chương 1 nội dung của tâm lý học phật giáo qua 30 bài duy thức của
Quan niệm nghệ thuật vầ con người và thế giới nhân vật trong sáng tác của nguyễn minh châu sau 1975 luận văn thạc sỹ ngữ văn
... nghệ thuật người 1. 1 Tiền đề dẫn đến đổi quan niệm nghệ thuật người Nguyễn Minh Châu 1. 1 .1 Bối cảnh xã hội Việt Nam sau 19 75 1. 1.2 Nhu cầu cấp thiết đổi văn học Việt Nam 1. 1.3 “Tự thay máu” – ... Nguyễn Minh Châu NỘI DUNG Chương NGUYỄN MINH CHÂU VÀ QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƯỜI 1. 1 Tiền đề dẫn đến đổi quan niệm nghệ thuật người Nguyễn Minh Châu 1. 1 .1 Bối cảnh xã hội ... liệu tham khảo, nội dung luận văn triển khai chương: Chương 1: Nguyễn Minh Châu trình đổi quan niệm nghệ thuật người Chương 2: Thế giới nhân vật sáng tác Nguyễn Minh Châu sau 19 75 Chương 3: Nghệ...
- 136
- 2,511
- 24
Quan niệm nghệ thuật về con người và thế giới trong tiểu thuyết của Franz Kafka
... kích chƣa có Quan niệm nghệ thuật ngƣời giới thể qua tác phẩm văn học phản ánh tƣ duy, nhận thức, cảm nhận nhà văn “không thể đem quy vào toàn tâm tƣ tình cảm cá nhân ngƣời đó” [3, tr .11 1] Trong ... TIỂU THUYẾT CỦA FRANZ KAFKA 2 .1 Khái niệm quan niệm nghệ thuật Trong nghiên cứu văn học, khái niệm quan niệm nghệ thuật vốn khái niệm đƣợc giới nghiên cứu thƣờng xuyên quan tâm tìm hiểu Quan niệm ... định, tự tạo nên với đặc thù chủ quan thoát lý khỏi nỗ lực lý hóa “Chủ nghĩa sinh đời từ khủng hoảng, bại hoại tinh thần chủ nghĩa lý gây nên xã hội” [12 , tr .14 ] Hơn lý thuyết, chủ nghĩa sinh thể...
- 84
- 1,396
- 4
Bài giảng chương 2 con người và sự phát triển của con người GV nguyễn chí hiếu
... suất gia tăng giảm, 1/ năm BÀI TẬP Bài tập 1: Thành phố A có 25.000 dân, tỉ lệ gia tăng dân số 2,5%/năm a Xác định số dân vòng 10 năm tới b Sau năm dân số thành phố tăng gấp đơi Bài tập 2: Thành ... đến q trình phát triển người Phương thức sống thức ăn Khí hậu Mơi trường địa hóa PHƯƠNG THỨC SỐNG VÀ THỨC ĂN Hai mặt khơng tách rời Bản chất người vừa thể sinh học vừa văn hóa • Khai thác mơi trường ... cơng nghệ PHƯƠNG THỨC SỐNG VÀ THỨC ĂN Thay đổi cấu tạo thêm chức thể Hồn thiện khả cầm nắm, phát triển thị giác, thối hóa hàm răng, chun biệt hóa chân tay PHƯƠNG THỨC SỐNG VÀ THỨC ĂN § Phức tạp...
- 33
- 466
- 0
THẾ GIỚI QUAN VÀ THẾ GIỚI QUAN KHOA HỌC.
... niệm lý luận Thế giới quan triết học triết học không tách rời Triết học hạt nhân lý luận giới quan, phận quan trọng nhấtvì chi phối tất quan điểm, quan niệm lại giới quan quan điểm đạo đức, thẩm ... khoa học để người tiếp tục nhận thứ cải tạo giới II NỘI DUNG, BẢN CHẤT CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỚI TƯ CÁCH LÀ HẠT NHÂN CỦA THẾ GIỚI QUAN KHOA HỌC Nội dung chủ nghĩa vật biện chứng Thể qua ... tất quan điểm, quan niệm song nhận thức nội dung qua quan điểm vật giới nói chung quan điểm vật xã hội nói riêng a Quan điểm vật giới Kế thừa tư tưởng nhà triết học vật vào thành tựu khoa học...
