chương 2 toán lớp 10
Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú
... học 28 0 1 32 73 75 197 121 47 34 45 1 72 250 30 % 47,1 26 26 ,9 70,4 43 ,2 16,7 12, 1 16,1 61,4 89,3 10, 7 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 27 Tƣơng ... 89 Bảng 10: Phân phối tần suất kết quả kiểm tra lần 1 90 Bảng 11: Kết quả kiểm tra lần 2 92 Bảng 12: Xếp loại kiểm tra lần 2 92 Bảng 13: Phân phối tần suất kết quả kiểm tra lần 2 93 Bảng ... Minh họa 100 0 0 Thuyết trình- Vấn đáp 75 25 0 Tổ chức tình huống học tập 10 20 70 Thí nghiệm 10 30 60 Tổ chức học sinh hoạt động độc lập 0 0 100 Định hƣớng tìm tòi kiến thức cho HS 0 10 90...
- 125
- 1,720
- 3
Đề toán lớp 10-2
... câu sai:ĐỀ TÓAN LỚP 10 Điều kiện của phương trình x +2 1 4 3xx 1x 2 −− =++làa. x> 2 − và x≠−1 b. x> 2 − và x<43 c. x> 2 − ,x≠−1 và x≤43 d.x≠− 2 và x≠−1[<br>]Tập ... trình 2 (m 2) x 2m 2 x+ +=trong trường hợp m≠0 làa. 2 m − b.∅ c. R d. R\{0}[<br>]Nghiệm của hệ phương trình4x 2y 73x 5y 2 + =− =làa.39 3( ; ) 26 13− ... 13−− c. 39 1( ; ) 26 2 d.1 17( ; )3 16−[<br>]Nghiệm của hệ phương trình3x 2y z 74x 3y 2z 15x 2y 3z 5− − =− + − =− − + = − làa. (− 10; 7;9) b. (2; 0; −1) c. (5;7;8)...
- 6
- 593
- 4
DE THI HK I ToánDE KIEM TRA TAP TRUNG TOAN LOP 10_DE 2
... THPT VẠN HẠNHĐỀ KIỂM TRA TẬP TRUNG LỚP 10 MÔN TOÁN. THỜI GIAN 90 PHÚTĐỀ 2 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 )Câu 1: Trong các câu sau, câu nào không là mệnh đề ?A. 2 là số tự nhiên lẻ B. Việt Nam đẹp ... đề ?A. 2 là số tự nhiên lẻ B. Việt Nam đẹp lắm! C.Việt Nam ở châu Á C.Rắn là loài bò sát.Câu 2: Mệnh đề nào sau đây đúng?A. Nếu hai vectơ AB và CD cùng phương thì tứ giác ABCD là hình...
- 2
- 458
- 0
2 đề kiểm tra Học kỳ I Môn Toán lớp 10 tham khảo và đáp án
... )03 21 21=+−+xxxxB.( )03 21 21=−++xxxxC.( ) 024 3 21 21=−++xxxxD.( ) 0104 3 21 21=−++xxxxC©u 25 : Phương trình của parabol có đỉnh I(1 ; -2) và đi qua A(3 ;6) là :A.xxy 42 2−=B. 32 2+−=xxyC. 92 2++−=xxyD. ... 18 28 09 19 29 10 20 30Câu 1: (1đ) 523 ++−=+mxmx (1)⇔(m +2) x=m +2 (1a) hoặc (m -2) x=-m-8 (1b) (0 .25 đ)(1a) : + m≠ -2 : x=1 + m= -2 : phương trình có vô số nghiệm (0 .25 đ)(1b) : + m≠ 2 : 2 8−−−=mmx+ ... các lớp 10B không làm câu 3c) Trang 7/9 - Mã đề thi 104 NCphiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o)M«n : toan10-thi hk1§Ò sè : 301 11 21 02 12 22 03 13 23 04 14 24 05 15 25 06 16 26 07 17 27 08...
