy CurrentX= 360 0 CurrentY=4500...
- 10
- 442
- 1
Visual Basic 6- Chương 12- Dùng đồ họa-Phần 2
... theo đơn vị twips form Twips Default Coordinate System VB6 Trong hệ thống nầy điểm tương đương với 1/ 567 centimeter Do đó, bạn vẽ dường dài 567 twips hiển thị dài 1cm ảnh, bạn in ra, dài 1cm giấy ... dự án VB6 viết code cho Event Resize form sau: Thử chạy chương trình Resize form Mỗi bạn Resize form, chữ X dời đến vị trí khoảng Client Area form Dùng Graphics Đã có chút graphics VB6, ta đặt ... minimize cửa sổ chương trình, kế restore lại kích thước cũ Bạn thấy hàng ta in lúc không form hay PictureBox Lý ta Print lên form hay PictureBox, hình vẽ graphic địa phương không VB6 kể phần cửa...
- 9
- 371
- 1
- nhận biết dung dịch hóa học
- kiểm tra hidro dung dịch hóa học 8
- bài kiểm tra oxihidrodung dịch hóa học 8
- cách nhận biết các dung dịch hóa học
- cách pha dung dịch hóa học
- cách nhận biết dung dịch hóa học
- màu của dung dịch hóa học
- chương dung dịch hóa học đại cương
- dung dịch hóa học 8
- chuyen de bai tap dung dich hoa hoc lop 9
- bài dung dịch hóa học 8
- nồng độ dung dịch hóa học 8
- chương 6 dung dịch hóa học 8
- nhan bit dung dich hoa hoc 11 chuong 8
- bai 40 dung dich hoa hoc 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25