- 12
- 423
- 2
Thế giới quan triết học của hegel hạn chế và nguyên nhân của hạn chế đó
... nhận thức, giới quan phát triển theo phát triển nhận thức người Cho đến nay, phát triển giới quan thể ba hình thức bản: giới quan huyền thoại, giới quan tôn giáo giới quan triết học Thế giới quan ... chung giới quan, hạt nhân lý luận giới quan Chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm sở lý luận hai giới quan đối lập: Thế giới quan vật giới quan tâm Cuộc đấu tranh chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm triết học biểu ... tôn giáo có nội dung, nhu cầu mối quan tâm chung Giống triết học, đối tượng tôn giáo chân lý vĩnh cửu tính khách quan nó, Chúa luận giải Chúa Với tư cách nghiên cứu chân lý vĩnh cửu, triết học...
- 15
- 1,437
- 5
Những hình thức cơ bản của thế giới quan chức năng của thế giới quan Triết Học
... tổng hòa mối quan hệ xã hội: Nếu cụ thể hóa quan hệ (quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống, quan hệ kinh tế, quan hệ trị, quan hệ tôn giáo, quan hệ đạo đức…) người có quan hệ có nhiêu quan hệ gópphần ... để đạo sống Chức giới quan triết học TGQ Triết học có lõi học thuyết triết học, nên chức chức học thuyết triết học Học thuyết Triết học chia làm trường phái CNDV CNDT TGQ tâm: TGQ thừa nhận chất ... nêu quan điểm, quan niệm của người giới thân người, mà chứng minh quan điểm, quan niệm lý luận Tính chất: đề cao vai trò trí tuệ Triết học hạt nhân lý luận TGQ, phận quan trọng chi phối quan...
- 10
- 3,890
- 6
14 bài tiểu luận hay nhất về các hình thái kinh tế xã hội ở việt nam và thế giới (môn triết học)
... hội Phần II : Nội Dung Ch-ơng I : Nội Dung Của Lý Luận Hình Thái Kinh Tế - xã hội Quan niệm vật lịch sử học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Tr-ớc có chủ nghĩa Mác, chủ nghĩa tâm giữ vị trí ... ý thức ng-ời, từ t- t-ởng lý luận trị, triết học, pháp luật để giải thích toàn lịch sử xã hội Nguyên nhân giải thích tâm lịch sử chỗ nhà triết học tr-ớc coi ý thức xã hội để dịnh tồn xã hội Quan ... nhân tố quan trọng cho thắng lợi trật tự xã hội Mặt thứ hai trình sản xuất mối quan hệ ng-ời với ng-ời gọi quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất mối quan hệ hình thái kinh tế xã hội Mỗi kiểu quan hệ...
- 10
- 1,097
- 0
phân tích nội dung sách giáo khoa và thiết kế tư liệu rèn luyện thế giới quan khoa học cho học sinh trong dạy học hóa học lớp 10 nâng cao (chương 1, 2, 3, 4)
... KHOA HỌC CHO HS 19 2 .1 CẤU TRÚC VÀ NỘI DUNG SGK HH LỚP 10 NÂNG CAO – THPT 19 2 .1. 1 Cấu trúc nội dung SGK HH 10 nâng cao 19 2 .1. 2 Những nội dung có điều kiện để hình thành giới quan ... 11 2 Tóm tắt chương 11 6 Chương THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 11 7 3 .1 MỤC ĐÍCH THỰC NGHIỆM 11 7 3.2 NỘI DUNG THỰC NGHIỆM 11 7 3.3 ĐỐI TƯỢNG THỰC NGHIỆM 11 8 ... thống kiến thức chương trình hóa học THPT 11 1. 3.3 Vai trò mơn hóa học việc hình thành giới quan khoa học cho HS 12 1. 4 THỰC TRẠNG HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN KHOA HỌC CHO HS THPT 16 1. 4 .1 Mục đích...
- 161
- 717
- 0
Vấn đề Phật giáo và thế giới quan của người Việt
... Phật giáo có tính quần chúng Chính vậy, cách mạng xã hội nổ Nho Lão - Trang không sở tồn tại, Phật giáo sống dai dẳng IV-GIÁTRỊVÀHẠNCHẾCỦA PHẬTGIÁOTRONGPHƯƠNGPHÁPTƯDUYCỦANGƯỜI VIỆT NAM Phật giáo ... lại: Phật giáo tôn giáo Vì có thiếu sót, tiêu cực mặt khoa học nhân sinh quan Song với thái độ khách quan, cần nhận thức rõ yếu tố tích cực tư tưởng Phật giáo Trong lịch sử ngày nay, Phật giáo ... lạc quan trước chết Nhiều nhà sư thời Lý - Trần có quan niệm 10 Phật giáo đề cập đến vấn đề ngũ uẩn: sắc, thụ, tưởng, hành, thức vấn đề cóý nghĩa nhận thức luận sâu sa Tuy đối tượng nhận thức tâm...