- 9
- 884
- 5
2 đề tham khảo kiểm tra học kỳ môn Toán lớp 10 và đáp án số 1+2
... :A. 2 2aa=B.( )( ) 22 bababa−=−+C.( ) 22 2 baba=D.( )bababa ,cos =Câu 21 :Mệnh đề phủ định của mệnh đề: "01 32, 2 <++∈∀xxRx" là:A.01 32, 2 ≥++∈∀xxRxB.01 32, 2 ≥++∈∃xxRxC.01 32, 2 <++∈∃xxRxD.013, 2 ≥−+∈∀xxRxCâu ... uuur0 ,25 2MN 0 0 2MN= + + =uuuur r r uuuur (đpcm).0 ,25 Câu 2: Giải và biện luận hệ phương trình sau theo tham số m: 2, 0 điểmTa có: 2 21 ; 2 2 2 ( 1);xD m D m m m m= − = − + = − − 2 3 2 ... −.0 ,25 KL. 0 ,25 Câu 3: 2, 0 điểma/ Giải phương trình 2 3 2 2x xxx+ − += −− (1). (1 điểm)Đk: 3 2x− ≤ <0 ,25 Với điều kiện trên pt (1) 2 3 2x x x⇔ + − + = − 3 2x x⇔ + =0 ,25 2 23 4 4...
- 10
- 844
- 3
2 đề tham khảo kiểm tra học kỳ môn Toán lớp 10 và đáp án- số 3+4
... trình (2) ta thấy thỏa mãn. Vậy 1, 7x x= = là nghiệm của phương trình (2) .0 ,25 0 ,25 0 ,25 2 2 2 2 2 3 2 ( ) 3 2 (1)m x m mx mm m x m m+ = + +⇔ − = − + 2 0 ,25 0 ,25 0,50 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 3 2 ( ... (1). Thay 1,x= − 2x= − vào phương trình ta thấy thỏa mãn. Vậy 1, 2x x= − = − là nghiệm của phương trình (1).0 ,25 0 ,25 0 ,25 b) 2 5 2 (2) x x− = + 2 2 (2) (2 5) ( 2) (3 3)( 7) 0 17x ... trình (P) là: 2 ( ) : 3 5 2P y x x= − +0,50,50 ,25 10,50,55 A (2; -3), B(4; 5), C(0; -1) 4a) (2; 8), ( 2; 2)AB AC= = −uuur uuurTa có 2 81 4 2 2= − ≠ =−Suy ra 2 vectơ , AB ACuuur uuur...
- 5
- 565
- 3
Tài liệu Đề thi đáp án toán lớp 10 tham khảo 2 pdf
... ñương 2 2 2 2(2x 1) (x x 1) (2x 1) (x x 1)+ − + > − + + 4 2 4 2 4x x 3x 1 4x x 3x 1⇔ + + + > + − + ( luôn ñúng với x > 1 2 ) Vậy ta có ñiều phải chứng minh. 0 ,25 Sở ... A. 2 5a B. -5a C. 5a D. - 2 5a Câu 6. Trong các phơng trình sau đây phơng trình nào có hai nghiệm dơng: A. x 2 - 2 2x + 1 = 0 B. x 2 4x + 5 = 0 C. x 2 + 10x + 1 = 0 D.x 2 - ... 36cm3 C. 24 cm3 D. 72 cm3 Bài 2 (2, 0 điểm) 1) Tìm x biết : 2 (2 1) 1 9x + = 2) Rút gọn biểu thức : M = 4 12 3 5++ 3) Tìm điều kiện xác định của biểu thức: A = 2 6 9x x +...