- 14
- 694
- 0
Từ quan niệm nghệ thuật về con người đến thế giới nhân vật trong sáng tác trước cách mạng của Nguyễn Công Hoan
... tác phẩm ông phản ánh loại quan, từ quan lớn đến quan bé, quan tuần phủ, quan huyện, quan toà, quan nghị (không quan ông mà quan bà) đến bọn lính tráng, bọn hương lý chức dịch làng, xã Những ... dân địa chủ, lý lịch, cường hào, nghị viên, quan lại, quan huyện, quan tuần, quan tuần, quan phủ, công nhân, phu phen, thợ thuyền, buôn, tư sản, thấu khoán loại tiểu tư sản trí thức, người làm ... trong: Văn học Việt Nam 19 30 - 19 45(tập 1) từ trình sáng tác tiểu thuyết trước cách mạng đến sau cách mạng Nguyễn Công Hoan dừng lại lâu Bước đường Nguyễn Hoành Khung phát phân tích lý giải nhiều...
- 101
- 2,707
- 20
Luận văn: “Vấn đề Phật giáo và thế giới quan của người Việt” pptx
... thức luận Phật giáo" , "Triết học phật giáo" , "Lô gic học phật giáo" v.v người đề cập đến vấn đề Phật giáo mối quan hệ với lịch sử tư tưởng Việt Nam Để thấy rõ ràng nguồn gốc hình thành giới quan ... nghiên cứu Vấn đề Phật giáo giới quan người Việt PHẬTGIÁO, MỘTHIỆNTƯỢNGTÔNGIÁOVÀTRIẾTHỌCCỦA DÂNTỘC Sự giao lưu quốc gia khu vực phá vỡ riêng biệt tâm lý, tư tưởng dân tộc làm cho tâm lý tư tưởng ... Lão - Trang không sở tồn tại, Phật giáo sống dai dẳng IV-GIÁTRỊVÀHẠNCHẾCỦA PHẬTGIÁOTRONGPHƯƠNGPHÁPTƯDUYCỦANGƯỜI VIỆT NAM Phật giáo tôn giáo, hai yếu tố tôn giáo triết học quện vào nhau, làm sở luận...
- 15
- 421
- 0
Con người và các mối quan hệ
... Nam mối quan hệ giữagia tăng dân số tăng trởng kinh tế đợc thể bảng sau : Các năm 19 76 -19 80 19 81- 1985 19 86 -19 90 19 91- 1995 19 96 19 97 19 98 Tỷ lệ gia tăng (GDP) 0,4 6,40 0,39 8,3 9,34 8 ,15 5,8 Tỷ ... 12 1,8 24.020,0 270,0 719 3,7 490,0 8.793,8 0,4 1. 420 284 -806,3 -16 1,3 -602,2 -12 1,4 % % % 62,56 13 ,15 24,29 56,5 20,0 23,5 -1, 2 1, 4 -0 ,16 60,04 17 ,98 21, 98 3,54 -2,02 -1, 52 * Tỷ lệ LLLĐ thành ... 31. 572 ,1 3 31, 0 11 .029,9 473,4 31. 572 ,1 3 31, 0 - - 22,6 26,0 26,0 - - 36.205,6 40.000,0 758,9 40.007,5 760,4 7,5 10 00Ng 10 00Ng 10 00Ng 22.670,0 4.743,7 87 91, 9 22.600 8.000 9.400 -14 ,0 615 ,3 12 1,8 24.020,0...
- 22
- 1,210
- 0
Con người và các mối quan hệ
... đổi nội dung, phương thức giáo dục - đào tạo tăng cường sở vật chất cho trường học Việc đổi nội dung nghĩa năm phải thay đổi nội dung sách giáo khoa (đối với học sinh tiểu học trung học) giáo ... mới, số học sinh trường trung học chuyên nghiệp trường dạy nghề tiếp tục giảm nhanh chóng Năm học 19 96 -19 97 nước có 15 6 ngàn học sinh trung học chuyên nghiệp từ năm học 19 95 -19 96 số 11 6,4 ngàn ... cao đẳng 17 3 ,1 ngàn, tăng 26,4 so với 19 94 -19 95 62,7% so với 19 90 -19 91 Như vậy, tương quan cac cấp học thay đổi cách Trong sinh viên cao đẳng, đại học tăng lên nhanh số học sinh trung học chuyên...