- 3
- 647
- 8
Tài liệu Đề cương ôn thi toán lớp 10 học kỳ 2 docx
... -- 2 2 2 2tan 2 tan1 tan 2 . tana aa a ; f) F = + + + +1 1 1 1(1 )(1 )(1 )(1 )cos cos2 cos 4 cos8a a a a. g) G = 1 1 1 1 1 1cos (0 ) 2 2 2 2 2 2 2 x xp+ + + < < Bài 29 *. ... khối 10 – hk2 -20 09 -20 10 – www.mathvn.com MathVn.Com 2 Bài 9. Giải các bất phương trình sau: a) xxx 28 56 2 ->-+- b) )1(4)43)(5( -<++ xxx c*) 2x 2 + 1 5106 5 2 +> xxx d) 2 243 2 <+++-xxx ... bất phương trình sau: a) 2 2 8 2 x x x- - < b) x 2 + 2 3+x - 10 0£ c) 0 123 2 ³++- xx d) 2 359-³ xx e) 2 2 10 3 2 13 2 x xx x- -£- + - f) 2 x -5x +4 > x -4 Bài...
- 8
- 1,787
- 23
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 1
... lớp 5 (tính bằng cm) được ghi lại như sau :1 02 1 02 113 138 111 109 98 114 101 103 127 118 111 130 124 115 122 126 107 134 108 118 122 99 109 106 109 104 122 133 124 108 1 02 130 107 114147 104 ... 108 1 02 130 107 114147 104 141 103 108 118 113 138 1 12 a) Lập bảng phân bố ghép lớp [98; 103 ); [103 ; 108 ); [108 ; 113); [113; 118); [118; 123 ); [ 123 ; 128 ); [ 128 ; 133); [133; 138); [138; 143); ... HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phútCâu 1: Giải các bất phương trình và hệ bất phương trình sau: a) x x x xx xx xx( 1) (2 ) (2 3) 0 1( 1)( 2) 03 3 2 (2 3) 2 2 −...
- 3
- 3,385
- 32
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 2
... − = − ⇒ =uuurr ⇒ Phương trình x y :2 2 0∆+ + =. c) Tính diện tích tam giác ABC.• ABCd C AB AB S 2 23 1 2 1( , ) 3 2; ( 2) 2 2 2 .3 2. 2 2 6 2 2∆− − −= = = − + = ⇒ = =Câu 4: Cho ... =(đpcm).b) x x x x x x x x 2 2 2 2 (2 1)( 3) 9 2 5 3 9 5 6 0− + ≥ − ⇔ + − ≥ − ⇔ + + ≥x ( ; 3] ( 2; )⇔ ∈ −∞ − ∪ − +∞Câu 2: Xét phương trình:m x m x m 2 ( 2) 2( 2 3) 5 6 0− + − + − =• Phương ... n( 2; 2) 2( 1;1) (1;1)= − = − ⇒ =uuurr ⇒ Phương trình AB: x y 2 0+ − =.b) Viết phương trình đường trung trực ∆ của đọan thẳng AC. • Trung điểm AC là M(–1; 0) •AC VTPT n( 4; 2) 2( 2;1) (2; 1)′=...
- 2
- 1,969
- 14
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 3
... cos 2 23 2 2cos sin 1 1. cot .(1 cot ) 1 cotsinsin sin sinα α αα α ααα α α+= + = + + + 2 31 cot cot cotα α α= + + + (đpcm)b) A 2 2tan2 cot2 1.sin 2 tan2sin2 .cos21 cot 2 α ... + + ≥ ÷ ÷ ÷ b) Giải bất phương trình:x x x x 2 2 2 55 4 7 10 <− + − +Câu 2: Cho phương trình: x m x m m 2 2 2( 1) 8 15 0− + + + − + =a) Chứng minh phương trình luôn có ... tạo với 2 trục toạ độ một tam giác có diện tích bằng 10. Câu 4 : Điểm trung bình kiểm tra của 2 nhóm học sinh lớp 10 được cho như sau:Nhóm 1: (9 học sinh) 1, 2, 3, 5, 6, 6, 7, 8, 9Nhóm 2: (11...