- 12
- 1,259
- 2
NGIÊN CỨU NHO GIÁO VỀ CON NGƯỜI VÀ CÁC MỐI QUAN HỆ CỦA CON NGƯỜI TRONG XÃ HỘI
... song giữ chữ tín người đời lại coi trọng Nội dung phương thức đào tạo người Nho giáo 3 .1 Nội dung đào tạo người Nho giáo Đối tượng đậôt Nho giáo rộng nội dung đào tạo lĩnh vực trị, đạo đức mà tập ... Quan miệm mối quan hệ người xã hội 2 .1 Quan niệm nho giáo mối quan hệ người xã hội 2.2 Tính chất vai trò quan niệm 16 CHƯƠNG II: VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO CON NGƯỜI CỦA NHO GIÁO ... triết học ta - Nho giáo - Nxb TP Hồ 19 95 Chí Minh 19 92 Vũ Khiêu (chủ biên), Nho giáo xưa nay, Nxb - KHXH - Hà Nội, 19 91 Nguyễn Hiến Lê, Khổng Tử, Nxb Văn hoá - 19 95 Nguyễn Hiến Lê, Nhà giáo họ...
- 29
- 1,131
- 1
NHO GIÁO VỀ CON NGƯỜI VÀ CÁC MỐI QUAN HỆ CỦA CON NGƯỜI TRONG XÃ HỘI
... 0 918 .775.368 CHƯƠNG I: QUAN NIỆM CỦA NHO GIÁO VỀ CON NGƯỜI VÀ CÁC MỐI QUAN HỆ CỦA CON NGƯỜI TRONG XÃ HỘI Quan niệm Nho giáo người 1. 1 Nguyên nhân làm cho Nho giáo trọng đến người Sở dĩ Nho giáo ... song giữ chữ tín người đời lại coi trọng Nội dung phương thức đào tạo người Nho giáo 3 .1 Nội dung đào tạo người Nho giáo Đối tượng đậôt Nho giáo rộng nội dung đào tạo lĩnh vực trị, đạo đức mà tập ... xem xét quan hệ người với người xã hội Nhogiáo chỉ ý đến mối quan hệ trị đạo đức mà không ý đến mối quan hệ khác quan hệ sản xuất quan hệ nghề nghiệp Những nội dung ,kiến thức mà Nho giáo truyền...
- 29
- 855
- 9
QUAN NIỆM CỦA NHO GIÁO VỀ CON NGƯỜI VÀ CÁC MỐI QUAN HỆ CỦA CON NGƯỜI TRONG XÃ HỘI
... 0 918 .775.368 CHƯƠNG I: QUAN NIỆM CỦA NHO GIÁO VỀ CON NGƯỜI VÀ CÁC MỐI QUAN HỆ CỦA CON NGƯỜI TRONG XÃ HỘI Quan niệm Nho giáo người 1. 1 Nguyên nhân làm cho Nho giáo trọng đến người Sở dĩ Nho giáo ... song giữ chữ tín người đời lại coi trọng Nội dung phương thức đào tạo người Nho giáo 3 .1 Nội dung đào tạo người Nho giáo Đối tượng đậôt Nho giáo rộng nội dung đào tạo lĩnh vực trị, đạo đức mà tập ... xem xét quan hệ người với người xã hội Nhogiáo chỉ ý đến mối quan hệ trị đạo đức mà không ý đến mối quan hệ khác quan hệ sản xuất quan hệ nghề nghiệp Những nội dung ,kiến thức mà Nho giáo truyền...
- 29
- 2,765
- 28
Triết học và thế giới quan
... xã hội nên triết học phát triển phân tách thành dòng chính: - Triết học vật chủ yếu dựa sở tri thức khoa học thực nghiệm - Triết học tâm, tôn giáo Đối tượng nghiên cứu triết học bị thu hẹp lại ... Triết học đóng góp hình thành nên giới quan người Huyền thoại yếu tố biểu tượng, cảm tính đóng vai trò chủ đạo triết học tư lý luận chủ yếu thông qua hệ thống phạm trù triết học Triết học giới quan ... phương thức tư để nhận thức giới – tư triết học Thuật ngữ Triết học có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp, có nghĩa “yêu thích (philos) thông thái (sophia)” Triết học xem hình thái cao tri thức; nhà triết học...
- 4
- 689
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25