- 3
- 1,938
- 12
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 4
... ∆ABC.•BC AB AC AB AC BC 2 2 2 01 2 . .cos60 25 64 2. 5.8. 49 7 2 = + − = + − = ⇔ =.• ABCS AB AC A1 1 3. .sin .5.8. 10 3 2 2 2 ∆= = =• ABCABCSS BC AH AHBC 2 1 20 3. 2 7= ⇒ = =• ABCABCAB ... Trường hợp 2 :xxx x 2 21 2 1; (4; )3 (2 3) ( 1) ≥ −⇔ ∈ − ∪ +∞÷− > + Kết luận: Tập nghiệm của bất phương trình đã cho là: S = 2 ; (4; )3 −∞ ∪ +∞ ÷ Câu 2: Tìm ... Câu 2: Tìm m để biểu thức sau luôn luôn dương: f x x m x m 2 ( ) 3 ( 1) 2 1= + − + −• f x x R m m m m 2 2( ) 0, 0 ( 1) 12( 2 1) 0 26 13 0∆> ∀ ∈ ⇔ < ⇔ − − − < ⇔ − + < ( )m 13...
- 3
- 1,588
- 9
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 5
... b a b 2 2 2 2 . 2 2 2 . 2 2 2 . 2 2+ ≥ = =+ ≥ = =+ ≥ = = Cộng các bất đẳng thức trên, vế theo vế, ta được bất đẳng thức cần chứng minh.Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a = b = c.Câu 2: Cho ... 5ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phútCâu 1: 1) Giải các bất phương trình sau: a) x x x x x x x x 2 2 2 4 3 2 16 24 9 4 4 15 20 5 0+ ≥ + ⇔ + + ≥ + + ... khi a = b = c.Câu 2: Cho phương trình: x x m m 2 2 2 4 3 0− − + − + = x x m m 2 2 2 4 3 0⇔ + − + − =a) m m m m m m R 2 2 2 ' 1 4 3 4 4 ( 2) 0,∆= + − + = − + = − ≥ ∀ ∈ ⇒ PT đã cho...
- 3
- 1,778
- 8
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 6
... giá trị biểu thức A a b a b 2 2(cos cos ) (sin sin )= + + +.A a b a b a b a b 2 2(cos cos ) (sin sin ) 2 2(cos cos sin sin )= + + + = + + 2 a b2 2cos( ) 2 2cos 33π= + − = + =Câu 5:===================3 ... x2 2( 3)(5 2 )= + − đạt GTLN khi x x2( 3) 5 2+ = − ⇔ x14= −. Vậy y = (x + 3)(5 – 2x) đạt GTLN khi x14= −. Khi đó y 121 max8=Câu 2: Cho phương trình: x x m m 2 2 2 8 15 0− + ... − + 2) Cho y = (x + 3)(5 – 2x), –3 ≤ x ≤ 5 2 . Định x để y đạt giá trị lớn nhất.Vì –3 ≤ x ≤ 5 2 nên x x3 0, 5 2 0+ ≥ − ≥.Ta có: x x2( 3) (5 2 ) 11+ + − = (không đổi) nên y x x2 2( 3)(5...
- 3
- 1,098
- 4
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 7
... là tâm của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.Ta có: IA IBIA IC 2 2 2 2== ⇔ a b a ba b a b 2 2 2 2 2 2 2 2(0 ) (9 ) (9 ) (0 )(0 ) (9 ) (3 ) (0 )− + − = − + −− + − ... HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phútCâu 1: 1) Giải các bất phương trình sau:a) x xxx 2 4 313 2 − +< −− b) x x 2 3 5 2 0− − > 2) Cho xy xx 2 , 1 2 1= ... Số cây đạt được1 Từ 100 đến 199 20 2 Từ 20 0 đến 29 9 753 Từ 300 đến 399 704 Từ 400 đến 499 25 5 Từ 500 đến 599 10 a) Lập bảng phân bố tần suất ghép lớp của mẫu số liệu trên.b) Vẽ biểu đồ tần...
- 3
- 1,678
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25